Ⅰ 分数数学题
1.解方程
6分之7x=3分之28
【解】 x=3分之28÷6分之7
x=8
x÷5分之2=5分之2
【解】x=5分之2÷5分之2
x=1
8x=3分之2
【解】x=3分之2÷8
x=12分之1
2.一台播种机4分之3小时播种2分之5公顷，这一台播种机1小时播种多少公顷？这台播种机播种1公顷地需要多少小时？
【解】这一台播种机1小时播种：2分之5÷4分之3=3分之10（公顷）
这台播种机播种1公顷地需要：1÷3分之10=10分之3（小时）
3.（1）一根绳子长5分之2米，用去它的4分之1。用去了多少米？
【解】5分之2×4分之1=10分之1（米）
（2）一根绳子，用去4分之1米后，还剩5分之2米。这根绳子原来长多少米？
【解】5分之2+4分之1=20分之13（米）
（3）一根绳子，用去它的4分之1，正好是5分之2米。这根绳子原来长多少米？
【解】5分之2÷4分之1=5分之8（米）
本题是否打错了？如果是“正好剩5分之2米”，那解法就有不同了，供参考
剩下：1-4分之1=4分之3
5分之2÷4分之3=15分之8
4.算一算（写过程）
6分之5÷12分之5=6分之5×5分之12=2
12分之5÷20=12分之5×20分之1=48分之1
3分之4÷12分之1÷15分之8
=3分之4×12×8分之15
=16×8分之15
=30
9分之8×18÷5分之4
=9分之8×18×4分之5
=16×4分之5
=20
5.棉线3分之8千克。儿童袜27分之8千克。成人袜每副27分之12千克。用这一盒棉线能织几副儿童袜？能织几副成人袜？
【解】能织儿童袜：3分之8÷27分之8=9（副）
能织成人袜：3分之8÷27分之12=6（副）
6.某乡开挖一条水渠，已经挖了全长的5分之2，正好挖了1200米，这条水渠全长多少米？
【解】1200÷5分之2=3000（米）
7.天平左边的盘里放着8分之3快大饼，右边放8分之1千克重的砝码，正好平衡。整块大饼重多少千克？
【解】8分之1÷8分之3=3分之1（千克）
Ⅱ 婴儿袜子最简单织法
宝宝稍微长大一点的时候就可以穿袜子了，穿袜子可以保护宝宝脚部幼嫩的肌肤，还能够起到保暖的作用，有的妈妈不想给自己家的宝宝穿外边的卖的袜子，想要自己做，但是又不知道怎么织婴儿毛线袜子，一起来学习下织袜子的方法吧。
怎么织婴儿毛线袜子
要看你选的毛线的好坏了，要是普通的毛线的话也就几块钱，要是好的要十几块甚至更多，好的毛线织出来的袜子穿上才会更舒服，方法的话可以到相关论坛去寻找，网上也有很多的视频教程。
如何选择宝宝穿的袜子
1、宝宝穿的袜子还是纯棉的好，但是目前没有百分之百纯棉的，所以含棉量越高的越好，在挑选时要看好标签，一般要含棉量在65%以上的才好。
2、孩子的袜子不要买小了，稍微大一些不要紧，穿的时间长一些。虽然袜子不能试穿，但是可以带着宝宝去，用袜子在小脚上比量比量就行了。
3、给宝宝买袜子时，很厚的袜子要少买，毕竟穿的时间比较短，主要是买厚薄适中的，这样的袜子春夏秋三季都能穿。
4、宝宝的袜子有地板袜、船袜、薄丝袜等，可以根据穿着的环境选择，家里有地毯的可以给孩子买地板袜，就不用穿鞋了，船袜等是比较小的宝宝穿的。
知道了怎么织婴儿毛线袜子以后，就开始学习吧。亲手织的袜子不光是穿起来更加的舒服，里边还包含了你对宝宝满满的爱意，相信以后也会是一段美丽的回忆呢。宝宝穿的袜子花色不要太复杂，只要做到简单舒适耐脏就完全可以了。
Ⅲ 婴儿小袜子怎么编织
http://..com/link?url=VN_-q8C_SUkTqckZuatz7ORhdgMLVq
Ⅳ 儿童袜子用什么材料做最好。附带材料作用，比如抗菌等。
儿童皮肤娇嫩，用的材料要格外关注，要注意下面几点：
最好选用纯棉面料，棉纤维是天然纤维，其主要成分是纤维素，还有少量的蜡状物质和含氮物与果胶质。纯棉织物经多方面查验和实践，织品与肌肤接触无任何刺激，无负作用，久穿对人体有益无害，卫生性能良好；
