① 小学生初学乐器应该学什么
1、选择乐器要看孩子的年龄段
从幼儿智力发展和身体发育的情况来看，3-4岁的孩子学乐器还是为时尚早。3岁以下的孩子肺活量小，学习吹奏乐有困难，在幼儿阶段最好不要选择这类乐器；5岁左右可以开始学钢琴、电子琴、手风琴等键盘乐器；而学习弦乐器，如小提琴等，应该在6岁以上。一般来说，学习键盘乐器一年，基本掌握了音准和节奏感后，再转学弦乐器会更好。3-6岁是孩子音乐发展的关键期。但在这个时候孩子的听力发育还不成熟，所以很多孩子对音准概念掌握还不好。学习是有固定音高的键盘类乐器比较好，如：钢琴、手风琴、风琴、电子琴等。这类乐器在学习的过程中，孩子很容易在自己的弹奏中获得稳定、准确的音高感。在买了这类乐器后，要注意经常维修（尤其钢琴），因为钢琴的琴弦易松动，音不准对孩子的耳力的发展是有害的。另外需要提醒是，玩具电子琴、玩具钢琴等乐器音很容易不准，不要把它当作练习琴用，对孩子学琴有不好的影响。2、选择乐器要看孩子的听力条件
如果让孩子学习二胡、小提琴一类的弓弦乐器，需要注意这类乐器是没有固定音高的。孩子学习这类乐器要靠自己的听力去校音。如果孩子听力不好，学习这类乐器是困难的。可以用各种高低不同的音调（如动物或汽车喇叭的叫声等）让陪态念孩子模仿，试试孩子的听闭纳力。一般地说，孩子如果能正确地模仿所发出的音调，便具备学习这类乐器的听力条件。反之则不宜立即学习这类乐器。3、选择乐器要从孩子的实际身体条件出发
在为孩子买乐器时，要考虑乐器的尺寸、长短、大小是否适合孩子使用和练习。孩子用成人乐器演奏是有困难的，所以还是以选择儿童练习琴较适宜。同时还要考虑乐器是否便于孩子携带和表演，如果选择便于携带的轻型乐器，那么孩子就可在各种场合表演，这种展示可以培养孩子的自信心与自豪感。4、选择乐器要从孩子的兴趣和特长出发
考虑清楚是学习民族乐器还是西洋乐器。不要小看这个问题，对于孩子来说，初学的乐器很可能影响到他审美情趣的形芦困成。比如孩子初学的乐器是一把小提琴，以后他可能十分酷爱西洋管弦乐曲。孩子初学的乐器是一把京胡，以后他可能是个京剧迷。
② 5，6岁小孩子怎样学习钢琴
小孩子学习钢琴首先要明确以下几个问题： 1、学琴是学业 不是消遣 学琴是一件很苦的事情，不是所有的孩子都能坚持学下去的，学了一段不愿学是正常的。现在2岁多的幼儿就可以学琴;过去的孩子基本上是4岁到12岁左右，才先后开始学琴。现在的父母让孩子学琴，或者满足孩子自身的要求送他来学琴，他们中的大多数都并不是想让孩子成名成家，享誉全世界。所以当孩子不想继续的时候，父母会说：唉，不想学就别学了吧，反正咱们孩子将来也不想当钢琴家!于是孩子就“合情合理”地半途而废了。个人观点——孩子不愿意学，也得让他学。因为学琴从来都不是娱乐、消遣或游戏。要对学琴孩子的家长说：学琴是学业，就像孩子去上学、去完成作业一样。有些家长觉得孩子没兴趣就学不好琴，不如不学。我对家长说：别问孩子，问自己!儿童的心理特征，自然是“来得容易去得快”，他们的兴趣容易发生转移，尤其对玩感兴趣，如果不是玩，很快就生厌了。此时家长就应该认真对待，家长不管，孩子就学不好。 2、学琴的关键不在兴趣 爱玩是孩子的天性，这个道理谁都知道，因此我说不愿意弹琴的多是正常现象。只要家长有信心，有决心，有恒心，孩子就能学得好;相反，家长不管而依靠孩子自己学习，就无法保证了。学琴的关键不在兴趣，没兴趣的孩子不比有兴趣的孩子学得差，有兴趣的孩子也不比没兴趣的孩子学得好，关键是用在学琴上的时间。或者干脆这样说，哭着练和笑着练，练出的效果没多大分别。 3、“天资”也不是决定性的因素 家长普遍关心两个问题是——我的孩子有没有音乐天分?我孩子的手够不够大?