Ⅰ 成长手册希望增加哪方面话题
成长手册希望增加孩子生活方面的话题。
1、让孩子懂得帮助别人是一种美德。
2、让孩子知道怎么保护自己，如何认清那些是好人那些是坏人。
3、教会孩子做一些简单的家务，自己的事情自己做。
4、教会孩子如何理财，把零钱花在合理的地方。
5、努力铺好孩子们的上学路、尽心呵护孩子们的成长路，不仅是“学有所教”的坚持，还有“学有优教”的盼望。
(1)儿童教育添加什么话题扩展阅读：
注意事项
1、一定要让孩子养成先写作业再玩耍的好习惯。否则会让孩子养成拖延的习惯，成绩变差。
2、在孩子写作业的时候，陪同孩子一起，可以拿本书看一会或者练字。不要让孩子觉得我在学习，你们在玩或者看电视。
3、在陪孩子写作业的时候，要注意孩子的坐姿和字迹，如果不正确一定要即时纠正，以免孩子以后脊椎骨骼发生变形，影响孩子的身体健康。
Ⅱ 想让孩子身心更健康，家长该和孩子聊哪些话题
孩子身心的健康成长离不开父母的悉心教育和陪伴。但很多家长在教育孩子的过程中，经常会有言语暴力，给孩子的身心健康带来很大的伤害。父母想要孩子健康成长该怎么办？接下来，卓迅边肖会给大家介绍一下。
1.不要对你的孩子发誓
当我们能重新审视与孩子的矛盾时，那些能让你感到愤怒、愤怒、绝望、失望的瞬间，可能会让你觉得与众不同。重新审视这些行为背后的声音，满足孩子内心的需求，尊重的倾听和讨论，相信你和孩子会成为无话不谈的亲密伙伴。
90%以上的孩子最后都会平庸，但又有什么关系呢，只要能幸福的过一辈子就好。父母可以有这种心态，在和孩子交流的时候，会有助于孩子建立健康的心理。
每个孩子都是独一无二的，都是坠入凡间的精灵。他们选择了天堂里的父母，希望来到这个世界上受到良好的对待！
Ⅲ 平常生活中与孩子聊些什么话题
重要的是关注她感兴趣什么，平时聊什么她最有兴趣跟你聊。如果只是问“今天学校发生了什么吗”，可能确实学校里没发生什么，就像如果有人问你“最近怎么样”，我通常都觉得好无聊哦，真是没话说。找到她关心的，聊天越具体越有话可讲。
选择恰当的时间聊天。聊天要选择恰当的时间，孩子心情好，大家都不忙的时候聊天效果是最好的。当孩子累了或者心情不好只想安静的时候不要强迫孩子跟你聊天。
注意从问题的细节入手。有的家长喜欢一上来就问今天过得怎么样之类的大话题，孩子往往不知道怎么回答而语塞，不是孩子不想回答，而是不知道从哪里开始说。所以家长们应该把问题细化，从问题的细节入手，比如可以问问今天有什么开心的事情之类的话题。
Ⅳ 和孩子谈心的十个话题有哪些
当孩子进入青春期，他将会站在一个人生节点上。有些话，你不跟他说，没有人会跟他说。
图源：网络
做父母的，需要好好工作；做孩子的，需要好好读书，谁都希望不为谁操心。那么，下面的10个问题，你必须跟孩子聊一聊。
01 目标
人可以没有伟大理想，但不能失去目标。生活中必须要树立目标，这样是有好处的，越早确定目标对于孩子来说也更能体会成就感带来的愉悦。
培养孩子的目标意识，要通过努力和付出精力坚持，
需要家长陪伴和督促，这样才能和孩子一起成长一起学习。
现在很多孩子在家里，由于是独生子女，所以会受到全家的宠溺，但在未来的社会中，每个人都是平等的，因此要与孩子交流，引导孩子注意和关注自身问题的解决方式。
让孩子提出自己的意见和看法，告诉他什么是正确的，什么是不正确的，让孩子有一个正确的自我认识和定位。
03 身体
