❶ 9岁适合学什么画
9岁适合学油画。
油画是以用快干性的植物油调和颜料，在画布亚麻布，纸板或木板上进行制作的一个画种。作画时使用的稀释剂为挥发性的松节油和干性的亚麻仁油等。
画面所附着的颜料有较强的硬度，当画面干燥后，能长期保持光泽。凭借颜料的遮盖力和透明性能较充分地表现描绘对象，色彩丰富，立体质感强。油画是西洋画的主要画种之一。
特点：
古典油画在整体上是油画语言等因素共时综合运用的结果，R.康平的三叶祭坛画《受胎告知》就细致地呈现室内外的所有景物。
意大利的提香是第1个特别注重油画色彩表现力的画家。他在暗底子上作画，并常用明度接近、色相略异的明亮色彩构成富丽堂皇的金黄色调，透明颜料的多次复叠，忽厚忽薄的笔法，又使色彩与形体有机融合，造就出质感效果。
❷ 适合九岁儿童画的画。
1:创意美术2:漫画3:素描4:水彩画5:水粉画6:国画7:油画8:版画...
一、儿童喜欢画画，这是出自儿童自身生理需要而产生的一种心理需要。我们从事儿童美术教育，必须研究儿童绘画的心理与特点，否则，就不能正确地评价儿童画，也就难以辅导儿童绘画。小学阶段应按儿童的年龄分为三个时期来研究：图式期6-8岁、写实倾向期9-11岁、写实期12岁以后（相对而言，有的会提前或退后）。美术教师应根据儿童不同时期绘画的心理与特点，培养他们的兴趣，才能提高他们的绘画水平。
二、6、7岁儿童处于幼儿期向儿童期转变的阶段，大脑的发育已达成年人的90%，但在心理方面却仍保留着幼儿期的状态，想象力十分发达。他们把画画看成是一种游戏常把有生命的和无生命的东西混淆在一起。一过7岁，幼儿的这种特征就逐渐减少或削弱，渐渐能客观地、实事求是地认识客观世界，在想象的同时，能按照自己所熟悉的那样去画。随着他们参加社会活动增多和知识面的不断扩大，绘画创作达到高潮，进入儿童绘画创作的黄金时代。他们依靠直觉，加上自己对事物的认识和想象，根据头脑中对物象特征形成的概念，凭自己的记忆表达心绪和意象，造型的模式是这一阶段儿童画的一般特征，故称之为图式期。这个时期，特别要求教师和家长千万不能以成人的眼光来评价儿童画作品，也不能让儿童一味地去模仿成人的作品或技法，要顺其自然充分给孩子自由，让儿童用自己喜欢的表现方式画自己喜欢画的内容，这样才不会把儿童喜欢画画的天性给扼杀了。
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三、由于儿童年龄的增长，生理的变化，观察能力的提高，判断能力的增强，思维能力的发展不同于前一个阶段，他们开始以客观的态度去观察现实生活中的环境并进行探索，对幼儿时期深信不疑的童话、梦幻开始发生怀疑。对以前自己常采用“古怪”的、“不合逻辑”的表达方式持否定态度，对过去画的那些不合比例、不真实的画表示否定。他们对儿童画表现的天真、幼稚并不喜欢，更羡慕比自己大的孩子以及成人的绘画，对绘画的空间知觉有了较大进步，开始由平面的空间思维向立体的空间思维过渡，故称为写实倾向期。由于这一阶段的儿童画开始追求真实，致使他们那些感人的童趣创作逐渐消失，对绘画的兴趣趋于淡漠，个别甚至视画画为额外负担。这个时期要使儿童的绘画兴趣如同图式期时那样浓郁，这就需要根据学生的认知规律，提高他们的绘画能力和审美意识，选择适合他们的教学方法和模式，使他们画出的作品能抒情达意，这样学生对美术的兴趣才会有增无减。
