㈠ 如何判断小孩智力低下
我们都知道孩子的发育过程都是各不相同的，有一些孩子发育会迟缓一些，但是也有不少家长担心这样的现象究竟是迟缓还是孩子智力低下的表现？等下去的话会不会拖延了治疗？今天小编就教大家如何判断孩子是不是智力低下：
如何判断小孩智力低下？
1、成熟延缓：有些小儿在出生后数周内发育迟缓，但随 后能追上正常。
2、大脑性瘫痪：大脑性瘫痪常与智力低下同时存在，尤 其是有手足徐动时，常想到可能有智觉系统缺陷：听觉或视力障碍的小儿，缺乏相应的 反应，常被误认为智力低下。
3、药物的影响：特别是一些抗癫病药，有时血浓度可达 到很高水平，能引起诊断混乱，巴比妥类药是经常采用的抗癫癎药。
4、情感因素的影响：有时在孤儿院抚养的小儿可表现出智力低下，但生活到抚养人的家庭以后情况得到改善。
5、精神分裂症和婴儿孤独症：患孤独症小儿在婴儿时期，对母亲抱他表现无兴趣，可能很少哭，外界的声音对他无动于衷，除非摇晃他；以后表现语言发育迟缓，若有语言，表现也是不相宜，是刻板式、仪仪式和强制式的；在人群中孤独一身， 躲避他人，对人缺乏兴趣，回避别人看他的眼光，面部缺乏表情；缺乏感情和幽默，缺少对别人的同情心。
孤独症小儿可以持续几小时去做某件事或某种动作，如抓住婴儿车盖，或是在眼前弹自己的手指，摇晃自己或旋转一个东西，这类小儿宁愿选择玩具而不要人，但对玩具也只是有点兴趣，除非摸玩具表面或旋转它时。
很多孤独症的小儿头形正常，智力普通。婴儿孤独症在婴儿早期即显示出来，至少在2岁以内就显出，而精神分裂症很少在4岁以前显出；孤独症一般没有遗传性，但精神分裂症40%有家族史，且常有幻觉，而孤独症则无。
发现儿童智力低下怎么办？
儿童智力低下是一种相对来说危害性比较大的疾病，对孩子的生长发育及心理行为健康都会带来不同程度的影响。因此，孩子一旦有智力低下的倾向。家长就应该及时带孩子到医院进行相关检查并及时治疗，做到及早发现，及早治疗。
不管儿童的智力如何，他们都是我们的孩子。现在越来越多的孩子因为智力的问题遭到不少来自原生家庭的不公平对待甚至虐待。我们应该更加关爱这些孩子而不是一昧的歧视，所有的孩子都是小天使，这无关于他们的身体特征和智力高下。
㈡ 儿童智力低有什么表现
儿童智力低有什么表现
儿童智力低有什么表现，儿童智力低下是发育期的一种缺陷疾病，多由遗传、先天疾病或基因突变所致，只要发病患儿就会出现智力缺陷和适应能力缺陷，以下了解儿童智力低有什么表现。
儿童智力低有什么表现1
第一、多动、注意力缺陷
此病的典型症状就是大脑发育迟滞，主要表现为多动、注意力缺陷，如做事注意力不集中，容易受到外界的干扰，稍微大点的孩子还会出现上课时扭来扭去，手脚不停。
第二、动作笨拙
最常见的就是孩子6个月还不会玩手，而且学走路时经常两脚相互乱踢，无目的性活动。
第三、退缩行为
多表现为害羞、说话声音小、过分依恋亲人等，有时候可能还会出现面墙独处，不与人交流。
第四、眼睛功能发育不全
智力低下的儿童对周围事物不感兴趣，不会长期注视。
第五、异食行为
经常吞食非食物产品，如玩具、灰泥等，只要发现孩子有此异常就要提高重视，以免导致消化系统疾病。
第六、反社会行为
这一行为常见于学龄儿童，主要表现为欺骗、偷窃、说谎、逃学等。如果不正确引导的话，可能会出现损害他人生命、财产安全的行为。
第七、对声音反应差
智力低下的儿童对声音反应差，而且哭声较少。千万不要认为孩子不哭就是好事，可能是智力障碍的表现，需要格外注意。
第八、咀嚼晚，喂养困难
如果孩子已经1岁多，吃固体食物还是不易下咽，可能也是智力低下的表现，需要慎重。
第九、性行为异常
孩子的好奇心很强，可能会用手玩弄外生殖器，但是随着年龄的增长，这种行为慢慢会消失。如果是智力低下的儿童，就会出现至不管场地、时间的随意玩弄，这一点一定要格外注意，只要发现就要帮助孩子做好医治，避免出现更大的危害。