在学校，学习是主要的，但不是唯一的，学习好却体质差，这就本末倒置了。因此要让孩子学习、放松两不误，平时可以带着孩子去运动锻炼，况且现在孩子学习压力比较大，运动也有助于舒压，让孩子有更强壮的体质，更好地投入学习。
04 未来
一个人的未来由知识、能力、态度决定。知识可以通过学习获得，能力也可以在实践中增长，而态度却由习惯养成。现在，正是端正态度的好时候。
除了语言告知，家长们最重要的是以身作则，言传身教，好习惯是根基，一个孩子养成了各种各样的好习惯，幸福，成功，美好的人生都是水到渠成的事情。
05 自己
自我意识是人认识世界以及自己与外部世界的关系，并把自己从客观世界中区分开来，促进个人的人格完整。
家长们要告诉孩子，世界不会围绕着自己转，因此不论是成功还是失败，都要学会正确地自我评价，胜不骄败不馁，学会自我鼓励、自我尊重、自我激励，在未来才能走得更远，心态更强大。
06 朋友
其实交友能力的重要性远高于聪明才智。孩子一旦培养出良好的交友能力，就可以形成友好的同伴关系，这对他们的情绪、学习和自我发展都会产生极大的正向影响。
大多数孩子随着年龄的增长、社会交往的增多，会逐步领悟社交规则，提高社交能力。但是有些孩子仍会面临社交困难的问题。
对于孩子在同伴交往中所出现的问题，家长应该给予足够的重视，可以先给孩子做示范，向孩子演示如何询问别人的兴趣、如何自然地说出自己的兴趣，并从中找出彼此的共同兴趣进行分享等，帮助孩子建立良好的同伴关系。
07 恋爱
爱情是一个人一生中一个很重要的内容，对于“恋爱”这个话题，家长们与孩子的沟通态度应是正视，而不是回避，更不应该是激烈反对、指责。
如果孩子有情感萌芽的表现，或者对爱情表现出浓厚的兴趣，家长不妨趁此引导孩子正确的爱情观应是如何，教育孩子做一个有担当的人，并教会孩子权衡个人发展与情感之间的关系，平和地与孩子交流一。
08 距离
为人父母，谁都渴望与子女的距离近些，但随着儿女的成长，属于你们的天空肯定会越来越广阔，与父母的空间距离与时间距离也肯定会越来越远。孩子除了有时从成人那里获取信息、获得支持与反馈外，他也需要保持独立的空间界限。
父母要允许孩子有自己的空间，把孩子当成一个大人来看待，放下架子，尊重孩子，亲子关系才能更融洽。
09 得失
一个人，不可能永远得意，也不可能永远失意，得意时要清醒，失意时不退缩。家长一定要尽早教会孩子，而且要给孩子做好榜样，如果想要得到某些东西，就一定要付出自己的艰辛劳动，没有付出就不会有回报，这样的心态才是积极的处世观。
10 亲人
家庭是各种情感的基础点，也是各种情感的归宿处，那里是孩子感受情感温暖的第一个地方，也是他们感情的依托。家庭亲情可以培养孩子情商，因此教育培养孩子懂得亲情是非常重要的。
孩子与父母之间的爱是相互的，父母可以先开口向孩子表达对亲情的重视与珍惜，告诉孩子：亲人只有一次缘分，这辈子无论爸爸妈妈和你会相处多久，我们最终无法与你一路伴行，但在风雨交加的时候，爸爸妈妈一定还会为你遮风挡雨！
感恩，是为了让孩子懂得尊重别人，对他人的给予要心存感激。一个懂得感恩的孩子，他会感激别人替他所做的，珍惜他得到的一切，觉得拥有眼前的一切既快乐又幸福。
Ⅳ 对孩子的教育有什么好的建议
要想知道孩子眼中的世界是什么样子，得先蹲下来，由孩子的位置和高度去看世界。下面随引领右脑一起看下世界上最着名的教育孩子的12种方法!
