① 宝宝才三个多月怎么老是喜欢吃手
婴儿喜欢吃手是常见的行为，他们早在两个月左右就“发现”自己的手了，他们喜欢把自己的手和脚往嘴里塞，很快乐的吮吸着。 原因一：吃手，宝宝排解“压力”的方法 别以为小宝宝就没有压力，其实他们对周边环境的敏感性最强烈。细心的家长就会发现，当宝宝感到不安、烦躁、紧张时，吃手会镇静宝宝的情绪。有些宝宝在浅睡眠状 态时，会用吃手指来寻求自我安慰而重新入睡。在这个过程中，父母不必太过担心，据国外研究发现，在这个时期若强制性地让宝宝停止吃手，会使得宝宝产生逆反 心理，长大后更易形成具有攻击力的性格。总之，吃手是宝宝成长过程中的一种心理需求和一过性行为，是宝宝一种健康的自我安慰的方式。 因此，2岁以前的宝宝有吃手的行为，家长不必过于焦虑，更不能粗暴对待。 原因二：帮助消除长牙期不适 周岁以内小儿“吃手”是正常生理行为，是发育中的一个必然阶段。广州市第一人民医院儿科主任于力指出，多数婴儿是从3个月开始吸吮手指，到6个 月添加辅食后表现明显，伴随出牙将逐渐形成高峰。3-6个月是宝宝开始萌出乳牙的阶段，这个时候宝宝会用吃手来缓解长牙期不适。 原因三：肛门期，宝宝容易吃手 2.5岁前，宝宝大小便基本是条件发射，有了大小便自然反射式地排泄，但是在2.5岁以后，宝宝的泌尿系统发育完善，想要大小便的时候就会把这个信息反射给大脑，大脑经过思考和判断，决定是现在就排还是待一会儿再排。通过这种憋和放的体验方式中得到快感，除了排泄以外还包括口唇的触觉快感。如果宝宝到了肛门期，出现这种情况就是正常的。 原因四：食欲差爱吃手可能缺微量元素 不过，如果宝宝吃手伴随有吃纸、抓墙、食欲差、头发黄、个子矮的现象，家长就不要掉以轻心，最好带宝宝做一个微量元素检测，看看是否缺锌。广州市第一人民医院儿科主任于力说，1-3岁是长身体的关键时期，缺锌会影响生长发育，应该及时干预。3岁后和外界的接触更多，也是宝宝牙床发育的关键期，因吮手指导致寄生虫病比较常见，这也是家长要考虑的因素。
② 2岁宝宝喜欢吃手和咬玩具是什么原因
宝宝认识这个世界，首先是通过嘴开始的，而手对于大脑还没有完全发育的宝宝来说，只是一个外在的东西，而不是自己身体的一个器官。因此宝宝常会用嘴来吃手、啃玩具、咬衣角。宝宝吸吮手指，做家长的应该为宝宝的进步感到高兴才对。从一开始吸吮整个手，到灵巧地吸吮某个手指，这说明：孩子大脑支配自己行动的能力有了很大的提高，从而能够促进大脑、手和眼的协调能力。
③ 快四岁的孩子吃手指怎么办
宝宝3个月开始吃手，父母很高兴，因为专家说，这是孩子口欲期的表现，证明孩子发育好！
宝宝1岁在吃手，父母觉得能接受，因为专家说每个孩子的口欲期时间不一定。
孩子长到4岁，还在吃手！父母受不了了！怎么回事啊？4岁还吃手？
更有些孩子，突然之间开始吃手！父母觉得，天啊！我的孩子怎么了？
最近有朋友咨询我这方面的问题，尤其4、5岁的孩子突然开始吃手，父母用了很多方法，都不管用，比较着急，我们今天来谈一下孩子突然开始吃手这个问题。
首先，我们分析孩子吃手的原因：（有一些原因大家都知道，我总结一下）
1.缺少微量元素
现在有一种说法，孩子吃手是因为身体原因，身体缺少微量元素。
我不是医生，我不确定这个说法的可信度有多少？但既然分析原因，我们先把这个原因写上，大家谁认识的有儿科医生，可以具体问一下。
2.缺乏安全感
第二张说法，孩子缺乏安全感。
这个说法我认同，确实有一部分孩子吃手是因为缺乏安全感会吃手，和我们大人感到紧张会低头、扣手、摸衣角等习惯一样。
3.口欲期没有完美度过
很多父母知道孩子有口欲期，但是有时为了干净，会在孩子1岁前尽量少让孩子吃手，或者觉得过了1岁孩子还在吃手需要禁止孩子吃手，导致孩子口欲期没有完美度过。
口欲期属于敏感期的一种，在敏感期中我们讲到，如果在孩子该发展的时候没有发展，孩子会在以后的成长过程中继续发展、弥补这一块。
等离开父母身边，来到一个新的环境，比如幼儿园，在老师没有注意到的时候，他便又开始吃手，弥补婴儿时候的口欲期。
4.受身边人的影响
孩子很多习惯是没有养成的，所以我们送孩子去幼儿园主要为了培养的生活习惯。但是幼儿园是集体生活，集体生活便意味着，一群孩子在一起，每个孩子的习惯都不一样，也许班里有孩子吃手，你家孩子刚开始觉得好玩跟着学，后来便慢慢也养成了吃手的习惯。
5.家长的过度“强化”
估计有父母看到这一点觉得不高兴了，我孩子吃手，我提醒他是为了他好，你怎么还说我不对了呢？
没错，作为父母我们提醒孩子养成好习惯，戒掉不好习惯是对孩子负责，但是很多时候，反而是我们一遍又一遍的提醒，让孩子越来越意识到“我在吃手”，所以孩子更加严重吃手。
6.孩子无事可做
如果你空闲了，你会干嘛？肯定拿出手机，玩手机！但是孩子呢？没有事情可以做，也没有好玩的，手机空空如也，怎么办呢？玩什么呢？
