Ⅰ 学前儿童如何预防中耳炎
如何预防小儿急性中耳炎?这是目前很多爸妈都比较关注的一个问题，小儿急性中耳炎是耳部比较高发的疾病之一，其会导致孩子耳朵疼，听力下降，耳鸣，耳闷等症状，一旦被家长忽视的话，就会影响孩子的正常睡眠和饮食，造成孩子发育困难。所以，家长在平时的生活当中一定要积极的做好小儿急性中耳炎的预防工作，并且牢记以下四点预防措施。
1、注意休息：在平时的生活当中一定要保证儿童有充足的睡眠，良好的睡眠质量，积极让孩子参加各种各样的体育锻炼，以此来提高孩子的抵抗能力和免疫能力。
2、预防感冒：感冒是引起小儿急性中耳炎的主要原因，所以想要避免小儿急性中耳炎的话，就应该以预防感冒为基础。如若不慎让孩子患上感冒的话就应该立即治疗，否则很容易导致感冒期间的鼻腔分泌物增多，鼻涕中的细菌耳通过咽管进入中耳，感染中耳炎。
3、规范饮食：当然，想要预防小儿急性中耳炎疾病的话，应该注意多给孩子吃一些新鲜的瓜果和蔬菜，不要吃辛辣刺激性较强的食物，以防热毒内攻。
4、避免耳损伤：在给孩子掏耳朵的时候，动作一定要轻柔，不然的话就会因为耳损伤造成皮肤粘膜感染，继发引起小儿急性中耳炎。
Ⅱ 学前儿童眼球、耳、皮肤有什么特点如何保护它们
特点：儿童眼球前后径较短，呈生理性远视，晶状体弹性大，调节能力强，因此能看清很近的物体。保护：培养儿童形成良好的用眼习惯。为儿童创设良好的采光条件。为儿童提供的书籍，字体要大，字迹、图案要清晰，教具大小要适中，颜色鲜艳，画面清楚。定期给儿童测出视力。教育儿童不要揉眼睛，毛巾、手卷要专用，以预防沙眼、结膜炎。要预防眼外伤。照顾视力差的儿童，减轻他们的用眼负担，合理安排他们的座位，限制近距离用眼时间并让他们经常往远处看。组织儿童经常开展各种户外活动，积极锻炼身体，并给儿童提供充足的营养，如维生素B1、B2、D、鱼肝油。儿童皮肤，皮肤薄嫩,抗损伤的能力低，皮肤抗病能力差,容易被细菌感染，皮肤色素层薄,对外界温度变化反应敏，皮肤脂质少,抗干燥能力差。试述学前儿童耳的卫生保健的要点。一保护听力促进儿童听力发展。学前儿童听觉敏锐，音量大，尖历，缺乏节奏感的噪音均可导致学前儿童听觉损伤。没顾虑，所以，应注意减少学前儿童所处环境中的噪音，如看电视，播放音乐要适当控制音量，教学活动中选择声音柔和有节奏感的音乐，有意识的让学前儿童分辨大自然中各种细微而复杂的声音，促进幼儿听力发展，同时在使用链霉素，卡那霉素，庆大霉素等对听力有损伤的抗生素时要谨慎。二保护外耳，防止听力损伤。学前儿童容易发生外耳道和鼓膜的损伤。耳屎是皮脂腺分泌的粘稠物，具有粘附灰尘义务保护外耳道的作用。大部分耵聍干燥后会自行脱落。一般不主张给学前儿童挖耳屎，尤其不能用尖利物品挖耳屎。以防损伤外耳道。同时洗头，洗澡，游戏时注意不要让水进入外耳道。教给幼儿正确的性鼻涕的方法（就是用手压住一侧鼻孔擤，然后交换压迫另一侧鼻孔擤）。
Ⅲ 幼儿大班活动保护耳朵教案
幼儿园健康课《保护耳朵》教案
一、活动目标
1、了解耳朵的功能，对人体的作用。
2、知道如何保护耳朵。
二、活动准备
录音机、磁带、图片
三、幼儿已有相关知识经验分析
幼儿知道耳朵的重要性，是我们了解外界环境的重要器官，但对于如何保护耳朵了解较少。
四、教学活动：
--教师带领幼儿以开火车形式进入活动室。
--教师出示谜语"左一片、右一片，隔座山头不见面"。请小朋友们猜一猜。
--幼儿相互观察耳朵说一说耳朵是什么样子的?(前面凹进去，后面凸出来，这样的耳朵才能听得更远更清楚)。
--请幼儿说一说自己都听到过哪些声音，从而了解耳朵的重要性。
--放录音、听故事。想：应该怎样保护自己的耳朵?
