‘壹’ 孩子视力多少，才算正常
1个月内：出生一周，宝宝的视力趋向于近视，可以把视力集中于8至15厘米远的物体上，还能够用眼追随移动的物体。在宝宝头部上方的位置出示一个环，作垂直方向的移动，观察宝宝能否立即用眼睛追随红环。一周后，可以看见3米处的物体，他也将学会跟踪运动的物体，并且喜欢看人的面孔或者高对比度的图案，两只眼睛运动还不够协调。1个多月时婴儿能看清眼前15—30厘米内的物体，能注视物体了。
2个月：到了2个月时婴儿视觉集中的现象就越来越明显，喜欢看活动的物体和熟悉的大人的脸。能协调的注视物体，能区分颜色，但不能分辨深浅，在90度范围内眼球能随着物体运动，当有物体很快地靠近眼前时，会出现眨眼等保护性反射，注视小手5秒以上。
3-4个月：3个月时能固定视物，看清大约75cm远的物体，视力约为0.1。注视的时间明显延长了，视线还能跟随移动的物体而移动，例如，婴儿睡在小床上，母亲从身边走过时，他的眼睛可以跟着母亲的身体转动，喜欢看自己的手。对颜色很敏感，婴儿对色彩有偏爱，喜欢看明亮鲜艳的颜色，尤其是红色，不喜欢看暗淡的颜色。他们偏爱的颜色依次为红、黄、绿、橙、蓝等，所以我们经常要用红色的玩具来逗引孩子也正是这个道理。仰卧时，两眼会跟踪走动的人。经常有意识地在宝宝面前走动，吸引宝宝的关注，观察宝宝眼睛是否会追随。
5-6个月：眨眼次数增多，可以准确看到面前的物品，还会将其抓起，在眼前玩弄。将手摇铃挂在摇篮或婴儿床旁边，当孩子不小心碰到手摇铃时，观察宝宝是否会因声音注意到某处有个东西。当孩子坐起来玩时，双手可以在眼睛的控制下摆弄物体，会盯住他拿到的东西，手眼开始协调。在宝宝眼前出示玩具，并上下左右缓慢移动，观察宝宝是否能有意识地主动追随。6个多月时，目光可向上向下跟随移动物体转动90度。这时候孩子的视力可达0.1，能注视较远距离的物体，如街上行人、车辆等。
7-8个月：能辨别物体的远近和空间;喜欢寻找那些突然不见的玩具；跟宝宝玩“躲猫猫”的游戏，观察宝宝的兴奋程度和反应及时与否。
9-10个月：视线能随移动的物体上下左右地移动，能追随落下的物体，寻找掉下的玩具，并能辩别物体大小、形状及移动的速度。能看到小物体，能开始区别简单的几何图形，观察物体的不同形状。开始出现视深度感觉，实际上这是一种立体知觉。
11-12个月：视线能随移动的物体上下左右地移动，能追随落下的物体；1岁时视力可达0.2。
1-2岁：1岁后，喜欢看图书，能区别物体，会模仿动作。在外界环境光线的不断刺激下，孩子的视力逐渐在发展，到1.5岁时，他的视力可达0.4，能看见细小的东西如爬行的小虫、蚊子，能注视3米远的小玩具。还能区别简单的形状，例如圆形、三角形、方形。
2-5岁：这阶段的孩子能判断出物体大小、上下、内外、前后、远近等空间概念。2-3岁：双眼视觉发育最为旺盛。2-3时，视力大约达到0.5-0.6，已经快接近成人视力，但此时极易使视力丧失。四五岁时，视力大约为1.0，各种眼部生理反射已形成并趋于稳固，此时已不易丧失视力。
6岁：六七岁时进入成人的视觉。也就是至少在1.0.
