‘壹’ 怎么给孩子选择兴趣班
1.在选择上要尊重孩子的意愿，凭兴趣学习。家长要有端正的态度。不是让孩子学什么，而是看孩子喜欢什么，适合什么，根据孩子的爱好选择兴趣班。喜欢动手的小朋友，可以选择一些手工方面的兴趣班，如书法、陶艺等；喜欢安静的小朋友，比较有耐心并且有较强的逻辑思维能力，可以让他报名学围棋、科学实验等等。
2在选择之前带他去体验，尽量多去体验。孩子的兴趣本来就是变的，所以她一时的兴趣并不能代表她永久的兴趣。很多时候，她的兴趣不能算是兴趣，只能算是好奇，一旦她的好奇心满足了，她的兴趣也就随之消失了。所以，给孩子报这种班有时候确实挺冤的，毕竟你和她都不知道她什么时候会突然兴趣消失。其实家长们在报名之前可以先试听几次，如果孩子真的一直感兴趣，再报名也不迟。
3兴趣班不要选择过多，让孩子没有自由支配的时间。如果家长给孩子选择过多兴趣班，孩子会在学习中产生疲惫感和厌倦感，注意力会更加难以集中。所以，家长不应过多安排各类兴趣班，要给孩子留出可以自由支配的时间，劳逸结合才能让孩子的学习效率更高。
4报名前，和孩子定规矩。一旦选择了兴趣，这时候你就要和孩子说一件事情，从今天开始我们要定一个规矩，既然你选择了这个兴趣班，那么我们就要坚持到什么程度，比如说我们坚持学一年，两年，我们每天要做什么，如果你答应了，那么我们才开始学。家长们要知道兴趣是孩子最好的老师。发现孩子的兴趣特长，并去发掘他的潜能，让孩子在成长的道路上越来越自信。所以，兴趣班的选择很重要。
‘贰’ 给孩子报兴趣班，学会这几点让你事半功倍
随着时代的发展，竞争越来越激烈，作为孩子的父母，都希望他能有一技之长，将来在步入社会的时候，有更多的优势与人竞争。
现在的兴趣班五花八门，家长们也是非常焦虑，不知道该让孩子学习什么好。报的兴趣班多了，不仅孩子压力大，做父母的在经济上也吃不消，不报吧又怕自己的孩子落后于旁人，输在起跑线上，现在当父母的，真是不容易啊。
到底要如何给孩子报兴趣班，既能够让孩子有一技傍身，又不会让父母有太多的负担。
很多的父母，看孩子到了一定的年龄，都会到网上去看兴趣班指南，根据指南来给孩子对号入座。
但是，你有没有想过，你给孩子报的这个兴趣班，孩子以前有没有接触过呢？他是否真的感兴趣，孩子的身心是否都准备好了呢？又或者有没有什么是孩子接触过，特别感兴趣的呢？
在你都没有了解清楚的情况下，擅做主张地给孩子报班，只会适得其反。
有的家长，给孩子报的兴趣班特别多，每天都奔走在各种兴趣班的路上，压根就没有娱乐的时间。
多而不精，不如一门深入，选择一两样孩子特别喜欢的持之以恒地学习下去。
知乎上，一位家长说，她孩子一年级，报了架子鼓，小提琴，英语，舞蹈，写字，滑轮，画画，游泳，日语等兴趣班。
我真的很疑惑，这么多兴趣班，学得来吗？而且得花不少金钱时间和精力，家长和孩子都吃得消吗？
一位朋友说到，小时候学画画学二胡，被家长逼得特别狠，吃尽苦头，最终坚持下来，才有点成绩。所以从小就愿意耐住性子去做事情，很自信，遇到困难不焦躁，这些好习惯的养成，终生受益。
但是反观我弟，什么都想学，报了一堆兴趣班，三天打鱼两天晒网。学什么都是过了那个新鲜劲就不学了，最后什么都没学成，还养成了遇事总想放弃、逃避的性格，得不偿失。
还有的人说到，小时候家里给报兴趣班，学了之后遇到了瓶颈，遇到了困难突破不了，于是就放弃了，父母也没能够逼自己一把，导致现在看到人家能歌善舞，又是钢琴又是画画，就特别的后悔当初。
兴趣班还是要上的，但是也要量力而行，不能过于跟风，结合实际情况以及孩子的兴趣爱好。
在《跟早教专家学儿童潜能开发》这本书中，一位哥伦比亚大学教授讲述:她的儿子从3岁开始就进入纽约的天才项目，看到这里你是不是觉得这孩子真棒，这是怎么做到的？
这位教授说:“没有经过刻意地练习，就是从小经常带他去参加各种博物馆，美术馆，孩子的好奇心比较重，让他看得多了，了解的自然就多，这些就是天才班考核的内容。”
教授的女儿从小学习芭蕾，还到巴黎进行过演出，大家都知道学习芭蕾舞是一件非常辛苦的事情，觉得这个兴趣班肯定是父母主张学习的，而且成绩那么好父母肯定花费不少精力去督促。