玩手吧！扣扣手，扣完了，再咬咬吧！慢慢的，吃手习惯养成了！
以上6条是我总结的吃手原因，针对以上几个原因，我们有以下解决方法：
1.是否缺少微量元素？
找医生去！专业的问题要找专业的人！
2.缺乏安全感
想一下，是不是因为最近你的工作太忙了，没顾上陪孩子？或者你和老公因为一些事发生了一些冲突，吓到孩子了？
先找出原因，再想解决方法。
如果是因为工作原因，想办法尽早完成工作（推迟等孩子睡后再完成也行，我是这样做的）尽量多陪孩子，一定要高质量的陪伴哦！
下次和老公有冲突，能不能不当做孩子的面吵？
3.口欲期没有完美度过？
世界上没有完全相同的两片树叶，也不会有完全相同的孩子。每个孩子的成长是不一样的，所有专家，老师说的话，针对的都是大部分孩子，但不一定和你家孩子完全符合！我们要学习这些知识，但是要会取舍！不能全部拿来为自己所用。
孩子的口欲期时间不一定必须到1岁结束，也许提前，也许延后，总而言之，你在1岁时，强迫孩子结束了口欲期，等他4、5岁时，他还是会自我弥补的，这是每个人成长的需要。
4.受身边人影响
找出受谁影响，近期尽量减少和这个小朋友接触。
5.父母的过度“强化”
如果你现在觉得，也许是你太敏感了，导致过度强化孩子吃手的问题，那便放轻松，给孩子时间，空间，相信孩子，也相信自己，你最终一定会得到好结果。
在这里，悄悄告诉大家，我小时候也吃手，一直到初一时，还是会吃手，咬指甲，到初二时这个习惯没有了，我也很奇怪，为什么没有了？
6.孩子无事可做
如果孩子无事可做，那我们便带孩子找事做，尤其是动手的活动，折纸，画画，手工等这些，让孩子的手尽可能动起来。
最后，4、5岁的孩子吃手，大家可以和孩子交流、沟通，告诉孩子你的担心，带孩子一块学习，指甲里都有哪些细菌、病毒，会对我们的身体带来什么样的伤害。
让孩子意识到你对他的担心，也意识到吃手对自己的影响，慢慢的，孩子会自愿改变吃手这一习惯。
④ 孩子为什么总爱咬指甲、咬衣被角、咬嘴唇原因终于找到了
文|CC爸妈
公众号：CC爸妈 ID：cc-bama
前两天一个家有一年级小学生的妈妈私信求助：
C妈，我家孩子一直有咬东西的毛病可怎么办啊？斗智斗勇好多年了，情况时好时坏。
最早是刚上幼儿园时咬衣服角、书包带、被子角，什么时候衣服的领子都湿哒哒的；纠正了一段时间后，消停了几个月，可后来又咬指甲，这指甲还没完全戒掉呢，寒假我盯他写作业，发现他又开始咬铅笔了！
好话歹话都不听，打过骂过也没用，真是愁死我了！
话说咬咬咬的行为，几乎娃娃都有，尤其是咬指甲，有研究表明， 约50％的儿童会在某个时候咬指甲。
甚至有一部分人会将这个习惯延续到成年。
0-2岁，是孩子口腔的敏感期，吮吸是宝宝与生俱来的反射和需求，是生理发育的正常表现。 这个阶段的“咬咬咬”不必太过于担心，也不要盲目禁止！
如果此敏感期被压抑，会导致其它敏感期的延迟，并可能以其他表现形式来弥补此敏感期的滞后。
比如一岁时得不到满足，两岁会咬人，两岁得不到满足，上幼儿园会吃笔，啃手指甲，甚至上了小学还会继续吃。
所以在保证卫生、安全的前提下，要为0-2岁的孩子提供“吃”的机会。
但如果是2岁以后，孩子仍然有很明显的啃咬行为，就需要引起注意了，了解行为背后的原因，采取正确的引导方法，才能够真正帮孩子“戒咬”。
为什么会咬？
留心观察我们会发现，啃咬的小毛病多发生在幼儿园到小学阶段的孩子中，心理学上称之为 “儿童紧张性行为”。
美国儿童心理学家Dr. Lori Woodring指出， 孩子的安全感，往往跟固定的东西有关联。
一旦需要适应新变化，会给孩子们带来心理压力，这些 压力不仅表现在情绪和心理上，有时还会表现在孩子的行为和生理 健康 上面。
所以，孩子的“小毛病”，表面上看是行为习惯不佳，背后往往隐藏的是更深层次的心理问题。
01 啃咬的心理原因
Ø内心焦虑感的外化、自我安慰的形式
一提焦虑，很多人都会觉得这是成年人才会有的情绪，孩子从来都是无忧无虑，不谙世事，怎么会焦虑？
其实不然，孩子同样会面临焦虑、紧张、不安等情绪的影响，比如：
在我们看起来虽然都是小事，不值一提，但对孩子而言就是天大的事，足以让他们感到不安和害怕。
如果父母没有及时捕捉到孩子的敏感情绪，甚至火上浇油训斥，无疑就会放大焦虑。
年龄小，排解能力有限，但又需要找到一个情绪的宣泄口，所以很多孩子就会通过一些小动作来排解， 比如啃指甲、咬衣被角、咬铅笔等等。
有研究表明，这类动作可能类似于吮吸拇指或奶嘴，这是他们在妈妈肚子里就学会的安抚技能，可以让人感到放松和快乐。
通常开始时是无意识的，久而久之，只要精神上一焦虑，孩子就会习惯性条件反射，作出相应的动作。
Ø因无聊而形成的坏习惯
这种现象也非常常见， 多发生在孩子觉得无聊、没事情可做或者饥饿的时候，然后不自觉地通过做一些小动作来进行消遣。
比如小点的孩子在看电视的时候咬指甲、吃手，大点的孩子在上课的时候咬铅笔、咬嘴唇等。