而立体视功能到9岁才可达到正常。
现在近视的孩子越来越多，也越来越小龄化，因而家长一定要注意孩子的视力，定期给孩子检查视力。如果一旦发现孩子视力下降，应该及时服用药物治疗。一般医生建议服用乐睛视力营养素，温水冲服，坚持服用一段时间，视力会提升，也能预防或者治疗近视。
‘贰’ 儿童正常视力是多少度
因为现在的电子设备和智能手机的普及，很多人的视力都开始逐渐的下降，这就让大家都知道了视力的重要性。有很多家长都比较关注小孩子的视力，害怕小孩子视力下降对日后造成影响。那么小孩子的正常视力是多少度？
小孩子的正常视力根据年龄会有一定的差别。2~3岁小孩子的视力达到0.5~0.6。3~4岁小孩子视力达0.7~0.8。5~6岁小孩子的正常视力接近1.0。而1.0就是标准的正常视力范围。想要知道小孩子的视力是否正常，可以带小孩子到眼科医院进行检查。
家长想要让小孩子的视力处在正常的范围当中，在日常生活中就应该督促小孩子科学的用眼。家长千万不要让小孩子长时间的面对手机或者是电脑屏幕，要不然就会对小孩子的视力造成一定程度上的影响和伤害。
在平时小孩子长时间用眼后，家长可以督促小孩子做眼保健操，也可以让小孩子适当的眺望远方缓解眼镜疲劳。当小孩子视力出现了下降的情况后，家长应该及时对小孩子的视力进行矫正。矫正视力一定要到当地正规的眼科医院进行，矫正的效果才更好。
‘叁’ 儿童视力正常范围是多少
人眼睛的最大特征是辨认细节塌段的能力，常以视角分辨率来表示，5岁时视力为0.8-1.0，6岁为1.0或以上。正常人的眼睛视力在1.0以上。
1至7周岁的儿童，为了保护眼睛，必须选择不带早陪有锐角的玩具。同时，家长和保教人员要经常教育孩子，不要做危险的游戏，看书时光线要明亮、柔和，应避开强烈的阳光。看书的姿势要正确，书与眼的距离保持在30厘米以上，并且要特别注意光线亮度是否合理。
(3)儿童左右眼多少正常扩展阅读：
1、要养成儿童看书写字的正确姿势，眼与书本之间应保持30厘米左右的距离。
2、看书与写字时，光线应适度，不宜过强或过暗，光线应从左前方射来，以免手的阴影妨碍视线。
3、看书时间不宜过长，每40～50分钟，应休息10～15分钟，闭眼或向远处眺望数分钟或做眼保健操，防止眼睛过度疲劳。
4、不要看字迹太小或模糊的书报，写字不要写得太小。
5、教育儿童改正不合理的用眼习惯，如趴在桌上、歪头看书或写字，躺在床上看书，吃饭时看书，在强光下或暗淡的路灯、月陆衫蠢光下看书，以及在开动的车上及走路时看书等，这些不良习惯都会使眼睛过度疲劳，降低视力的敏锐度。
‘肆’ 一年级小学左右眼标准视力是多少
1.2。
6～7岁及以上儿童视力正常值下限为0.7。
对不同年龄的儿童，应采用不同的标准来判断视力是否异常。一般来说，3岁儿童视力正常值下限为0.4，4～5岁儿童视力正常值下限为0.5，6～7岁及以上儿童视力正常值下限为0.7。
如果孩子视力低于同龄儿童正常视力下限，或双眼视力相差超过2行，就说明孩子的视力出现了异常，要及时到医院检查。但视力只是视觉功能的一项指标，还包括立体视、眼位等，这些问题存在时，即使视力正常，也无法拥有最佳视觉质量，因此家长平时还要留意孩子的眼位是否偏斜等。
(4)儿童左右眼多少正常扩展阅读
眼睛的疾患与脏腑功能有着密不可分的关系。儿童近视，通常分为脾虚型和气虚型，也就是说，一类孩子的近视与脾胃虚弱相关，另一类与肺气不足有关。如果孩子身体的整体情况不改善，脏腑问题得不到解决，眼部气血供养不足，就会造成度数不断增深。
另外，在戴镜后如果任由眼部疲劳继续，眼球角膜曲度变深，睫状肌紧张，会造成眼部局部循环不良，近视程度也会反复加重。因此，已经戴上眼镜的孩子不但需要家长督促其科学用眼，更需要调治脏腑，改善体质，从根本上遏制视力下降的趋势。
4-18岁之间的孩子，眼球可塑性很大。通过有效手段干预，可以帮助处于近视初期的孩子恢复视力，也可以让已经发生高度近视的孩子降低近视程度。