第十、不会笑或很晚才会笑
不会笑也是智力低下的表现，尤其是到1周岁还不会笑，患有此病的几率较大。
儿童智力低下的主要表现就有这十种，如果你发现自己的孩子有此异常就要提高警惕了，可能是智力发育缺陷，需要及时带孩子去医院检查诊治。一旦确诊为智力低下就要帮助孩子做好科学医治，然后在此基础上进行各种障碍康复训练，只有这样才能提高孩子智力水平，慢慢的实现健康恢复。
儿童智力低有什么表现2
智力低下的主要表现
1、双眼斜吊、眼距宽、鼻子塌、颚高，舌头常往外伸。
2、头颅呈方形、通关手，脑积小、头围特别大，小头畸形的头颅又特别小。
3、会俯卧、抬头、坐、站、走的时间较一般孩子晚，会用手捏东西的时间也较晚。
4、学说话晚，早期逗引无声音反应，往往3～4岁才开始说话，个别的甚至5～6岁也不开口。
5、视觉困难，眼珠转动不灵活，目光呆滞。
6、听觉能力弱，听到声音没有反应，6个月以后仍不能分辨母亲和其他人的声音。
7、注意力很难集中，不能安静一二分钟。
8、出生1～2个月还不能与大人眼睛对视，逗引时不微笑，不会主动用眼睛跟踪亲人和色彩鲜艳的东西。过于安静，好像屋子里没有他一样。
宝宝智力低下怎么办
1、病因治疗
已经查明病因者，如慢性疾病、中毒、长期营养不良、听力及视力障碍，则应尽可能设法去除病因，使其智力部分或完全恢复。甲状腺功能低下，苯丙酮尿症等内分泌代谢异常患儿应早期诊断，早期采用甲状腺激素替代或苯丙酮尿症特殊饮食疗法，改善其智力水平。
社会心理文化原因造成的MR，改变环境条件，让其生活在友好和睦的家庭中，加强教养，则可使其智力取得圈套进步。
2、训练和康复
配合应用医学、社会、教育和职业训练等措施，按年龄大小和MR的严重程度对患者进行训练，使其达到尽可能高的智力水平。
迟早让患儿在有组织的机构（如托儿所和幼儿园）里接受持久的综合笥教育和训练。最好让患儿与正常儿一起照管，这样比分开照管更有益。
开办特殊班级或特殊学校，以便提高身体健康水平，训练日常生活技能和言语功能以及简单的文化学习。设立工作医疗站，一方面为青少年患者训练生产技能，另一方面保障就业。还可设立专门的医院、疗养所（村），收住中度以上MR。
智力低下的预防
1、初级预防
包括以下内容：1卫生教育和营养指导；2产前和围产期保健（高危妊娠管理、新生儿重症监护、劝阻孕妇饮酒吸烟、避免或停用对胎儿发育有不利影响的药物）；3传染病（病毒、细菌、原虫）的免疫接种；4遗传代谢检查及咨询（避免近亲婚姻、发现携带者）；
5环境保护（防止理化污染、中毒及噪音损害）；6减少颅脑外伤及意外事故，正确治疗脑部疾病、控制癫痫发作；7加强学前教育和早期训练；8禁止对小儿忽视和虐待。采取上述措施的目的在于预防MR的'发生。
2、二级预防
措施包括：1对高危新生儿进行随访，早期发现疾病，给予治疗，尤其应该注意，早期营养（蛋白质和铁、锌等微量元素）供应和适当的环境刺激对智力发育有良好作用；
2对学龄前儿童定期进行健康检查（体格、营养、精神心理发育、视觉和听觉）；3新生儿代谢疾病（如甲状腺功能低下、苯丙酮尿症）筛查；4产前诊断、羊水检查（染色体病、神经管畸形、代谢疾病）。二级预防主要在于早期诊断并给予特殊处理。
3、三级预防
需要社会、学校、家庭各有面协作进行综合预防。早期发现MR，早期干预和刺激；对家庭给以有效的帮助，保持家庭结构完整，使MR儿童的功能有所改进。
预防的根本途径是不断加深对MR病因学的研究，只有针对病因采取措施，才能使预防更加有效。
儿童智力低有什么表现3
小孩智力低下表现
1、吃奶困难：主要出现在婴儿时期
智力低下的婴儿最早表现出来的症状往往吃奶困难，不会吸吮，特别容易吐奶，表示神经系统有损伤，日后智力会受影响。
