‘壹’ 轻度自闭症儿童有什么表现
轻度自闭症儿童的表现为轻度社会交往障碍，轻度语言障碍。和严重自闭症患儿不同，轻度自闭症患儿虽然也很少说话，但是他们会用手势来表达自己的需要，言语理解能力也没有明显受损，可以听得懂他人说话，也会做出一定的反应，经过教育培训、康复训练后，愈合效果较好，可以融入社会。建议家长如果发现孩子在日常的行为表现中有交流障碍，应及时带孩子到专门的医疗机构做一下详细的评估并及时进行干预。推荐北大医疗脑健康儿童发展中心，专注为2-18岁有心理卫生与心理健康干预需求的儿童青少年及其家庭，提供包括孤独症（自闭症）、多动症在内的“医疗+教育”一体化衔接的助诊、评估、干预、融合康复教育服务与培优服务。在北京有四家中心分校，师资团队专业，训练干预场地面积大，回归正常的孩子占比达到43%，在家长中口碑好。
‘贰’ 自闭症儿童有哪些表现啊
1、遗传：遗传因素对孤独症的作用已趋于明确，但具体的遗传方式还不明了。
2、围生期因素：围生期各种并发症，如产伤、宫内窒息等较正常对照组多。
3、免疫系统异常：发现T淋巴细胞数量减少，辅助T细胞和B细胞数量减少、抑制-诱导T细胞缺乏、自然杀伤细胞活性减低等。
4、神经内分泌和神经递质：与多种神经内分泌和神经递质功能失调有关。
5、家庭因素：很多家长为了生计，忽略了对孩子的照顾，很少陪伴孩子成长。
‘叁’ 自闭症儿童的行为表现有哪些
很少有眼神交流
孩子可能不会看向他人或不听别人说话
他/她可能对他人或特定的物品不感兴趣，或者会对他人感兴趣，但缺乏与他们交往的技能
孩子可能不会回应试图引起他/她注意的人
孩子在对话交流方面可能会有困难
孩子可能会很激烈地谈论一个喜欢的话题
孩子的声调或面部表情可能与他/她的言语不一致
孩子可能会重复字词或短语
孩子可能难以表达自己的需求或感受
孩子可能会琢磨某些事物的部件以及它们是如何工作的
孩子可能对声音、光线、纹理或温度过于敏感，这使得患有这种疾病的人更难进行某些活动（活动限制），也更难与周围的世界互动（参与限制）。
孩子可能有睡眠问题并易怒
孩子可能会某些技能，但后来失去了使用这些技能的能力
‘肆’ 孤独症的孩子有哪些行为表现
儿童孤独症也称为儿童自闭症，是一类起病于3岁前、与社会交往障碍或沟通障碍、局限性、刻板性、重复性的行为为主要特征的心理发育障碍，是广泛性发育障碍中最有代表性的疾病。
儿童自闭症的表现：
1、智力障碍
出现自闭症之后，比较常见的表现就是智力障碍，一般在儿童患病期间智力水平表现不一致，少部分患者会出现智力障碍，甚至会出现中度以上的智力缺陷。
2、兴趣范围狭窄
一般出现自闭症后，患儿会出现兴趣范围狭窄的情况，对正常人热衷的玩具、游戏等都不会感兴趣。平时一些儿童不喜欢的物品则会表现出广泛的兴趣，例如喜欢观察电风扇、瓶盖等异常的物体，而且可能关注时间会持续很长，没有厌倦感，而对正常人喜欢的玩具却没有任何兴趣，这些也和自闭症有一定的关系。
3、刻板行为
自闭症患者通常会有刻板的行为模式，比如每天上床的时间需要固定，而且外出时喜欢走相同的路线。这些行为比较刻板，如果被制止，通常会表现出不愉快，焦虑情绪，甚至会反抗，这些都和自闭症有关。
4、语言障碍
自闭症在发展过程中会出现语言障碍，这是该疾病比较常见的表现。在语言障碍发展的过程中，通常会出现语言能力迟缓的情况，可能到了两三岁依然不会说话。随着年龄的增长，可能会出现沉默、语言少、表达能力降低的情况。
5、社交障碍
一般出现自闭症之后，比较明显的表现就是社会交往障碍。患者无法正常和别人建立人际关系，而且无法正常与他人沟通，一般缺乏朋友，而且分不清具体的亲疏关系，对待亲人与其他人都是同样的态度.
