1. 3岁儿童学写字先学哪些
能教孩子写自己的名字，告诉婴儿姓哪些，叫哪些，然后也能把家人的名字都告诉孩子，在孩子慢慢的练习，一开始时孩子可能会没有哪些定性，家长能陪着孩子一起写，这样孩子也能坚持下去。
2. 宝宝学习写字是很多家长苦恼的问题，那么如何教孩子写字呢
宝宝学写字的笔画顺序 通用规则
孩子学写字的正确姿势
1.右手大拇指在笔筒左侧，食指稍后方，两指紧紧夹在笔筒上，中指在食指下方，用第一关节 支撑笔筒，无名指和小指在中指之后自然弯曲到掌心，使掌心空旷圆润（指空掌，里面可以放一个小球）。
2、笔筒左右倾斜，靠近食指第三关节和虎口（笔筒与练习本保持60度倾斜）。
3、捏笔时食指和拇指中间呈椭圆形。
4.手掌和手臂在一条直线上。
5、捏笔的手指与笔尖之间的距离约为2.5厘米。
家长若发现孩子握笔方式有误，应及时耐心改正，不宜训斥、责骂，以免孩子怕握笔。 同时，要根据孩子手指的发育情况，选择粗细合适的笔，让孩子养成正确的握笔习惯，书写整齐、规范。
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4. 小孩学写字先学写什么
有些幼儿园已经开始小学一年级的文字课程的教学，表面上看起来把幼儿园的教育提升了，但这不利幼儿学习的兴趣，危害到儿童心理和创造能力的自由发展。一个受过适当的幼儿园教育的儿童，虽然没有提前受过小学的文字课程，但进入小学后，他在阅读、写字和其他方面的能力，却可能比较强。因为幼儿园的歌唱、舞蹈、绘画、讲故事等课程，比背书或写字，更能启发幼儿深厚的潜能，培养他们的学习的兴趣和能力。据小学老师反映，幼儿园教写字，会带来很多困扰。最常见的是儿童执笔姿势与笔顺的错误，使老师们要费的时间指导纠正。另外，也会造成不良的学习习惯，老师教的生字，他已经会写了，引不起学习兴趣，上课无事可做，于是捣蛋，不守秩序，影响他人，养成上课不专心的坏习惯。写字是一种知觉动作的学习，时机适当而不教，会坐失良机；太早教也会浪费时间。入学前的儿童最多只能训练一些极简单的字形，而不适合学习写字。一般，3-6岁的孩子，神经和肌肉的发育达到比较完全的程度，可以从事比较精细的动作。这时，可以让儿童练习“画”字，在比较大的空间内学画不同的字，等画得不错了，再逐渐教他在较小的空间里用较细的笔写字。所以，我们建议孩子到了小学再教也不迟。只要等儿童发展成熟以后，非常容易学会，所以幼儿园期间，大可不必教儿童写字。
5. 儿童练字从什么字开始练
儿童练字从硬笔字开始练。
儿童练字建议从硬笔字练起。因为经过多年的实践，硬笔书法的练习和模式已经很成熟了，而且使用率特别高。一般来说，孩子开始学习写字了，就可以进行练字了。最开始的时候，不一定要求小孩子非要照着字帖写出来，但是要写的端正，饱满。不要歪歪斜斜。
等到他们可以横平竖直了，就可以安排照着字帖进行练习了。
儿童练字注意事项：
1、执笔姿势很重要
很多孩子，练字练了很久，可就是练不好，一般来说，这些孩子的执笔姿势，或多或少都存在着问题，而且经常不止一两处。笔杆靠在食指的哪个关节，手心与水平面夹角大、小臂和自己肩膀夹角的大小……这些细节决定了写出来的字的骨架。
一定要养成正确的执笔姿势，这样对以后写字有很大的好处。
2、勤奋，练时多思考。
孩子写字的时候可以多纠正他一下的，让他一笔一划的写，这样慢慢的就会写好的，可以给孩子买那种小学生学写字的字贴，让孩子练习一下。
3、多临。
多临，少描摹。练字最注重临，描和摹只是辅助。临帖的话，字帖上的字形会更容易过脑子。