2、哭声异常
从刺激到引起啼哭的时间长，有时需反复刺激或持续刺激才能引起啼哭或者哭声尖锐或哭声细小无力。
3、不会笑或很晚才会笑
正常孩子2个月时就会笑，4个月时能放声大笑。如3个月才会笑，6个月还很少笑，1周岁还不会笑则是智力低下的一种信号。
4、反应迟钝
6个月时不能注视脸面上方缓慢移动的物体，不能朝声响的方向转头，不能向两侧的任一方向翻转，无成人帮助不能坐稳。
5、眼睛功能发育不全
一般来说1个月的婴儿就会用眼睛注意周围环境，智力低下的婴儿则对周围的人或事物不注视。
6、咀嚼晚
喂养困难，吃固体食物不易咽下并且致使呕吐。淌口水，1岁以内属于正常情况，但1周岁后还淌口水则要引起注意。
7、对声音反应差
对大人在边上发出的声音显得没有反应，似乎特别"老实"。哭声少，有时只有尖叫，或是哭声无力，对容易引起哭闹的外界刺激不易哭或难以引起哭。
8、动作笨拙
婴儿喜欢玩手，在出生3～5个月就会了，但到6个月后仍不会玩手或到2～3岁还喜欢将玩具往嘴里放就不正常。
孩子动作幼稚，等到学会走路后两脚还是相互乱踢。无目的活动较多，大人也不清楚孩子的意图。
9、运动发育迟缓
智力低下的儿童比正常儿童明显运动发育迟缓。
俯卧抬头、坐、站、走等动作的起始年龄都比正常同龄儿童要晚。尤其走路更明显，往往要到3-4岁或4-5岁才会自己走，而且走不稳。
10、语言发育落后
正常婴儿在7-8个月时就会模仿声音，一岁左右会叫爸爸妈妈，一岁半会说十来个字，能听懂简单的指令，2岁左右会问简单问题，3岁左右能基本表达自己的思想。
凡是落后四五个月甚至落后l-2年才有这些表现，都应看作是智力落后的信号。
11、注意力不集中
对外界事物漠不关心，或虽然有兴趣但是很短暂，反应迟钝。能力较低，语言能力、思维能力、记忆能力、计算能力和分析比较能力均差于同龄儿童。
12、多动
和过于安静的儿童相反，多动也是某些智力落后儿童的一个特点。许多智力落后儿童不能安静地呆一会儿，无时无刻不在活动，特别明显地表现在4-5岁的儿童身上。
这种多动与正常儿童的活泼、淘气不同，他并没有什么目的，只是一种不可抑制的兴奋而已，碰到什么就摸什么，碰倒椅子和凳子，也不知扶起来。
13、尿味异常
有些智力落后儿童的尿有特殊气味，如苯丙酮尿症患儿就有明显的尿味异常，应立即就医。
14、视力和听力缺陷
严重视听缺陷，如深度近视、远视、散光、全聋、弱听等，对智力也有很大影响。
因为视和听是人与外界的交流，就会使智力发育落后。
如果家长发现以上情况，就要及早对宝宝进行全面的智力诊断。如果发现的早，及时治疗，根据宝宝的情况进行针对性训练，帮助宝宝提高智力
㈢ 儿童智力低下的表现特征有哪些
儿童智力低下的表现特征有哪些
儿童智力低下的表现特征有哪些， 生活中智力低下是一种很常见的疾病，这种疾病主要好发于婴幼儿身上，一旦有这种疾病发生会给患者身心带来极大的影响，那么儿童智力低下的表现特征有哪些呢？
儿童智力低下的表现特征有哪些1
第一、多动、注意力缺陷
此病的典型症状就是大脑发育迟滞，主要表现为多动、注意力缺陷，如做事注意力不集中，容易受到外界的干扰，稍微大点的孩子还会出现上课时扭来扭去，手脚不停。
第二、动作笨拙
最常见的就是孩子6个月还不会玩手，而且学走路时经常两脚相互乱踢，无目的性活动。
第三、退缩行为
多表现为害羞、说话声音小、过分依恋亲人等，有时候可能还会出现面墙独处，不与人交流。
第四、眼睛功能发育不全
智力低下的儿童对周围事物不感兴趣，不会长期注视。
第五、异食行为
经常吞食非食物产品，如玩具、灰泥等，只要发现孩子有此异常就要提高重视，以免导致消化系统疾病。
第六、反社会行为
