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数学三年级整理知识点 2024-11-25 20:11:27

要怎么阅读经典

发布时间: 2024-07-30 10:39:18

1. 如何读经典

对经典也可以有不同的读法。一个学者可以把经典当做学术研究的对象,对某部经典或某位经典作家的全部着作下考证和诠释的工夫,从思想史、文化史、学科史的角度进行分析。这是学者的读法。但是,如果一部经典只有这一种读法,我就要怀疑它作为经典的资格,就像一个学者只会用这一种读法读经典,我就要断定他不具备大学者的资格一样。唯有今天仍然活着的经典才配叫做经典,它们不但属于历史,而且超越历史,仿佛有一颗不死的灵魂在其中永存。正因为如此,在阅读它们时,不同时代的个人都可能感受到一种灵魂觉醒的惊喜。在这个意义上,经典属于每一个人。
作为普通人,我们如何读经典?我的经验是,无论《论语》还是《圣经》,无论柏拉图还是康德,不妨就当做闲书来读。也就是说,阅读的心态和方式都应该是轻松的。千万不要端起做学问的架子,刻意求解。读不懂不要硬读,先读那些读得懂的、能够引起自己兴趣的着作和章节。这里有一个浸染和熏陶的过程,所谓人文修养就是这样熏染出来的。在不实用而有趣这一点上,读经典的确很像是一种消遣。事实上,许多心智活泼的人正是把这当做最好的消遣的。能否从阅读经典中感受到精神的极大愉悦,这差不多是对心智品质的一种检验。不过,也请记住,经典虽然属于每一个人,但永远不属于大众。我的意思是说,读经典的轻松绝对不同于读大众时尚读物的那种轻松。每一个人只能作为有灵魂的个人,而不是作为无个性的大众,才能走到经典中去。如果有一天你也陶醉于阅读经典这种美妙的消遣,你就会发现,你已经距离一切大众娱乐性质的消遣多么遥远。
经典是人类精神财富的一个宝库,它就在我们身旁,其中的财富属于我们每一个人。阅读经典,就是享用这笔宝贵的财富。凡是领略过此种享受的人都一定会同意,倘若一个人活了一生一世,从未踏进这个宝库,那是遭受了多么巨大的损失啊。

2. 如何系统深入地阅读古代经典

1、建议你从抓好课内文言文开始,越是高手,越重视课内文言文,如果把课内的一些关键篇章打通、学透,文言文的阅读能力自然会提高。不要以为课内的文言文很简单,那些都是经典篇目,是高考命题的重要基准和参照。抛开课内文言文一味做题、死背,那是本末倒置。你没发现很多文言文试题都可以在课本中找到影子或依据吗? 2、课本文言文复习可以一天进行一篇,以语法要点、实词积累、问句翻译为重点,力求融会贯通。 3、完成这一步后,精选历年高考文言文真题,发力狠做,力求全面精通。可以起到以一敌十的效果。 4、《论语》现在每篇都读一遍完全来得及,但你要分清主次,先挑重点篇目看,参照考题形式,辅以练习、积累,最好自己写读书笔记、心得体会。

3. 如何阅读经典

读书的本质是通过死磕文字,提升自己的认知水平。可是每个人时间都是有限的,不可能把所有书都读完。我们到底要阅读什么样的文字呢?

当我们拿起一本好书时,立刻进入一个理性和反思的世界。在这里,你与孔子孟子、修昔底德、亚当·斯密等人相遇,和他们交流、沟通、通论,心中的困惑被真理照亮。

一个养成阅读习惯的人是自由和幸福的。愿你也能爱上阅读。

4. 以《小王子》为例谈谈如何阅读一部经典着作

个人认为至少有这么几点:

1、了解

如果我们打算要去读某本名着时,那么先要对这本名着,有一个大致的了解,只有这样,才能够更加深入地去理解这本书,也让自己能够更加有兴趣。

要全方位地去了解,了解名着的成书年代,还作者以及到时的背景,只有了解了这些之后,那么才能够更好地理解名着。

2、粗读

说起读书的方法有很多,每个人都有自己的方法,但是最为大家推崇的那就是先粗略地看一遍,然后再把名着放下来,先消化一段时间。让自己慢慢地去适应名着,只有这样,对于一本名着能不能读懂,那是最为关键的一步。粗读是一种比较好的读书方法,它让你快速去阅读一遍,然后放下,再慢慢地消化。

3、细读

当你精读过了一遍之后,那么就要细读了,要认认真真地再去读一遍,只有这样,才能够让自己更加深刻地理解名着的内容和精神。也只有这样,才能够更加理解一本名着。其实不管是不是名着,即使一般的书,那么在读过了一遍之后,那么也是要再次去详细地阅读一遍,如果不这么做的话,那么会很容易就忘记,以前所看过的内容。

4、做笔记

这是一个很必要的步骤,如果你只是草草地读几遍,然后便把那本书搁下,那么肯定是吸收不了什么,也无法做到真正的理解名着。所以还是要做笔记,把读书过程中的一些心得和体会写下来,久而久之,一本名着,那么就会深入到你的灵魂里。

5. 名着该如何读

阅读名着以自读为主,掌握一些基本的阅读方法很有必要。
一、不妨先读前言、后记和目录。以便对这本书的写作背景、作者情况、写作目的和大致内容有个初步的了解,犹如掌握了打开书的大门的钥匙。
二、略读与精读相结合。略读全书,有利于整体把握主要内容。精彩部分和难点,则需要像读课文那样精读。二者结合,收获更多。
三、做点读书笔记。可以抄名言,写摘要,作批注,列提纲,制卡片,画图表,写心得等,养成“不动笔墨不读书”的良好习惯。
此外,在阅读过程中还要注意利用工具书和有关参考资料,以加深理解,扩展视野。