‘伍’ 自闭症的表现有哪些
儿童自闭症也叫儿童孤独症，是一类起病于3岁前、与社会交往障碍或沟通障碍、局限性、刻板性、重复性的行为为主要特征的心理发育障碍，是广泛性发育障碍中最有代表性的疾病。
自闭症的症状：
1、社会交流障碍性：这是自闭症患儿面临的最大问题。患儿对周围的事物漠不关心，难以体会别人的情绪和感受，也无法正确地表达自己的情绪和感受。似乎认为凡存在于他们自己脑子里的东西，也一样存在于别人脑子里，彼此没有区别。患儿往往认为自己的感觉就是别人的感觉，但这并不意味着他们没有感情。
2、缺乏学习与模仿的能力型：模仿是孩子学习的最重要工具，孩子就是通过模仿学习说话，学习运用无声的身体语言、手势和表情进行沟通的。但是自闭症患儿不懂得模仿。
3、语言障碍性：大部分患儿言语非常少，甚至严重者终身不语。即便有的患儿会说话，也宁愿用手势来代替语言或者只会机械地模仿别人的语言。
4、兴趣狭窄性：自闭症患儿的行为刻板，对环境要求严格，不容许有丝毫改变。患儿一般会较长时间地专注于某种或某几种游戏，通常会重复一些固定刻板的动作，甚至出现自残行为
‘陆’ 自闭症儿童的行为表现有哪些呢
不爱和人交往，是不是的爱一个人莫名其妙的就生气了！自尊心很容易受到伤害
‘柒’ 自闭症儿童有哪些表现
自闭症表现：呼名反应比较差、目光对视比较短暂、缺乏共同注意，或者对周围的人、事物比较不感兴趣，或者对某些个别的东西比较感兴趣，例如某种形状、某种颜色，或者光亮的东西感兴趣。这样的情况有可能会存在一些社交方面的问题。
而且自闭症的孩子很多会有语言发育落后的情况。即使有一部分孩子有可能会说单个字或者简单的称呼，但是后期语言功能进步会非常的慢，有可能会因为语言落后而首先去医院进行就诊，所以如果跟孩子互动交流的过程当中，孩子没有任何的兴趣，也不会去参与，不配合这种社交互动，需要注意了，可以带孩子去医院进行详细的检查。
‘捌’ 重度自闭症的行为表现有哪些
自闭症是一种先天性的发育障碍，主要表现在行为和社交方面：
1.不看或少看：目光接触异常，很少与人发生眼神接触，也不会与人对视，即使偶尔眼神接触也会迅速避开；
4.不语或少语：很多孤独症的孩子会有语言发育迟缓的问题，会出现没有语言、只有模仿语言、自发语言少等问题；
5.行为异常：重复的做同一件事，注意力在很异常的地方，如玩汽车是关注转动的车轮、关注运动中的电风扇叶等。
如果发现孩子有异常，一定要早发现早干预，孩子干预的黄金期是0-6岁，错过了黄金期，干预效果会大打折扣，家长需要注意一下。
‘玖’ 儿童自闭症的表现有哪些呢
1、孤独离群，沉迷自我，交际困难:即是缺乏与人交往、交流的倾向。有的患儿从婴儿时期起就表现这一特征，如从小就和父母亲不亲，也不喜欢要人抱，当人要抱起他时不伸手表现期待要抱起的姿势，不主动找小孩玩，别人找他玩时表现躲避，对呼唤没有反应，总喜欢自己单独活动，自己玩。
2、言语障碍突出，难以正常语言交流:大多数患儿言语很少，严重的病例几乎终生不语，会说会用的词汇有限，并且即使有的患儿会说，也常常不愿说话而宁可以手势代替。有的会说话，但声音很小，很低或自言自语重复一些单调的话。
3、兴趣狭窄，行为刻板重复，难以适应环境的变化；
4、大多智力发育落后及不均衡：多数智力发育比同龄儿迟钝，少数患儿智力正常或接近正常。但其在智力活动的某一方面有的又出奇地好，令人不可思议，有不少患儿的机械记忆能力很强，尤其对文字符号的记忆能力。