这一行为常见于学龄儿童，主要表现为欺骗、偷窃、说谎、逃学等。如果不正确引导的话，可能会出现损害他人生命、财产安全的行为。
第七、对声音反应差
智力低下的儿童对声音反应差，而且哭声较少。千万不要认为孩子不哭就是好事，可能是智力障碍的表现，需要格外注意。
第八、咀嚼晚，喂养困难
如果孩子已经1岁多，吃固体食物还是不易下咽，可能也是智力低下的表现，需要慎重。
第九、性行为异常
孩子的好奇心很强，可能会用手玩弄外生殖器，但是随着年龄的增长，这种行为慢慢会消失。如果是智力低下的儿童，就会出现至不管场地、时间的随意玩弄，这一点一定要格外注意，只要发现就要帮助孩子做好医治，避免出现更大的危害。
第十、不会笑或很晚才会笑
不会笑也是智力低下的表现，尤其是到1周岁还不会笑，患有此病的几率较大。
儿童智力低下的表现特征有哪些2
智力低下孩子的特征，主要表现为以下几个方面：
1、反应迟钝或敏感：对于小月龄的孩子，可以表现出对外界环境反应迟钝，孩子少哭、懒动，或者是对外界事物反应过于敏感，经常哭闹不止。同时孩子可以表现出进乳量减少，吸吮和吞咽功能都落后于同龄的孩子。所以这样的孩子身高、体重增长的速度，也会较同龄的孩子落后。
2、各项能力差：对于智力低下的孩子，可以表现出语言发育落后，不能够表达自己的感受和需求。同时这样的孩子可以表现出记忆力差、专注力差、学习能力差，而且大运动发育也会明显落后于同龄的孩子，社交能力差，不能够和其他人进行有效的语言交流。
一旦孩子出现上述的临床表现，要注意及时带孩子到医院进行智力测试。
开窍晚的孩子的.表现如下：
第一、孩子平时表现出没有良好的记忆力和观察力，显的比较木讷。
第二、孩子对一些事情不理解，或者是又变的特别敏感。
第三、没有幽默感。
第四、没有强烈的这种好奇心和求知欲。
第五、没有丰富的创造力和想象力。
每个人开窍的时间有所不同，平时可能与他们的环境、教育方法都有关。但是，如果确实发现孩子开窍晚，要多鼓励孩子和同龄孩子多接触，多到户外活动，和孩子们一起玩耍，在玩耍中获取新的知识和感兴趣的知识。另外，一定要保证孩子的营养全面，要进行心理辅导，多鼓励。
小孩开窍晚的表现有很多，一般会出现以下几种情况
第一，没有强烈的好奇心和想要探索知识奥秘的欲望，也没有丰富的想象力和创造力，思想禁锢。
第二，没有很好的记忆力和观察力，平常容易注意力不集中，精神比较萎靡，经常走神，做事三心二意。
第三，不敏感，对于一些事情不可以很好地做出处理，对其他陌生人只选择回避而不是进行交流沟通。
儿童智力低下的表现特征有哪些3
第1种孩子的目光不能跟随，有很多宝宝对光线会有反应，视觉不是很敏锐，无法看清距离自己60厘米的东西，也没有办法让目光跟随或者长时间的注视
随着孩子的生长，视力会不断发育，一个月以上的宝宝可以追随活动的物体，三个月以上的宝宝听到妈妈的说话会跟着转头看下妈妈，但如果到了6个月还是不能用眼睛跟随人或者物体，这种情况很有可能智力存在问题。
第2种睡眠过多，刚出生的宝宝喜欢睡觉，一天大部分的时间在睡眠中度过，正常情况下，一个月以内的宝宝，每天保证睡眠的时间是18个小时，处于吃饱了就睡，而三个月大的宝宝，每天大概只需要睡16个小时左右
一岁的宝宝每天只需要14个小时，两个两岁的宝宝需要11个小时左右，根据这些，如果你的宝宝经常会睡过了这些合理的时间，也有可能存在脑部发育的问题。
第3种表情呆滞，有的宝宝在刚出生的时候基本是没有表情的，只是用哭声来表达自己的需求，一般在三个月时候宝宝开始学会笑，6个月左右宝宝已经会自然的微笑了。如果宝宝满了6个月，还是一直没有表情不会笑，这样的情况也可能存在智力的问题。
第4种如果宝宝出现了流口水，双眼斜等情况，也是智力低下的表现，并且会影响到面貌的情况极为严重。
