⑴ 儿童舞一级舞蹈曲目有哪些
儿童舞一级舞蹈曲目有：
1、玩娃娃：
练习压腿：主要训练孩子腿的柔韧性。
2、点点头拍拍手：
节奏练习：训练孩子用点头、拍手、击打肩膀等动作来培养孩子的节奏感。
3、说句悄悄话：
头部练习：让孩子初步认知头部，训练头部的灵活性。
4、小雨点：
勾绷脚的练习：训练勾绷脚的动作，达到训练脚灵活性的目的。
5、小星星洗澡：
手位练习：让小孩初步掌握手的几个方位。
6、蜗牛：
胯的练习：训练胯部的柔韧性。
7、我们不怕大野狼：
练习踏步：在表演中训练孩子的节奏，增强对节拍的敏感度。
8、表情秀：
练习表情和节奏：训练孩子的面部表情和表现力。
9、超级变变变：
空间方位练习：训练孩子对空间方向的认知和反应。
10、玩具熊：
再见曲：用轻松愉快的音乐画上圆满的句号，也能增强孩子和同伴和老师之间的感情。
⑵ 儿童学什么舞蹈好
儿童适合学什么舞蹈
1、街舞
街舞训练是小肌肉群的运动，它很好地弥补了其它健身项目的局限，使锻炼更全面，同时由于它的动作多出现在音乐的弱拍上，使动作的韵律更富于变化，强度更易于减肥健身，提高协调能力。
2、芭蕾舞
芭蕾是锻炼人身体综合素质最全面的舞种，小孩子学习芭蕾，可以锻炼优雅的体态，让女孩子习惯站立的时候昂首挺胸，不弓腰驼背。走路的时候步态轻盈，不粗俗鲁莽。
3、民族舞
民族民间舞是一个多层次的概念和可伸缩的艺术界面，它可以包容各种程度的艺术加工。练习民族舞好处有如下：有较强趣味性、培养舞者气质、让人心情愉悦、有益身心、心情爽朗。
儿童几岁学舞蹈比较好
孩子开始学舞蹈，应该在7-10周岁之间，这时，孩子的身体骨骼发育比较完全。但是家长如果想让孩子对舞蹈产生兴趣，就应该从3-4周岁开始，在幼儿园时期可以锻炼一下幼儿对舞蹈的协调性，例如跳一些儿童舞蹈之类的，不太需要舞蹈基本功的练习。5周岁以后，就可以对孩子进行一些少儿舞蹈基础培训。
⑶ 儿童舞蹈有哪些舞种
儿童爵士，儿童街舞，儿童拉丁舞，儿童中国舞……
⑷ 世界有哪些适合8岁儿童的单人舞种
街舞（包括breaking，Hip-Hop，B-Boy,牛仔poping，freestyle，house，new jazz(女生专属):ragrea（雷鬼，女生专属)）芭蕾舞（包括宴会芭蕾，宫廷芭蕾 ，情节芭蕾 ，浪漫主义芭蕾 ，俄罗斯芭蕾，当代芭蕾 ） 第一类：现代舞（摩登舞） 1、华尔兹（Waltz） 2、探戈（Tango） 3、狐步（Slow Foxtrot） 4、快步（Quick Step） 5、维也纳华尔兹（Viennese Waltz）第二类：拉丁舞 1、伦巴（Rumba） 2、恰恰恰（Cha Cha Cha） 3、桑巴（Samba） 4、斗牛（Paso Double） 5、牛仔舞（Jive）民族舞（包括扇子舞，秧歌，手绢花，伞舞，孔雀舞，竹竿舞，各种少数民族的舞等等）儿童舞无重力钢管舞无重力高空旋转彩带舞彩带舞和钢管舞在蔡依林《特务j》mv里有丝带舞（有些体操成分）踢踏舞我知道的只有这些了
⑸ 儿童舞蹈有哪些种类