1、给孩子随性玩耍的时间
美国儿童教育学者汤姆斯、阿姆斯壮指出，自由玩耍比有计划性的活动，对学龄前的孩子来说更为健康有益。父母要避免将孩子的时间塞满各种活动。所有的孩子都需要有一些无所事事，随性玩耍的时间。
2、教导他关怀别人
快乐的孩子需要能感受到自己与别人有某些有意义的连结，了解到他对别人的意义。要发展这种感觉，可以帮助孩子多与他人接触。你可以和孩子一起整理一些旧玩具，和他一起捐给慈善团体，帮助无家可归的孩子。也可以鼓励孩子在学校参与一些义工活动。专家指出，即使在很小的年龄，都能从帮助他人的过程中，获得快乐。并养成喜欢助人的习惯。
3、鼓励他多运动
陪你的孩子玩球、骑脚踏车、游泳…，多运动不但可以锻链孩子的体能，也会让他变得更开朗。保持动态生活可以适度纾解孩子的压力与情绪，并且让孩子喜欢自己，拥有较正面的身体形象，并从运动中发现乐趣与成就感。
4、笑口常开
常和孩子说说笑话、一起编些好笑的歌，和你的孩子一起开怀大笑，对你和孩子都有益处。光是大笑，就是很好的运动。
5、有创意的赞美
当孩子表现很好时，不要只是说很好。赞美要具体一些，说出细节，指出有哪些地方让人印象深刻，或是比上次表现更好，例如，你今天有主动跟警卫伯伯说早安，真的很有礼貌。不过，赞美时也要注意，不要养成孩子错误的期待。有些父母会用礼物或金钱奖赏孩子，让孩子把重点都放在可以获得哪些报酬上，而不是良好的行为上。父母应该让孩子自己发现，完成一件事情所带来的满足与成就感，而不是用物质报酬来奖赏他。
6、确保孩子吃得健康
健康的饮食，不仅让孩子身体健康，也能让孩子的情绪较稳定。不论是正餐或点心，尽量遵循健康原则，例如：低脂、低糖、新鲜、均衡的饮食。
7、激发他内在的艺术天份
虽然科学家已证实没有所谓的莫札特效应，但是多让孩子接触音乐、美术、舞蹈等活动，依然可以丰富孩子的内心世界。专家发现，当孩子随音乐舞动、或是拿着画笔鸦，其实都是孩子在抒发他内在世界、表达情感的法。孩子喜欢画画、跳舞或弹奏音乐，也会对自己感到比较满意。
8、常常拥抱
轻轻一个拥抱，传达的是无限的关怀，是无声的我爱你。研究发现温柔的抚触拥抱，可以让早产儿变得较健康、较活泼，情绪也较稳定。对于大人而言，拥抱也能让人减轻压力，抚平不安的情绪。
9、用心聆听
没有什么比用心聆听更能让孩子感受到被关心。想要当个更好的倾听者吗?不要只用一只耳朵听，当孩子对你说话时，尽量停下你手边正在做的事情，专心听他讲话。要耐心听孩子说完话，不要中途打断、急着帮他表达或是要他快快把话说完，即使他所说的内容你已经听过许多遍了。陪孩子去上学途中或哄孩子上床睡觉时，是最佳的倾听时刻。
10、放弃完美主义
我们都期望孩子展现出他最好的一面，可是有时候太过急切纠正或改善他们的表现例如，嫌弃他们没把桌子擦干净，干脆自己再擦一遍;或是纠正他们一定要把东西摆到一定位置。事事要求完美，会减弱孩子的自信心与不怕犯错的勇气。下次当你忍不住想要参一脚，急着帮孩子把事情做的更好时，不妨先想想看：这件事跟健康或安全有关吗?想象10年之后，这件事还有这么严重吗?如果是No，那么就放手让孩子去做吧。
11、教导他解决问题
从学会系鞋带到自己过马路，每一步都是孩子迈向更独立的里程碑。当孩子发现他有能力解决面对的问题，就能带给他们快乐与成就感。当他遇到阻碍时，例如：被玩伴嘲笑或是无法拼好一块拼图时，你可有几个步骤来帮助他：
确认他的问题。
让他描述他的解决方式。
找出解决问题的步骤。
决定让他自己解决这个问题或提供一些帮助。
确定他能获得需要的协助。
12、给他表演的舞台
每个孩子都有特有的天赋，何不给他们机会表现一下?如果他们喜欢说故事，鼓励他多说故事给你听。如果他对数字很擅长，带着他去逛街，让他帮你挑选价格便宜的东西。当你能欣赏孩子的才能，并表现出你的热情时，孩子自然会更有自信心。我们身边的孩子所需要的，不只是衣食无虑的生活环境而已，他们需要大人陪伴他去经历它的成长过程。
每个家长都希望自己的子女能成才，所以教育方式真的很重要，如果你想让自己的孩子更加优秀，那以上12点必须牢记并且做到哦，给孩子一个最完善的教育方式吧，相信你的孩子一定能成为世界上棒的!