第5种运动发育比正常孩子落后，宝宝的运动能力比如抬头，翻身，站等动作明显落后于同龄宝宝，也表明孩子有发育异常的表现。
第6种吸吮能力差，有智力障碍的宝宝，最早表现出来的症状就是吃奶困难，不会吸吮特别容易吐奶，已经添加辅食的宝宝，吃不是流质食物的时候会很难咽下，有的甚至会吐出来。这是因为神经功能薄弱，随着宝宝的成长会影响智力。
㈣ 儿童智力障碍
儿童智力障碍可能是因为遗传导致，也可能是因为其他原因导致，但不管儿童智力障碍是什么原因导致的，都需要积极去治疗，如果儿童智力障碍能治疗好是最好的，但其实很多的儿童智力障碍都是没有办法治愈的，接下来我们来具体了解一下儿童智力障碍的相关知识吧。
儿童智力障碍怎么办
儿童智力障碍会影响儿童的健康成长，那么儿童智力障碍怎么办呢？
如果孩子出现了智力障碍，那么建议家属一定要带孩子到正规的医院进行规范的治疗。如果是先天性的因素导致的，有一些患者可能是和基因缺陷、染色体异常等有关。这些患者在治疗上主要是进行康复治疗，比如有一些脑性瘫痪的患者，除了会出现肢体的活动障碍，患者也可能会合并智力障碍，这些患者除了需要进行认知功能的治疗，还需要进行肢体的康复功能训练。
不过不管是哪一种原因导致的智力障碍，通常建议患者一定要及时进行规范和有效的治疗。通过早期的治疗，有一些智力障碍的患者，智能水平可能会得到部分的改善。
儿童智力障碍有什么表现
儿童智力障碍早期不一定能及时发现，那么儿童智力障碍有什么表现呢？
智力障碍儿童的临床表现有许多方面的体现，主要表现如下：其认知功能低下，理解力比较差、逻辑思维、算术能力落后于普通儿童，严重智力低下的孩子，可能说的很多常见的问题他不太能理解；往往伴随有语言障碍或者语言发育迟缓，不能正确说出物品名词，不能准确表达其意思，这是语言方面发育的迟缓或者构音障碍。
儿童智力障碍引起因素有很多，不同因素类型不同，治疗方式也不一样。如果是先天性因素，比如基因或者染色体异常导致，这种情况要进行康复训练治疗。如果孩子是智力障碍，即脑瘫，这种除了做康复治疗外，还要做一个认知治疗。注意一旦发现儿童有智力障碍，应及时去医院做好检查，早做治疗，避免耽误。
儿童智力障碍是什么原因造成的
患有儿童智力障碍是有缘由的，具体儿童智力障碍是什么原因造成的呢？
儿童智力障碍的原因通常包括遗传因素和外界因素。遗传因素通常由于孩子染色体出现异常，或基因出现病变所导致。外界因素通常包括孕妇在怀孕过程中接触有害物质，或者存在不同方面的妇科疾病，导致子宫出现感染的现象引起的，也可能在孩子出生过程中出现早产或羊水量异常导致的。建议家长应该及时的孩子到正规的三甲医院查明智力障碍的原因，这样才能够有针对性的进行治疗。
如果怀孕期间，母亲长期处于精神紧张、焦虑状态，对小儿出生后的精神发育也有不良影响。据统计，战争期间妊娠的妇女，由于长期处于战乱、惊慌和焦虑之中，孩子出生后患唐氏综合征者比正常环境下怀孕出生的孩子要多得多。
儿童智力障碍判断方法
对于儿童智力障碍首先要确诊才行，那么儿童智力障碍判断方法是什么呢？
小孩智力发育迟缓是很多原因造成的，要根据具体情况具体分析。智力发育迟缓临床上属神经科类疾病，主要根据孩子的心理能力低于同龄儿来判断，包括推理、学习、社会适应能力。临床上通过量表评估法进行评估，如韦氏智力筛查量表，若评估低于70分则诊断为存在智力低下。引起小孩智力低下的原因分为先天性因素和后天性因素，先天性因素常见基因问题、先天性脑发育不良或代谢因素；后天性因素常见宫内缺血、缺氧、感染及后天感染性疾病。
儿童智力障碍有一些孕妇和婴儿的常见病理影响。比如，孕妇早产、难产、宫内缺氧，小儿病理性黄疸、小儿惊厥、癫痫、脑膜炎等，都是造成儿童智力障碍的重要原因。另外，还应避免婴儿的头部受到撞击性外伤，比如从床上掉下来也可能会导致儿童智力障碍的发生。