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儿童绘画如何打型

发布时间: 2022-10-17 00:38:51

① 画素描怎么才能练打型能力啊我画画时有些放不开怎么解决

一 提高打型能力的方法:


1.画素描之前先观察对象,先从大形入手,例如先观察对象是长的圆的还是方形。然后在纸上定出四个点,即:高点、底点、左右两个点,然后再画出中线,便于比较。

例如:我们直接画一个圆可能不容易画准,但是先画一个正方形,然后把四个角切掉,然后在把八个角切掉,如此反复最终就会得到一个很标准的圆了。

2.学习透视和比例关系,近大远小,宁方勿圆,依据这个理论去指导打形。

3.拉长直线,反复的画,目的就是多比较这条线的方向角度和经过这条线的其它点,通过横向和纵向的多比较最终才能画准。

4.概括形体,将物体都简化为几何体的组合,先方后圆。如果描绘对象偏圆就先直接用一个圆来概括,整体偏方就直接概括成一个方形。

5.画组合静物或头像时同样要从整体可概括的角度观察入手。

6.实在比不出来可以借助工具,通过素描铅笔测量法:把铅笔竖起来拿,手臂伸直,举到与视觉中心与物体中间进行比较。

7.排除光影关系,多注重对象基本结构、物理结构。


二 放不开的解决办法:


放不开,脑子里条条框框太多,过于循规蹈矩。形容作画者教条主义严重,没有自己的风格,太拘谨,暗指出作画者没真正理解绘画艺术,或没达到一定的绘画层次。
绘画时保持心情轻松愉快,越画兴趣越浓厚,这样才能充分发挥自己的绘画水平,才能充分展示自己的绘画风格。

② 画漫画怎样打型

···嘛,要说打型的话,很简单,大体可分为四步
1:线条人
线条人是为了确定你所绘制的人的动作、结构,先用一个圆确定脸部,再用几个小圆确定关节,至于关节的结构吗,你可以参考一下人体结构图,再用线条连接。
2:肌肉线条
确定了线条人之后,在线条人上画出肉感,也就是说有粗细、长短,见线条人描绘的详细一些
3:稍细节
这时候在肌肉线条的基础上,勾勒出脸型、手指、鞋子、衣服的大概形状
4:超详细
这时候把整幅画完成就可以了

年年。

③ 画画打型技巧

用长直线 先打外轮廓 内部的型根据物体结构和转折趋势用直线切出形状 初学不要想着一步到位 先切出型 再修改 觉得差不多了要把画拿远了眯眼看是否到位

④ 画画中的打型是什么

定型,就是把所需要画的东西的大概轮廓,最高点 最低点,定出来,使得画出来的画占纸张比例正中。

⑤ 画素描时,怎么才可以型打准点,

画素描最开始就是练习打形,怎么打好形,有什么方法技巧呢?下面博艺北京画室老师为大家讲解:

1.先从大形入手,例如先观察对象是长的圆的还是方形。然后在纸上定出四个点,即:高点、地点、左右两个点,然后再画出中线,方便比较。

例如我们直接画一个圆可能不容易画准,但是先画一个正方形,然后把四个角切掉,然后在把八个角切掉,如此反复最终就会得到一个很标准的圆了。

2.学习透视和比例关系,依据这个理论去指导打形。

3.放长线,反复的画,目的就是多比较这条线的方向角度和经过这条线的其它点,通过横行和纵向的多比较最终才能画准。

4.概括形体,先方后圆。如果描绘对象偏圆就先直接用一个圆来概括,整体偏方就直接概括成一个方形。

5.画组合静物或头像时同样要从整体可概括的角度观察入手。

6实在比不出来可以借助工具。把铅笔竖起来拿,胳膊伸直,举到与视觉中心与物体中间进行比较。

7.排除光影关系,多注重对象生理结构、物理结构。

⑥ 儿童绘画应该遵循什么原则

首先要说在现在最普遍的四种题目 素描 色彩 速写 设计 素描是最枯燥也是进步最慢的 感觉自己没进步是很正常的 需要长期的摸索 努力
关于石膏可以说如果你有充足的时间 石膏还是可以练一下的 会为你的人头像写生打下基础 因为石膏不会动 而且要求比人头像低 石膏不要求生动 要求的就是扎实 所以我们人头画的死板的时候老师会骂我们 画的跟石膏一样 呵呵
看到楼上有人说肌肉 我觉得现在阶段可以对脸部肌肉和骨骼做一个初步的了解不要太深 大致了解就可以
第一点最重要的就是形状 必须把形状打准 形状不准东西就不会像 现在很多很认为会深入才是最重要的 殊不知形状打不好神马都是浮云 你所说的像个人其实就是你的型比以前准确了 要注意的是打型的时候一定要大胆 不能畏畏缩缩的画画的最高境界 叫一把开山斧 一根绣花针 就是说一定要大气 要狠 不然绝对画不好画
第二就是物体的亮暗 如何让一个物体立起来 自然先分亮暗 然后出投影 东西才会立起来
最后就是深入 这个没啥好讲 自己努力
说实话 我们老师天天教天天啰嗦 我们还要很久才能学会 用打字根本无法教你 你必须找一个出色的老师才行 美术自学成才难度超级大的

⑦ 儿童画绘画步骤技巧

儿童画的界限不是确切的年龄限制,而指带有儿童思维特点的绘画作品。下面请欣赏关于儿童画绘画步骤技巧,希望你们喜欢!

儿童画绘画步骤技巧

一、平涂法

平涂法就是勾线添色,画面是两维空间不具有立体感。具体做法是:先用稍细的油画笔或水粉画笔,用单色画出物体的轮廓线,再把调好的颜色平涂在轮廓线内。画面重视直观感受,不追求物体的光影变化和色彩的真实性。平涂法的特点是:画面干净利落,色彩整体概括,单纯平稳。平涂法简单易懂,易掌握,容易增强幼儿的信心。

二、构成法

不画真实的物体,用随意勾画的交叉线条或几何形的组合形成视觉上的图象。它的特点是:平面性,自由性,趣味性,可根据自己的喜好任意画出喜欢的线条,不用考虑物体的造型和画不像的问题。在涂色上也比较自由,适合儿童自由地表现。

三、薄画法

薄画法也叫透明画法,指调色时用色少一些,用水多一些,在画纸上显露出纸的底纹,它的特点是:渗洇的感觉比较好,色彩的自然融合好,有中国画墨色的空气感,也有水彩画的透明、轻快、湿润感,给人以淋漓尽致的感觉和诗意般的情味,特别适合表现雨后或晨夕的景物,游戏玩耍味十足。但由于薄画法需要很好的控制水、色的能力以及画画的经验,画好是不易的。

四、厚涂法

厚涂法与薄画法相比用色较浓重,具有油画般的淳厚,并有较强的覆盖力,能表现出真实物体的丰富色彩效果。且笔触、画痕明显,绘画性特点十分突出,对色彩的表现力也大为增加,适合于个性化表现的儿童。厚涂法与薄画法相比更易于幼儿掌握。

五、点彩法

点彩法的叫法源于十九世纪后印象派画家修拉的分色点彩法。画面用密集的小色点组成物体形象,犹如建筑装饰上的“马赛克”拼贴镶嵌,构成了色彩相混合的特异的色彩情趣,给人一种闪烁、颤荡的色彩感受,增加了色彩画的趣味性和“玩颜色”的意味,很受孩子们的喜爱。

六、明暗法

明暗法是强调明与暗的对比作用增加其艺术效果的,画面强烈、刺激、醒目,画的主题清晰、明了、突出,增加了物体的形象感,容易出现好的视觉效果,易被幼儿接受,适合幼儿学习运用。如主题物是亮色,背景就用暗色或者反之。

七、冷暖法

冷暖法就是利用色彩分冷暖的感觉,给人以不同的心理感受作用,画出自己喜欢的冷暖色调或者符合自己欣赏习惯的色彩画。冷暖法适宜表达作者的感情色彩,主观色比较多,因多用邻近色作画,如暖色调绘画有红、橙、黄及相近的颜色等,色彩单纯简洁,给人以情绪渲染。