Ⅵ 您对孩子教育有什么建议和想法
美国学者戴维·刘易斯总结的教育孩子四十条；集中反映了西方的家庭教育。
1.对孩子提出的所有问题，都耐心，老实地回答。
2.认真对待孩子提出的正经问题和看法。
3.竖一个陈列架，让孩子在上面充分展示自己的作品。
4.不因孩子房间里或者桌上很乱而责骂他，只要这与他的创作活动有关。
5.给孩子一个房间或房间的一部分，主要供孩子玩耍。
6.向孩子说明，他本身已经很可爱，用不着再表现自己。
7.让孩子做自己力所能及的事情。
8.帮孩子制定他的个人计划和完成计划的方法。
9.带孩子到他感兴趣的地方去玩。
10.帮助孩子修改他的作业。
11.帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。
12.家长养成合理的行为习惯并留心使孩子学着去做。
13.从来不对孩子说，他比别的孩子差。
14.允许孩子参加计划家务和外出旅行的事情。
15.向孩子提供书籍和材料，让孩子干自己喜爱的事情。
16.教孩子与各种成年人自由交往。
17.定期为孩子读点东西。
18.让孩子从小养成读书的习惯。
19.鼓励孩子编故事，去幻想。
20.认真对等待孩子的要求。
21.每天都抽出时间和孩子单独在一起。
22.不用辱骂来惩治孩子。
23.不能因为孩子犯错误而戏弄他。
24.表扬孩子会背诗、讲故事和唱歌曲。
25.让孩子独立去思考问题。
26.详细制定实验计划，帮助孩子了解更多事情。
27.允许孩子玩各种废弃物。
28.鼓励孩子发现问题，随后解决这些问题。
29.在孩子干的事情中，不断寻找孩子值得赞许的地方。
30.不要控制地和不真诚地表扬孩子。
31.诚实地评价自己对孩子的感情。
32.不存在家长完全不能与孩子讨论的话题。
33.让孩子有机会真正做决定。
34.帮助孩子成为有个性的人。
35.帮助孩子寻找值得注意的电视节目。
36.发挥孩子积极认识自己才干的能力。
37.不对孩子的失败表示瞧不起，并对孩子说：
Ⅶ 列举10种适合幼儿的谈话话题有哪些
1、谈一下自己喜欢做什么，有没有很喜欢的事情。
2、谈一谈自己有没有玩具，都有哪些好玩的玩具呢。
3、谈一下自己喜欢吃什么东西，喜不喜欢吃蔬菜水果呢。
4、谈谈自己长大之后想要做什么工作呀，是想要成为老师呢还是科学家等等。
5、自己喜不喜欢爷爷奶奶呀，爸爸妈妈谁对你最好了。
6、谈一谈自己有没有好朋友呢，是怎么样交到这些好朋友的
7、谈一谈自己最喜欢在游乐园玩什么项目，好不好玩
8、谈一下自己有没有兄弟姐妹呀，他们人怎么样。
9、谈一下平时有没有听妈妈的话，有没有帮爸爸妈妈做家务呢。
10、谈一下自己去超市的时候乖不乖，有没有吵着要买东西呢。
Ⅷ 睡前和孩子聊什么呢哪几个睡前互动的话题，家长们可以参考一下
睡前和孩子聊什么呢？哪几个睡前互动的话题，家长们可以参考一下？
话题一：假如你当一天我们自己的父母，你能分配大家做什么事呢？
这也是让孩子学会换位思考。通常有些时候，我们是站在自己的视角独立思考。本来见到妈妈烧菜忙，孩子却规定妈妈游戏陪玩。日常生活还有一些这样的例子，当我对某人某事不满的情况下，何不换位思考一下，或许情绪便会大不一样。正确引导孩子学会换位思考，学好感受他人的感受，让孩子搞清楚他们的行为是对是错，而且提意见。
话题四：如果给你100元，你要怎么用啊？
这也是塑造孩子的财商。培育出1000多位CEO的教育专家夏保罗老先生曾说过：“一个人智力不够，能用财商去弥补，情商智商不够还可以用财商去弥补；可是，财商不够，智商和情商再好，也无法填补其不够。若想儿女成材就一定要从他青春年少，开始启动财商培养教育。”财商是一个人能够更好地存活所需的一种能力，同时又是非常容易被大众忽略的一种能力。日常生活，父母一直教育孩子好好读书、花小钱，基本没塑造过孩子的财商，并没有教过孩子怎么理财。
