㈠ 河南4名男童被埋事故的几名责任人，这些人会判多久
河南原阳县的4名儿童事件持续受到关注，事情还未平息，又爆出当地的政府人员涉嫌群殴记者事件，可谓一波未平一波又起。本文分析一下，相关人员会判多久？背后还涉嫌什么犯罪？
河南原阳的案件，本来只是一次重大责任事故事件，当地已经有两名官员被处理，其实，再依照刑法等法律的规定，将涉嫌犯罪的几名责任人判刑即可。
然而，却发生了殴打记者这样的恶劣事件，整起事件的性质已经改变，大家原来只是盯着相关企业是否符合法律规定，现在，大家都在盯着，当地政府是否存在问题。
现在是互联网时代，当地的政府人员，还在用以前的方式、手段处理问题，可能会引发更严重的后果。
㈡ 河南4名儿童被埋案件的最新进展是什么
河南4名儿童被埋案件的最新进展已经公布出来了，河南省公安局人民检察院对这起案件进行判罚，主要的责任人叫做刘某某，这个刘某某在工作的时候没有尽到责任，对待工作的态度十分的嚣张，而且不负责任导致这一事件的发生，同时这一名刘某某还收取他人的财物，并且玩忽职守。
对于我们的这种犯罪事实证据已经非常的清楚，而且充分，所以接下来的话就是被告人刘某某的判刑时间了，对于这种贪官确实需要一定的惩罚力度，加强对他们的思想教育。当官是为了造福人民，是为了让我们的社会秩序更好，而不是玩忽职守。
㈢ 幼儿园大大班安全教案埋在废墟怎么办
活动目标: 1、了解自然灾害后被埋在废墟里的自救办法。 2.懂得在被埋的情况下要保持镇定和勇敢，尽可能采取相应的措施。 3.知道地震是严重的自然灾害，能感受灾区民众的苦难并关心他们。 活动准备：教学挂图和幼儿用书。 活动过程： 1. 出示教学挂图，引导幼儿观看背景图。 师：仔细看看图上的房子怎么了？为什么会这样？幼儿讨论画面内容并说出原因。小结：图上画的就是房子倒塌了的情景。房子倒塌会发生什么事呢？ 2. 引导幼儿逐幅讨论小图上的内容。 （1）引导幼儿观看第一幅小图。 师：图上有谁？说说他在哪里？发生了什么事？她的表情是什么样子？小结：他在地震后被埋在倒塌的房子下面。他很勇敢，没大哭大闹，而是比较安静，这样做可以很还得保存体力。 (2)引导幼儿观看第二幅小图。 师：图上的小朋友在干什么？小结：向有光的地方移动时要小心周围。因为如碰到不结实的东西，会引起更多塌陷，反而把自己埋的更深。 3.引导幼儿观看第三幅图。 师：这幅小图上的小朋友在干什么？这么做有什么作用呢？小结：她正在用一块碎砖头敲击旁边比较结实的管子，这样就能发出声音，可以有更多的机会让前来救援的人发现自己。 4.引导幼儿观看第四幅小图。 (1)师：最后这幅小图上，小朋友在干什么？小结:在没获救前，要找到一切可吃的、喝的东西补充能量和水分，这样才能使自己的生命维持更长的时间。 (2)幼儿自由阅读幼儿用书，和旁边小朋友一起总结被埋废墟下的自救方法。 5、引导幼儿感受地震带来的伤害，能够对遭遇地震的地区表示关心。 师：地震不仅会使房屋倒塌，还会严重危害人的生命，对于受灾的人，我们可以做些什么呢？鼓励幼儿大胆说出自己的想