A. 如何防范如何防范儿童青少年意外伤害
防范儿童青少年意外伤害的方法:
1、学习用电常识，不要用硬物品或金属物品接触电源，也不要用人体某个部位接触电源，以防触电。
2、不要玩火、玩水，远离火源与河道，以免发生火灾及溺水事故。
3、不吃不洁食物及变质食物，不买无卫生、安全保障的食物，以防引起食物中毒。
4、严格遵守交通规则，不乱穿马路，骑车的同学不与机动车抢道。
5、在放学、上学的路上，特别注意路边的电线是否有脱落，见到一定要躲开。
6、遇到暴风雨或雷雨天要找安全的地方躲避，不要贸然在暴风雨或雷雨天中骑车或行走。要学习避震、防震的技能技巧。
7、严禁在楼道内追逐奔跑，踩空或撞人都可能造成严重伤害。
8、不要爬高或在阳台护栏上探取东西，特别是擦窗户时不要将身体探到窗户外面。
9、不要与陌生人交往接触，更不要吃陌生人送给你的食物或接受陌生人馈赠的礼物19、穿戴适宜，尽量使自己活动方便。
10、万一被骗、被抢、被敲诈后，要记住对方相貌特征并立即拨打报警电话，在校门口应立即到门岗寻求保安帮助。
B. 幼儿园如何做好儿童意外伤害的预防工作
一、加强职业道德教育，提高教职工的责任意识
1．首先，健全幼儿园日常安全制度。像《幼儿入离园接送制度》《一日安全作息制度》《一日巡查制度》《门卫制度》《安全奖惩制度》《午间值班制度》《外来人员接待制度》等应该不断加以完善、严格执行。比如：幼儿入园时，家长要一对一刷卡进入，把孩子亲自送到老师手中；晨检时，遇到有病服药的幼儿，值班教师要与家长沟通，询问孩子的病因，服药剂量、时间，做好记录，并要家长签字；离园时，家长要凭卡接孩子，老师要把孩子亲手送到家长手上；有外来人员造访时，要有园主任的许可和签字等方可入园。另外，园领导应与教职工层层签订安全责任书，分工到人，责任到人，并根据园里制定的《奖惩制度》进行奖励与处罚。安全工作必须用制度的约束力来加强教师的责任心，提高教师的安全意识。
2．加强学习，提高安全理论知识。每学期应定期召开全体职工会议，认真学习《幼儿园教育指导纲要(试行)》和《幼儿教师职业道德规范》，经常召开班长、教师、保育员的座谈会，针对各班的安全工作(比如：就餐时饭菜的冷热、活动时教师与保育员的配合等注意事项)加以研究、共同探讨、总结经验，把日常安全工作做细、做实。
3．加强日常活动中的安全工作。我园成立了以园长为组长，后勤主任、保健大夫和各班班长为成员的安全领导小组，对各班的安全工作进行巡查，发现问题及时召开安全会议，出现问题分析原因，找到根源，在以后的工作中引以为戒。如在一次孩子午睡时，值班领导到各班检查老师值班情况，发现有一个班，一名未睡幼儿嘴里含着一个尖尖的小螺丝钉，如果孩子不小心把螺丝钉咽下，后果不堪设想。值班领导当即对那位值班老师进行了严厉的批评，接着幼儿园分组召开了安全紧急会议，分析了事故发生的原因和未及时发现会产生的恶果。原因是：晨、午检工作不细致不到位，值班教师监管差。针对此事件我们制定了以下措施：
(1)晨检之后有的幼儿来得晚，上课之前再补检一次。
(2)午检要更加细致，认真观察幼儿的精神面貌，让幼儿把身上的装饰物摘下来，放在固定的地方老师集中管理。
(3)值班教师值班期间，不能看书看报或做别的事，更不能休息，要加强巡视，及时纠正幼儿睡姿，给蹬被子的幼儿及时盖好，爱尿床的幼儿及时提醒，遵守作息制度到点起床绝不拖延。
二、采取多种形式培养幼儿的安全意识及自护能力
常言说：千般呵护，不如自护。《纲要》明确指出：要“密切结合幼儿的生活进行安全、营养和保健教育，提高幼儿的自我保护意识和能力”。因此，教师对幼儿进行安全保护的同时，通过开展各种形式的安全教育活动教给孩子必要的安全知识、自我保护的方法和技能，提高其自我保护能力，使各种意外伤害发生的可能性降低到最低。
1．通过常规教育培养幼儿良好的生活习惯。
在一日生活的各个环节和各项活动中，对幼儿进行正面教育，要求具体明确，建立良好的生活秩序。入园时不带闲杂、危险物品，如：小钉子、刀子、花生米等细小物品，手腕、脖子上不戴饰品，上衣不带绳链等；进餐时安静进餐、细嚼慢咽，不说笑；睡眠时睡姿正确，不把杂物带到床上玩，不含着东西睡觉；行走时抬头挺胸，手前后自然摆动，学会靠右行走，不猛跑，不推人不绊人；参加游戏等活动遵守游戏规则和集体纪律；
2．抓住身边发生的实例进行安全教育
3．在游戏中对幼儿进行安全教育
4．创设安全教育环境，加强宣传，获得安全知识
5．开展多种形式的体育活动，加强幼儿体能训练，提高自我保护能力。
三、加强幼儿园设施的管理，为幼儿创设安全环境
四、搞好家园配合，让幼儿良好安全行为习惯在家庭生活中得以巩固。