‘壹’ 孩子总是被同学嘲笑，作为家长该如何正确疏导孩子
父母应该学会说服孩子正确地看待它，不要犯邪恶。
01如何教孩子面对笑声？
对自己有客观的理解。许多人只是看看表面来评估他人，说其他人说其他人不被允许。有些人会责怪你的缺点，这将有各方的痛苦，所以有很多人会成为消极的人。
当孩子面临这样的情况时，每个人都可以教他他们的优势。作为一种自信的来源，我们自然不想注意这些嘲笑。
03孩子笑的时候，父母是什么？
分享您自己的经验和孩子，让您的孩子感受父母的力量。当孩子面临笑的时候，我们可以把自己带到统一的前面。
告诉你的孩子被童年欺负的经历，以及如何在以后解决它，让自己成为一个高大的榜样。
如果您找不到同样的经验，您可以与孩子的行为交谈，但这种效果自然与一个例子自然无关。适当的时候，你可以给孩子一个好的谎言，让他认为父母对自己非常有信心。
孩子的说服力必须有耐心。父母应该面对孩子的悲伤，不要急于寻求你的工作，而你必须和你的孩子在一起。
这不仅要说服孩子的作用，而且还与孩子的孩子冲突。孩子可以感受到他的心，这样的说服仍然需要父母的耐心和爱。
它通常给予相同的尊重。当孩子笑时，它是因为伴侣不会尊重他，孩子不会尊重心理障碍的形成。
‘贰’ 四岁儿童应该学什么更好
四岁儿童应该学什么更好
四岁儿童应该学什么更好，早期教育对宝宝帮助是很大的。小宝宝的生长发育是极其迅速的，所以在一定的年龄阶段让孩子学习一些东西是有好处的，下面分享四岁儿童应该学什么更好
四岁儿童应该学什么更好1
四岁宝宝这个时候都已经上幼儿园了，也是正在学东西的时候，这个时候可以让宝宝来学习毛笔字，对以后的学习会有很大的帮助，也可以让孩子学习跆拳道，这个也是男孩学的比较多的一种项目，这个能够锻炼孩子的协调能力。
还可以让孩子学习舞蹈，学习舞蹈可以练习宝宝的体型。平时在生活当中也要注意看一下孩子的兴趣爱好，要根据孩子的兴趣爱好给孩子报培训班，要多关心下孩子的兴趣方面。
首先推荐轮滑，这项运动可以训练宝宝的平衡掌控能力，而且学习轮滑往往都是团体训练，能够培养孩子的人际交往能力团队合作能力。除此之外，轮滑是一项户外运动，舒展身心。但在学习过程中一定要做好身体的保护工作，穿戴好护膝和护手，避免宝宝受伤。
其次是画画，学习画画对宝宝来说有很多好处，宝宝开始学画画时都是以临摹为主，要求宝宝从比例，颜色，和形状去感受看到的事物，这就非常锻炼宝宝的观察能力。在学习画画的过程中也可以提高宝宝的鉴赏能力和审美能力。除此之外，一个人的情感可以通过画来表达出来，所以在宝宝不高兴时，画画也可以有效地宣泄宝宝的情绪。
除了以上两种运动外，还有很多和其效果相同，比如跆拳道，舞蹈，书法，钢琴，足球等等。可以学习的东西很多，但是更主要的是宝宝本身对所学的东西要感兴趣，这样才能达到爸妈们的初衷。如果强加给宝宝不喜欢的东西，结果只能适得其反，甚至让宝宝厌恶学习。
四岁儿童应该学什么更好2
4 岁孩子应该知道的.东西有哪些？
其实4岁的孩子只需要知道家长是无条件地爱自己。知道自己在什么情况下是安全的。懂得在公共场合或其它场所发现突发情况时应该如何保护让自己安全。知道自己应该信任的人是谁，什么事情是不对的是不应该做的，如果别人剥夺自己权利时，知道应该怎么去反对。
应该知道怎么笑，怎么闹，怎么搞怪，怎么发挥自己的想象力。知道自己兴趣爱好是什么，并且知道怎么发展让它们变成特长。还要知道世界有很多神奇之处，很美好、充满创造力，要热爱生活等等。更后还要知道做泥饼与搭童话屋这些动手学习比在室内练习拼写更有意义。
家长们需要知道什么？
每个孩子学习走路、说话、阅读与算术都会有自己的速度，这个速度的快慢与将来学习的好坏以及成功与否没有什么太大的关系。
要想让孩子以后学习成绩好，就应该培养孩子的阅读兴趣，让孩子多多阅读。但是培养孩子的阅读兴趣并不是让他们自己阅读学习卡片，练习册，或是让孩子去高级的幼儿园学习，更不是给孩子买一些益智的玩具，而是家长习惯每天早晚都花一点时间陪孩子一起阅读一些精彩的图书，这样孩子会慢慢喜欢上阅读。
家长应该要知道，学习第一的孩子并一定是更快乐的孩子。我们需要培养孩子不能让他们生活在充满压力世界里，而是要让他们可以在生活找到快乐。家长们可以给孩子们的也就是让他们有一个无忧无虑的童年。
现在的家长为了让孩子优秀，会让孩子被书籍、自然、美工与探索所包围着，不让孩子花时间玩一些玩具，这是不对的，其实家长们可以尝试给孩子买一些组装型玩具（比如乐高屯积木），创意型玩具（比如各类手工艺术材料）等等，这些可以培养孩子的想象力与创造力，有利于孩子智力的发展，更重要是做这些事会让孩子更开心。
家长们也需要慢慢培训孩子进行生活的探索：比如大家在准备晚餐的时候，可以让孩子在儿童椅上面玩豆子，可以让孩子用小铲子揉面包，玩面团等。如果条件允许的话，可以给孩子一个自己的空间，任由他们发挥。
对于4岁的孩子来说，更大的需要是有家长的陪伴。很多父母由于自己工作忙，没时间照顾孩子，这会让孩子有孤独感，所以父母们需要舍去更的多私人时间去陪孩子。要让孩子知道自己是父母心目中的第一位，让孩子时时刻刻的感受到爱。
四岁儿童应该学什么更好3
1、毛笔字：
4岁的宝宝可以握笔了，这时让宝宝尝试着练毛笔字，对于以后的继续练习很有帮助。但要注意宝宝骨骼发育不完善，不能长时间一个姿势握笔，容易导致手指变形。
2、跆拳道：
这也是男孩子学的比较多的运动，能锻炼孩子的四肢协调能力。4岁的宝宝自控能力不是很强，在练习时更好有专人的保护。
3、舞蹈：
宝宝学习舞蹈可以练宝宝的形体和肢体表现力，4岁的宝宝手眼协调能力较强了，模仿能力也很强，可以让宝宝学习简单的舞蹈动作
4、拉琴：
可以学习各种琴类，比如钢琴、小提琴、古筝等，不但可以陶冶孩子的情操，将来还可以当音乐老师，把爱好和职业融为一体。
5、戏剧：
宝宝四岁时，可以学习戏剧，尤其是京剧，是我们的国粹，让孩子学习京剧，可以弘扬中华文化，感受到中华戏曲的博大精深。
‘叁’ 幼儿园大班公开课传递微笑教案
在教学工作者开展教学活动前，常常要写一份优秀的教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。快来参考教案是怎么写的吧！下面是我为大家整理的幼儿园大班公开课传递微笑教案（通用5篇），欢迎阅读与收藏。
幼儿园大班公开课传递微笑教案1
设计意图
微笑，在人与人之间，表达着愉悦、欢乐、幸福，乐趣。面带微笑是世界各地情感沟通的手段，也是最基本的无声语言。《传递微笑》选自山东省省编教材大班(下)的一节教学活动，微笑，一个既熟知又抽象的词语，在活动中，把握关注生活的基本理念，充分利用利用多媒体等教学手段，将教学回归生活，引导幼儿以综合的、真实的方式学习，调动幼儿多种感官，将幼儿的学习进入或还原为生活境界。让孩子回归生活是活动设计和实施的起点，让活动具有生活气息是课程追求的境界，当这一切知识和技能融入生活，才能产生情感，也会变得更加生动有趣。
教学策略
在《传递微笑》这节活动中，以“微笑”为主线，激发幼儿与图片、视频和活动的互动，让幼儿积极主动的参与，乐于思考、善于发现，懂得道理。
1、深挖故事情境，巧妙解决重点。
故事《微笑》情节简单，但映射出的道理不简单，深挖故事的情境，观察小动物为朋友做了什么——讨论一起帮助小蜗牛想办法——猜想小动物会对蜗牛说什么，引导幼儿仔细读图、大胆猜想，激发了幼儿对微笑的渴望、想微笑的信念，循序渐进的推进了活动的顺利开展，巧妙解决活动重点。
2、借助信息手段，丰富幼儿情感。
活动中，适时添加幼儿亲人的微笑视频、幼儿园里的微笑、故事动画视频及公益广告视频，通过多变的动态画面、声音的配合，孩子们将自己的已有经验进行二次筛选和及时添加，增强了教育环境的真实感，从而突破了重点和难点，优化了教学效果，更加有效地促进了活动目标的达成。在其中的互动环节中，更深入的了解活动的意义，丰富了幼儿的情感。
3、以幼儿为主体，主动参与快乐多。
活动方式灵活多变，运用个别表达、集体讨论、多种互动等方式，处处以幼儿为主体;活动中，既提升幼儿在活动中的自信表达，又及时归纳总结，幼儿积极参与、乐在其中。
活动目标
1、理解故事内容，懂得微笑能让别人快乐。
2、学会关注周围人的微笑，初步体验当把微笑带给别人时，自己也能得到快乐的感觉。
3、喜欢与同伴合作，体验运动的挑战与快乐。
4、培养幼儿不怕困难、坚强、勇敢、积极向上的良好品质。
活动准备
故事《微笑》ppt课件及动画、幼儿微笑及不同人微笑的图片、家人微笑和幼儿园微笑的视频、公益广告片《微笑的力量》、手机可以投屏至大屏幕、音乐《歌声与微笑》。
活动流程
1、展示幼儿笑脸，交流“看到他们的微笑心里感觉怎么样?””你在什么时候会有这样的表情?”知道笑是一种快乐心情的体现。
2、欣赏故事《微笑》，引导幼儿理解故事内容，懂得微笑能让别人快乐。
(1)请幼儿说一说，小动物们为自己的朋友做了什么?小鸟和小兔的表情是什么样?