CC之前有段时间就是看电视时吃手，提醒也没用。
有妈妈可能觉得动画片那么有趣怎么会无聊？
其实真正无聊的是“电视没有互动的单向输入”，后来我就参与进去跟CC聊聊“剧情”，让看电视这项活动不只是“单向输入”。
如果是这类，父母不需要过度担心，通过转移注意力等方式改变孩子的习惯就可以了。
如何判断孩子是无聊还是焦虑呢？其实很简单。
第一是看孩子做小动作前，发生了什么事。
第二是观察孩子的眼神和神态。
如果是眼睛无神或游离，面无表情，比较无趣地呆坐或漫无目的地东张西望，多半就是他感到无聊的时候，及时转移注意力就可以了。
Ø自我刺激，寻找存在感
这种情况虽然不太常见，但的确存在。
精神科医生指出： 人总要有自我存在感，才觉得是活着。幼龄小朋友如果平时得不到父母的关注，感受不到自己的存在感，就会透过啃咬指甲的不断刺激，寻找存在感，从中获得心理满足。
所以，如果家长陪伴的非常少，恰好孩子又有啃咬的小毛病，就要留意是否这方面原因了。
02 啃咬的生理原因
当然了，并不是所有的啃咬行为，都是心理问题，也有可能是身体在求救。
之前C爸医院就有因为孩子一直咬指甲、吃纸屑带去就医的，结果是因为感染蛔虫所导致的 “异食癖” 的表现。
据儿科大夫介绍，异食癖的表现有很多，甚至吃头发、啃脚趾、吃墙灰等等。
孩子爱咬东西，还有可能是体内缺锌、缺铁等原因所致。
所以，在排除心理因素，并进行了一段时间调整之后仍无明显改善的，建议大家到医院进行排查是否有生理因素。
5招帮孩子真正戒“咬”
生理方面需要由医生来判断，C妈今天主要说说由心理因素所导致的“啃咬”问题该如何解决。
01 减少对这个行为的关注
这里的减少并不是指真的不去关注，而是指换一种方式去关注。
孩子有各种小毛病，尤其是在屡教不改之后，家长往往很难继续保持心平气和，经常是横眉怒目地训斥：咬咬咬！又咬！说多少遍了？没长脑子吗，记不住吗！
甚至粗暴地直接把手指或者其他东西从嘴里拽出来！
在我们眼里，说三遍还不改就是故意的，就是和我们对着干！
实际上孩子并非故意， 这些动作一旦形成，基本上就是一种无意识的条件反射，换句话说，他们根本就没意识到自己在啃咬。
所以， 当孩子出现这些行为时，无论第多少次，我们坚持做到友善的提醒就可以。 比如设置提醒暗号、涂安全指甲油等等，否则不但不能改掉啃咬的毛病，还会为此产生心理阴影。
02 接纳孩子的情绪，帮助缓解焦虑
对于因为焦虑或寻求关注而啃咬的孩子而言，父母需要做得更多的是接纳他的不安情绪，帮助孩子缓解焦虑。
比如对于有严重幼儿园分离焦虑的孩子，就尽量做到早接，其他时间多陪伴；
对于自尊心强、害怕犯错的孩子来说，要有更多的包容和耐心，帮助他们分析问题出现的原因，以及解决的方案，而不是在他们犯错的第一时间去指责和打骂；
当孩子需要帮助的时候及时回应，等等。
当我们愿意接纳孩子，与孩子的关系有所改善，让他的情绪有一个安全表达和排解的空间时，渐渐地就会“弃用”那些小动作。
03 转移注意力，寻找新的替代方式
多注意观察孩子， 一旦发现要做习惯性动作时，及时用孩子喜欢的东西、爱玩的 游戏 等帮助他转移注意力。
同时要注意有针对性，比如爱咬指甲的孩子，就带他一起玩需要双手操作的 游戏 ，像玩黏土、玩沙、玩橡皮泥，攀爬或组装积木等。
比如爱咬嘴的孩子，就带他一起唱歌、读绘本、读诗歌、说绕口令等多用嘴的项目。
这些小动作基本上都是后天习得的，在得不到巩固的情况下，慢慢就会淡化。
对于大点的孩子而言，还可以选择一些没有伤害同时可以缓解情绪的一些替代方式，例如嚼口香糖、捏减压球、打沙袋等。
04 让孩子了解坏处，内心里想要改
无论任何事情，一旦产生内驱力，做起来就容易多了。
可以让孩子一些啃咬的坏处，比如咬指甲会有哪些 健康 上的危险，可以通过图片、绘本故事、动画等方式，让孩子自己去看、去感受坏习惯带来的后果。
我曾经给CC看过一张指甲被啃光的图片。
边让她看边说，有些指甲，啃掉再也不会长了。一直啃下去，很难想象指甲变成了什么样子？这样怎么涂指甲油啊？
她明白这些之后，很快就从“爸爸妈妈让我改”，转变成了“我想要改”，改起来明显容易了很多。
05 制定小目标，合理期待
习惯的纠正是一个漫长而曲折的过程，不但不能一蹴而就，还有可能出现反复。
所以，首先家长要做好心理准备，合理期待。
其次，可以 给孩子制定阶段性的小目标，循序渐进地来克服。
比如从一天咬8次减少到一天咬5次；从约定1周时间，到约定3周时间等等。
让孩子不断看到自己的小成就，也能增加他主动“戒除”的信心。
“啃咬”虽然是一件小事，但处理不好，却有可能出现大问题。
所以既不能不重视，也不能强行矫正，而是找到行为背后的原因，对症下药，才能够真正帮助孩子改正。
你家孩子“咬咬咬”过吗？是如何戒掉的？一块在评论区把小妙招分享给大家吧！
⑤ 孩子吃手有什么解决办法
