‘壹’ 直播中孩子从哪个阶段开始学经典最合适
幼儿园。直播广播电视词典对直播界定为广播电视节目的后期（haobc）合成。在直播的内容中，孩子从幼儿园阶段开始学习经典最为合适的，即对孩子在幼年时间有了对经典的基础映像。阶段表示事物发展过程中的区间段落。
‘贰’ 孩子在那个阶段学习金典最合适
中国传统观点，孩子在四岁零五个月这个阶段学习经典最合适，儒学经典是四书五经，从前有钱的家长，一般都会在孩子四岁零五个月的时候请老师给孩子授课，并举行拜师仪式（相当于现在的开学典礼）。
‘叁’ 传统文化与当化语文能研究课题报告中会提到孩子在哪个阶段开始学习经典最合适
孩童时期开始学习经典最合适，学习经典最佳的时段在童年。因为记忆有个规律，年龄越小记得越快忘得越慢，年龄越大记得越慢忘得越快，0-6幼儿是自然右脑记忆，记经典和记电视上的广告词没有任何区别，更没有难易之分。
儿童时期先记下这些经典，在以后的人生中孩子自然会理解、感悟并应用经典的内容。读经典习惯以后，产生对文字的喜悦心，对文言文产生亲切感，会让孩子强烈爱上阅读。
孩子学习经典传统文化方法
(1)、让孩子读一读《弟子规》等国学经典书籍，通过诵读经典，潜移默化地影响孩子，对孩子进行国学启蒙教育，影响孩子的行为习惯和品德。
（2)、0-2周岁时可以给孩子放读经的音频，或是放古典音乐配上诵读给孩子听；3-7周岁时就要开始进行亲子诵读，家长可以在领孩子一起诵读经典的同时教孩子识字；7-13周岁的孩子要熟读和背熟，同时父母要通过一些故事或有意思的方式向孩子们讲解句子的意思。
‘肆’ 传统文化与小学生文化底蕴培养老师直播中提到孩子在哪个阶段开始学习经典最合
小学阶段。小学阶段经典的学习可以以学习传统蒙书为主。具体而言，一至三年级学生可以学习《弟子规》《小儿语》《朱子治家格言》等，以养成良好的行为习惯；三至六年级学生则以知识的学习为主，包括《三字经》《声律启蒙》《幼学琼林》等。这些文本，不仅是古代读书人知识结构的缩影，是我们现今了解古代文化知识的有效途径，而且用韵语和偶句写成，句子短小，形式整齐，读起来朗朗上口，听起来铿锵悦耳，能最大限度地调动孩子的学习兴趣。至于以唐诗宋词为代表的古代诗词的学习，不仅可以贯穿在整个中小学阶段，而且可以贯穿在人生的各个时期。
‘伍’ 你认为孩子在哪个阶段开始学习经典最合适
在学习的阶段主要分为以下这几个阶段 可以正常的对孩子们进行一些沟通学习 ：
第一阶段：0-3岁，这是完全吸收阶段，版主吸收接收到的任何的消息，所以0-3岁的小孩子我们就可以给他们读经让他们去听了
第二阶段：3-6岁，这是80%吸收内容的阶段，可塑性强，只要我们做家长的努力，孩子是很容易上轨的
第三阶段：6-9岁，这是60%吸收阶段，有一定的叛逆性格，这就需要我们做家长的格外用心，只要我们用心，孩子还是可以上轨的。
第四阶段：9-13岁，这是40%吸收阶段，这个年龄段的孩子有较强的思考能力，不一定能听从家长的话，这就需要多做工作，从理论上去说服他们，家长最好是用自己的热情感染他们，这样他们才会慢慢把他们引导上轨
第五阶段：13岁以上的孩子，这是青春期学习的阶段，这个阶段的孩子有自己的主见，如果能够认识到了，就会去行动，不能简单地要求他们学习经典，要通过一定的环境去影响他们，改变他们。不然是不会有效果的
对于孩子 我们就要从小抓起 从娃娃抓起 然后从小就要教育他们一些关于为人处事 还有一些做人的道理 有的孩子长大之后性格孤僻或者是属于叛逆的时候 就会对于我们的学习不上进 然后没有兴趣 所以说我们就要从小教导他们学习希望我的回答对你有帮助