小结：为别人送去快乐的同时，自己也会得到快乐。
交流：帮小蜗牛想想他可以为朋友们做什么?怎么做?
讨论：大家收到信，心里感觉怎样?他们会对小蜗牛说什么?蜗牛自己心里感觉怎么样?
师幼之间、幼儿之间互相微笑，体验微笑带来的快乐。
欣赏故事动画《微笑》。
3、和幼儿一起讲述生活中的微笑，理解微笑的重要意义。
(1)谈谈亲人的微笑：他们遇到了什么事情这么高兴?
(2)说说幼儿园里的微笑：每天在幼儿园里看快乐的生活、游戏，你在幼儿园见过谁的微笑?
(3)讲讲生活中见过的不同人的微笑，如营业员、医生护士、服务员等人的微笑，你的心情怎么样?
小结：生活中到处可以看到人们的微笑，微笑是人与人之间的一种尊重，它能在人们之间传递一种快乐的情绪。
4、观看中央电视台公益广告片《微笑的力量》，感受微笑的重要性。
与幼儿讨论：广告中发生了什么事情?他们是怎样做的?你看了之后有什么想说的?
小结：微笑真的很重要，一个小小的微笑，就可以化解很多不愉快，微笑真的有无穷的力量!
5、现场连线班内老师，体会微笑，感受情谊。
6、播放音乐《歌声与微笑》，发放微笑标志，传递快乐。
活动延伸
引导幼儿在日常生活中学会微笑，并把微笑传递给身边的人。
活动反思
叶圣陶先生曾强调：“要充分调动学生的生活经验来学习课文、理解课文。”生活是语文之源，语文的学习应与实际生活相联系。诗歌是语言的精华，更是生活的高度浓缩，诗歌的学习更需要回归生活。这节课我充分发挥教师的主导性，采用了以读代讲、读中感悟、情境渲染、熟读成诵的教学方法，利用多媒体课件创设情境，展开想象，把诗歌的精炼语言与生活衔接起来，再现生动具体的生活场景，并及时补充资料深化感悟，既实现了课内与课外、学习与生活的有效结合，又促进了学生对文本的感悟与理解。教学中珍视学生的“独特体验”，鼓励他们无拘无束地表达真情实感，进行“多元感悟”，在自主互动的课堂氛围中让学生受到情感的熏陶，思维的训练。
幼儿园大班公开课传递微笑教案2
活动目标
1、理解故事情节，感受小蜗牛善良、爱朋友的美好情感。
2、围绕故事主题大胆表达自己的理解和想法。
3、学习制作微笑卡片，体验关心别人的同时自己也能得到快乐。
活动准备
1、教学挂图四幅，内容分别为：
（1）小鸟唱歌、大象干活、小兔送信、小蜗牛着急
（2）蚂蚁搬东西、小蜗牛微笑；
（3）小蜗牛把信交给小兔；
（4）朋友们高兴的看信
2、微笑的表情图
3、舒缓优美的背景音乐
3、圆形卡片、彩笔、剪刀
4、《歌声与微笑》的音乐磁带
活动过程
1、出示微笑的表情图，引导幼儿观察：
（1）小朋友，请你观察一下，图上小朋友脸上的表情是什么样子的？（引导幼儿说出图上的小朋友正在微笑），那你们看到这个小朋友的微笑，心里感觉怎么样？（高兴、快乐、舒服、愉悦、开心）原来微笑还能带给别人快乐，森林里的小动物们都想把快乐带给别人，你们想知道他们都是用什么办法给别人带来快乐的？
2、分别出示挂图，引发幼儿分段理解故事。
（1）出示图一：提问：森林里有哪些小动物?他们在做什么？为什么要这样做?小蜗牛的心里为什么着急？
（2）出示图二：提问：小蚂蚁是怎样夸奖小蜗牛的？如果你是小蚂蚁，你会怎样夸奖它？
（3）出示图三、四，提问：小蜗牛为朋友们做了一件什么样的事情？小蜗牛把微笑送给了谁？森林里的小动物收到小蜗牛的.信，心里感觉怎样？
3、播放舒缓的背景音乐，教师完整一遍讲述故事。
提问：故事的名字叫什么？为什么小蜗牛会想到把微笑送给大家？大家喜欢小蜗牛的微笑吗？为什么他们都认为小蜗牛了不起？鼓励幼儿互相交流自己的想法。
教师小结：原来微笑能给人带去快乐，小蜗牛虽然能力不大，但它有一颗爱心，为了让自己的朋友快乐一点，它把微笑送给了大家，给大家带去了快乐，所以大家都觉得它很了不起。
4、体验微笑。引导幼儿讨论：你们觉得小蜗牛的微笑美吗？你们会不会微笑？请小朋友学学小蜗牛的微笑并说说想把微笑送给谁？
（例如：我把微笑送给妈妈，让她快乐：我把微笑送给生病的小伙伴，让他身体快点好起来）
5、传递微笑。教师提供材料鼓励幼儿在音乐《歌声与微笑》的伴随下制作微笑卡片，然后将微笑卡片送给周围的人(如：幼儿园其他班级的小朋友和家长等，并说一句祝福的话)
活动延伸
请幼儿说一说除了微笑，还有什么办法也能给大家带来快乐。
幼儿园大班公开课传递微笑教案3
活动目标
1、在听听、看看、议以、讲讲的基础上展开积极的想象，为文中小动物设想怎样带给别人快乐，使幼儿懂得只要有爱心，不管能力大小都可以帮助别人并愿意给别人带去快乐。
2、培养幼儿欣赏文学作品的兴趣和能力，发展幼儿的感受力和口语表达能力。
3、初步理解故事内容，掌握故事的的内容，学会关心他人，初步体验当把快乐带给别人的同时自己也能得到快乐
活动重难点：
重点：使幼儿理解故事情节及内容，了解故事的含义。
难点：能主动帮助别人，愿意给别人带来快乐。
活动准备
1、自制多媒体课件。
2、空白圆形卡片、彩笔。
一 、导入部分：激发学习兴趣，引出故事主题
1、小朋友们，今天早上我们去玩了滑滑梯你们开心吗？（开心）开心那就对老师微笑一个吧。
2、小朋友，你刚才是怎么微笑的呀？请你们和边上的小朋友相互看看吧。请幼儿相互观看同伴微笑的情景。
3、当你看到同伴微笑的时候，你心里有什么感觉呀？（开心）
4、总结：原来呀微笑能给别人带来快乐呢！老师看到你们的微笑心里可真高兴，真快乐。
5、出示两个表情（微笑、哭泣）的图片，引导幼儿说一说你喜欢看哪一个表情？为什么？
教师：哦，原来微笑还能给别人带来快乐呢，小朋友，森林里的小动物们都想把快乐带给别人，你们想知道他们都是用什么办法给别人带来快乐的吗？让我们来听一听故事中的小动物是怎样为别人带来快乐的呢：请欣赏故事《微笑》
二 、展开部分：理解故事内容，掌握学习方法。
1、播放课件，教师有感情地讲故事《微笑》的前四句，并提出问题。
①故事的名称；
②有那些角色；
③它们有些什么本领
2、分段播放课件，幼儿欣赏。教师分别提问：
①森林里的动物们都是好朋友。看看小动物们在为自己的朋友们做什么？
小动物们想出了什么办法给别人带来快乐呢？
②朋友感到怎样？（很感动、很高兴）
③引导幼儿讨论，如果你是小蜗牛，你会怎么做？
3、完整欣赏故事:请幼儿边看课件，边完整欣赏故事
①小朋友帮小蜗牛想了这么多的办法，那小蜗牛到底是用什么办法给别人送去微笑的。
②大家喜欢小蜗牛的微笑吗？为什么他们都认为小蜗牛了不起？由此逐步得出故事的含义：小蜗牛虽然能力很小，只会爬，但它有一颗爱心，它想到了要让自己的朋友快乐一点，它把微笑送给了大家，给大家带去了快乐，所以大家都觉得它很了不起。