孩子吃手是否需要解决，怎么解决不能一概而论，需要明确孩子年龄。
0-1.5岁宝宝吃手，不需要纠正。
口欲期-建立安全感0-1.5岁，是孩子人生中的第一个人格发展阶段，也叫做口腔期、口唇期。这个阶段的是个体性心理发展的最原始阶段，靠吮吸、咀嚼、吞咽、咬等口腔活动，获得快感与满足。
另外，也会有其他原因：
1、 探索 行为，这个阶段的宝宝是通过啃咬等方式感知物体。
2、条件反射，和安抚奶嘴一个道理，啃咬手指能够带来安全与满足。
3、开始长牙，牙床痒，通过啃咬缓解。
要多注意观察，宝宝是否因为安全感不足而产生的啃咬行为，如：睡觉时，习惯性的拿着某个特定的物品，或是固定啃咬某个固定的物品，想和妈妈亲近却又回避等多种现象。（此处不再一一赘述，各种表现因人而异）
家长需要注意的是：不必纠正，保持手部和习惯啃咬物品的卫生和安全就好。
2岁以上宝宝出现啃咬行为，妈妈需要注意，要给与纠正，原理和方法很简单。
原理：经典条件反射
巴普洛夫老先生的狗，让人类明白了条件反射的原理。食物对于狗来说是强化物，强化了狗流口水的行为，也就是说，狗在实验中是有获益的，即：铃声响起，意味着可以吃东西。
宝宝，习惯性的啃咬行为也是有获益的，那么父母采用负增强行为就好。但不可指责，强行纠正，此时可以采用行为约束。例如：直接抱住孩子，停止啃咬行为，或是通过图书，其他玩具等物品转移孩子注意力。
每一个行为背后，都会有相应的心理动机，题主问题太过于笼统，不够具体，不好详细回答。以上回答，仅供参考。如有疑问，可以私信。
淡化，是最好的解决方式。
孩子的每一个坏习惯都是他们在自我弥补，弥补特定时期没被满足或者是过度满足的需求。
你可以回想一下，在0~1岁处于口欲期的时候，是否及时满足他的口欲，包括让他及时吃奶；戒奶的时候不突然；在他有新活动能力的时候，是否引导他不再用嘴巴来 探索 ；以及你喂奶的时候，是否有给与他正向情绪的传递。
要让他不吃手，首先你得允许他吃手，当你允许他吃手的时候，首先你自己就不会因此而焦虑，同时也是接受你孩子的现实模样，以及接受你曾可能给他带来的伤害。
当然，允许，不代表着鼓吹他吃手，不代表支持他吃手，这是两码事，这里的允许的关键在于“接受”；注意保持他的手部清洁。
其次，不要再和他强调这件事情，包括不要强行拉出他正在吃的手，不对他进行言语的提醒乃至攻击，还有嘲笑。因为你的每一次提醒，都在强化他对这个动作的依赖性。
他吃手是因为弥补过去缺失的安全感，当你阻止他的时候，他虽不得不服从你而停止，但同时也因为这份不得不的服从而导致更加焦虑，此后就会变本加利。
如果孩子能在生活中得到满足，他们就不需要发展出自娱自乐的坏习惯。
半岁以前宝宝吃手是正常的，是宝宝精细动作发育的表现，吃手可以锻炼手眼协调能力，家人不用干涉
半岁以后家人就要有目的的干涉，以免宝宝形成习惯，不容易改正，具体方法可以通过其他的玩具来分散宝宝的注意力。平时，多带宝宝出门，接触一些不同的事物，让孩子看看花草树木，陪孩子多说说话。一方面可以刺激孩子对周边事物的兴趣，也可以达到转移他的注意力，避免宝宝有多余时间允吸手指。在宝宝长牙期，可以帮宝宝挑一个合适的牙胶，让宝宝代替手指。
多大的孩子呢？
孩子小的时候吃手是一个 探索 期，也叫口预期，是对自己的一种满足行为。
如果孩子已经三四岁了还在吃手，那么就要分析一下是不是家里人有太多负面或者焦虑的情绪传递给孩子，或者经常对孩子指责批评。
还有很重要的一点，是不是对孩子没有高质量的陪伴，让孩子觉得很无聊，没意思。
你好，很高兴回复你的问题，希望以下答复对你有帮助。
宝宝吃手一般分为几个阶段，针对不同阶段的情况有不同解决办法。一般小宝宝都是从2个月左右开始吃手，由于个体差异，有的宝宝吃手早有的吃手晚。
一、3月龄宝宝
这个阶段吃手的情况，很正常，这是宝宝自然的 探索 行为。不需要阻止引导。
其次，2到3个月孩子学习用手小婴儿的手经常握拳当碰到物体时有时会张开。可以让他摸摸不同质地的物品，学习握一会儿。如果在宝宝视野手能够到的地方。悬挂一些玩具他挥动小手偶然碰到玩具，在这种反复接触中学习手眼协调有意接触玩具。
这是他们感知力发展的阶段，这个阶段的宝宝可以手眼协调抓玩具不但吃手。还会把抓到的玩具等任何物体放到嘴里。家长不用紧张，不用制止，口内 探索 利于宝宝感知能力的发展。不过要注意的是，保持玩具的干净卫生，还有不能把太小的玩具给宝宝放进去口，容易造成误吞的风险，另外对于宝宝吃完的玩具，要及时清洗干净，以免病从口入。
这个时候宝宝可能会出牙期，他们吃手可能是为了缓解出牙的不适感。这个时候家长可以给孩子牙胶让他们缓解出牙的疼痛和不适。
其实宝宝吃手是一件很正常的事情，可以说好吃还挺多，所以家长不用强制阻止，只要加以引导就行，同时还要注意宝宝手部和口部和玩具的卫生，以免病从口入。