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❸ 儿童8一12岁美术画简单
儿童8一12岁美术画简单
儿童8一12岁美术画简单，画画可以说是很多孩子都喜欢的一项活动，这样的画作可以帮助孩子提高自己的动手能力，有助于孩子成长，下面为大家分享儿童8一12岁美术画简单。
儿童8一12岁美术画简单1
第一步，先选好画面构图，用记号笔在画纸适当位置画上小花的形状，接着画出小花的花枝的形状，然后在花枝上画出绿叶的形状。
第二步，接着在小花旁边画出另一朵小花的形状，一样画出枝条的形状，在画出绿叶的形状，最后在花儿后面画出草地的轮廓线
第三步，画完几朵小花的形状后，接着画出最后靠左边的一朵大花瓣的形状，在上面画出小蜜蜂的形状，在上面采蜜。
第四步，画完小蜜蜂的形状后，接着完善花儿后面草地的形状，接着画出第二只小蜜蜂的头部外轮廓形状。
第五步，顺着上一步小蜜蜂头部的'形状，画完小蜜蜂的外轮廓形状，画完所有的线稿后，开始涂颜色，给两朵花瓣分别涂上黄色和红色。
第六步，涂完花瓣儿的形状，再给两只小蜜蜂涂上黄色，身上涂上红色。
第七步，给花儿的枝条涂上绿色，也给绿叶涂上绿色，给中间的花瓣涂上蓝色。
第八步，最后把两只小蜜蜂的身体分别涂上红色和蓝色，把草地整体涂上绿色，注意涂色时要细心，避免多余涂色。最后简单的彩色儿童画就画好了，小朋友学会了吗？
儿童8一12岁美术画简单2
如图，现在画一款简单的图案--桌子。这项技能会有助于小学高年级图形学时的帮助。画出一个平行四边形。
如图，这样使桌面有了立体感。
如图，画桌子的几条腿。注意位置。
如图，桌子的四条腿都画好了。
如图，给桌子的腿部添上栏杆儿。
如图，涂上喜欢的颜色。涂色是很重要的，有句话叫“三分画七分图”，涂上颜色更有成就感。
儿童8一12岁美术画简单3
短发的小孩画法
先给小孩画一个脸部，上面画出小孩的头发，再画两只手托着脸，下面画出小孩的裙子，最后再把小孩的五官画上。
梳辫子的小孩画法
先画出小孩的脸部，然后再把小孩的五官画上，上面画出小孩的头发，下面画出小孩的身体，再给小孩画上两只小辫子。
拿气球的小孩画法
先把小孩的头部还有五官画出来，上面还有小孩的头发，下面给小孩的裙子画出来，还有两只胳膊和小手，手上再画一只气球，接着再把小孩的腿和脚画出来，裙子上再画一只小兔子。
❹ 躺在草地上的孩子简笔画
用俯视图画：
画一个圆形的头，两个3字则是两只耳朵，两个向上的小括号眼睛，一个大写字母L的鼻子，微笑的嘴角，手捧头部的两根手臂，一个梯形身子，两个小脚丫。
最后画上简单的草地铺垫，躺在草地上的孩子简笔画就完成了。
❺ 九岁儿童适合画什么画
孩子已经九岁了，我觉得应该由他自己决定，比如给他买书的时候可以让他自己选择，可以什么事情都先问问他自己，不要早早的给他养成爸爸妈妈说的就是对的，一切都以爸爸妈妈说的为标准，遇到事情先不想着自己如何解决先想到爸爸妈妈会处理的，所以一定要让他有自己的独立思考问题的方式方法。拿画画来说，可以先问他自己喜欢画画不，喜欢画那类型的，自己都不知道自己要干什么，那么大人给他制定的路线即使走的很好他也不能超长，自由的发挥！希望我们的宝宝们都健康快乐的成长
❻ 适合10岁儿童画的画