好多。。。外国的有芭蕾拉丁国标肚皮爵士等等 中国舞有古典民族民间 最常见的就是以上几个
⑹ 关于儿童舞蹈有哪些
儿童时期正是身心发育时期，也是鹦鹉学舌时期。6岁以内的儿童不宜选择那些有压腿、下腰危险动作舞蹈，以免对儿童造成不应有的伤害。应该选择跑跳动作较小的舞蹈。如摆摆手、弯弯腰、伸伸手、伸神脚等易学易懂的简单动作，有时间可以带孩子去比他（她）大点的孩子学习舞蹈的场所熏陶，作以诱导孩子向此方向发展的因素比您心想更奏效。
⑺ 儿童舞蹈种类有哪些
儿童学什么舞蹈比较好呢？
女孩子学中国舞、芭蕾、拉丁、爵士都比较好看，具体我们应该怎么选择呢？首先我们要根据她的年龄以及她自身的一个爱好。
中国舞是一个众多人的选择，可以先从培养兴趣开始学习，让她慢慢认识舞蹈，再有浅到深的去学习。中国舞是一个对基本功和技巧要求比较高的舞种，舞蹈主要包含了多种民族舞蹈以及古典舞蹈。
芭蕾舞起源于意大利，主要有立尖脚的标志动作。给人一种高贵优雅的感觉。
拉丁舞分为伦巴、恰恰、桑巴、牛仔、斗牛五个种类，每个种类的风格完全不一样。
爵士属于一种比较开放狂野的一种风格。
小孩子具体选择什么舞蹈学习，我们一定得遵循她自己的一个爱好。如果实在不知道爱好什么，或是对每个舞种不是特别了解，建议可以去你们附近的培训班，让她试上各个课程，随便家长也可以做一个了解，然后再给她选择合适的舞种，让她坚持学下去。
希望我的解说能对你们有帮助，谢谢！
⑻ 儿童舞蹈有哪些
拉丁舞、兔子舞、芭蕾舞、形体芭蕾、企鹅舞、街舞、民族舞等等！
⑼ 幼儿舞蹈的种类
幼儿舞分两大类
1
自娱性幼儿舞蹈
主要以娱乐性为主，于娱乐之中。常见的有：幼儿律动、幼儿歌表演、集体舞、音乐游戏。
(1)、幼儿律动：又分生活类律动和动物类律动，是指在音乐和节奏伴奏下，以身体动作为基础，以节奏为中心的音乐活动，要求节奏感强，动作形象简单。
(2)、幼儿歌表演：幼儿在唱歌的时候，配以形象生动的动作，用声音和形体共同去表达情感，其特点是以歌为主，动作为辅，以简单的动作表现出来。可以坐在凳子上全体围成圆圈，也可以站着跳。
(3)、幼儿集体舞：是一种集体娱乐的歌舞形式。它以规定的队形和动作相结合，参加者成双结对。
集体舞又分邀请舞、单圈集体舞和双圈集体舞。它能培养幼儿之间的一种情感文流和集体意识，达到相互了解，团结友爱的目的。
(4)、幼儿音乐游戏：是通过有趣的身体活动，在音乐或歌曲的伴奏下进行的有一定规则的游戏活动，目的是为了提高幼儿对音乐的感受力和表现力、培养节奏感，发展幼儿的想象力和创造力。
2
表演性幼儿舞蹈
是指编导者通过对幼儿生活的观察，经过艺术加工，提炼出的一种表演性来反省幼儿生活的舞台艺术作品。
(1)、传绪舞蹈：如幼儿舞蹈《向前冲》通过一群活泼可爱的孩子，抬腿、摆肩、扭腰等动作。表现那股斗志昂扬、奋发向上的情绪。
(2)、情节舞蹈：如《井冈山下种南瓜》表现一群苗族小朋友上山挖地、种地的场景后来通过劳动结出了一个大南瓜，孩子们高兴地围着南瓜跳起来，培养孩子们热爱劳动的好品德