㈠ 孩子上学前应该怎么教，学龄前的儿童怎么教育
孩子上学前应该怎么教，学龄前的儿童怎么教育？
学龄儿童开始能认可母亲的支配权，由于他有关“个人”的觉得已经由他自己伸延到母亲，他不但把自己当作单独于母亲的个人，还进一步把母亲也看成是单独的个人，母亲不会再是他的精神寄托或奴隶，而之前当母亲想要做点其他事而不是照顾他时，无法得到他的理解是最好是的情形，更糟心的是因而使他感觉十分难过。
教会孩子学会分享
吃东西的过程中让孩子先给老人，随后自己最终吃，有小玩具时，使他主动跟别人一起玩。家长可以在这方面做示范性，吃东西的情况下主动给别人，那孩子耳闻目睹下，也学会了。之前在父母的庇佑下，孩子不共享不容易被别人说小家子气，但上中小学后，假如孩子或是不容易共享，就会遭受别人的进攻，说他小气鬼，不肯跟他玩了要了解，儿时孩子交朋友全是根据共享来的。而交朋友可以提升孩子的信心。
㈡ 应不应该让孩子的同学常到家里玩
问题分析：
孩子的同学常到家里玩，是一个涉及到孩子安全和家庭隐私的问题。因此，对于这个问题，应该从多个方面进行综合考虑。
回答：
一、应该让孩子的同学常到家里玩
1. 促进同伴关系：让孩子的同学常到家里玩，可以增进他们之间的友谊和感情，有利于促进同伴关系的建立和巩固。
2. 培养社交能力： 学龄前儿童社交能力还不够成熟，在家里接待同学可以通过交流游戏等方式增强孩子在社交中与人沟通、合作、分享等实用技能。同时也锻炼了孩子的组织与管理技能。
3. 加深亲子关系： 学龄前儿童正处于心理发展的阶段，亲情相对重要，适当邀请孩子的朋友到家中玩耍也有助加深亲子关系。
二、不应该让孩子的同学常到家里玩
1. 家庭隐私：许多父母认为自己家庭生活隐私不想被邻居知道，因此会拒绝让孩子的同学到家里玩。其实，对于开明父母而言，可以考虑在孩子和同学玩耍时做好相应隐私方面的设置和保护。
2. 学习压力：如果孩子在暑假和寒假等重要阶段经常有同学来家里玩，可能会打扰孩子的学习，也会给父母造成不必要的压力。
3. 安全隐患：孩子还太小，在没有大人照顾的情况下随意与陌生人接触存在安全隐患。此外，如果家中有宠物或者其他危险因素也需要谨慎考虑。
综上所述，是否应该让孩子的同学常到家里玩需要根据具体情况进行综合衡量、适度倾向。如果担心隐私泄漏或者安全问题存在，建议增加监督和管理措施；如果孩子精神状态较好并且家庭条件允许，不妨多和同学亲密交流并分享属于自己家庭生活中快乐的时光。