❶ 孩子学画画用什么笔好
学习画画，不但可以发展孩子们的创造性的思维，同时还能够培养孩子的敏锐的观察力，能够让孩子的小手更加的灵活，更具有审美观。当然画画就得要用到笔，那孩子学画画用什么笔好呢，这个问题也是家长们最想了解的问题。
孩子学画画用什么笔好
用油画棒，好画，不容易抹得到处都是，即使抹了也容易清洗，而且安全。除此之外，还可以为孩子准备像勾线笔、铅笔、蜡笔、画板等学习工具。孩子刚开始学画画的时候，最好先不要用彩笔，否则会让孩子搞的全身都是彩水。等到3岁之后就可用彩笔做画。总之，家长们可以先为孩子准备这些，这还是要看画画老师的决定。
儿童学画画所使用的画笔，可以分三大类：硬笔类、中间类、软笔类。
1、蜡笔、油画棒：硬笔类，它是婴幼儿首选的画笔。它好握好画、效果好、线条粗犷、好涂色。不过小手劲儿太大就容易把它折断，最好放在敝开的盒子里，盒子要较大、较浅，易于取放；
2、彩色水笔：硬笔类，这种笔颜色鲜艳，便于画线条与着色；
3、铅笔：硬笔类（地球人地知道的）；
4、毛笔：用于水彩画和水墨画，孩子比较难做到“无事不通”，要教孩子怎样使用。
孩子学画画的好处
1、幼儿学画，有利于发展记忆、想象力，特别是想象。孩子的想象力是非常丰富而且奇特的。丰富的想象是科学家、文艺家最基本的品质，也是童心的保持和升华。孩子在绘画中，想象力得到扩展、深化，这是人才成长的基础。
2、学画可以使孩子的消极心理负担得到卸除，获得心理平衡，保障心理健康。
调查资料表明，在小学、幼儿园的孩子中有25%～30%心理上是不健康的。据某些幼儿园园长和家长反映，似乎远远不止这个比例。不少孩子的主观反映与客观刺激极不一致。他们执拗、任性、无理取闹，自理能力极差，这种心理上的不健康是长期不良教育形成的。不良教育起初造成孩子心理上的消极、不平衡，这种不平衡的反复出现，就慢慢地固定下来，变成不健康的心理，而学画可以克服这种不良教育的影响。
❷ 漫画考级需要带什么
考试要求：
1、考生使用文化和旅游部艺术发展中心的《美术考级》教材或考级大纲参加考试，考试级别与申报级别一致。
2、参加漫画考级的考生依据漫画考级大纲要求准备考试。
3、考试内容：内容自选，单幅漫画。
4、考生按漫画考级大纲中要求的规格（四开或八纸）自备用纸。
5、考生根据漫画考级考试内容需要自备绘画材料和工具，工具材料不限。
(2)儿童画考级需要准备什么笔扩展阅读
根据《社会艺术水平考级管理办法》第十六条
具备下列条件的专业人员可以通过艺术考级机构向全国社会艺术水平考级工作专家指导委员会申请《社会艺术水平考级考官资格证书》：
（一）10年以上专业艺术学习经历；
（二）5年以上所申请专业的艺术或者艺术教育工作经历；
（三）良好的示范、教学指导及鉴赏能力；
（四）良好的政治素质、道德修养。
❸ 小朋友画画一般用什么样的画笔
儿童画笔的材料可以分为硬笔类、中间类、软笔类三大类。
1-5岁孩子
这个年龄段的孩子，适合用硬笔类，这类笔指的是铅笔、彩色铅笔、彩色墨水笔，方便使用，不需太大力就可以画出物体，而且画东西可粗可细。
使用tips：家长不要选择笔头太尖锐的画笔，以免伤到孩子。
6-10岁孩子
这个年龄段的孩子，适合软笔类，如毛笔和带刷子的笔，画笔表现力特别强，但对技能和技巧的要求比较高，所以比较大的孩子使用更好一些。
画笔特点：可以调色，能使孩子在有限的色彩中根据自己的认识调配出万物的色彩，粗细好控制。
(3)儿童画考级需要准备什么笔扩展阅读：
儿童画笔的种类
1蜡笔、油画棒：婴幼儿首选的绘画工具。好握好画、效果好、线条粗犷、好涂色；但是易折断，最好放在敝开的盒子里，盒子要较大、较浅，易于取放；
2彩色水笔：这种笔颜色鲜艳，便于画线条与着色；
3铅笔：孩子用的铅笔最好是软笔芯的；
4毛笔：用于水彩画和水墨画，要教孩子怎样使用。
❹ 儿童学画画 教你如何选对画笔
儿童画笔的种类有哪些?
儿童学画画所使用的画笔，可以分三大类：硬笔类、中间类、软笔类。
1、蜡笔、油画棒：硬笔类，它是婴幼儿首选的画笔。它好握好画、效果好、线条粗犷、好涂色。不过小手劲儿太大就容易把它折断，最好放在敝开的盒子里，盒子要较大、较浅，易于取放;
2、彩色水笔：硬笔类，这种笔颜色鲜艳，便于画线条与着色;
3、铅笔：硬笔类(地球人地知道的);
4、毛笔：用于水彩画和水墨画，孩子比较难做到“无事不通”，要教孩子怎样使用。
幼儿学画画 先从硬笔类开始
一方面，在孩子抓握能力还没有发展完全时用硬笔类画笔学画画更容易，另一方面，孩子的手部肌肉群发育与他们在幼儿时期的喜欢涂鸦有直接关系。儿童涂鸦阶段一般开始于1岁半左右，然后一直持续到3—4岁。所谓“涂鸦”就是胡乱涂画。这个时期的儿童之所以能拿起笔来画画，完全基于对笔的好奇。这个时期是完全不能称之为“画画”的，只能说是儿童在体验运动的感觉。这个阶段对儿童的发展特别重要，通过涂鸦可以得到视觉上、动作上及模仿欲望方面的满足，还可使儿童的握笔、用笔能力不断提高，使儿童脑与手配合的一致性不断发展，这可为儿童下一步的学习打下良好的基础。
此时，儿童学画画可以选用较粗的彩色笔，或蜡多的较硬的蜡笔，还可以选用3B—6B的铅笔(不要削得太尖，既是防止对孩子造成伤害，也是为了画出的线条更粗更明显一些)、圆珠笔。特别值得一提的是：使用单色。因为这时候孩子的兴趣主要在于动作，如果同一次涂鸦给孩子太多颜色的笔，反而会对他造成不必要的干扰，影响他熟练地练习涂鸦动作。
另外，在孩子的涂鸦的开始阶段就关注孩子的正确握笔姿势，然后关注孩子的正确坐姿，之后关注孩子的涂鸦内容。以孩子述说为主，家长、老师只是听众和称赞者，不做任何画法指导。相信如果在学龄前已经较好地锻炼了孩子的手部肌肉群，学会了正确的握笔姿势和书写姿势，无疑是为小学阶段的书写打下来夯实的基础。