Ⅸ 浅谈四岁儿童的教育方法
如果有人问：“幼儿最吸引人的阶段是什么时候？”专家一定毫不犹豫地说：“4岁”。但是对一4岁儿童教育4岁幼儿教育般的大人而言，这个年龄却是最令他们头痛了。与3岁或5岁的时候相比这下，4岁儿童最不温顺；由于他们正处于所谓“精力旺盛年龄”，身体的一切机能都生气勃勃地向各方面开始发展。
家中有4岁儿的父母，有时被孩子烦得几乎手足无措，甚至泄气得不想理他们，这时候他们才深深体会到育儿工作实在不简单；但从另一个角度来看，父母亲也必须经历这一阶段才能自我成长。
4岁儿的确是精力充沛，但并不像大人认为那样是反抗意识强烈，反而十分喜欢与人亲近地接触社交生活；只不过富有傲慢、自信和独立的反抗意识而被人认为喜欢反抗。
此外，4岁儿非常喜欢任何事都尝试，不论是锤子、剪刀、秋千或三轮车，他都可以自如地玩耍或使用。例如常看见他披着花衣服模仿电视上的明星唱歌，或是和同伴玩扮家家酒。
他们在这时期成长的脚步非常快。如果他们稍加停留，用认真的眼光注视着某件事时，一定会发现一些新奇的玩意儿，接着便穷追不舍地发问：“这是什么？怎么会这样？为什么呢？妈妈。”对4岁儿来说，这世界上的事对他们而言仍然多半是陌生的，为了想了解，他们会不厌其烦地去追究。对幼儿这种穷追不舍的精神，大人常感吃不消。
4岁儿同时也有大方、自夸且喜欢吹牛的一些特点。如果谈到他们有趣的话题，往往令大人4岁儿童教育4岁儿童教育 4岁幼儿教育自叹弗如。总之，4岁的幼儿已具有整个人格的缩影，日后会很巧妙地陆续表现出来。
迅速成长所导致的'偏差和混乱，普遍地出现在4岁儿身上，希望大人以宽容的心来面对这些问题
这阶段的幼儿，家庭教育必须留意下列几点：
1、不要嫌烦
首先要父母接受幼儿这阶段的多话现象。
语言的发达必须经过“听与说”的阶段才能完成，所以大人应为小孩确立正确的说话典范，同时也要当幼儿忠实的听众。
尤其是不要抑制幼儿说话的欲望，父母对他们的话要表示关切，请多制造些愉快气氛；而例如“罗唆！”“闭嘴！”等禁止小孩说话的态度是最不应该的。
如果家中有客人，4岁儿童教育4岁幼儿教育大人耽心他们会影响谈话时，可先告诉他：“等一下再听你说好不好？”让他养成等待的习惯。以上的说法并非要父母随时陪在孩子身旁，只要每天抽出三四十分钟耐心地陪他就够了，其余的时间妈妈可以一面工作一面应和说：“原来这样呀！”并注意着他的眼睛，让他知道你对他的话是有反应的。
这虽然只是非常简单的反应，但已令孩子相当满足了。
此外，在母亲为晚餐忙碌时，由父亲代为陪伴孩子也是个好方法，这时候父亲不妨把外界有趣的见闻告诉幼儿，更能满足小孩的好奇心以增进父子女）间的情感。
2、内外的差异
话再多的4岁孩子，在外面就不能像在家里那么健谈了。尤其是面对陌生环境时，这种倾向就更加明显，这时候大人也许马上急躁地说：“在家不是讲得很好吗？现在怎么搞的？”
这种现象，与其说是孩子本身存在的语言问题，不如说是社会性的问题。只要让他们习惯不同的人和环境，自然就可以慢慢克服这种障碍了。
3、不要在意孩子的粗话
4岁儿和同伴的社交生活一旦顺利进行，粗话或令人不能接受的字眼就会经常脱口而出，这时候大人4岁儿童教育4岁幼儿教育不要太在意；若因社会化禁止他们说粗话而干涉他们的交往，反而等于禁止了他们的生活。