在回答这两个问题前，我先简单告诉家长一个概念——钢琴不是给世界上少数、极少数超大手预备的，钢琴不是给超音乐天才学的，钢琴是给千千万万人学的。从这种意义上说，正常大小的手，都可以学，只不过手偏大一点儿，优越性更多一点儿罢了，关于天资问题，并不否认，音乐天分高的人成了大音乐家。但这并不等于说普通的人就不能学钢琴。只要智商正常的孩子，绝大多数都能够正常学钢琴，而且对于绝大多数家庭来说，学琴的目的在于提高素质，不是成什么“家”。 4、千万别把弹琴当作享受 弹琴就像在车间里干活，是一项既艰苦，又枯燥、乏味、苦闷的工作，与其看到孩子半途而废，莫如事先看清楚这一点，并有足够的信心(不是指孩子，而是指家长)，不断督促孩子学成。
③ 想让孩子学乐器到底该学哪种
想让孩子学乐器到底该学哪种
想让孩子学乐器到底该学哪种，艺术可以非常好地陶冶个人情操，培养独特气质。现在越来越多的家长选择将孩子送去学习乐器，为他们营造良好的艺术氛围。那么，想让孩子学乐器到底该学哪种？
想让孩子学乐器到底该学哪种1
1、最简单易学的就是口琴、葫芦丝这种乐器。葫芦丝的音域很窄，只有低音3至中音6，当然还有5个不同的调式。但也十分易学，像我自己学过一点葫芦丝，开始的时候真的只认识简谱，但看着教程，再听听葫芦丝的一些曲子，自己也能吹出几个小曲子了。
不过这种乐器有一个很大的问题就是卫生与乐器的清洁，尤其是不能够与他人混用。如果有介意的童鞋还是不要学这两种乐器了~
2、吉他、电吉他、贝斯都是比较流行的乐器，在流行音乐和摇滚音乐中有很重要的应用。由于个人爱好问题，我并没有接触过这种乐器，不过身边的小伙伴们有很多学吉他的，如果要表演的话，一个人唱歌，再配上一把吉他也是不错的选择。
一般来说吉他的表现力比较强，贝斯又称为低音吉他，多在乐队中做低音铺底。
3、电子琴的音域很宽，表现力十分丰富，学电子琴也是一个不错的选择~
另外，电子琴是可以转钢琴的，不过在转钢琴的时候，力度是很大的一个坎。
4、我们高大上的钢琴出现了，如果能把钢琴学好，说出去自然高端大气优雅，不过学钢琴成本比较高，而且要练出点明堂来真的很不容易，所以练钢琴的最好要有充足的财力和毅力支持。想那多才多艺的我室友就过了钢琴十级，而且弹了一手好吉他~
5、二胡和小提琴，这两个可谓是乐曲中的极品，小提琴是西洋乐器里最难的，而二胡是民乐里最难的，二者都没有固定音，对耳朵的要求比较高。不过也不用害怕，我那五音不全的同桌不还是练了一手好二胡。所以如果你感兴趣的话，没有什么是不可能的。
6、笛子、埙、萧都是古典的吹奏乐器，而且有一定的相似性，学会一个再学其它的应该会比较容易。个人感觉笛子的技巧性比较强，而且笛子应该不适合自学。我也曾经练过几天笛子，吹得嘴都酸了，还是有些音吹不准。比起葫芦丝或者口琴，笛子要更难，尤其是你要吹出不同的音高，需要不同的力度。而埙的造型比较多，我也曾买过一个工艺埙，吹奏要比笛子容易。
7、古筝、古琴都是很有古典特色的乐器。我很喜欢古筝的音色，高音清越，低音浑厚。学古筝的话手指的长短并不重要，重要的是充足的训练和手指的灵活性和左右手协调性。十个手指像柴火棍一样的我表示快板很少能吼得住，还是弹慢一点的曲子比较有感觉。
儿童多大开始学乐器最好
幼儿在2岁半至3岁半的时候，是音乐启蒙的最佳年龄。期间完全可以不通过乐器学习，而仅仅是在宽松的环境中，开展各种音乐游戏，让他们感受音乐的节拍和旋律；
在儿童诗歌、舞蹈和绘画等"玩"中渗透听音乐，同时伴随着音乐而挥挥小手、跺跺小脚，跟着节拍跳舞；而等到幼儿3岁半以后，才开始学习乐器、认识五线谱；待到4岁半时，逐步增加乐器技能和乐理知识；到了大班，就可以直接参加各种乐器的考级了。
儿童学习乐器的好处
1、平衡大脑的运行；
2、同时调动逻辑思维和形象思维；
3、提升形象思维的程度；
4、学音乐的孩子不会学坏。
