⑴ 怎么教育自闭症孩子
为孤独症孩子治病，一个很重要的内容就是教他们学习生存的技能和与人交往的规则、方法。爸爸妈妈不妨把他们看成是正常的孩子，营造一个让他们学着自己照顾自己的氛围，比如自己穿衣服、穿鞋，自己吃饭，自己洗手、洗脸；学习适应环境和与人配合。但设定的目标应贴近孩子，同时把这个将要达到的目标分解成一个个细小的目标，一点点地、分步骤去实现，使他们稍稍努力就能看到成果；之后反复练习，将成果巩固下来。如果设定可望而不可即的目标，百分百地会令孩子产生挫败感，使他们刚一起步就退缩回来，欲速则不达。因为，对一般孩子来说很容易学会的生活技能或短时间内就能养成的良好习惯，孤独症孩子却要学习半年或更长的时间。所以，爸爸妈妈在心里给孩子定的标准一定要比同龄的正常孩子低很多，急躁情绪和攀比心理万万不能有。
⑵ 自闭症儿童怎么教育
自闭症是一种神经发育迟缓的慢性疾病。需要系统、科学、漫长的教育和治疗。自闭症需要在专业机构进行教育学习，改善语言功能，社交功能。也可以有效减轻多动症和注意力缺陷。在教育的同时，也需要在医生的建议下用药治疗。
意见建议：1.多保持互动，在互动中逐渐完善沟通能力，交流能力。 2.多进行与年龄相仿的游戏，以游戏的方式进行适当的教育。也可以促进沟通交流能力。 3.用专业的方法进行语言训练，清除语言沟通障碍。 4.多做心理干预，引导减少会干预学习的行为，比如大声尖叫、易怒、自残等行为。
⑶ 自闭症的小孩，应该怎么沟通和有效的开导
如何与自闭症儿童沟通:孩子做一件事，家长需要多表扬鼓励，饭后睡前花15分钟与孩子沟通，多谈孩子感兴趣的话题。我一般带孩子去公园见外地人。指导并和其他孩子一起玩。第一点，对孩子要有包容的态度，才能沟通。在交流中与孩子的兴趣点互动，也通过图片和照片的方式向自闭症儿童传递信息。根据儿童的年龄和发展水平，设计和开展有组织的书面活动，并制定一定的活动程序和规范。家庭成员负责分工，在室内、室外、儿童游乐场、公园、动物园等环境与孩子待在一起。自闭症在当今社会非常普遍，也是人们非常关注的一种心理障碍。主要表现为患者无法正常与人交流，整天沉迷于自己的世界，如何开导？
4.营造氛围自闭症儿童通常缺乏安全感， 讨厌治理和改变，兴趣不大，心胸狭窄。父母应该为孩子创造一个温暖而充满爱的环境，让孩子愿意融入我们这个大家庭，用温柔的方式帮助孩子熟悉环境，为孩子创造一个温暖平和的环境，缓解孩子的心理压力。如何与自闭症儿童有效沟通
⑷ 孩子患有自闭症，如何才能正确的引导孩子走出自闭
很多朋友对于自闭症都挺有一个误区，认为自闭症就是不爱说话，性格孤僻。其实这是非常错误的，真正的自闭症并不是性格的原因，而是发展障碍的原因。一个人带着孩子很辛苦，后来儿子成绩后她就一个人过。由于农村女人思想封建，老黄嫂子总认为被丈夫抛弃是一件丢人的事情，所以极少与人打交道，久而久之形成了孤僻的性格。
⑸ 自闭症的孩子怎么引导
面对自闭症的孩子首先家长应保持耐心，仔细观察孩子的行为，帮孩子找到他感兴趣的事物，然后利用各种机会让他多接触别的孩子，慢慢教他如何向别人表达自己的想法。
家长应该：
1.尽量帮他找到他感兴趣的事物活动，多用其他的活动或玩具来吸引他的注意力，不要让他无所事事，以免他觉得太无聊，一直重复同样动作，这样会改善他的刻板化行为。
2.利用各种机会让他和家中兄弟姊妹或是其他邻居孩子多接触及互动式很重要的，可以找一些他有兴趣的活动或游戏来吸引他，增加他与其他人的互动。
3.当孩子哭闹时，用他喜欢的事物转移其注意力，协助他用其它方式表达情绪。
4.让孩子去完成一些，能获得有成就感的事情，培养孩子的信心。