③教师小结：原来小蜗牛画了好多张图片，每张上面都有一只小蜗牛在甜甜的微笑，朋友们看到这张图片，也高兴地笑了。
三、结束部分：迁移故事主题，渗透思品教育。
幼儿说说自己是怎样为大家带来快乐的
四 、活动延伸
1、制作“微笑”标志。
幼儿自制两枚“微笑”标志，即在圆形卡片上画上微笑的表情。启发幼儿将其中一枚“微笑”标志别在自己胸前，另一标志则送给客人老师。
2、邀请舞：《请你一起跳个舞》
引导幼儿随着音乐欢快的节奏，与同伴一起表演，进一步感知体验和同伴在一起的友好与快乐。
分析：
《微笑》是一篇充满浓郁儿童情趣的童话故事，它采用了拟人的手法，把小蜗牛用微笑的方式给大家带来快乐，从而自己也快乐起来的经过描写的形象逼真。让幼儿充分感受到小蜗牛的助人之心和与朋友的友爱之情，体会到为朋友做事的快乐。本故事通过使幼儿懂得“微笑”的真正含义，来感染幼儿，美化幼儿的行为。《新纲要》在语言领域中提出：“发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境”以及要“鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受，发展幼儿语言表达能力和思维能力。”根据这一目标和要求，结合大班幼儿年龄特点和语言发展水平，由此制定了情感、能力、认知三方面的教学目标。反思：本节活动课首先能创设情境，激发幼儿的兴趣。孩子年龄小，注意力集中的时间比较短，因此，在教学过程中，我充分利用多媒体课件把声音、图像、文字、动画等有机结合起来，激发幼儿的兴趣。其次能营造动态，利于幼儿语言表达。我借助多媒体课件，营造了一个非常丰富的动态语言环境。使幼儿体会自己的帮助能使别人和自己都高兴，增强幼儿在别人遇到困难时乐于帮助的意识，通过聆听故事、积极参与讨论、大胆想象、绘画笑脸，孩子们懂得了要用微笑去面对身边的每一个人，把快乐带给大家。
幼儿园大班公开课传递微笑教案4
设计意图
微笑是每个人都会有的表情，在孩子们学习、交往的过程中需要学会微笑，因为微笑是人与人交往时相互尊重的一种表示，能营造一种温馨、快乐的交流气氛。因此，我精心选择了“微笑”作为活动的着力点，并设计制作了相应的课件，综合运用多种教学手段，让孩子们通过动手操作、语言表达等来了解微笑无处不在，懂得微笑能给大家带来快乐，理解微笑的重要意义。萌发孩子的爱心，学会关心他人。
活动目标
1、理解故事内容，在听听、看看、想想、说说的基础上展开积极的想象，懂得微笑能让别人快乐。
2、学会关心周围的人，初步体验当把快乐带给别人的同时自己也能得到快乐。
3、知道微笑是生活中不可缺少的一种表情，懂得微笑的重要性。
活动准备
1、PPT课件：微笑。
2、圆形卡纸片(直径8厘米)，数量为幼儿人数的两倍，背面贴有双面胶。记号笔人手一支。
活动过程
一、观察表情娃娃图片，体验微笑的魅力
1、出示两个表情娃娃图片，提问：“小朋友，老师今天请了表情娃娃来做客，你喜欢哪一个娃娃呢?”
请幼儿站到自己喜欢的表情娃娃面前。
“看到笑脸娃娃心里感觉怎么样?”鼓励幼儿大胆表述自己的观点。
2、师：“我们请哭脸娃娃也变成笑脸娃娃吧。”边说“变变变”边点击“哭脸娃娃”，让其变成“笑脸娃娃”。
“看到表情娃娃都变成了笑脸娃娃，你们现在的心情怎样呢?”(高兴、快乐)
“让我们一起来学学笑脸娃娃吧!”(师幼相互微笑)
(评析：开始环节以表情娃娃吸引幼儿的眼球，唤起幼儿的好奇心，激发幼儿主动学习、探究的欲望。)
二、猜想故事内容．懂得微笑能让别人快乐
1、师：“原来微笑能给别人带来快乐，小朋友，森林里的小动物们都想把快乐带给别人，你们想知道他们都是用什么办法给别人带来快乐的吗?我们一起来欣赏故事《微笑》。”
2、用猜猜、想想、说说的方式理解故事内容。
①出示第一个场景图引导幼儿观察，提问：
你们看到了什么?小动物们都在为自己的朋友做什么?小鸟唱歌、大象干活、小兔送信是为了什么呢?
②出示小蜗牛的表情图：小蜗牛怎么了?(不高兴)它为什么不高兴?(只能在地上慢慢地爬，别的什么也干不了)我们一起来帮助小蜗牛，帮它想想还可以为朋友们做什么呢?
③我们看看小蜗牛想的是什么办法吧。(观看PPT：有一天，一群小蚂蚁……小蜗牛想，对呀，我可以把微笑送给朋友们让他们高兴呀!)
④怎样才能把微笑送给朋友们呢?请小朋友帮小蜗牛想想办法。小蜗牛自己是怎么做的?大家喜欢小蜗牛的微笑吗?小蜗牛看到朋友们快乐它自己心里怎么样?
⑤体验微笑带来的快乐。“微笑真的能使大家快乐吗?我们也笑一笑。”师幼互相微笑，幼儿互相微笑，体验微笑带来的快乐。
3、小结：“是呀，微笑是一样好东西，它能给孤单的人带去快乐，让难过的人高兴起来。小蜗牛虽然能力很小，只会爬，但是它有一颗爱心，它想到了让朋友快乐，把微笑送给了大家，给大家带去了快乐，所以大家都觉得它很了不起。”
(评析：在猜猜、想想、说说的基础上，帮助幼儿理解作品所表达的情感，从而进一步明确和深化主题，使幼儿懂得微笑能给大家带来快乐。)
三、讲述生活中看到过的微笑，理解微笑的重要意义
1、师：我们都喜欢微笑的表情，你们在什么地方见过谁的微笑呢?谁愿意说一说。
2、幼儿自由表述生活中见过的微笑。(教师根据幼儿讲述的内容，出示相应的图片)
①人们互相问好时的微笑。
②商店里营业员的微笑。
③医院里医生护士的微笑。
④饭店里服务员的微笑。
3、师小结：“是啊，生活中到处都可以看到人们在微笑地生活着，微笑是人与人之间的一种尊重，体现了人们相互友善的态度，它能在人们之间传递一种快乐的情绪。”
4、拓展思维空间，讲述怎样帮助需要帮助的人。
提问：“我们都喜欢看微笑着的人，可在我们生活中却有一些人……”(边说边出示贫困山区孩子的图片、地震后的图片等，引导幼儿发现这些人的脸上没有微笑)
“他们脸上为什么没有微笑?我们可以怎样帮助他们呢?”
(评析：在这一环节中，教师设置了开放性的提问，有效拓展了孩子的思维，并在相互交流中分享经验。使活动有了深度、有了思考，让孩子的思维不仅仅停留在微笑这一层面上，而是更深层地去思考。)
四、微笑舞蹈，传递快乐
1、制作“微笑”标志。“我们互相笑一笑，看看微笑的时候眼睛、嘴巴是怎样的。来，我们在这两张卡片上画上微笑的表情吧!”
每个幼儿取两张空白圆形卡片，用记号笔在卡片上画上微笑的表情。
2、“小朋友，小蜗牛把微笑送给自己的朋友，我们也把微笑送给自己的好朋友吧!”启发幼儿将其中一枚“微笑”标志别在自己胸前，另一枚送给自己的好朋友。
3、师幼舞蹈，共享快乐。师：“笑一笑，真快乐。把‘微笑’送给朋友，朋友就能和我们一样快乐，让我们一起跳舞庆祝快乐吧!”