想让孩子学乐器到底该学哪种2
1、对于孩子的启蒙音乐，就孩子的生理特征和认知特点而言，应优先选择键盘乐器，比如钢琴、电钢琴、电子琴等。
其原因在于：
a、键盘乐器音准固定，有助于孩子形成正确的音准辨别力。
b、学习钢琴或电子琴是双目、双手的操作，这样有利于培养协调能力，可以开发两侧大脑的功能，特别是右脑；
c、不论选择什么乐器，最初都要注重视唱练耳，因为学习音乐不只是为了学会演奏、演唱，而是学会欣赏演奏和演唱。视唱练耳的最好工具就是钢琴等键盘乐器；
2、3岁以下的孩子，肺活量小，学习吹奏乐有困难，开始最好不要选择这类乐器；
3、尽量选择便于携带的轻型乐器，孩子可在各种场合表演。登台表演是许多父母和孩子的愿望，这种展示可以培养孩子的自信心与自豪感。
4、建议首先学习西洋乐器。西洋乐器用的是五线谱，可以与国际接轨，以后转学民族乐器识简谱就容易得多了。
如何给孩子选择适合的乐器
1、每一种乐器都有其自身的魅力和学习的价值。并不是每一种乐器都能引起孩子同等的兴趣。在众多的乐器种类中，家长可以在平时让孩子多接触一些乐器：让他们听听每种乐器发出的音响，给他们看看那些乐器长得什么样?在平时的这些和孩子交流的过程中，您就可以观察出，孩子对哪一种或哪一类乐器的关注比较多一些。因为兴趣是孩子最好的老师。
2、孩子的自身素质。每一种乐器都有其自身的特点，因此它们对演奏者自身素质和条件也就有不同的要求。如果孩子的生理条件达到了这些要求，那么他学习起来就会轻松一些。
想让孩子学乐器到底该学哪种3
1、钢琴
钢琴是我们日常生活中比较常见的乐器之一。虽然看着体型较为庞大，但弹奏出来的音色却十分悦耳动听。钢琴是优雅的代名词，它不仅能够弹奏出舒缓动人的古典乐，也能进行慷慨激昂的独奏，还能作为伴奏乐器进行弹唱，可以说是十分具有多样性了。但钢琴本身售价较高，入门级别的也基本上都在万元以上，钢琴课程价格也普遍较高。在选择时需要在一定程度上考虑到家庭的经济水平和承受能力。
2、小提琴
小提琴相比起钢琴，体积就要小巧很多了，也比较方便携带和移动。但它的优雅程度却并不比钢琴低。小提琴是浪漫的，在乐团演奏中，具有非常独特的地位，不可或缺。小提琴的学习相对来说有些难度，刚开始学习时拉不出较为饱满的音色，一不小心便容易成为锯木头的声音。但当你在学习到一定水平后，就可以加入一定的技巧，让整个演奏更加有层次，声音也会越发饱满动人。
3、吉他
吉他也是非常常见的一种乐器了。相比上上面提到的两种乐器，入门级别的吉他价格就要实惠很多了。吉他的'学习可以主要分为两个方向，一个是弹唱，一个则是指弹。当然也可以二者都学习。吉他的学习相对来说比较简单，但在后期能学到的技巧也有很多，他们都可以让你的演奏更加完整惊艳，是非常好用来培养情操的一种乐器。
儿童学习乐器的注意事项
1、从幼儿智力发展和身体发育的情况来看。
3-4岁的孩子学乐器早了些。5岁左右可以开始学钢琴、电子琴、手风琴等键盘乐器，而学习弦乐器，如小提琴、二胡等，应该在6岁左右。一般来说，学习键盘乐器一年，基本掌握了音准和节奏感后，再转学弦乐器会更好。
2、家庭经济条件的状况。
孩子学琴需要买琴，请老师（或是上音乐班），还要买书、买琴谱、音像资料等等。在孩子学琴的过程中，您也许还会考虑让孩子参加考级、乐器比赛等活动，这也需要花费一定的资金。此外，有些乐器在孩子学习中间需要作相应的更换。例如：小提琴、二胡、手风琴等。如果您的家庭经济状况不是很宽裕，那么您可以考虑选择一种投入资金更少的乐器，譬如：长笛、葫芦丝等。
3、孩子的兴趣。
每一种乐器都有其自身的魅力和学习的价值。但并不是每一种乐器都能引起孩子同等的兴趣。在众多的乐器种类中，家长可以在平时让孩子多接触一些乐器：让他们听听每种乐器发出的音响，给他们看看那些乐器长得什么样？在平时的这些和孩子交流的过程中，您就可以观察出，孩子对哪一种或哪一类乐器的关注比较多一些。因为兴趣是孩子最好的老师。
