‘壹’ 幼儿智力开发书中早期教育应抓住的一条原则，两个方面和四个内容是指什么
幼儿期是人生智力发展的关键期，抓紧早期教育，可以提高学习效果。例如有人 认为，幼儿在2-3岁期间是学习口头语言的最佳年龄；外语学习最迟也不能超过4-5岁，因为在这时幼儿学习外语不会与本国语言相混淆；5-5岁半则是掌握数概念的最佳年龄；6岁是发展大小、方位知觉最佳年龄。美国芝加哥大学着名心理学家布鲁姆1964年出版了《人类特性的稳定与变化》一书，提出了有名的智力发展的假设：5岁前是儿童智力发展最迅速的时期。我国着名心理专家郝滨老师曾说过：“幼儿教育是人生整个教育的起点，其教育目标应是保证孩子身心健康地发展，为接受进一步教育打好基础“。为此，在早教行业里默认为早教的最佳时期为0-6岁。 人的智力或心理是遗传与环境交互作用的结果。日本学者木村久一认为，儿童的潜在能力遵循着一种递减规律，即生下来具有100分潜在能力的儿童如果一出生就进行理想的教育，就可以成为具有100分能力的人；若从5岁开始教育，教育，也只能成为具有80分能力的人，若从10岁开始教育，就只能成为具有60分能力的人。 早期教育能促进大脑的发育。一些家长担心，对孩子实施早期教育，会累坏孩子的大脑，其实这种担心是不必要的。一些研究者曾经用动物的大脑和生化的变化；事实说明，早期丰富的环境刺激与学习机会不但不会伤害大脑的发育，而且还会促进大脑的发育。 心理学研究表明，人的大脑或是动物的大脑，都存在一个发展的“关键期”，比如，两岁前是心理发展的最佳时期、2岁左右是语言发展的最佳时期、3岁左右是识字的最佳时期、4岁左右是数字概念形成的最佳时期、3～5岁是音乐灵感发展的最佳时期、3～6岁是想象力发展的最佳时期等等。学者们指出，这个“关键期”是一次性的，不可逆的。如果我们不能很好地“利用”这个“关键期”，平平庸庸，那么，大脑相应区域的发展水平也就会很一般，其相应区域的素质的发展水平也就只会普普通；如果错过了这个“关键期”，在这个“关键期”得不到很好地发展，那么，大脑相应区域的功能就会退化，其相应区域的素质的发展水平就会降低。相反，如果在这个“关键期”大脑相应区域的功能得到了很好的“开发”，那么，就会大大激活脑的功能，其发展就会前途无量。所以我认为早教机对孩子是有益的。不过我希望我们多与孩子进行互动，多多带领孩子走出户外接触大自然、进行发展身体机能和心智的体育游戏活动，多多结交小朋友。 人的一生都是养成习惯，改正不良习惯的过程。3－12岁是养成良好习惯的关键期和最佳期。教子成功之路就是培养良好习惯之路。早教并不是为了教孩子书本上的知识，或让孩子比别人更早的学习书本上的知识，而是根据孩子发展的关键期进行相应的的培育。所以发现孩子，解放孩子的手脚以及心智，这才是孩子成长的真谛。 针对这些问题研发的第三代智能早教机问世了。与第一代，第二代早教机相比，增加了语音识别，跟读模式，口语测评，互动学习，趣味对话，文件点播，变声录音共七个模块。可用三种方式操作早教机：声控，按控，触控。 该早教机具有五大核心优势： 一 人机互动。它有趣味对话功能，让宝宝多个‘玩伴’，爱上说话；它有引导跟读功能，教宝宝学说话，学唐诗，三字经，让宝宝参与进来学习效果好；它有互动学习功能，让宝宝轻松学网络知识，学算术，学拼音；它有智能语音控制功能，可远距离语音点播，切换内容；它有做题测评功能，边学边练效果更好 二 闪改宝宝坏习惯。