Ⅰ 传承红色经典，珍惜今天的幸福生活初中生作文，急啊~~~~！！！！！！
90年，光辉岁月弹指一挥间；90年，中华大地沧桑巨变。 在这90年里，我们经历了抗日战争、开国大典、香港澳门回归……我们的祖国经历了翻天覆地的变化，这都要归功于我们的党
——中国共产党。
从中国共产党建立到今天，它碰到了无数的风风雨雨，无数党的英雄先烈们用他们的鲜血换来了我们的幸福：年仅15岁的刘胡兰在敌人的铡刀下，面不改色心不跳；董存瑞手托炸药包在敌人的碉堡下拉响了导火线；黄继光面对敌人喷火的机枪口，英勇的扑了上去……他们以自己的行动证明党在人民心中的地位。他们以无上的心得谱出一首感人至深的党的赞歌。
穿岁月峰头，伴历史云烟，中国共产主义青年团走过了80多年的风雨征程。五四运动至今，一代代优秀青年为民族复兴作出了卓越的贡献；循火红足迹，经坎坷征程，一代代优秀青年紧跟共产党，始终站在时代的峰顶浪尖！青春不停步，“永远跟党走”！
“我们是五月的花海，用青春拥抱时代。我们是初升的太阳，用生命点燃未来。“五四”的火炬，唤起了民族的觉醒。壮丽的事业，激励着我们继往开来。光荣啊，中国共青团！母亲用共产主义为我们命名，我们开创新的世界。”当我们戴着光芒四射的团徽，站在火红的团旗下，高唱我们自己的团歌，心中怎能不为之激动，怎能不为之骄傲，怎能不为之自豪！“爱国，爱党，爱人民，爱家乡”这个坚定的信念在我们脑海中回荡！
20世纪中国的历史，写下了中国共青团和中国青年的光荣，21世纪期待我们创造新的青春辉煌。青年昭示着未来，江总书记在庆祝中国共产党80周年大会上向青年一代发出号召“全国各族青年，代表着我们祖国和民族的未来，代表着我们事业兴旺发达的希望。社会主义现代化的宏伟事业需要你们去建设，中华民族的伟大复兴将在你们手中实现。”党在召唤，时代在召唤，只要我们以“崇高的理想、创新的意识、无畏的勇气”发挥青年的智慧、风采和力量，就能乘风破浪、与时俱进！青年朋友们，让我们团结一致，永远跟党走！
我们的祖国有着五千多年的历史，在历史的长河里，有大批的英雄豪杰，正是他们用自己的鲜血与泪水，才为我们创造了这样好的生活条件，我们的祖国才如此的富强，因此，我们要时刻对自己说：“我们是中国人，我们为祖国而骄傲！”
“中华人民共和国成立了！饱经战争沧桑的中国人终于能够站起来了！”就在这一刻，和平鸽瞬间飞向空中，几万万中国人们瞬间欢呼雀跃起来，中国，这头沉睡了许多年的雄狮终于清醒了，终于以一个强大的身份出现在世人的眼前，那个曾经被各个国家唾弃为‘东亚病夫’的中国在被中国人精心的打扮之后，华丽的展现在各国面前。经济、军事、政治在国际上也都有了很高的地位。而2008年奥运会的举办成功也证明了我们中华人民的实力之强！
然而，2008年的512大地震也让我们的祖国身受重伤，雪灾、泥石流、旱灾、地震、这些自然灾害一个个接踵而来，祖国母亲也在忍受巨大的痛苦，也在为儿女们流泪，心痛。但祖国依然坚强着。是的，灾难可以摧毁我们的家园，但却动摇不了我们华夏儿女的意志，压不倒我们祖国的脊梁。虽然脊梁一词普普通通，但它却是我们的支撑点，只要有了祖国的脊梁，就动摇不了我们与各个国家手拉手的勇气！
祖国，您哺育了我们，在这里，我们长大了，不管是被风雨袭击，还是被自然灾难所侵害。我们的身上依然保留着您的质朴而淡雅的气味。祖国，我们爱您！为有您这样一位母亲而骄傲、自豪
Ⅱ 语文，到底要教会孩子们什么——我看《中小学语文课本应当增加红色经典作品教学内容》
语文网络网盘资源下载：
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通过童话、寓言、儿歌等内容，力图从孩子发展领域所涉及的记忆力、语言表达能力、数学思维能力、逻辑推理能力、空间知觉能力、创造力、观察力、注意力等方面为孩子将来学好语文打基础。
希望这份文件可以帮助到您和您的孩子。
Ⅲ 如何传承红色经典
传承红色经典争做新时代好少年原唱。
Ⅳ 教育是一大难题，如何讲好语文教材中的红色经典
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拼音是打好小学语文基础的第一步，一年级语文老师们就开始教拼音课了，可是很多孩子并没有完全掌握，导致失去了学习的信心。上课不敢发言、怕出错……一系列问题就会出现。
教孩子学拼音也是让很多家长都“头疼”的一件事，23个声母、24个韵母、还有单韵母、复韵母、鼻韵母……晕！家长不仅要有耐心、更要有大把的时间才能帮助孩子理解。王芳老师带来独一无二的“拼音课”，用公主和王子的组合让孩子们通俗易懂的学拼音。
希望可以帮到您和您的宝宝哦。
Ⅳ 小学生红色教育内容怎么写