口从一出生就能被熟练的使用，比如会把手放进嘴里，能触碰到的物品也会被放入口中，这些行为便是宝宝口腔敏感期的显着特征。婴儿从出生开始就有寻乳反应，这是宝宝成长的第一主题，活下来！但是口腔敏感期的使命，远不止生存的发展需求！因此，我们要在宝宝口腔敏感期中，完成三个使命，
口在不断使用中发展出丰富的味觉和其他功能，辨识出东西是否能吃，是软是硬！了解对生命有益的食物等高级功能。这是一个不断自我完整和发展的过程！感觉是无法教出来的，是宝宝自主的和使用感觉器官去得到发展！婴儿从出生开始，除了感觉，能够用到的工具只有眼睛和口，除了看，想要 探索 世界，就只能把东西放进嘴里！想要完整和健全口的功能，最重要的一点就是定时定量喂养一定要改为按需喂养！找出自己孩子对食物需要的规律。定时定量喂养完全忽略了宝宝自身的感觉，也完全忽略了宝宝自主使用口腔的敏感性发展需求！口的健全和满足，将会给宝宝带来安全感和稳定的情绪状态！如果得不到满足，不仅会导致情绪的不稳定，安全感，存在感的缺失，而且会在唤醒手的功能以及口认知世界的过程都会滞后！
婴儿第一个放入口中的就是手。从高频率的将手放入口的过程中，婴儿会感觉到手的存在以及与身体的关联！手的使用从无意识变为有意识！手的功能被渐渐唤醒！如果没有顺利完成这个使命会直接影响智能的发展，以及内在的愉悦感和满足感。这个阶段父母常见的 误区 是
1.不准宝宝把手放进嘴里
2.了解到口腔敏感期的重要性后就人为干涉，提前把手放进宝宝嘴里！这些做法都是不对的，
3.面对宝宝的这些行为，我们不阻止，不打扰，不干涉，做好卫生清洁和安全，及时清洁有口水的皮肤
1.宝宝是用口发现和认识世界，会将各种能抓到的物品放入口中去感觉，不要见到宝宝把东西放进嘴里就说不卫生或坏习惯，2.充分允许宝宝用口去感觉，去体验物品，并给他提供适宜地环境和安全的物品，减少宝宝 探索 时的风险
3.不要因为宝宝想要品尝各种不同的食物，就将剩下食物的这种行为定义为浪费，可以想想办法
1.宝宝口腔敏感期没有得到满足，可能会出现两种比较典型的情况，一种是孩子比较容易吃手，咬东西，甚至是非攻击性的咬人。另一种情况是孩子对吃超出正常情况的热情。
2.父母应当成为一个观察者，观察孩子的近况和需求，让孩子拥有选择和享用食物的权利，给口腔敏感期没有满足的宝宝更加包容的环境，提供更加丰富的口腔体验，不要用语言和环境强化吃或者咬
3.在弥补口腔敏感期的缺失时，注意平衡点的把握，父母要有 健康 饮食方面的知识，在宝宝刚好对食物充满兴趣的时候，把这些知识通过体验的方式分享给孩子。
我是悦儿爸爸，从事早期教育工作，如果还有其他方面的疑问请及时跟我联系，我会尽我所能帮助您！
【教育合心】 宝宝认识这个世界，首先是通过嘴开始的，对于大脑还没有发育完全的宝宝来说，手只是一个外在的东西，而不是自己身体的一个器官。因此宝宝常会用嘴来吃手、啃玩具、咬衣角。宝宝吸吮手指，做家长的应该为宝宝的进步感到高兴才对。从一开始吸吮整个手，到灵巧地吸吮某个手指，这说明：宝宝大脑支配自己行动的能力有了很大的提高，从而能够促进大脑、手和眼的协调能力。
一、4岁之前的吮指行为是正常的
大约到1岁左右，大多数宝宝的吸手指习惯就会消失，许多宝宝一般到3岁—3岁半就不会吮吸手指或其他东西了，除非偶尔感到累了或发现自己无事可做、无所适从以及暂时感到不安时才会吸手指。4岁之后，大约只剩5%-10%的宝宝会保持这个动作。
根据专家研究，到6岁之后还保持吸手指的宝宝，和已经戒掉的宝宝相比，在人格特征上没有太大差别。唯一不同的是，这些继续吸手指的宝宝，大部分都有在早期父母强迫他们戒掉吸手指习惯的经历。
如果宝宝4岁以后还继续吸手指甚至养成了习惯，父母就需要给予注意了，因为这些宝宝可能会因吸吮时间太长或太过用力，使上腭往上推，影响上面一排牙齿的整齐排列。对这种情况，父母往往会直接制止、不许宝宝吮吸手指，但很快会发现收效甚微。
如果父母细心观察就会发现，这类宝宝往往在其他方面或事情上感到不高兴或很失望，转而把注意力集中在吮手指上。父母要看到宝宝吸手指行为背后的需求，多给宝宝以关心和爱护，这比直接干预他的吮吸行为更有效。
二、要了解吸手指行为背后的需求
（一）宝贝需要吸吮。刚出生的宝宝对吸吮有一种天生的需要，如果吸吮没有得到满足，他就会想办法自己满足自己——吸吮手指，这是一种替代和安慰。
（二）吃手是宝宝对爱的呼唤。爸爸妈妈或看护人很少和宝宝肌肤相亲，很少陪宝宝说话、做 游戏 ，宝宝饥饿、患病时不能得到及时的抚慰，吃手是宝宝的一种方法，其中多少有些无奈。
（三）吃手是宝宝排遣压力的方法。如果宝宝的生活环境、看护人经常更换，或爸爸妈妈对宝宝要求过严，经常训斥打骂宝宝，家庭关系紧张等等，在较大心理压力下，宝宝会通过吃手来排遣内心的压力。
（四）吃手是宝宝对抗孤单寂寞的方法。现在的家庭一般都是一个宝贝，宝宝不免孤单，如果宝宝常独自在家里玩玩具、看电视，接触不到同龄的伙伴和新鲜事物，不免会感到寂寞，孤独和乏味，宝宝会用吃手来排遣孤单和寂寞。