播放音乐《歌声与微笑》，幼儿跟着老师边唱边跳，活动在快乐、温馨的气氛中自然结束。
(评析：在这个环节中，教师为幼儿创设交流表达的情境，让幼儿共同舞蹈，加强了幼儿的情感体验。使幼儿送微笑、感受快乐的愿望达到高潮。微笑在传递，幼儿的情感世界也得到了充实和升华。)
附：故事：微笑
森林里的动物们都是好朋友。小鸟为朋友唱歌，大象为朋友盖房子，小兔为朋友送信……小蜗牛很着急，它只能在地上慢慢地爬，别的什么也干不了。
小兔走过小蜗牛的身边，小蜗牛向小兔微笑。小兔说：“小蜗牛，你的微笑真甜。”小蜗牛想：“对呀，我可以对朋友微笑。”
小蜗牛请小兔把很多信交给森林里的朋友们。信里是一张画，画上的小蜗牛正在甜甜地微笑。朋友们说：“小蜗牛真了不起!它把微笑送给了大家。”
幼儿园大班公开课传递微笑教案5
活动目的：
1、理解故事内容，懂得微笑能让人快乐。
2、知道微笑是人们友好交往的一种方式，初步体验微笑给人们带来的快乐。
活动准备：
1、白板课件：《传递微笑，传递快乐》。
2、白板、投影仪和电脑。
3、圆形卡纸片片每人两张，记号笔人手1支。
活动过程：
1、观察表情娃娃图片，体验微笑的魅力。
出现画面一，哭和笑两个表情娃娃。
师："小朋友，今天表情娃娃来做客了，看一看他们是谁呢？""你喜欢哪一个表情娃娃？为什么？"鼓励幼儿大胆发表自己的观点。
师："微笑让人看着舒服，今天让我们一起来当微笑娃娃吧！"
2、分段欣赏故事，懂得微笑能让别人快乐。
⑴ 师："森林里有一群小动物想把快乐带给别人，他们用的是什么办法呢？我们一起来欣赏故事《微笑》。"
⑵ 出现画面二，点击音频，讲述故事第一段，根据故事内容点击小动物。
师："小动物在为朋友们做什么呢？他们为什么这么做？"
慢慢拖动小蜗牛的表情图。师："小蜗牛为什么很着急？""大家帮小蜗牛想一想，它可以为朋友们做什么呢？"
⑶ 出现画面三，点击音频，讲述故事第二段，根据故事内容点击小动物。
师：我们看看小蜗牛想的是什么办法？（小兔走过……小蜗牛想，对呀，我可以对朋友们微笑！）
师："小蜗牛爬得太慢了，怎样才能很快地把微笑送给朋友们呢？我们帮小蜗牛想想办法吧！"
⑷ 出现画面四，点击音频，讲述故事第三段，根据故事内容点击小动物、信。
师：小蜗牛自己是怎么做的？看到小蜗牛的微笑，朋友们怎么样？小蜗牛看到朋友们快乐，心里怎么样？
⑸ 相互微笑，体验微笑带来的快乐。
⑹ 小结："小蜗牛虽然能力很小，但它有一颗爱心，把微笑送给了大家，给大家带去了快乐，所以大家都觉得它很了不起。"
3、讲述生活中看到过的微笑，理解微笑的重要意义。
⑴ 师："大家都喜欢微笑的表情，你们在生活中见过谁的微笑呢?"
⑵ 幼儿自由阐述生活中见过的微笑。
⑶ 出现画面五，根据幼儿回答点击出现四幅图片（幼儿游戏、教师上课、乘务员端茶等）。
师："是啊，生活中到处都可以看到人们在微笑地生活着。小朋友看看，图片上的这些人为什么会微笑呢？"请幼儿说一说他们微笑的原因。
⑷ "看到大家都在微笑，你心里觉得怎么样？"
⑸ 教师小结：微笑真好，微笑让人看着舒服，能使人快乐起来，能让我们交到更多的朋友。
4、制作"微笑"标志，在舞蹈中将快乐传递。
⑴ 出现画面六，点击音频。
幼儿每人制作两枚"微笑"标志，其中一枚送给自己的朋友，一枚贴在自己胸前。
⑵ 师幼舞蹈，共享快乐。
点击音频《歌声与微笑》。师幼用握手、拥抱、问候等方式配以微笑的表情进行舞蹈，体验快乐。
附：故事《微笑》
小鸟说："我愿意为朋友们唱歌，让他们快乐。"大象说："我愿意为朋友们干活，让他们快乐。"小兔说："我愿意为朋友们送信，让他们快乐。"小蜗牛很着急，它只能在地上慢慢地爬，别的什么也干不了。
小兔走过小蜗牛的身边，小蜗牛对小兔微笑。小兔说："小蜗牛，你的微笑真甜。"小蜗牛想："对呀，我可以对朋友微笑。"小蜗牛又想，怎么让朋友们看到我的微笑呢？
第二天，他把很多信交给了小兔，小兔把信送给了森林里的朋友们。小动物们打开信，信里是一张画，画上的小蜗牛正在甜甜地微笑，小动物们也微笑起来。朋友们说："小蜗牛真了不起！它把微笑送给了大家。"
大班社会活动《传递微笑，传递快乐》
画面一：哭和笑两个表情娃娃，点击哭脸娃娃会变成微笑娃娃。
画面二：点击音频，讲述故事第一段。根据故事内容依次点击路径动画太阳、小鸟、大象、小兔，拖动小蜗牛图片。
画面三：点击音频，讲述故事第二段。根据故事内容点击路径动画小兔，点击着急蜗牛变成微笑蜗牛。
画面四：点击音频，讲述故事第三段。根据故事内容点击路径动画太阳、小兔、小鸟、大象，点击房子上方，出现小蜗牛的信。
画面五：点击四个笑脸，依次出现幼儿游戏、教师上课、乘务员端茶、医生为幼儿检查的图片。
画面六：点击左音频，幼儿操作。点击右音频，师幼舞蹈。
‘肆’ 孩子开学家长发圈的幽默搞笑说说
孩子开学家长发圈的幽默搞笑说说(篇一)
1.青春、阳光、欢笑，为这属于你的日子，舞出欢乐的节拍。祝你开学快乐！
2.神兽要归笼了 抓紧时间遛遛娃。
3.“其实一个人很好，很安静，不寂寞。”“我不想上学！”
4.你去上学校，妈妈放假了
5.让我们共同营造丰富多彩的童年生活，健康快乐每一天！
6.开学了！开学了！多图直击合肥初三开学现场，老师严阵以待，家长喜笑颜开，小神兽们终于放归山林，加油！
7.妈妈还给孩子第一天去幼儿园准备了一个欢送会，但是孩子好像不怎么开心……
8.明天终于开学了！这七天带孩子我都疯了！真的都想哭一顿！一会孩子急 一会大人急！真快活不了了！
9.有一种幸福叫做孩子开学了！神兽即将归山，家长们喜笑颜开。
10.宝贝，将心态调整为学习模式，为明天的美好而读书
11.这个寒假令我非常难忘，什么时候开学啊，在家里实在是闷坏了，可我知道，不开学是有不开学的原因的，全国上下都在抗击病魔，我要在家努力学习，不给老师和家长添麻烦
12.千盼万盼，神兽终于回归校园了。(比中奖都高兴啊。)
13.在不抄作业就开学了。
14.开学通知：你的学校正在另一个地方重建，你不得不推迟开学。因为你的学校无辜的倒塌了，所以学校停课一年。
15.天天开学热搜，就是确定不了开学时间，赶快开学吧，家里的神兽就快把人磨疯了。
16.啧啧啧好可爱哟，想亲儿子上小学的第一天当着全班自我介绍。
17.今天终于开学了，在网上居然看到有很多家长反对今天开学，原因竟是觉得路面太危险，孩子会受伤？！
18.新学期，新气象，个个心情好舒畅.你学我赶上游，德智体美好榜样。
19.开学了如果你看见谁安安静静的坐在那，那一定是装的。
20.开学了我要高冷，讲话酷酷的，走路稳稳的，睡觉早早的，上课冷冷的，没错，我去年也是这么想。
孩子开学家长发圈的幽默搞笑说说(篇二)
21.让学校的生活，成为你人生记忆里很美好的回忆
22.医生说我有开学恐惧症，拖延可能会让事情慢下来。
23.学校马上就要开学了。如果你们谁敢打扰我的作业，我就和你们一起玩。
24.终于又要开学了！！孩子终于有书念了！
25.孩子们开学，我也开学。法语终于修行到了我比较满意的一个水平，孩子们也好带，工作也很顺利。除了驾照还没拿到，其他没什么不满意了
26.背上求索的行囊，奔向知是的海洋。前赴学校的殿堂，学习科学的知识。掌握现代的'技术，走向世界的巅峰。开学了，让我们一齐学好各科，在那里追逐梦想。
27.春节过完了，神兽马上开学了，休闲自在的小日子告一段落。
28.孩子一开学，我的焦虑感也伴随而来了。假期还是让我开心轻松很多。
29.熊孩子终于要开学了天睡醒了打游戏电脑手机霸屏电视看动画假期终于要结束啦，要去嚯嚯老师去了。有没有同感的
30.新的学期，新的希望，希望孩子能够好好学习，天天向上，尽快适应学校的生活。
31.终于要开学了，大宝每天-个人在家写作业，有时自己做早点吃，还是挺能干的。晚上吃完饭主动洗碗，当妈的感觉很欣慰。孩子大了，懂事是父母的福气，成绩好坏另当别论，因为当年的我们也不是班中骄骄者。