当4岁儿第一次说粗话时，父母不妨对他说：“这句话不好听，不应该这么说哦！”然后教导他正确的说法；如果以后再听到他说粗话就故意闷不吭声，让他以为这种话无法与大人沟通，自然而然就会改掉了；如果大人因此大惊小怪反而会造成反效果。
总之，幼儿是不断在学习新词汇的，只要家人使用正确的语言方法，粗话的新鲜感很容易就消失了，大人不用太在意。
1、过渡与完成期
身心独立、手脚灵活的4岁幼儿，大人可从他的生活习惯上看出成长、进步的状况，这段时期即是所谓的“完成期”4岁幼儿有过于自信、难应付的倾向，但对于事物的尝试很热衷，只要父母细心地加以指导，就可以培养他的独立性。
不管是已上了幼儿园、还是未上幼儿园的4岁儿，都要重点式地让他处理自己的事。
1、饮食
能够正确地使用筷子吃饭是5岁以后，4岁儿虽然还不太会拿筷子，但也要让他经常使用，以渐渐学会正确的方法。
4岁儿的食欲相当旺盛，不过，在兴奋、疲惫、运动过度、睡眠不足、生活不规律时，则会出现食欲不振的现象，这时候不要勉强孩子一定要吃多少，他不想吃就作罢也无妨。
4岁儿通常和家人共同进食，但有时因为过于热衷说话或和兄姐吵架而中断吃饭；当这种情形发生时，父母最好让他独处，不要让他养成边吃边玩的习惯。
“你可以吃快点吗”“不晓得待会儿的甜点是什么？”“你帮妈妈把醋瓶子拿来好吗？”像这样给幼儿一点刺激也是预防不专心饮食的方法之一。如果一餐饭吃了三四十分钟仍然没吃完就把它收拾好；事后幼儿再叫肚子饿，也只能表示同情而不再给予正餐。这样才能使他养成吃饭定时的习惯，不过点心还是要照常供应。
2、排泄
到了4岁左右，排泄的习惯会逐渐养成，而4岁半时他已能自行用卫生纸擦屁股了，不再像以往由于热衷游戏而将大便拉在裤子里；幼儿若在半夜上厕所，家长要从旁给予协助。
另外，幼儿到4岁的阶段会慢慢对上厕所感到害羞，这时父母可以把握机会教导他，不该在别人面前说出“我想尿尿”“我想大便”等不文雅的话。
3、脱衣服
这阶段的幼儿对于脱衣服会显出很高的兴致，但若脱不好还会发脾气。这时候父母可以教导他们穿衣服的顺序、衬衫和毛衣前后的区别、扣钮扣的顺序以及收拾换下来衣服的方法，如果一开始就让他养成这种习惯，4岁儿就已经可以自己处理换衣服的问题了。另外，钮扣如果不是太小的话，也要让他养成自己扣钮扣的习惯。
4岁儿对于穿袜子4岁儿童教育4岁幼儿教育、戴手套、戴帽子、穿鞋子等小事都非常乐意学习；一般来说，幼儿在5岁以前已经可以分辨鞋子的左右了。
时常受到其他事物的吸引而中断穿衣服是4岁儿的特征，这时候别责怪他，应以幽默的口吻提醒他、让他自己发现。还有一点要提醒的是，要教导孩子不能光着身体在人前到处乱跑。
4、清洁
尽管容易把衣服弄脏，但爱干净也是4岁儿特征之一。在这个阶段，像漱口、刷牙、洗脸、擦鼻涕、梳头但不太会拿梳子）等大致都能做好。就连一直到3岁都不太爱干净的幼儿，这时也会对脏的东西敏感起来。
父母在小孩不小心弄脏衣服时，请不要不声骂：“脏死了！”只要指导他彻底
做到饭前或吃东西前洗手即可。
一般家庭可以4岁儿童教育4岁幼儿教育安排在晚餐前让幼儿洗澡，这样饭后还可以让小孩从事其他活动。洗澡时要教导孩子清洗每一个部位，若让他自己一个洗，很可能只会洗固定的一个地方。
5、睡眠
一般而言，睡眠大约是11个小时，但个人差别很大，并没硬性规定。有的小孩有午睡习惯，有的却不爱午睡，即使强迫他上了床，他也会在床上玩或趁父母不注意时溜出去玩。
勉强孩子午睡，容易使孩子产生抗拒心理；除非孩子特别疲倦，否则就不用勉强他非睡不可。
另外，对黑暗怀有恐惧感的小孩大人最好在他入睡前留一盏小灯，或是大人在旁边为他念一段故事看着他入睡。有些小孩很容易因恶梦而惊醒，因此父母的卧室最好不要距离孩子的房间太远。