--幼儿根据自己的经验结合图片学习怎样保护耳朵。
--教师引导幼儿说出，除了保护自己的耳朵在日常生活和学习中，还要注意不伤害别人的耳朵。
--教师带领幼儿学小花猫走路离开活动室。
五、教师自我评析
听故事是幼儿很易于接受的教学形式，通过听故事，加深了对耳朵的重要性的认识，有了保护耳朵的意识。
幼儿根据自身已有的经验和老师出示的图片的引导，很轻松的掌握了保护耳朵的方法。
教学内容附录伤心的小耳朵夜深了，大树公寓里安静极了，玩了一天的乐乐，欢欢，鼠标娃娃也都躺在自己的小床上发出了呼噜，呼噜的鼻鼾声。
"咳、咳、咳"咦?是谁在咳嗽啊!噢原来是乐乐的小耳朵。欢欢和鼠标娃娃的小耳朵赶紧关切地问："你怎么了?是生病了吗?"乐乐的耳朵生气的说："都怪乐乐，他今天游了一天的泳，把水都灌到我的身体里了，它也不管，害得我浑身湿淋淋的，都生病了。"说完乐乐的小耳朵委屈的哭了起来。看到乐乐的小耳朵哭了，欢欢的小耳朵也生气的说："欢欢也不知道保护我经常带我到有很大噪音的地方去，今天欢欢在家里听音乐时，把音响的声音调的大大的，震得我嗡嗡直响，什么也听不见了。"说完欢欢的耳朵扭了扭身子难过的趴在一边。
"唉"鼠标娃娃的耳朵叹了一口气说："鼠标娃娃也是个粗心的孩子，他根本就不知道保护好我，每年冬天我都被冻得青一块紫一块的，可难受了。这不前几天鼠标娃娃还把一粒小豆子塞进了我的身体里，多亏医生把小豆子取出来了，不然我可受罪了。"小耳朵们在一起你一言我一语越说越生气，最后它们决定要离家出走了。
第二天早上醒来，乐乐、欢欢、鼠标娃娃什么也听不见了，因为他们的小耳朵不见了，他们急得到处去找，可小耳朵们却说，只有等乐乐、欢欢、鼠标娃娃知道怎样保护他们了，它们才回来呢!小朋友们请你们帮他们想一想应该怎样保护自己的小耳朵呢?
Ⅳ 怎样爱护耳朵
耳朵是五官其中一个重要器官，它除了掌管听觉外，也兼具保持身体平衡的机能。耳可分为耳廓、外耳道、中耳和内耳几部分。若是耳的任何一部份受损，结果可能严重，甚至会造成失聪，所以我们要好好保护耳朵。
如何保护耳朵？1.教育应由儿童开始
很多小孩子经常都会将细小物件塞入自已的耳朵中。当遇到这些情况时，父母应保持镇定，然后立即带同小孩去看医生。
父母应教导儿童不要乱塞东西入耳，亦不可试图自行替小孩挖出异物，以免引起外耳道炎或鼓膜穿孔。2.耳朵的清洁
耳垢是一种天然保护外耳道的分泌物，毋须特别清理，每天只要清洗耳廓便可。不要以为棉花棒是较佳的洁耳工具，其实这只会将大部份耳垢推得更深入耳孔，形成崁塞，而棉花球也可能遗留在耳道内。
洗头或沐浴时，可用棉花球塞耳，防止污水流入耳道。父母应留意婴儿呕奶时，勿让奶水流入耳内，引致外耳道炎。
3.噪音环境
当人在每周超过四十小时及处于八十五至九十分贝的环境下而又没有作保护措施；或暴露于突然爆发极大的响声，都会毁坏耳蜗的精密细胞，造成声震损伤。所以，在有声震损伤危险的时侯，例如：工业噪音，尤以在机器车间或铸造厂为甚，巨大的敲钟声、枪炮声和爆炸声，我们都应该戴上特制的耳朵保护器。在职业安全条例下，这种保护器须由雇主供应。
4.药物的使用
当察觉耳朵有毛病时，应该去看医生，切勿自行购买耳药水滴在患处，以免因药物不当而令病情更趋恶化。
妇女怀孕期间，应遵照医生指示用药，因为有些药物会影响胎儿听觉的发育。
5.及早治疗
既然耳朵是一个重要的器官，在下列情况下，我们应尽早找医生治疗。例如：
l 流脓或出血
l 因异物入耳而感疼痛
l 长期耳痛不止
l 突然丧失听觉
l 耳鸣及头晕