5.最重要的，要确保孩子身处安全环境。
⑹ 自闭症一般都有哪些表现作为父母该如何引导孩子
孩子沉默寡言，经常自说自话，倒装句，话不顺心等。可能是儿童自闭症的先兆。如果一个孩子对声音反应迟钝或完全没有反应，但被诊断为没有听力障碍，这个孩子可能患有自闭症。父母可以仔细观察孩子的面部表情。如果他们是盲人或从未与他人进行过眼神交流，在医生确认没有视力障碍时，他们应该小心。孩子天性贪玩，家长要营造轻松的氛围。父母需要逐步引导孩子对外界事物产生兴趣，增强沟通能力和语言能力，用文字与孩子沟通。从孩子感兴趣的事情入手，往往会事半功倍。当然，这也需要家长在平日里仔细观察孩子的言行。
⑺ 孩子患有自闭症，家长该如何引导自闭症能够治愈吗
孩子患有自闭症，家长该如何引导？自闭症能够治愈吗？自闭症儿童如何教育？
先教孩子们如何交朋友！要教孩子邀请其他孩子回家。为孩子们提供交朋友的机会，教他们交朋友的艺术、方法和技巧。培养孩子的自立能力，什么事都不要帮孩子。患有自闭症的孩子的心理不正常，不能以正常孩子的教育要求或对待他，只能在顺应中听从好的诱惑，不能主观强求。例如，孩子喜欢电脑的原因是沟通困难，可以利用电脑扩展知识，提供有趣的数学游戏软件等。多培养孩子的感性智力。
情商是适应社会的综合能力。我们关注孩子们的学习，却忽视了让孩子们学习基本为人处世的道理。孩子仅仅学习成绩优秀是不够的，要学会接受别人，接受自己。在培养孩子良好品德的同时，要教孩子形成良好的品格和感情。
因为自闭症的原因不明确，所以也被称为“世纪之谜”。在全球范围内，自闭症被称为“精神癌症”，是医学界的难题，可以说是无药可救，但很多时候是医生的误判。这是为了给自己带来利润。
不要轻易给自己的孩子下结论，不要过度相信医生的话。自闭症治疗的混乱已经让很多家庭付出了太多。如果你的孩子真的得了自闭症，最重要的是，家长自己要有正确的教育理念。对孩子来说帮助是最大的约翰肯尼迪。
⑻ 如何带自闭症的孩子
儿童孤独症也称为儿童自闭症，是一类起病于3岁前、与社会交往障碍或沟通障碍、局限性、刻板性、重复性的行为为主要特征的心理发育障碍，是广泛性发育障碍中最有代表性的疾病。
儿童自闭症的治疗：
自闭症的治疗：
1、现代康复治疗
① 感统训练
给予前庭、肌肉、关节、皮肤触摸、视、听、嗅等多种刺激，并与运动相结合，增强自信心和自我控制能力，在指导下感觉到自己对躯体的控制，由原来焦虑的情绪变为愉快。
② 言语训练
有计划、有步骤地培养、提高听觉和言语能力的活动。以锻炼受训练者对言语活动中的听觉或视觉信号的分辨力和理解力，形成和发展其言语感受和表达能力。 ③ 认知训练
系统结合被训者的现状及心理发展特点，主要对注意力、感知觉、记忆力、思维力、情绪能力、认知灵活性等6大认知能力进行训练，帮助提升认知水平。
④ 注意力训练
使用特定方式培养训儿童集中注意力，既可提高其学习能力，亦可改善兴趣与行为异常，提升语言和社会交往能力。给予必要的触觉引导，是吸引自闭症儿童注意力的重要手段。
2、物理治疗
经颅磁刺激治疗仪——无痛、无创的绿色治疗方法，磁信号可以无衰减地透过颅骨而刺激到大脑神经。
脑循环治疗仪——可以明显调整大脑供血，促进神经功能恢复，提高智力。
多参数生物反馈治疗仪——是一种发展迅速且已经逐渐成为治疗儿童神经系统疾病的主要方向。
磁场刺激治疗仪YRD——直接作用在脑细胞和脑血管上，改善细胞活性，加速脑神经功能的恢复。
脑神经综合修复治疗仪——长期坚持治疗有助于改善患儿认知功能障碍，提高自主能力和行为认知。
经络生物靶向治疗——促使神经递质长期平衡分泌，从根本控制疾病逐步达到临床效果。