八、底色法

底色法就是在有底色的画纸上作画,现成的色纸有印刷纸、卡纸等,也可以自己做底色纸,先调一种自己喜欢的底色均匀的涂在画纸上,待干后就可以在上面作画了。底色法的特点是:画面较完整、和谐、统一,易与其它色相互协调,画面也显得整体。但此画法不适合在自己做的色纸上薄画,底色会在画笔的运动下泛起,在自己做的色纸上画画颜色应调的厚一些。

九、随意法

随意画法有点像西方国家流行的美术流派抽象派画法,抽象艺术丢弃了生活的真实和具体的形象,注重情感的表达和感情的切入,在画面作无规则的随意涂洒,主张无理性思考下的无意识涂画,以追求新奇感觉为目的。这种方法很适合幼儿的.无理性思考的特点,跟着感觉乱涂一气,享受任意涂抹的快感,深得小朋友喜爱。

十、综合法

综合法就是不作颜色的薄厚、明暗、冷暖的特性界定,而是根据作者的习惯随心而定,用着什么方法就用什么,把各种方法融在一起,常常给人以新奇的感觉。比如,可以在画好的画上直接印上树叶的叶筋纹理,以增加画面的肌理感,也可把实物直接贴在画纸上再画,增加绘画的表现力。

儿童需要掌握绘画技巧有哪些:

1、根本线段、几何图形的操练

为了使小朋友在短时间内把握根本线段和几何图形,将横线、竖线、斜线、折线、弧线、锯齿线、波涛线、螺旋线等会集起来,一节课教给小朋友,然后再教小朋友由线段组合图形。

如两条横线两条竖线能够组成长方形和正方形,两条横线两条斜线能够组成平行四边形、梯形、四边形,如此类推。这样不光学得快、记住牢,并且还操练了绘图才干。

几何图形是笼统的思想成果,当小朋友运用这些几何图形及线段进行作画时,又使形象思想与笼统思想有机结合起来,并促其不断发展。

2、进步小朋友的绘画回忆水平

先画出一幅画,让小朋友仔细调查,然后再擦掉部分内容,让小朋友说出擦掉的部分内容;再擦掉整幅画,再让小朋友凭回忆说出全部内容,然后画出来。

如此重复操练、强化,跟着幼儿画面的完整性、准确性的进步,儿童绘画回忆力就得到了相应的操练。

3、丰厚小朋友的感触力

带领小朋友走向社会,观赏商铺、商场、邮局、公园、车站,调查景象四季改变(同家长合作进行)仔细观看运动会及各种形式的表演,让小朋友感同身受,对周围的事物有切身的感触体会。

家长能够常常为小朋友购买内容新颖、图片生动、色彩鲜明丰厚的儿童读物及画报,扩展小朋友的感触力。

4、构图才干的操练

1)操练将首要内容画在画面傍边

教师出示一组范图,范画上只画一个苹果分别在不同方位上,让小朋友比较哪幅最好。经过操练他们大部分都能将绘画的首要物体画在画面傍边,而没经过操练的小朋友画在什么方位上都有。

2)操练小朋友绘画的安稳性

教师出示一组范画,画的内容是3个苹果,经过操练,小朋友的构图根本安稳。

5、操练小朋友的调查力

要想进步小朋友调查才干,有必要操练幼儿视觉的敏锐性。上课时教师有意识地引导幼儿对图形进行调查、剖析,如画小鸡,引导儿童调查头、眼是圆形,身子是椭圆形,嘴是折线,爪子是斜线,翅膀是弧线,这样,儿童有了爱好,自己能独立用几何图形组成一个画面。

6、要充分发挥小朋友的想象力

首先给小朋友一个图形,要求小朋友以该图形为原型画出详细的图形,如给出长方形,要求小朋友依据长方形能够画轿车、房子、电视、冰箱、洗衣机等等,越多越好。

再给小朋友多个图形,要求幼儿进行组合。圆形和三角形、椭圆形组成小鸡,长方形组成小鸡的房子。在学会图形组合的基础上要求幼儿讲出情节内容。

如听故事绘画,讲一个简略的故事,让小朋友依据故事绘画,稍加点拨,小朋友就可创造出丰厚多彩的画面。

画画初学者的注意事项:

画具;眼手统一;素描;水粉;写生加描画;留心。

1、公欲善其事必先利其器。画画要想画好,要配备超卓的东西,要用得顺手,不要因画具问题而使自己感到烦躁。

2、画好画有必要一同使"眼""手"抵达恰当高度。"眼"就是要有很高的审美鉴赏能力,引领走向成功;"手"就是画画的技艺办法,画画究竟仍是经过手画出来。

"眼"指引"手","手"表现"眼",二者互相效果。画素描、色彩静物相同具有"眼"和"手"。

3、画好素描应留心:构图、明暗即黑白灰、真假即精度描绘简略描绘、神态即静物的特征和你对其的情感。

4、画好水粉应留心:色相即现象的固有色,色度即明度纯度,色性即冷暖。而这三者(色相 色度 色性)能直接抵达色彩的对比和一同的审美要求,色彩抵达对比和一同就是一幅很好的作品。

5、跋涉的办法:写生加描画。二者是广泛的学习办法,可是人们常常小视描画的效果,描画一些优异作品会直接走上正确的绘画之路,会少走些弯路。再加上教师的教导,会很快跋涉。

6、画画时应留心问题:稳、准、狠。

少儿初学画画要注意什么

1、儿童学画画的手指画颜料基本特征:手指画颜料细腻光滑,安全无毒,方便清洗,可用手直接触摸,手感非常好,小baby摸起来很熟悉,就像妈妈给他用的婴儿润肤油一样,他会尽情涂抹,甚至擦得全身都是。

2、儿童学画画的水彩颜料基本特征水粉颜料弄在衣服上不易清洗,儿童使用时家长为孩子佩戴罩衣。水粉颜料有一定的覆盖力,粘稠,可调色,调色后颜色饱满、干净、不浑浊,可叠加颜色,建议使用水粉纸。如太薄的纸张画面晾干后画纸会出现褶皱,画面不平整而失去整洁感。

3、尊重孩子的意见很重要所谓兴趣和爱好,就是孩子自己喜欢什么,对什么方面有兴趣,只有在有兴趣的情况之下孩子才会用心去学习。既然是这样子,家长们在给孩子选择兴趣班时,首要的注意事项就是要尊重孩子的意见,大人只可以做一些参考意见,而不能做主导意见。有很多家长总是什么事都大包大揽,自己觉得对孩子有益,其实是在剥夺孩子的兴趣爱好,对孩子的健康成长并没有帮助。

4、兴趣班并不是必修课对于很多家长来说,孩子如果报了斯玛特兴趣班,那么就要好好每次都坚持去上课,却不知道兴趣班并非必修课,孩子可以根据自己的时间调整来决定是否要上兴趣班,并不是非去不可。如果家长不能意识到这些的话,兴趣班就会变成强制班,孩子每次去都没有带着好心情的情况之下的话,孩子的兴趣可能也就荡然无存了,最后兴趣班也只能是一种形式,并没有对孩子起到任何帮助。

⑧ 素描打型的要求是什么

素描打型(打形)的要求:
1、画素描之前先观察对象,先从大形入手。例如先观察对象是长的圆的还是方形,然后在纸上定出四个点,即:高点、底点、左右两个点,然后再画出中线,便于比较。
例如:我们直接画一个圆可能不容易画准,但是先画一个正方形,然后把四个角切掉,然后在把八个角切掉,如此反复最终就会得到一个很标准的圆了。
2、学习透视和比例关系,近大远小,宁方勿圆,依据这个理论去指导打形。
3、拉长直线,反复的画,目的就是多比较这条线的方向角度和经过这条线的其它点,通过横向和纵向的多比较最终才能画准。
4、概括形体,将物体都简化为几何体的组合,先方后圆。
如果描绘对象偏圆就先直接用一个圆来概括,整体偏方就直接概括成一个方形。
5、画组合静物或头像时同样要从整体可概括的角度观察入手。
6、实在比不出来可以借助工具,通过素描铅笔测量法:把铅笔竖起来拿,手臂伸直,举到与视觉中心与物体中间进行比较。
7、排除光影关系,多注重对象基本结构、物理结构。