32.临睡前捏捏猫肚皮，捏捏自己的肚皮，差不多了，现在最渴望的是能动一动，神兽要归笼了！我要锻炼！
33.那我家孩子还挺自觉，他说，终于开学了，在家里无聊死了
34.还站着干什么?快走吧！
35.在不疯狂我们就开学了。再不写作业我们就完了。
36.第一天开学，小朋友很兴奋，昨天自己选了上学要用的文具，早早的刷牙睡觉，路上背着小书包的走走跳跳的样子让妈妈心疼
37.这位小朋友终于要开学了，接下来面临新一轮挑战是如何每天早上喊她起床
38.十月前几天也很庞 应该是带孩子带的 今天终于开学了
39.终于过去了！！孩子们也开学了！我的开年书们…这是野心勃勃的一年……今年我还是希望可以骗到很多人的钱吧就这样。
40.新的学期，要好好学习，天天向上，努力成为优秀的祖国小花朵
孩子开学家长发圈的幽默搞笑说说(篇三)
41.终于开学了，再不开学家长真的就要疯了，孩子放假作业不写，就玩游戏，电脑游戏真坑人呀，什么时候能禁止开发游戏，
42.上联：话费路费宽带费费费待缴。下联：饭卡水卡公交卡卡卡等充。横批：开学破财。
43.精力充沛的小神兽终于开学了，心情好得不能太多。
44.终于等到孩子们要开学了，爸妈们已经快憋不住笑了……
45.新的学期，新的开始，期待宝贝获得新的收获
46.我最想对孩子说宝宝妈妈愿你每天都很开心。
47.家里的神兽终于开学了 我的妈呀 这个寒假精疲力尽 害我也没时间看贝贝 贝贝 麻麻回来啦
48.妈妈希望你越长越漂亮，身体健康，天天开心，学习进步！
49.快开学了 作业还没写好的点一下
50.感觉这些孩子每个都是吃屎的表情…… 孩子此时：你们的欢乐建立在我们的痛苦之上！ 妈妈此时：学校就应该取消暑假！让孩子们天天上学吧！
51.“神兽们”终于开学啦！普天同庆，家长们开心坏了！
52.预备唱～太阳当空照，花儿对我笑，妈妈说好好好，神兽终于开学了
53.小孩也开学了，为了孩子只玩了二天，几个地标没去过，不算圆满，但总算出去透了口气，过了小瘾，上海，下次我还会回来的
54.小朋友明天开学啦，我的寒假也结束啦
55.时间过太快，孩子们也要开学了。
56.小神兽已开启校园模式
57.爱就像蓝天白云晴空万里~昨天晚上锻炼时老公给我买的便当袋好可爱，孩子们开学快乐，父母们到底是解放了还是要被下套了。
58.作业我们分手吧，我们真的不适合。
59.上小学第一天，我问儿子认识新同学没有，他说没有！桌位周围的新同学认识不?他说周围不认识，因为都是女生，我没和她们说话……
60.一转眼就又要开学了，一个假期好像什么都没干，又好像学到了许多，和孩子相处的日子，能够更懂孩子要什么，这也是一种收获。
神兽开学家长发朋友圈的幽默搞笑说说收藏(60句)
神兽开学家长发朋友圈的幽默搞笑说说【篇一】
1.明天神兽就要开学了，希望不会哭，哎，还是一个不到三岁的宝宝啊。
2.终于熬到初六了，还有6天，大神兽就要开学了，无比期待…
3.幼儿园终于要开学了，满心期待！！可喜可贺！！！
4.明儿个孩子们终于开学了。我从今天就开始激动了除了检查一下她们上学的必备物品之外，全天晚起、午睡、喝汤、泡澡。昨儿和老公夜宵还说起，孩子大了，我应该来一个二人旅行，去哪好呢
5.明天终于开学了！这七天带孩子我都疯了！真的都想哭一顿！一会孩子急 一会大人急！真快活不了了！
6.神兽开学了，我的强迫症又犯了，每天早上闹钟得闹好几个。可每次都醒得比闹钟还早。
7.我身上有焚寂煞气，一听到开学怨气就变重，别逼我，我怕我控制不了
8.熊孩子开学了，家长终于解放了？高兴得太早啦！孩子心好累，干什么都提不起劲？别担心，带上未来星儿童奶，课间一瓶补充能量，让孩子元气满满一整天~
9.小朋友要开学啦，我的手机也要被冷落啦，从今天起陪着孩子养成好习惯，给她起带头作用。
10.你以为开学时，父母还会含泪相送吗?孩子你该长大了，我会想唱，全家人民得解放。
11.千盼万盼，神兽终于回归校园了。(比中奖都高兴啊。)
12.在上课时要注意力集中、专心听讲，敢于提问，勇跃发言。
13.神兽今天开学了，别的家长都各种开心，我却有点想她。唉，怅然若失的老母亲。
14.药药药切克闹我说开学你说xx
15.开学了神兽们回笼 ，我的暴脾气又上线了…
16.不知不觉，又将踏上学校这条不归路……
17.终于开学了，有种想把神兽打包邮寄出去的既视感。
18.在不疯狂我们就开学了。再不写作业我们就完了。
19.孩子们开学了，看着他们在街上蹦蹦跳跳，我的心情也跟着好了起来。(有一种高兴，叫熊孩子快去上学。)
20.家里的神兽终于开学了 我的妈呀 这个寒假精疲力尽 害我也没时间看贝贝 贝贝 麻麻回来啦
神兽开学家长发朋友圈的幽默搞笑说说【篇二】
21.假期结束，又是努力上进的小可爱
22.昨天终于开学了，父母们的假期终于来了
23.今天大部分神兽归笼，是不是有种终于熬出头的赶脚。
24.忍不住来了一段即兴舞！
25.神兽归笼的第一天，“美好”的一天从早读开始。
26.终于又要开学了！！孩子终于有书念了！
27.愿我儿子开学左学霸右校草。
28.啊啊，啊啊啊，啊啊，啊，啊呀
29.认真学习，是通往人生辉煌的途径，刻苦钻研，是开辟美好未来的基础，努力读书，创造自己的蓝天，开学日，加油吧，同学！
30.母亲:儿子，放轻松好好考，老爸已给你找好关系了。儿子:谁?母亲:观音菩萨。
31.在不抄作业就开学了。
32.孩子一开学，我的焦虑感也伴随而来了。假期还是让我开心轻松很多。
33.姐姐昨天开学了，神兽归笼。
34.孩子们都开学了，暑假终于结束了，天气凉爽了起来，一切都是最好的安排！准备出发啦
35.神兽归笼了，可喜可贺。
36.新的学期，新的希望，希望孩子能够好好学习，天天向上，尽快适应学校的生活。
37.神兽开学了，又回到天天柴米油盐的日子……
38.终于开学了神兽回笼了，我可以安安静静的再刷一遍肖战斗罗大陆，笑死了，突然发现自己还没嫁出去
39.马上开学了我的两个小神兽在也不能陪妈妈耍了
40.9月的第一天迎来了开门红，宛若小牛市再现，大涨的原因据说是，操盘手的熊孩子们开学了，终于可以用心操盘了，不知道是不是这个原因？
神兽开学家长发朋友圈的幽默搞笑说说【篇三】
41.开学了，突然发现学校的心情比坟墓还沉重。
42.过的最快的就是假期的时间啦！转眼又到了孩子开学的日子，带他去准备物品，终于不要伺候这个小祖宗了。
43.春节过完了，神兽马上开学了，休闲自在的小日子告一段落。
44.不说不表示不惦念，不见不表示不牵挂，不是吗?不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残，种花容易树人难。诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。祝老师和同学们开学快乐。
45.终于开学了神兽回笼了，我可以安安静静的在刷一遍。
46.时躺下，全部的灯都熄灭后，在-片寂静中，她像只泥鳅-样，翻滚了一个小时40分钟，现在终于开始打呼了~~
47.神兽开学了，又回到以前的生活节奏了。
48.学校终于延迟开学了～不再是“你想得美了”，开心的像个三百斤的孩子，在家好好陪父母，学点自己想学的
49.这个寒假令我非常难忘，什么时候开学啊，在家里实在是闷坏了，可我知道，不开学是有不开学的原因的，全国上下都在抗击病魔，我要在家努力学习，不给老师和家长添麻烦
50.神兽开学了！我喜优参半！愿健康成长！愿我们学会体会生活！
51.神兽即将归笼，经历了陪读、无奈、焦虑的家长们终于盼来了曙光！
52.明日神兽归笼 心情复杂。
53.你在高考的战场上吹响了你通往大学的集结号，我在金秋的时节里发出了我对你祝福的短息，祝你在大学里成绩越来越好，人气越来越旺，能力越来越强！