（五）妈妈爸爸的态度强化的结果。当宝宝紧张焦虑时、饥饿时、无聊时或模仿其他宝宝偶尔吃手时，爸爸妈妈见了，严厉训斥，令宝宝更紧张，反而强化了宝宝吃手。也有的妈妈爸爸对宝宝吃手看之任之，不及时找原因，进行矫治，让吃手成为一种固癖。
三、应对吃手的对策
（一）不去注意（忽略）宝宝吃手的问题
宝宝在用口和手 探索 的敏感期，吃手是很正常的，是宝宝的一种自然表现，也可以说是天性。所以，父母可以不用注意宝宝的吃手问题，也不要把宝宝的吃手当成一种毛病。所以，即使看到宝宝吃手了，父母也不要有心理负担，不要紧张，也不要不舒服。如果父母使用带来较多负面影响的方法来戒除，反而会强化行为的发生。
（二）让宝贝享受吮吸的快乐
妈妈要尽可能用母乳喂养宝贝，让他充分享受吮吸的快乐。如果要断奶，要及时添加辅食和配方奶，逐渐过渡，让宝宝有一个适应过程，切忌突然断奶，让宝宝感到焦虑和没有安全感。
（三）多陪伴，为宝宝营造宽松、温馨的气氛
妈妈爸爸要为宝宝营造一个温暖、舒适、稳定、宽松的成长氛围，爸爸妈妈要多搂抱、多陪伴宝宝，仔细分辨宝宝的各种要求，满足他的各种需要，有条件的妈妈可以为宝宝做抚触按摩，睡前给宝宝讲轻松愉快的故事，读朗朗上口的儿歌，让宝宝愉快地入睡，时时感到安全、幸福、满足。
（四）给小嘴找个依靠
当宝宝吃手时，可以给宝宝一些替代品，当宝宝已经有能力抓住物品往在嘴里送时，父母可以给宝宝准备一些不同大小、不同重量的物品让宝宝抓，供宝宝用口去 探索 ，比如给宝宝一些磨牙饼干、橡胶奶嘴等（奶嘴和磨牙棒要注意清洁和消毒）。当宝宝再大一点时，可以用一个托盘盛一些物品供宝宝自由选择，让宝宝有些新鲜感。这样，宝宝也在用手感知，也在用口感知，但是他会渐渐忘记啃手。这对于不想让宝宝啃手而又不想强行干涉宝宝的父母来说是个不错的办法。
（五）不要吓唬宝宝
有的父母为了不让宝宝吃手，就会用语言吓唬宝宝，比如：“你再吃手，手就掉下来了！”“手上有虫子，吃手会把虫子吃到肚子里，肚子会疼！”说这些话时，宝宝可能会因为害怕而停止吃手，但是他还是会在不经意间去吃。吃完之后，他就比较恐惧，想象着虫子在他肚子里的情形，结果就会出现焦虑情绪。如果这时，父母再提醒他，就会更加加强他的恐惧感，形成恶性循环。当然，如果他发现手并没有掉下来，他的肚子也没有疼时，就会认为父母在骗他。这时，吃手的行为就会被强化，他可能就会疯狂吃手。
（六）伙伴多多，活动多多
妈妈爸爸可以让宝宝多和小伙伴一起玩耍，鼓励他广交朋友，多接触外面的新鲜世界；为宝宝安排丰富多彩的活动，尽量不让他一个人闲着，他就想不起来吃手了。
（七）不要给宝宝不吃手定时间
当宝宝4岁之前吃手的行为都属于正常现象，是一种自然发生的行为。大自然从来就不会按照某个人的意志去改变，也不会按照某个人说的时间与规律作改变。这对于宝宝的成长来说也是一样的。如果父母给宝宝不吃手定时间，就一定会因为宝宝没有改变而对他产生不满，然后可能就会是强制。这对宝宝的成长来说是不利的。
（八）请医生帮帮忙
如果宝宝满4岁了还吃手，妈妈爸爸就应当带着宝宝一起咨询心理医生，和医生一起分析宝宝吸吮手指的原因，根据不同原因进行纠正，轻者可指导爸爸妈妈满足宝宝 情感 需要等措施，重者采用行为矫治方法。
特别提示：在矫治过程中，妈妈爸爸的态度要和蔼，语言动作要轻柔，以关爱鼓励为主，不要大声呵斥、打骂宝宝，宝宝有进步时，要及时给以表扬。
在小孩手上抹点苦瓜汁[灵光一闪]
千万别抹辣椒水[捂脸][捂脸]
孩子吃手有什么解决办法？首先说道吃手我们就先应该了解下宝宝为什么吃手，宝宝吃手的原因是什么？
一、宝宝吃手是什么原因
1.是 探索 行为
3个月以内的婴儿，他们不知道手是自己的，偶然的情况下注意到自己的手，就会将手放进嘴里，吃的很香很满足，这其实是宝宝的一种 探索 行为，家长不需要阻止。
2.是感知力的发展
婴儿在4、5个月之后，可以手眼协调抓玩具了，此时他们不仅会吃手，还会把自己能抓到的其他东西也放进嘴里，家长也不用阻止，因为口内 探索 有利于宝宝感知力的发展。不过，为了预防宝宝吃到不好的东西，家长要注意将宝宝周围的物件把好关哦。
3.缓解出牙疼痛
一般在4个月之后就会开始长牙了，宝宝出牙时会很不舒服，就会通过咬自己的手指、拳头或其他物品来安抚自己。这就像大人腿疼时按摩肌肉缓解疼痛一样，所以大人也不用纠正。
4.是心理反应
如果宝宝长大了，比如说两三岁了还要吃手，那就是注意宝宝的心理状态了。家长要观察宝宝是否处于紧张、无聊或无所适从的状态，此时也不要阻止他，而应分析宝宝的心理状态，找到合适的解决方法。
二、宝宝吃手怎么办
1.使用安抚奶嘴
婴儿宝宝吃手都是正常的，如果家长不想让宝宝吃手的话，也可以用安抚奶嘴来代替，安抚奶嘴既能满足宝宝的吮吸需求，也不会影响宝宝的牙齿 健康 。不过使用安抚奶嘴要有度，不要过度使用。