香港儿童的听觉保健
在本港，此项服务分别由生署及教育署按儿童的年龄提供，目的在尽早识别儿童在听觉发育的过程中的异常状况，并给予适当的治疗及辅导，以增加其康复机会。
（一）新生婴儿至六岁儿童
可在各区母婴健康院内免费接受听觉筛选服务。若儿童被发觉听力有异常，便会转介往“耳鼻喉专科”或“儿童体能及智力测验中心”进行全面性覆验及跟进。
（二）学童保健
由教育署安排为小一学生进行听力评估，并按需要转介学童往“耳鼻喉专科”作进一步治疗。教育署特殊教育组亦会根据聋童的失聪程度安排就读适合的学校。
家长亦应注意儿童的语言发展（例如发音不正），学习表现（例如对老师的发问没有反应），和日常生活习惯（例如把电视机音量放到很大或惯性使用单一只耳朵）等情况，如有怀疑，可经家庭医生转介到耳鼻喉专科检查。
爱护耳朵保护听力
编者按：据有关部门提供的资料显示，目前中国有耳聋的残疾人2057万人，由于药物、遗传、感染、疾病等原因造成的新生聋人每年约增加三万人，听力的障碍严重影响着这一群体的生活、学习和社会交往。3月3日是全国爱耳日，本期刊出一组相关的短文，让我们共同关注这一群体，切实爱护耳朵保护听力。
耳聋能预防吗？
耳聋的发病，在我国目前尚缺乏详细的流行病学调查资料。面对这样众多的耳聋患者，除了采取必要的医疗、康复对策外，积极开展新生儿听力筛查，普及、宣传听力保健知识，重视流行病学调查，开展耳聋宣传咨询，加强医学监护及科学用药，是预防耳聋关键。
在胎儿期如何防聋？
听力保健的工作在妊娠期就应该开始，如在产前期，母体一般不要接受预防注射，腹部不要接受放射性照射，预防母体患病毒性感染，一旦感染要及时进行治疗，用药时禁用耳毒性药物。
新生儿期如何防聋？
新生儿期耳聋预防应在围产期就开始，在这一时期不仅可发生器质性听觉枢神经系统的损害，而且可引起内耳毛细胞损害。尤其是早产引产时外伤或各种原因缺氧，新生儿黄疸极易引起感觉神经性耳聋。因此，对这些疾病早期预防和及时治疗是防治耳聋的重要环节。
小儿期如何防聋？
感染性耳聋是婴幼儿时期常见多发病，其中以小儿渗出性中耳炎导致的传导性聋及由于腮腺炎、高热等疾病导致的感觉神经性聋最为常见。小儿期耳聋早期多不易发现，特别是感染期经常使用氧基本甙类抗生素进行治疗更容易发生耳聋。所以预防感染，科学用药是重要的防聋措施。
助听手段
目前市面上助听器是音量放大机器，功能只是注意音量放大，对于完全耳聋和极重度聋者没有多大帮助，人工耳蜗是他们的另一种选择。
耳聋可能是因为内耳创伤，疾病或其他原因而引起的，这些因素导致听觉神经受损，使病人突然或渐渐地失去听觉。
耳蜗植人可绕过内耳的一些损伤的部分，直接刺激听觉神经，使病人重获听力，这些是一般助听器所无法做到的。
耳蜗植入帮助各种年龄的耳聋者，其中包括一些耳聋已久和幼年使耳聋的人，当耳聋的程度严重到助听器也无法帮助时，就应考虑接受耳蜗植入。接受耳蜗植入，通常来说，丧失听力的时间越短越好，如果时间拖久了，将会增加手术后训练的困难，降低手术后的效果。
只有专业医师及听力学家才能对是否施行耳蜗植入提出适当的建议。
相关链接1998年，部分政协委员在政协第九届全国委员会第一次会议上，提出了《关于建议确立爱耳日宣传活动》的提案。卫生部、民政部、教育部、国家计划生育委员会、国家广播电影电视总局、国家质量技术监督局、国家药品监督管理局、全国妇联、中国老龄协会、中国残疾人联合会等十部门对该提案给予高度重视，经过认真调查论证后，一致同意确定每年3月3日为全国爱耳日。