好习惯让孩子受益终身。心理学家经八年调查研究，总结出0到6岁宝宝常见12个坏习惯，创作了闪改宝宝坏习惯的引导故事，家长只要一按遥控器，就可播放对应的故事，宝宝听了早教机的劝说，真会按早教机建议的去做。 三 分年龄段播放不同内容。0到6岁的宝宝发育很快，每一岁都有明显差异，不同年龄学习不同知识，才能起到事半功倍的效果。智能早教机按年龄段精心设计了早教课程。 年龄 早教课程 0～1岁 纯音乐，轻音乐，古典音乐，启蒙音乐 1～2岁 快乐儿歌，思维音乐，启蒙音乐，学语儿歌 2～3岁 童话故事，益智音乐，益智故事，英文儿歌， 3～5岁 成语故事，快乐儿歌，童话故事，寓言故事， 5～6岁 三字经，唐诗宋词，成语故事，寓言故事，英语学习 四 变态售后承诺。1个月内有质量问题，无条件退款或换新机。一年内有质量问题，免费换新机。保修期外的服务：免费维修，客户负责维修材料费和往返运费。 第三代智能早教机有九大专业优势： 1 外观材料使用透明ABS，安全环保，造型活泼可爱，色彩鲜艳。电路板及IC，电子元器件都经过ROHS认证。电池采用1000毫安充电锂电池，不燃不裂，避免氢镍电池有记忆效应导致寿命短的弊端，一次充电可连续播放12小时以上。 2 超级耐摔，品质一流。 3 天籁音质。内置球形环绕音箱，采用高保真双磁喇叭，音质纯正。 4 保护视力和护眼灯功能。采用柔和七彩LED灯，无刺眼光源。保护宝宝视力。 5 防惊吓功能。操作使用中，曲目柔和开场，无突发高分贝音量惊吓宝宝。 6 操作简单。简单触摸操作，也可远距离接收语音指令。儿歌，故事，国学一键操作。 7 点断记忆，自动关机，童锁功能。点断记忆可记住关机位置，下次可继续收听。30分钟无操作，自动关机。长按播放键可开启童锁，不拍宝宝乱按捣乱。 8 超长待机。一次充电中等音量下可播放12小时。 9 3C认证，安全保障。 zhang去999文字.78ws访问.com
‘贰’ 如何选择1岁，2岁，3岁儿童早教书籍
科学家研究表明，人类的大脑技能的发育80％在3岁内现成的，0－3岁是开发智能、塑造人格的最佳时期。 现在市场上1岁、2岁儿童启蒙书很多。为了我家宝宝，我特别喜欢购买此类书。根据我家宝宝阅读情况，我仅列举自己已购买的启蒙书，与大家分享。 1、1－2岁时，以识别物品为主，安徽少年儿童出版社的《超级宝宝膝...盖书》（共8册）中的《大动物》、《小动物》、《交通工具》、《水果蔬菜》，特点是图片很大（889×1194）、逼真、纸张很厚。 2、2周岁时，以识别颜色、形状为主，北方妇女儿童出版社的《青苹果早教启蒙系列》（共6册），特点是将颜色、形状结合起来，将现实生活中物品颜色与标准颜色结合起来。 3、2－3岁，以左脑、右脑训练为主，云南教育出版社的《左右脑全脑开发》（共5册，分2－3岁，3－4岁，4－5岁，5－6岁，6－7岁）、安徽少年儿童出版社的《左右脑全脑开发》（共4册，分2－3岁，3－4岁，4－5岁，5－6岁）。 4、3周岁，以提高宝宝智能为主 1）安徽少年儿童出版社的《科学图画书》（共4册，分2－3岁，3－4岁，4－5岁，5－6岁），该书特点是把日常知识融入宝宝智力教育，结合了大量的试验，爸爸妈妈可以与宝宝一起做试验，激发宝宝的好奇心、兴趣，培养宝宝的动手能力。 2）人民邮电出版社出版的《我的第一套网络全书》，分动物篇、自然篇、地球篇，是迪士尼公司专门为3-8岁的幼儿编写的启蒙网络全书。