4、孩子的自身素质。
每一种乐器都有其自身的特点，因此它们对演奏者自身素质和条件也就有不同的要求。比如，演奏钢琴需要有修长的手指；学习小提琴和二胡等在对手指长度的要求基础上，对小指还有特别的要求——小指的指尖至少要达到无名指第一关节线（即指尖关节线）；学习弦乐器对孩子音高听觉的要求也非常高。当然这些要求也不是绝对的，只是如果孩子的生理条件达到了这些要求，那么他学习起来就会轻松一些。
④ 孩子初学乐器需要注意什么
孩子初学乐器需要注意什么
孩子初学乐器需要注意什么，人格的健全也是孩子发展的一个重要方面，如果孩子做错了事也不要急着处罚，宝宝的健康成长离不开父母的耐心教导，培养孩子会让孩子在未来成长得更好。孩子初学乐器需要注意什么教你如何教育孩子。
孩子初学乐器需要注意什么1
1、乐器的选择不可忽视
就孩子的生理特征和认知特点而言，我们建议最好选择键盘乐器，比如钢琴、电子琴等。这是因为键盘乐器音准固定，有助于孩子形成正确的音准辨别力。而弦乐器音准则很难掌握，它要求弦调得准、手指按的位置正确，这两点对幼儿来说非常困难。
另外，学习钢琴或电子琴是双目、双手的操作，这样有利于培养协调能力，可以开发两侧大脑的功能，特别是右脑。不论选择什么乐器，最初都要注重视唱练耳，因为学习音乐不只是为了学会演奏、演唱，而是学会欣赏演奏和演唱。视唱练耳的最好工具就是钢琴等键盘乐器。
2、不适宜选择的乐器
有人说，小的孩子最好先不要学习乐器，当然声乐课什么的.上上倒也没什么还可以培养乐感。弹钢琴的时候，孩子眼看、耳听，脚踩踏板，手脑并用，对培养儿童的早期协调能力很有帮助。
也有发现，协调性好的孩子将来背课文、背英语单词都快，记忆能力明显地优于其他孩子。但是为什么不让孩子过早接触呢？一个嫌瞎拿是因为孩子还不具备掌握乐器的条件，不能操作与乐器，另外就是孩子若是不能通过乐器获得乐趣，儿却不得不这样做的话，只会对乐器产生厌恶，进而导致后来的学习事倍功半。所以在孩子刚好能够掌握某一乐器的时候给孩子进行启蒙是最佳时机。
3、兴趣永远是第一位的
首先，父母要尊重孩子的兴趣。孩子的学习动机主要于兴趣。父母不能违背这一规律，把自己的意志强加给孩子，不问孩子是否愿意，强迫他进行学习。这样做，只会适得其反，不仅不利于学习，甚至还会让孩子对学习乐器感到厌倦。
其实，我们让孩子学习这么多的乐器和知识的目的很简单， 就是希望孩子们能不输在起跑线上，能够各方面的能力得到提高，相信这会是很多家长们的心声。作为教育工作者，我们非常乐意配合家长们的这一心愿能够达成。我们以上提出了一些学习乐器的建议，还希望您能够采纳！
总结：我们常常强调孩子学习乐器是有利于早期的智力和情商的开发的，那么在第一次学习乐器时又应该注意一些什么问题呢？因为，如果没有选择合适自己孩子的乐器，就仅仅是看什么流行就学什么，很可能给孩子造成不愿意学习乐器的阴影，这样就会伤害到孩子学习的积极性！
孩子初学乐器需要注意什么2
1、提前考察并熟悉想要学习的乐器，并且询问孩子是否对所学的乐器感兴趣；
2、考察本地乐器师资情况，尽量选取教学技术过硬且教学方法得当的教师进行教学；
3、尽量选择名气较大的大品牌乐器，这样可以有事半功倍的效果，也有助于孩子形成良好的乐感；
4、如选择学习键盘类或弹拨类乐器，比如钢琴、古筝等，对孩子无特殊要求，如选择神庆学习民族管乐或西洋管乐如竹笛、笙、单簧管、萨克斯等管乐器，最好等孩子换牙完毕后进行学习；
5、家长良好的陪伴芹搭是孩子学习乐器的最大动力，在孩子练习乐器时要有耐心，无论演奏好坏，都尽量在一定程度上予以肯定及鼓励。