54.我还没看见兰陵王的儿子我不能开学，终极一班3没播完我不能开学，我还没看见娜娜从美国回来我不能开学啊
55.要告诉你一个可怕的、不人道的、黑暗的、令人震惊的使神哭泣的、以前没有人、以后也没有人的可怕的消息：上学！
56.终于开学了！希望孩子一切顺利！开心快乐！好好学习，天天向上！
57.恢复老样子了 上班前先送小朋友到幼儿园
58.妈妈还给孩子第一天去幼儿园准备了一个欢送会，但是孩子好像不怎么开心……
59.可爱的神兽们开学了，明星家的神兽也一样祝小朋友们开学快乐。
60.神兽们终于开学了，我滴天吖，送终于解放了。翻身农奴把歌唱，赶紧高高兴兴给自己来份营养早餐。啦啦....我的心情如此的激动。
孩子开学家长发朋友圈的心情说说
孩子开学家长发朋友圈的心情说说(篇一)
1.认真学习，是通往人生辉煌的途径，刻苦钻研，是开辟美好未来的基础，努力读书，创造自己的蓝天，开学日，加油吧，同学！
2.早安，神兽归笼，但是每天还要接回来吃午饭午休，下午再送学校。
3.小小少年，相信自己，你的未来不是梦！
4.放假了更累。老师们会说放假了，神兽归笼，家长们会说开学了神兽归笼。看看神兽到哪儿哪有压力。
5.学校马上就要开学了。如果你们谁敢打扰我的作业，我就和你们一起玩。
6.春节过完了，神兽马上开学了，休闲自在的小日子告一段落。
7.神兽开学了，又回到以前的生活节奏了。
8.三月份要回去上课了，没有工作了哈哈哈哈哈哈哈哈孩子终于要开学了！！
9.快开学了，学校你留得住我的人留不住我的心
10.宝贝，将心态调整为学习模式，为明天的美好而读书
11.开学前一天晚上，我国用电量将直线上升。
12.整个暑期，带着孩子东奔西跑，又玩耍又忙于自己的事，今天开始要收心了，马上就要开学了。
13.宝妈的心酸，孩子终于要开学了，我也在看工作了，有家庭孩子的女神，看工作都要求兼顾家庭。
14.幼儿园终于要开学了，满心期待！！可喜可贺！！！
15.老娘又是自由人了
16.神兽们终于开学了，我滴天吖，送终于解放了。翻身农奴把歌唱，赶紧高高兴兴给自己来份营养早餐。啦啦....我的心情如此的激动。
17.开学了！开学了！多图直击合肥初三开学现场，老师严阵以待，家长喜笑颜开，小神兽们终于放归山林，加油！
18.开学想放假，放假想开学。
19.开学了，用了整整四天整理美术室，孩子们终于可以过来上课了
20.希望宇斓做爸妈喜欢的孩子，做老师喜欢的孩子，做同学喜欢的孩子！
孩子开学家长发朋友圈的心情说说(篇二)
21.神兽明天开学了，喝点小酒庆祝下 ，一瓶下肚 ，上脸又上头。
22.小神兽们开学了，立马堵车了。
23.爱情是两个人的灵魂结合起来飞向上帝的天使，这个天使将把世上光辉带给上帝。 10、孩子。改天你家电脑中病毒了。就说明你长大了。
24.熊孩子终于要开学了天睡醒了打游戏电脑手机霸屏电视看动画假期终于要结束啦，要去嚯嚯老师去了。有没有同感的
25.神兽今天终于开学了！领到班主任给的利是。班主任特别用心，给孩子们的利是钱都是每个孩子的学号。
26.开学在即，神兽即将归笼，我这个“驯兽员”即将重归岗位。来吧来吧，我准备好了！一起加油吧！
27.这位小朋友终于要开学了，接下来面临新一轮挑战是如何每天早上喊她起床
28.临近开学，各种杂事缠身，孩子开学在即，乱七八糟的所谓立体的暑假作业要扫尾，生活进入紧张的状态。
29.不想回学校的孩子都是好孩子，这说明他们在学校没有伙伴。
30.儿子上小学一年级的时候，别的家长都去接孩子，而我却没有，我早在开学第一天就已经对儿子讲过让儿子自己上学，另外学校就在家的附近，基本上十几分钟就到了。
31.千盼万盼，神兽终于回归校园了。(比中奖都高兴啊。)
32.孩子们陆陆续续开学了，日子仿佛回到了以前，在有阳光的午后洗澡晒太阳，熬一碗汤，听着歌看书，安静的等夜幕降临。
33.孩子快开学了我很高兴，终于不用一直围绕着孩子转了，有自己的时间了，开心一整天。
34.背上求索的行囊，奔向知是的海洋。前赴学校的殿堂，学习科学的知识。掌握现代的'技术，走向世界的巅峰。开学了，让我们一齐学好各科，在那里追逐梦想。
35.神兽归笼了我也开始放纵了，早餐都可以这么晚才吃
36.神兽归笼，生活又回归正常的轨道，今年第一次晨走。人间最美四月天，四月的西湖已经是春意弥漫，水光潋撧，四月的西湖，让人流连忘返，生活在西湖边多么幸福啊！
37.妈妈还给孩子第一天去幼儿园准备了一个欢送会，但是孩子好像不怎么开心……
38.儿子幼儿园要开学了，突然特别想哭，一个假期对孩子的陪伴太少了。
39.青春、阳光、欢笑，为这属于你的日子，舞出欢乐的节拍。祝你开学快乐！
40.孩子们也终于开学了，工资单上的税率没等到九月份就已经了！其实九月份才是真正一年的开始。
孩子开学家长发朋友圈的心情说说(篇三)
41.孩子要上学了，第一次离家去远方上大学，内心充满的了担忧，但也知道这是她成长过程中必须经历的，也是锻炼自己的机会。
42.开学了，突然发现学校的心情比坟墓还沉重。
43.神兽终于开学了，送完娃和她爸一起看个电影，难得的二人世界
44.第一天开学，小朋友很兴奋，昨天自己选了上学要用的文具，早早的刷牙睡觉，路上背着小书包的走走跳跳的样子让妈妈心疼
45.喜迎开学，感觉只有神兽们开学了，世界才感觉像正常了。
46.起床，起来，起得早，愿你启发新的动力！新书，新貌，新学期，祝你心里欣欣向荣！朋友，开学了，努力努力，成功随你！
47.“其实一个人很好，很安静，不寂寞。”“我不想上学！”
48.我最想对孩子说：从现在开始养成良好的学习习惯，为步入小学打好坚实基础。
49.小神兽们终于归笼啦！
50.明天，能孩子终于要开学了！整个春假晚上基本上12点半之前没有睡着过，今天她主动提出九点钟准
51.后天我们家神兽就开学了，终于清净了，明天还要去买学习用品，今天要睡个早觉，这两天太累了，睡觉晚安！
52.开学了如果你看见谁安安静静的坐在那，那一定是装的。
53.啊啊，啊啊啊，啊啊，啊，啊呀
54.人生新的征程开始了，加油我的宝贝
55.新学期，新气象，个个心情好舒畅.你学我赶上游，德智体美好榜样。
56.每天倒计时，真的不用考虑孩子们的感受吗?
57.不知不觉，又将踏上学校这条不归路……
58.时间过太快，孩子们也要开学了。
59.终于等到小祖宗开学了，爸妈都乐蹦跶了。像极了我去上学的时候！
孩子开学家长抖音搞笑幽默说说
孩子开学家长抖音搞笑幽默说说【篇一】
1.终于要开学了，东西已备好，把熊孩子留在学校吧，不要在家里虐我了。
2.对于一个母亲来说，幸福的八月底，孩子终于要开学了！为什么暑假不是一个月，两个月真的是太长了！
3.今日将上演一场史诗级大戏：神兽回笼！我仔终于开学了
4.每次开学领完新书，我都感觉在开我的私人签售会。
5.劳民伤财的假期终于过完了，最开心的事情莫过于神兽开学了，然而我司还没开工
6.我最想对孩子说：儿子，爸爸爱你比妈妈多，这个咱爷俩，你懂的。
7.神兽归笼的第一天，“美好”的一天从早读开始。
8.宝贝，将心态调整为学习模式，为明天的美好而读书
9.后天我们家神兽就开学了，终于清净了，明天还要去买学习用品，今天要睡个早觉，这两天太累了，睡觉晚安！
10.熊孩子搞笑视频：终于等到小祖宗开学了，爸妈都乐蹦跶了。像极了我去上学的时候！
11.我已经开始研究儿子开学第一天走进教室怎样比较帅。
12.朋友圈喜迎开学，按耐不住的微笑
13.小神兽们终于归笼啦！
14.如果有足够的钱你准备做什么，张纪中说有钱就买下金老的全部片子，全让李亚鹏演；采访李亚鹏的时候李说，如果有钱，非让张纪中演一把郭靖，也坑他一把！
15.神兽们开学了，打工人的好日子结束了.....