1、革命的故乡——延安：延安市位于陕西的北部，地处黄河中游，东临黄河与山西省相邻，西以子午为界与甘肃省接壤，南北分别与渭南、咸阳、铜川、榆林等地市相毗邻。全市总面积3.7万平方公里，辖1区、12县，总人口192万。延安是国务院首批公布的24个历史文化名城之一，是全国爱国主义教育、革命传统教育和延安精神教育的三大教育基地。
2、仰望国旗：我用发自肺腑的真诚仰望国旗，犹如仰望一个民族智慧的结晶。五颗灿烂的金星，照亮一片热土，热土有硝烟弥漫的战火，有刀光剑影的厮杀，更有共和国卫士披荆斩棘的雄姿和铿铿有力的誓言。经过血与火的洗礼和生与死的考验，我们的国旗越发鲜艳夺目，我们的祖国更加举世瞩目。愿伟大的祖国前程似锦！
3、长征是中华民族不屈不挠精神的典范。纵观整个长征的过程：四渡赤水河，巧渡金沙江；飞夺泸定桥，强渡大渡河……每一个战略方向的改变，每一项战略任务的确定，每一次战斗胜利的取得，都无不体现出中国红军将士“大无畏”，不怕艰难困苦，永久坚持的精神。红军的大无畏精神，永远激励着我们前进！接下来小编为你带来红色经典手抄报，希望对你有帮助。
4、红色精神从金黄的季节走来，我们没有理由不为那沉甸甸的丰收歌唱：从那镰刀斧头光芒指引的大道上走来，我们没有理由不为那红火火的事业歌唱。那南湖游船、井冈翠竹、皑皑雪山、光辉延安在我们的梦乡中越来越近，几回回，那北国飘香的麦穗、南国早春的莺花、东部城乡的日夜繁忙、西部沃土的苏醒，燃烧起我们所有的激情和快乐，在十月的节日里为您大声放歌，祖国啊，母亲！愿您永远繁荣、昌盛、文明、富强！
5、中国共产党革命精神的源头是新时期提高党的战斗力，增强党的免疫力，强化党的创新原动力，传承红色基因，就是要在重温红色经典的基础上，弘扬党的光荣传统和优良作风，让党的宝贵精神财富在新时期彰显时代价值和内涵。在我们的身边，有许多传承红色基因的时代先锋，他们以自己的言行向世人展示了党性的温度，展示了红色基因的力量，展示了红色信仰，展示了革命传统的时代特色与信仰力量的新高地。在他们身上我们能找到一种永不退色、催人奋进的精神力量。
Ⅵ 以“追忆红色经典 传承革命传统”为主题的班会设计
一 、开场辞
首先，我们来听一首歌《东方红》
主持人:一曲《东方红》引起我们对红色经典的追寻和回忆，也掀起我们对那个战争年代的敬仰与深思。通过这几天的收集，同学们肯定收藏了不少的红色经典材料，下面大家以小组为单位交流分享。
生1:我给大家讲一个红色人物——刘胡兰，
生2:我讲的是鸡毛信的主人公——海娃。
生3:我唱一首——《歌唱祖国》
…………
…………
总结:同学们说的都很好，但是有些宽泛，我认为，我给大家认真地上好每一堂课
就是爱国，我不愿意放弃任何一个学生就是爱国，我每天提醒大家注意安全就是爱国，因为我尽到了作为教师的责任，我为你们的健康成长做出了一份努力。我还认为，我经常给父母打电话问他们吃的睡的好不好、回家之后尽量多的帮他们分担一些事情也是爱国，国家是由一个个家庭组成的，热爱自己的家和父母就是爱国。
——大家用2分钟的时间， 把自己的想法写下来。)——交流
Ⅶ 小学生怎样把延安精神发扬光大
小学生可以在学校老师的组织安排下，学习延安精神并发扬光大。
一、讲好延安革命故事。组织学生通过查阅资料、走进革命旧址访问讲解员、走进敬老院寻访革命老红军、听爷爷奶奶讲过去的事情等方式和渠道，了解延安红色故事，认识延安革命人物，讲好革命故事，演好革命英雄。学生在搜集、阅读的过程中寻找延安精神，在整理的过程中理解延安精神，在讲述和演绎的过程中传承延安精神。学生看见了，听见了，被感染了，政治方向更加坚定，延安精神入脑更入心了。
二、传唱延安革命歌曲。音乐是最具情感的艺术。红色歌曲兼具着深刻的教育意义。学校除了将传唱红色歌曲作为立德树人的重要教育活动外，还组织少先队员走进鲁艺旧址，了解老一辈艺术家创作红色歌曲的历史背景。一次中队活动课，辅导员带领孩子来到鲁艺旧址，让讲解员给孩子们讲关于影片《英雄小八路》的故事，当孩子们知道电影主题曲《我们是共产主义接班人》就是当时在鲁艺当教员的寄明为影片《英雄小八路》创作之时，对这首歌有了更加深刻的理解，爱国之情、奋进之心油然而生。学生在学唱《黄河大合唱》时，也来到鲁艺旧址，重温创作背景。我们发现，深耕红色歌曲背后的故事，会大大提高歌曲演唱的教育效果，增强红色歌曲传唱的震撼力和感染力。这样的体验、演唱，是延安精神传承最重要也是最生动的途径。
三、吟诵延安红色经典诗词。为了深化延安精神主题教育活动，培养孩子们爱党、爱国、爱社会主义、爱家乡的思想感情和高尚品德，学校每年十月份都会开展“不忘初心跟党走，红色经典永传承”等经典诵读比赛，大力传承红色基因，弘扬家国情怀。长征组歌、红色赞歌、延安岁月……都是班级吟诵的主题内容。一次吟诵一次缅怀，一次吟诵一份深情。这样的诵读，不仅是对历史的重温，更是对延安精神的传承，是对当下学习和生活的鞭策与洗礼，是将“寻根与铸魂”完美结合的重要方式。