2.增加互动时间
其实，3岁以前的宝宝，家长都不应该把他们单独去玩，你应该增加和他互动接触的时间，比如做一些亲子 游戏 ，多抱抱他，陪陪他，当你和宝宝互动的时候，宝宝忙着玩，自然没有精力去吃手了。
3.不要常说“别吃手”
有的家长看到宝宝吃手，就会强制性的直接说别吃手，其实这种做法是错误的，这只会加深宝宝吃手的情况。当宝宝吃手时，你可以去抱抱他，亲亲他，然后把小手占用过来，这样慢慢的就能弱化吃手的概念了。
婴儿时期的宝宝吃手都是很正常的，家长不用过于担心，你只需要做好宝宝及环境的卫生工作就可以了。如果宝宝一岁以后还继续吃手，那可能是在寻找安全感，家长要避免过度指责批评宝宝，或是将他的注意力转移到玩具、画册等东西上，也可以给他磨牙饼干或磨牙棒，让小手得以解放。
需要注意的是，在纠正宝宝吃手的问题上，家长一定要有耐心，给予宝宝足够的关爱，而不是一味的强制要求，你要分析宝宝吃手指的原因，然后再对症下药，这样才能迅速有效的解决问题哦。
第一，找到宝宝沉迷吃手的原因
1.宝宝因为压力吃手。 当宝宝出现不安、焦虑、恐惧等情绪时，会通过吃手来获得原始的自我安慰。宝爸宝妈要常抽时间，放下手机和工作，全身心地陪伴宝宝。
2.宝宝因为无聊吃手。 递一个有趣的玩具过去，呆呆萌萌的小宝贝也会很机灵地伸手接过来，吃手的行为也就自然停止了。
第二，让娃体验比吃手更好玩的事1.给小嘴找个依靠。 如果宝宝吃手特别严重，可以用 牙胶、安抚巾替换小手 ；如果不吃手就不睡觉，可以绐宝宝一个安抚奶嘴，让小嘴啃啃，或者让宝宝尝试 拉着妈妈的手、抱着毛绒玩具入睡。
PS：为了宝宝的 健康 ，安抚奶嘴需要每天用开水冲烫，并两月更换一次；在宝宝1岁之后,需帮助TA逐渐戒掉对安抚嘴的依翰。
2.和宝宝做 游戏 。 可以多陪伴宝宝值一些手动 游戏 ，在转移注意力的司时,促进宝宝大脑发育。
第三，告诉娃，吃手真的不好1.故事引导。 宝爸宝妈可以通过绘本吸引宝宝的注意力。让宝宝通过故事了解手上的细菌会通过嘴巴，溜达到小肚肚里面，攻击宝宝的身体，然后宝宝就会生病的事情。
2.给予娃正向奖励比起指责、打骂 ，鼓励是一种明智的做法。 比如在特定时间内宝宝没有吃手，就奖励宝宝吃小零食，表扬宝宝很棒棒，并鼓励宝宝可以做得更好。
养娃好比打怪升级，帮宝宝改掉吃手的习惯是必经之路，各位爸妈加油吧！
⑥ 为什么宝宝总喜欢吃手
吃手这件事要分年龄段来看。四岁以后吃手才不正常。不同年龄吃手方式也不一样。一岁以内的孩子应该会吃手。吃手是孩子心心理发展的一个表现，也是婴儿口部运动的核心。同时孩子吃手可以增强自信心。 早期国外研究孩子吃手的比较多，如果父母在一两个月或者是三个月以内开始阻断孩子吃手，孩子的心理发育将受到非常大的影响，孩子长大以后自信心不足，多疑、胆小。宝宝吃手主要可以满足口腔和心理两方面的需求。 6个月的宝宝吃手的习惯会改进很多，宝宝开始能够坐起来了，周围的一切都是新鲜的，都等着宝宝的探索。宝宝开始用抓拿来探索世界。手整天都在忙活着，自然就吃得就少了。 宝宝在8个月以后吃手要比以前少很多。但会固定吃一个手手指头，长期吃手有一种信号，我们要早一点干预。其他的正常不用过多的干预。 老吃一个手指头是一个信号，玩的游戏中，这个手玩着，那个手吃一些，这种习惯可能要延迟到三四岁。究其原因，首先是妈妈没有很好的回应孩子，妈妈经常回应孩子，孩子吃手非常少。这种是心理治疗，要扰动他的吃手行为。先吃一个手，一旦先把这个勾打开，小孩能够接受是你最好的方法。你突然不让吃了，他肯定不接受。先吃其他的，一旦这个开始松动了，这个勾松了，再开始把他的手攒上。他吃的时候可能是有安全感。你先给他做一个口部的按摩，他就自然不吃了。 五六岁以后的孩子还吃手，我们会用牙托，那么大的孩子就知道吃手很难看，就是控制不了。上大班了，人家都不吃就我吃，吃了觉得寒蝉，不吃的话难受。大的孩子带牙托，他自己想改变那种状况，妈妈在帮你带牙托，他必须要接受。吃手跟抽大烟一样，感受一定是嘴包着手的感觉才会出现。一旦变成一个铁的勾了，一吃就扎着了，没有那种感受他自然不吃了。
⑦ 婴儿吃手怎么办
婴儿吃手怎么办
婴儿吃手怎么办，很多家长在护理宝宝的过程中，会发现宝宝在小的时候经常吃手，那么宝宝吃手是什么原因呢？经常吃手会对宝宝产生怎么样的影响呢？下面我分享婴儿吃手怎么办的文章，一起来看下吧。
婴儿吃手怎么办1
婴儿吃手要不要阻止
宝宝认识这个世界，首先是通过嘴开始的，而手对于大脑还没有完全发育的宝宝来说，只是一个外在的东西，而不是自己身体的一个器官。因此宝宝常会用嘴来吃手、啃玩具、咬衣角。从一开始吸吮整个手，到灵巧地吸吮某个手指，这说明：孩子大脑支配自己行动的能力有了很大的提高，从而能够促进大脑、手和眼的协调能力。