16.希望新学期，在老师的辛勤培育下，殷茂稼在各方面都能更出色！更优秀！
17.开学通知：你的学校正在另一个地方重建，你不得不推迟开学。因为你的学校无辜的倒塌了，所以学校停课一年。
18.开心给闺女准备幼儿园的东西。马上要开学了～很期待宝宝在幼儿园的表现。
19.那时候为什么经常下雨？（1）渲染悲伤气氛。暗示了人物的悲惨命运。揭示了悲惨的校园环境。为学校以后的各种努力埋下伏笔。与这个美丽的节日形成鲜明的对比。
孩子开学家长抖音搞笑幽默说说【篇二】
20.在外有礼貌，懂事的乖孩子。希望老师能严格要求孩子，老师们辛苦了，非常的感谢你们对孩子教育和关心。
21.起床，起来，起得早，愿你启发新的动力！新书，新貌，新学期，祝你心里欣欣向荣！朋友，开学了，努力努力，成功随你！
22.开学季即将到来，孩子的人生要去到新的开始，而我也才感觉到仿佛也将打开另一扇大门，所有的期望需要的更是自己的努力，没有水到渠成的安然，只希望回头看对得住自己和她。亲爱的孩子，别害怕，所有的未知都是靠自己拼搭出来的，往前走，慢一些也无妨。
23.孩子们开学了，看着他们在街上蹦蹦跳跳，我的心情也跟着好了起来。
24.看到孩子背着书包上学的日子，恍惚间发现孩子已经长了这么大了，不知不觉已经到了上小学的年龄。
25.在家憋了这么久，终于盼来了开学！祝儿子开学快乐！
26.真的太享受下雨天听着音乐躺在沙发上了，今天神兽正式开学了，愿大家一切安好。(不喝酒的也要喝瓶可乐庆祝一下哦，干杯啊朋友。)
27.恐怖的暑假过去了，熊孩子要开学了，老母亲暗自开心。
28.那我家孩子还挺自觉，他说，终于开学了，在家里无聊死了
29.神兽归笼了我也开始放纵了，早餐都可以这么晚才吃
30.这个寒假有点长，受疫情影响长达三个月，还有两天神兽们就开学了，希望宝贝们都能够健健康康平平安安快快乐乐的成长。
31.在不抄作业就开学了。
32.你已经站在了人生的起跑线上，为了实现心中的远大目标，你正努力拼搏着。成功属于不畏困难、勇往直前的人。相信自己！
33.昨晚送走两只猫，今天回家感觉特别爽，就类似:神兽终于开学了
34.开学了，告别暑假的逍遥，重回学堂；收拢懒散的身心，积极向上；踏上学业的轨道，勇往直前！
35.开学变成了上网课，家长成了班主任，老师成了主播，这个世界太奇妙，学生们不看直播都不行了，原本不喜欢开学的我现在也在期盼开学了，什么时候能拜托这种困境呢？
36.我家神兽开学了，一点儿小兴奋，一点儿小担忧，希望一切都好！
37.母亲:儿子，放轻松好好考，老爸已给你找好关系了。儿子:谁?母亲:观音菩萨。
38.一部大型灾难电影《开学》即将在全国各地上映。
孩子开学家长抖音搞笑幽默说说【篇三】
39.我最想对孩子说宝宝妈妈愿你每天都很开心。
40.又到了一年一度的请款日常，孩子们纷纷要开学交学费，工人们纷纷要回家打谷子，历史总是惊人的相似 。
41.今天开学，给儿子换上了新衣服，换了新书包，新学期希望他有一个新的开始，加油，孩子！
42.离开学的日子越来越近！眼看着进入倒计时，老母亲搬起砖来，都更有劲了，熊孩子们终于要开学啦。
43.感觉这些孩子每个都是吃屎的表情…… 孩子此时：你们的欢乐建立在我们的痛苦之上！ 妈妈此时：学校就应该取消暑假！让孩子们天天上学吧！
44.愿开学的儿子能沉迷于学习无法自拔。
45.今天开学啦！收起春节寒假模式，以饱满的姿态投入新学期，像鹰一样在知识的海洋里自由翱翔，搏击长空，愿小朋友们好好学习、天天向上！
46.蓝蓝天空，阳光在把你灿烂；菁菁校园，快乐在把你召唤。知识的海洋，等着你泛舟博览；梦想的彩虹，等着你仰望赏看。开学日，愿你求学路上，幸福连绵！
47.寒假里好不容易长了几斤肉肉担心住校又瘦回原型。儿行千里母担忧…还未行，我已忧
48.神采奕奕的回学校，做认真听课的好学生
49.不想开学的孩子都是好孩子，证明他们在学校没有对象！！
50.明天孩子开学了，好开心！连周六也要上，哇，兴奋！
51.孩子终于开学了。小姨我真的破产了。刚查了上月支出，我哭。
52.今天终于开学了，在网上居然看到有很多家长反对今天开学，原因竟是觉得路面太危险，孩子会受伤？！
53.让学校的生活，成为你人生记忆里很美好的回忆
54.小神兽明天开学了 ，今天在家做准备工作了。
55.我的儿子藏不住惹！上小学第一天，好开心，一点都不认生不害怕。
56.小朋友开学了，祝小朋友身体健康！学业进步！开开心心！
57.字里行间透露着家长的喜悦开学了，神兽归笼，家长们终于解放了，老师来接班了。
58.终于开学了，有种想把神兽打包邮寄出去的既视感。
‘伍’ 儿童笑话
10.…作业做了很久，顺手打开收音机，一个温柔的声音传出："…如果肤色分红，脸上的绒毛细嫩柔软，那么说明很健康…" 听到这里，忍不住摸了自己的脸，对镜顾盼，再笑一笑，样子健康可爱。这时，又听播音员说道："好，听众朋友，这次我们的《养猪知识讲座》就到这里……"11.同事喜得贵子。儿子刚学说话时，他天天对儿子说：“叫爸爸。”儿子跟着学，也说：“叫爸爸。”久而久之，儿子养成习惯，见着他便说：“叫爸爸。”他没办法，开始纠正，现在天天对儿子说：“爸爸。”12.上周和他去三亚，干爹带我在蜈支洲岛散步。凭栏远眺感慨万千，看南海上孤帆远影，老头指着远处的军舰说：亲爱的，这几年我在你身上花的钱，都能买回一艘军舰了吧？我：死鬼~，你怎么不说在我身上放的炮，都能收回黄岩岛了... 1、初中时候，抽烟、上网管的特别严，班主任不知道在哪弄到了班上几个同学的QQ ……
于是乎，糊弄一哥们开了视频这哥们当时叼着一根烟，班主任问：这么晚就你一个人吗？
哥们将视频转向一边班上的几个同学，吐了口烟来了句：这都是我同学，给你认识认识。
2、一同学在学校公共浴池洗澡，刚插上洗澡卡，就摔倒在浴池了。
就在大家都忙去扶他，看他有没有摔伤的时侯，他大叫：不要管我。
众人以为出什么事了呢，都愣在那儿看他，结果他呲牙咧嘴的说：快拔我的洗澡卡，那可是按分钟计费的啊。
3、大学实验课上，老师使用了一种非常精确的测量仪器：分析天平。
老师说：这种仪器精确到连声音的高低都会影响它的准确性，所以要盖上玻璃罩。现在那位同学想找个东西测量下？
一同学道：“拿我的手机吧。”
老师接过该同学的手机，放在天平上，扣上玻璃罩，让同学们认真观察。
贡献手机的这位同学心急火燎的向其它同学借手机，着急的说：“快给我手机发个短信，看它的重置会不会增加。”
4、有个中国留学生教同班的外国同学中文，教了一段时间，那个同学请他吃饭。
饭桌上，中国留学生想考考这个外国学生，便用英文问：“吃饭饱了用中文怎么说。”
外国同学答：“我饱了。”
留学生又问：“很饱怎么说。”
外国同学答：“我撑着了。”
留学生继续问：“很饱很撑怎么说。”
外国同学想了下答：“我吃饱了撑的。” 我喜欢摸着自己心房 、老觉得它会突然停止 、然后没有呼吸 、然后身子慢慢的僵硬 づ
‘陆’ 微笑是最好的表情，要怎么以此教育孩子
微笑是一种沟通的声音。是无穷无尽的财富，是人相处的最好表现。乔治伯纳德肖，微笑)微笑能让人乐观，善待生活，这样才能产生吸引别人的魅力，微笑，对自己有信心，更容易接受，微笑，你的心坦诚，善良，亲切，真实，人们在和你交往的时候自然地被迷住。
微笑是孩子脸上的阳光，父母应该如何引导孩子学习微笑？学会和别人行善社会的竞争虽然激烈残酷，但我们还是要过上幸福的生活。孩子们要做的就是带着好心情充实人生。经常带着微笑让周围的人感动孩子是一个亲切可靠的人，在和孩子的互动中可以得到肯定和安慰。学会享受生活在生活中，微笑可以使生活变得轻松简单。学着享受生活，孩子就会微笑。因为微笑可以让孩子和朋友亲近，缘分变好，心情自然愉快，从他人的笑容中提高自信。
‘柒’ 形容婴儿的笑天真可爱的诗句
1. 关于儿童天真与可爱的诗句
关于儿童天真与可爱的诗句 1.形容儿童天真烂漫可爱的诗词
1、《宿新市徐公店》【宋】杨万里
篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
2、《清平乐·村居》【宋】辛弃疾
茅檐低小，溪上青青草。
醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。
大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼，
最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。
3、《池上》【唐】白居易
小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。
4、《村居》【清】高鼎
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
5、《所见》【清】袁枚
牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
6、《小儿垂钓》【唐】胡令能
蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
7、《牧童》【宋】黄庭坚
骑牛远远过前村，吹笛风斜隔陇闻。
多少长安名利客，机关用尽不如君。
8、《观游鱼》【唐】白居易
绕池闲步看鱼游，正值儿童弄钓舟。
一种爱鱼心各异，我来施食尔垂钩。
9、《田家》【宋】范成大
昼出耘田夜织麻，村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
10、《花影》【宋】苏轼
重重叠叠上瑶台，几度呼童归不开。
刚被太阳收拾去，却教明月送将来。
参考资料：
2.关于描写儿童天真可爱形象的诗句
1、儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。——高鼎《村居》
释义：村里的孩子们放了学急忙跑回家，趁着东风把风筝放上蓝天。
2、儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。——杨万里《宿新市徐公店》
释义：小孩子飞快地奔跑着追赶黄色的蝴蝶，可是蝴蝶突然飞入菜花丛中，再也找不到了。
3、知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。——叶绍翁《夜书所见》
释义：家中几个小孩还在兴致勃勃地斗蟋蟀呢！夜深人静了还亮着灯不肯睡眠。
4、牧童骑黄牛，歌声振林樾。——袁枚《所见》
释义：牧童骑在黄牛背上，嘹亮的歌声在林中回荡。
