Ⅰ 作为留守儿童，如何减轻内心的不安全感
学习接纳自己是“留守儿童”的事实。
首先，要明白“留守儿童”不是自己的错，而是不得已。逐渐认知自己成长过程中带了的“性格缺陷、敏感、安全感缺乏、不信任他人......”等等。诸如，题主叙述中可见感受到的，说自己很少与看到父母，或许长大后，安全感不足，也会下意识的远离父母跟父母是没有太多感情的，也不知道怎么跟父母沟通，没有安全感不会表达自己情感。
接纳自己因为从小安全感所谓的安全感，（特别是3岁之前来自母亲的安全感是我们长大后情感链接安全感等建立的重要关键节点），长此以往，慢慢形成了敏感的性格，做什么事情都小心翼翼埋藏在心里，有什么事情总是憋在心里，形成了压抑自己的情感反应？
寻求专业的帮助。
如果通过这些学习，还不能够很好地实现自我救赎，可以通过专业的心理老师相助，以帮助自己更加快捷的成长起来吧！
Ⅱ 为何留守儿童容易出问题，他们的身心容易受到那些伤害
为一个留守儿童，弟弟妹妹也都是留守儿童，大学当过1年半志愿者，每周都跟随父母进城务工的小孩子及其家长打交道的家伙必须答一发。
很多人以为孩子跟父母进城了就好了。很不幸，我所见的情况并非这样。留守儿童出问题，跟城里孩子/进城孩子出问题一样，多半是父母问题，家庭问题。简单片面来说，跟其他孩子一样，留守儿童分为两种，一种父母是好的，一种是父母不好的，比如重男轻女酗酒家暴吸毒偷盗，根本担不了父母角色责任的人。
后者的父母根本不爱/不知道怎么爱他们，受限于自身弱点也不懂教育。在孩子父母都是悲剧的情况下他们自己很难不变成悲剧。这跟他们父母自身有关，跟他们是否跟随父母进城无关。
Ⅲ “留守儿童”真的容易成为“问题儿童”吗
是的，留守儿童真的特别容易成为问题儿童，但是留守儿童不等于问题儿童。
如果父母必须外出不能带孩子，就应该经常和孩子和老人交流。最好就儿童教育问题达成协议。老年人可以忽视孩子的学习，但一定要让孩子养成良好的生活习惯和态度，不要让孩子出现心理问题。老师们也需要保持联系，以便更好地了解孩子们的情况。