附加功能，如抗菌，是比较好的。抗菌纺织品，特别是抗菌袜子，可以大大减少袜子上的细菌数量，减少细菌感染，更有利于宝宝和童儿的健康成长。
Ⅳ 一岁宝宝袜子织法
一岁的宝宝，袜子的话可以给他吃的，稍微小一些，起身的时候可以测量一下宝宝的脚的大小，可以织得稍微宽松一些
Ⅵ 有毛线织的或勾的宝宝袜子吗
有
Ⅶ 分数数量关系式
下面请同学打开书第75页，练习十六第1题．谁知道每题括号里绿颜色的字是什么意思？
学生回答后，老师要求学生请在书上填写．(订正时老师板书)
(1)单产量×数量=总产量
(2)总产量÷数量=单产量
(3)总产量÷单产量=数量
下面我们再来看一道题．(出示)
(1)一台织袜机每小时织32双儿童袜，8小时生产多少双？
提出问题再解答，并写出数量关系式．
读题并补充问题．老师填在黑板上．
关系式：工效×工时=工作总量
列式：32×8=256(双)
(2)把上题改编成求时间的应用题．
(同桌两个同学互相编，然后把关系式，列式计算写在自己的作业本上)
一台织袜机每小时织32双儿童袜，计划织256双，需要几小时？
关系式：工作总量÷工效=工时
列式： 256÷32=8(时)
(3)把上题改编成求工效的应用题．
(要求自己独立思考，编后，把关系式，列式计算写在作业本上，看谁最快)
一台织袜机8小时织儿童袜256双，平均每小时织儿童袜多少双？
关系式：工作总量÷工时=工效
列式：256÷8=32(双)
小结 请大家回忆一下，我们今天学习了哪些内容？
学习了几种常见的数量关系：单价、数量、总价的关系；速度、时间、路程的关系；单产量、数量、总产量的关系；工效、工时、工作总量的关系．今后可以应用这些数量之间的关系解决一些乘法、除法应用题．
作业：看书第73页．
小资料
除法应用题的数量关系，都可以归结为：c÷a=b或c÷b=a(a，b都不等于0)．
主要有两种情况：一是把数c平均分成b份，也就是求相同的加数a．二是求数c里面含有多少个a，也就是求相同加数a的个数b．至于求一个数c是另一个数a的多少倍，实际上也是求c里含有多少个a；已知一个数的b倍是c，求这个数，实际上就是把c平均分成b份，求这样的一份是多少．
课堂教学设计说明
本节课的内容是常见的数量关系求总量的继续，首先要帮助学生回忆乘数是两位数乘法中学过的常见的数量关系，为学习新课作好准备．学习新课时，关键是使学生理解单价、数量、总价之间的关系，通过举一反三，使学生从中悟出三量之间存在着“一乘两除”的关系．
首先在复习准备时，有意识地安排了六组口算练习(不要和学生说明什么，只是渗透)．教学时，注意新旧知识的紧密联系，在复习乘法应用题时，渗透与除法的关系，水到渠成，使学生接受起来不感到困难．
Ⅷ 手工儿童袜子的织法
图解：
╔ 楼主您好——网络知道行家为您答疑解惑。请采纳优质回答，并予以好评！ ╗
╚ 使用其它帐号恶意刷分，将被永久封号！采纳答非所问回答，将被加密处罚。 —╝
Ⅸ 怎样织婴儿鞋袜
婴儿鞋的款型比较多，对于刚出生不久的婴儿来说，有一双柔软暖和的鞋子是一件很幸福的事情，对婴儿的成长和发育也不会造成影响，接下来给大家介绍一些婴儿鞋的钩法。
首先在鞋底起10针、返回9针钩2中长针、中间7中长针、最后一个针目5中长针，对面对应钩中长针、最后地方钩2中长针。第二组开头地方第一个针目3辫子、一对中长针、下个针目一对、其它7个、5组、另外一面箭头3针钩加针。最后一圈开头3对子、8中长针、10对加针，另外一面最后2针目加针。鞋底从窄的一边中间下针，钩的是外侧。小猪鼻子：环形起针、3中长针、3长针、2短针，重复2次，拉紧线头就是鼻子 缝合两条白线充当鼻孔。耳朵：3辫子，返回第一个针目2中长针、长针、锁针、长针、2中长针就是，最后缝合眼睛。这样小猪婴儿鞋就做出来了。
婴儿鞋的钩法比较的多，不同形状的婴儿鞋钩法不同，按照上面的步骤要求进行就可以做出漂亮的婴儿鞋。