5、小娃撑小艇，偷采白莲回。——白居易《池上》
释义：一个小孩撑着小船，偷偷地采了白莲回来。
6、蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。——胡令能《小儿垂钓》
释义：一个蓬头发蓬乱、面孔青嫩的小孩在河边学钓鱼，侧着身子坐在草丛中，野草掩映了他的身影。
7、路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。——胡令能《小儿垂钓》
释义：听到有过路的人问路，小孩漠不关心地摆了摆手，生怕惊动了鱼儿，不敢回应过路人。
8、童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。——范成大《夏日田园杂兴·其七》
释义：小孩子虽然不会耕田织布，也在那桑树阴下学着种瓜。
9、牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。——雷震《村晚》
释义：放牛的孩子横坐在牛背上，随意地用短笛吹奏着不成调的的乐曲。
10、最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。——辛弃疾《清平乐·村居》
释义：最令人喜爱的是小儿子，他正横卧在溪头草丛，剥着刚摘下的莲蓬。
3.描写儿童天真可爱的古诗有哪些
1、采白莲：
“小娃复撑小艇，偷采白莲回.不解藏踪迹，浮萍一道开.”（唐·白居易《池上》）
2、呼牛归：
“日暮鸟雀稀，稚子呼牛归.住处无邻里，柴门独掩扉”（唐·丘为《泛耶溪》）
3、不识月：
“小时不识月，呼作白玉盘.又疑瑶台镜，飞在青云端.”（唐·李白《古朗月行》）
4、解方言：
“旧国迷江树，他乡近海门.移家南渡久，童稚解方言.”（唐·皇甫冉《同诸公有怀制绝句》）
5、摘扁豆：
“古巷少人行，新月弯弯瘦，藤萝满墙头，儿童摘扁豆.”（佚名）
6、咏鹅：
“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌.白毛浮绿水，红掌拨清波.”（唐·骆宾王《咏鹅》）
7、学人拜新月：
“幼女才六岁，未知巧与拙.向夜在堂前，学人拜新月.”（唐·施肩吾《幼女词》）
8、学小姑：
“下床着新装，初学小姑拜.低头羞见人，双手结群带.”（明·毛铉《幼女词》）
9、骑黄牛：
“牧童骑黄牛，歌声振林樾.意欲捕鸣蝉，忽然闭口立.”（清·袁枚《所见》）
10、折扬柳：
“柳条三尺长，明日清明节.江南小儿女，采作流苏结.”（清·许虬《折扬柳歌》）
4.描写小儿天真可爱的诗句有哪些
儿童是那样天真可爱。
“意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。””写出了儿童捕蝉前的专注，“路人借问遥招手， 怕得鱼惊不应人。”
写出了垂钓时怕鱼儿吓走时的担心；“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”写出了儿童放风筝时的天真，“最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬”写出了儿童剥莲蓬时的稚态，“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。””写出了儿童模仿大人种瓜时的讨人喜欢的样子。
我还想到了描写儿童的这样一句诗“小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。”
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”
5.儿童是那样天真可爱的诗句
1、村居
清代：高鼎
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
译文：草木生长鸟儿飞舞的杨春二月时节，轻拂堤岸的杨柳沉醉在烟雾般的水汽之中。村里的孩子们放学回家天色还早，赶紧趁着东风把风筝放上蓝天。
2、宿新市徐公店
宋代：杨万里
篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
译文：篱笆稀稀落落，一条小路通向远方，树上的花瓣纷纷飘落，新叶长出还尚未形成树阴。小孩子飞快地奔跑着追赶黄色的蝴蝶，可是蝴蝶飞入菜花就再也找不到了。
3、池上
唐代：白居易
小娃撑小艇，偷采白莲回。
不解藏踪迹，浮萍一道开。
译文：小孩撑着小船，偷偷地从池塘里采了白莲回来。他却不懂得藏好自己的行迹，水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。
4、夏日田园杂兴·其七
宋代：范成大
昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
译文：白天在田里锄草，夜晚在家中搓麻线，村中男男女女各有各的家务劳动。小孩子虽然不会耕田织布，也在那桑树阴下学着种瓜。
5、清平乐·村居
宋代：辛弃疾
茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？
大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
译文：草屋的茅檐又低又小，溪边长满了翠绿的小草。含有醉意的吴地方音，听起来温柔又美好，那满头白发的是谁家的公婆父老？
大儿子在溪东边的豆田锄草，二儿子正在家里编织鸡笼。最喜欢的顽皮的小儿子，他正横卧在溪头草丛，剥着刚摘下的莲蓬。
6.描写孩子活泼可爱的诗句
在中国第一部诗歌总集《诗经》里就有涉及儿童的诗句：“童子佩觿”（《卫风·芄兰》）.西晋诗人左思所作280字的《娇女诗》可说是中国古典诗歌史上较早的专门写儿童的诗篇之一.此诗极力描绘诗人的两个女儿——大女“蕙芳”与小女“纨素”逗人喜爱的娇态，给读者以身临其境、如见其人之感.
在中国古典诗歌史上，无论是涉及儿童的诗句，还是专门吟咏儿童的诗篇，大都写得富有诗意，颇具童趣.涉及儿童的诗句，出色的有：
宋·叶绍翁的“知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明”（《夜书所见》），以儿童挑灯篱边捉蟋蟀的无忧无虑反衬诗人客居在外的愁思；
宋·雷震的“牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹”（《村晚》），用牧童短笛的袅袅余音渲染村居生活的意趣和山村迷人的暮景；
清·高鼎的“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”（《村居》），拿放纸鸢上蓝天的活泼儿童来衬托春光的明媚.这些涉及儿童的诗句，在全诗中主要起衬托作用，诗中的儿童尚不能算是主角.
南宋·杨万里的诗句“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”（《宿新市徐公店》），描写儿童的行动更为具体，反映儿童的心理也更为传神，儿童在诗中已成为主角.这里，诗人借儿童扑蝶、蝶戏儿童的描写，使天真活泼的儿童形象跃然纸上，可谓妙趣横生，妙不可言.
唐·施肩吾的《幼女词》：“幼女才六岁，未知巧与拙.向夜在堂前，学人拜新月”，寥寥数语，便使一个弄巧成拙、天真烂漫的幼女形象活现于读者的面前.明·毛铉的《幼女词》：“下床着新衣，初学小姑拜.低头羞见人，双手结裙带”，写幼女学小姑成婚时拜堂，既知“着新衣”，又知“羞见人”，并懂得以“双手结裙带”来掩饰自己的羞态，就使一个情窦初开而稚气未脱的幼女形象栩栩如生.这两首诗都是以儿童的稚态见其童心.唐·崔道融的《牧竖》：“牧竖持蓑笠，逢人气傲然.卧牛吹短笛，耕却傍溪田”，前两句，着重写牧童的神态，突出一个“傲”字；后两句，突出一个“智”字，也即其“傲”的资本：既能驱牛耕田，又会吹笛.显然，此诗是以儿童的傲态见其智心.
唐·胡令能的《小儿垂钓》：“蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身.路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人”，写农村男孩学钓鱼，突出“专心”二字，他怕“鱼惊”，专注于钓，其“侧坐”、以草隐身的形态显得天真、机灵，而“路人借问”、他“遥招手”而不应答的细节则使此儿童应急的情态更为逼真如画，个性也更为鲜明.这首诗可谓以儿童的智态见其专心.
7.描写小孩天真可爱的诗句
1.小童来疑是有村客，急向柴门去却关。 --- 唐 崔道融 《 溪居即事》
2.儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。--- 宋代 杨万里 《宿新市源徐公店》
3.日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。---`宋 杨万里 《 闲居初夏午睡起》
4. 童子柳阴眠百正着，一牛吃过柳阴西。---宋 杨村晚 《 桑茶坑道中》
[宋]雷震
草满池塘水满陂（bēi）,
山衔落日浸寒漪。度
牧童归去横牛背，
短笛无腔信口吹万里
《 桑茶坑道中》
8.形容儿童天真烂漫可爱的诗词
1.《牧童》年代： 宋 作者： 黄庭坚骑牛远远过前村，短笛横吹隔陇闻。
多少长安名利客，机关用尽不如君。2.《清平乐.村居》年代： 宋 作者： 辛弃疾茅檐低小，溪上青青草。
醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼，最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。
3.《稚子弄冰》年代： 宋 作者： 杨万里稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银铮。敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。
4. 《宿新市徐公店》年代： 宋 作者： 杨万里篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
5. 《小儿垂钓》年代： 唐 作者： 胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。