对于2～3个月的宝宝来说，吃手标志着宝宝的心理发育进入到一个新阶段──手指功能的分化和初期的手眼协调阶段，是智力发展的一种信号。家长应该为他高兴才对呢！着名心理学家弗洛伊德把婴儿出生后第一年称为“口腔期”，是人格发展的第一个基础阶段。吃手活动是婴儿期获得满足的最佳、最主要途径。2～3个月宝宝正处于口唇快感期，如果吸吮的需要得不到满足会影响其身心发展，长大以后，很容易出现咬指甲、吸烟等不良习惯，甚至容易产生脾气暴躁、心理焦虑、对人缺乏信任感等现象。
家长若能细心观察，就会发现当宝宝感到不安、烦躁、紧张时，吃手会镇静宝宝的情绪。有的宝宝在浅睡状态时，会用吮手指来寻求自我安慰而重新入睡。总之，吃手是宝宝成长过程中一种心理需求和行为，是宝宝一种健康的.自我安慰的方式。在正常发育情况下，宝宝不会养成吃手的习惯，家长不必担心，也无需设法阻止。
帮宝宝戒掉吃手的妙招
制止吃手要从小管
“甜甜以前也爱吃手，后来，我们一见着她咬，就打小手，并且给她讲道理，告诉她不能咬，现在已经好多了。”甜甜1岁多，吃手的习惯完全是甜甜妈打小手和讲道理制止了的。
涂辣椒“治”吃手
“有朋友说过，身边有妈妈给孩子手上涂了辣椒，就是为了‘治’吃手的习惯。据说，孩子之后果然不怎么吃手了。”这个方法，扬扬妈只听说过，完全没实践过。
婴儿吃手怎么办2
婴儿两个月吃手是为什么
宝宝们会把手放到嘴里有滋有味的嘬，或者把所有够得着、拿得起的东西放在嘴里。许多年轻的父母认为这是极不卫生的坏习惯而去强行纠正。其实宝宝吃手、啃东西是一个十分自然的现象，是其神经系统发育的必然结果。
宝宝刚出生时，四肢动作是毫无意识的。到出生2个月左右，由于神经系统的发育，上肢运动逐渐有了目的性，但他此时还不知道抓玩具，因而会把自己的手放在嘴里。到出生4个月左右，宝宝已具备了伸手拿玩具的能力，会把眼前见到的玩具等抓在手里并准确无误地放入嘴里。此时，孩子会通过嘴的感觉分辨出玩具与手的区别。到出生6-8个月，宝宝能做出一些如扔东西、伸手触摸、模仿大人的动作等复杂动作。这些都是神经系统发育的必然。而且，宝宝吃手、啃玩具直至有意识地触摸周围的一切，对其大脑的发育、肢体肌肉的锻炼也是必不可少的。所以对这些行为父母应该加以鼓励而绝不能强行纠正。
当宝宝吃手、啃东西时，父母有必要注意以下几个问题：
(1)要注意卫生。父母要勤为宝宝洗手，对玩具进行消毒处理。
(2)防止异物伤害孩子。在宝宝能够得到的地方，不要放纽扣、豆子等，防止异物堵塞宝宝的气管引起生命危险。
(3)注意宝宝“孤独”引起的吃手。有的宝宝由于缺少爱抚，以吃手的方式自我慰藉。所以当宝宝已可以伸手抓到玩具，并表现出对不同形状、响声有明显偏好的时候，仍有吃手、啃东西的习惯时，说明宝宝感到“孤独”，需要与大人交流了，这时应引起父母的注意。
⑧ 七岁孩子爱吃纸，手，衣角看见什么都爱用嘴咬这是怎么回事
我外甥女也是这样，好像说是缺乏心里安慰，多交流，让小孩手上有点事做，有安全感，慢慢的就会忘记吃手或是别的什么拉。
⑨ 五岁宝宝吃手
5岁宝宝总吃手怎么办
2018-08-13
妈妈网资深编辑资深编辑
母婴网络妈妈网
宝宝经常会吃手，而且吃起特别频繁，还吃得有滋有味的，家长害怕手上的细菌被宝宝吃到肚子里，诱发疾病，影响到宝宝的健康。但是也有人讲孩子吃手是正常的，是孩子口欲期到了，想要通过吃手了解更多。若是比较大的孩子吃手，应该及时制止。那么，5岁宝宝总吃手怎么办？
宝宝吃手正常吗
宝宝认识这个世界，首先是通过嘴开始的，而手对于大脑还没有完全发育的宝宝来说，只是一个外在的东西，而不是自己身体的一个器官。因此宝宝常会用嘴来吃手、啃玩具、咬衣角。从一开始吸吮整个手，到灵巧地吸吮某个手指，这说明：孩子大脑支配自己行动的能力有了很大的提高，从而能够促进大脑、手和眼的协调能力。对于2～3个月的宝宝来说，吃手标志着宝宝的心理发育进入到一个新阶段──手指功能的分化和初期的手眼协调阶段，是智力发展的一种信号。
5岁宝宝总吃手怎么办
1、可以告诉他手指缝里有很多脏东西，有会使人生病的细菌，还有铅等有害物质，会影响健康。甚或可以和孩子一起在网上搜一搜，看看我们的手指缝里究竟有什么脏东西，这样可以增加孩子克服这种坏习惯的动力和决心。
2、仔细观察孩子在什么时候比较容易出现这些行为，有的放矢地给予帮助。如，很多孩子咬指甲是在做作业有困难时，家长除了提醒以外还要在学习上给予帮助；也有不少孩子是在看电视或无聊发呆时咬咬指甲，那么家长就需要花一点时间多陪陪孩子，与孩子一起做手工等，既能减少咬指甲，又增进亲子关系。
3、当发现孩子正在咬手指时，可以心平气和地拉出他的小手，然后陪他玩一会儿，让他小手忙得没功夫塞进嘴里。
4、如果在家无法帮助孩子把吃手的毛病改掉，可以带孩子到医院进行矫正。儿童口腔科可以采取很多措施管住孩子的不良习惯。医生会根据孩子的情况来设计矫正措施，就像量身订制服装一样。