10岁儿童适合画水彩画。
水彩画可以开发智力，促进孩子身心发展，
水彩作为独立的一门画种，有其独特的特性。通过水彩画的练习，使学生懂得如何通过水性材料来表达自己的想法。掌握水彩透明画法的重要性。
水彩的使用范围非常的广阔，无论学生将来从事专业绘画还是设计都会用到水彩这种简洁的工具。水彩可以陶冶一个学生的心灵，使学生能够快速记录下自己所喜欢的物象，以此来表达自己的感受。
水彩画是用水调和透明颜料作画的一种绘画方法，简称水彩，由于色彩透明，一层颜色覆盖另一层可以产生特殊的效果，但调和颜色过多或覆盖过多会使色彩肮脏，水干燥的快，所以水彩画不适宜制作大幅作品，适合制作风景等清新明快的小幅画作。
水彩颜料携带方便，也可作为速写搜集素材用。与其他绘画比较起来，水彩画相当注重表现技法。其画法通常分“干画法”和“湿画法”两种。
水彩画就其本身而言，具有两个基本特征：一是画面大多具有通透的视觉感觉；二是绘画过程中水的流动性。由此造成了水彩画不同于其他画种的外表风貌和创作技法的区别。颜料的透明性使水彩画产生一种明澈的表面效果，而水的流动性会生成淋漓酣畅、自然洒脱的意趣。
❼ 9岁儿童适合画什么类型的画
摘要 9岁左右儿童适合画线描画。他们可以逐渐接触素描、色彩等专业技能的训练。这个9岁的儿童已有了一定的造型能力和观察能力，但欠缺观察实物比例和写生。
❽ 儿童画松树怎么画简便
1.先画松树的树叶，然后画上树干。
2.下面画上草地。
3.树干上画上纹理。
4.然后我们给树叶涂上绿色。
5.草地涂上深绿色。
6.树干涂上棕色，纹理涂上淡棕色就可以了。
❾ 9岁孩子最适合什么画
只要是一些名家的话，都是可以用来让自己的孩子来学这画的，不一定是说非要哪一个年龄段的绘画作品，还有就是现在的一些儿童绘画作品真的不怎么样，不要担心自己的孩子不懂或者是有多难，实际上有些儿童画你让他画，他有的也是不懂得。主要是看看自己的孩子有没有对这方面的兴趣。这个不要有他打的局限性。以兴趣为主。
❿ 9岁儿童适合画什么类型的画
9岁左右儿童适合画线描画。他们可以逐渐接触素描、色彩等专业技能的训练。
这个9岁的儿童已有了一定的造型能力和观察能力，但欠缺观察实物比例和写生。
线描是个很好的训练途径，因为“线”这个概念，9岁的儿童并不陌生，小朋友以前绘画起稿总是会用上画线，但对于线条的表现力却没有体会得很深。
而线描的学习恰恰弥补了这一缺陷，可以为后面的素描打好了观察和造型的基础。
线描从简单的线描到速写的深度变化，培养了学生的观察力、造型能力、组织画面的能力。
孩子的学画时间：
每一个孩子在幼儿时期都是天生的画家。
教孩子绘画的最好时期是6岁以后，过早的教孩子画形象也会逐渐阻碍孩子按照自己的感觉和意愿自由表达的快乐以及由绘画而发展的一些基本能力。
孩子的绘画作品不是教出来的，而是培养出来的，等孩子到了六至九岁，系统性地教授绘画知识和技能才开始变的有意义。
孩子到六岁时，会坚决地使用基底线作为建立事物秩序的表达方式。这阶段孩子开始有了将事物抽象化和图案化的能力，这也是书面语言和文字的基础发展。孩子甚至能将听到的故事表达丰富的画出来。
家长在这个阶段要重视和孩子之间的交流，多问问孩子的画里都是什么。可以将生活中有趣的经历做为孩子绘画主题的提示。并且给孩子提供更多的故事和绘本。