然而教授淡定地说:“学舞蹈不是我决定的，是她自己决定的。”我和老公都喜欢看各种演出，所以总是带他们去看，慢慢地女儿就爱上了芭蕾，这当中也有辛苦的阶段，但是每次我都会和她回想舞台上的女孩舞蹈时优美的样子，她就更容易坚持下来。”
为什么教授的孩子能那么优秀，是因为按照指南来给孩子安排兴趣班吗？并没有，只是从小就让孩子多接触，多体验，多感受而已，从而激发孩子内心的宝藏。
美国儿童早期教育的教授说:“目前的传统教育最大的一个弊端就是默认为孩子是个空杯子，我们迫不及待地想往里面装水，却从未想过孩子的杯子是否是空的？他们是需要水，还是需要别的东西？”
其实孩子从一生下来，就是“准备好的”，只不过他们的大脑和心房是暗的，需要我们通过启蒙来给他投射进一束光，让孩子发现自己无穷的宝藏。
哥伦比亚大学教授的做法，就是通过经常带孩子去体验生活，源源不断地给孩子投射光，最终得以让孩子发现了自己的宝藏。
很多的家长觉得，孩子才一两岁，那么小，就算经常带出去体验生活，也不懂啊。什么美术馆，博物馆，旅游，还是等大了再去做吧。
然而等大了又发现其他的孩子会的东西已经很多了，自己的孩子明显落后，这时候又开始着急忙慌了，于是一股脑地给孩子报各种各样的兴趣班，最终只会让孩子越来越反感。
没听过音乐，没体验过钢琴盛典的孩子，突然要他每天坚持练琴1小时，他怎么会喜欢这么枯燥乏味的练琴？
没接触过舞蹈，没看到过人家优美的舞姿的孩子，她怎么会乐意去学习超级辛苦的芭蕾舞呢？
没接触过名画，没感受过视觉盛宴的孩子，突然要他每周去学习一节画画，安安静静地画一个小时，怎么可能做得到呢？
所有的学习都是枯燥无味的，正是之前那些我们觉得没用，而让孩子体验到过快乐，让孩子为之动容的事情，他们才更加有决心以及毅力坚持下去。
给孩子报兴趣班，我们可以结合以下三点:
1天赋问题:
家长可以和老师商量，结合老师的意见，看看自家孩子对于学习的这些兴趣班是否有天赋，没有天赋的就趁早放弃，不要过多地浪费时间和金钱，重新选择孩子比较有天赋的项目。
2求精不求多:
有的家长给孩子报的兴趣班特别多，看介绍说画画好，可以锻炼孩子的创造力，就给孩子学习画画；介绍说学音乐好，可以提高孩子的素养，培养情操，就给孩子学习音乐；介绍说学舞蹈好，可以锻炼身体任性培养气质，就给孩子学习舞蹈……最后的结果是孩子学了一大堆，却什么都没学成，都是了解一点皮毛，根本上不了台面。
3坚持学习:
孩子一但报了某个兴趣班，而且是他喜欢的，那么我们作为家长的就要引导孩子坚持下去，孩子小遇到困难容易退缩，想放弃，这是非常正常的。平时我们可以带孩子去观看一些演出或者展览。比如孩子学习的是钢琴，那么可以多带孩子去看钢琴演奏，让孩子亲临其境，感同身受，这样会给到孩子非常大的鼓舞。比如你家孩子学习画画，你就可以经常带他去看一些画展，丰富他的视觉盛宴等等。方法都是相同的，就看你愿不愿意去做。
孩子永远都不是因为他的弱项被你“补齐”了而获得一个璀璨未来，相反，恰恰是因为他的长项不断被挖掘和发扬而赢得恣意人生。
孩子的格局一直都比我们大，千万别在养育的过程中局限了他们。
我们要做的就是给孩子体内投射一束光，让他自己去发现内在的巨大宝藏。
多带孩子出去体验世界的大山大海，花草树木和大师名家，让孩子去发现自己真正感兴趣的东西。
不要总是去衡量他有用没用，孩子有没有学会，而是从现在开始，发自内心地让孩子去体验探索世界的美好，享受求知的快乐。
‘叁’ 如何给孩子选择兴趣班
尊重孩子意愿为首要前提。报名兴趣班，虽然真正消费者是家长，但是上课学习的人毕竟是孩子，所以要首先尊重孩子的意愿，不要把自己的意愿强加给孩子，家长喜欢画画，孩子可能没有兴趣；孩子喜欢乐高，家长可能觉得没意思，这都是非常正常的。因为每个人的兴趣点都不一样，家长想想自己的兴趣爱好，换位思考一下就可以啦。
在给孩子选择兴趣时，除了尊重孩子意愿外，也要尽量选择能够长期坚持下去的，这样有助于让孩子明白“坚持”的重要性，这种坚持，往往能够成为伴随一生的爱好和闪光点。比如美术，运动，都可以长期坚持下去。但是比如舞蹈，乐器类兴趣班，从大数据来看，往往在上了小学高年级后，这两类兴趣班是缺课率最高的。因为要额外花费大量时间和精力进行练习，所以很多人都会选择放弃。
多家长想要发展孩子的某一个兴趣并觉得有这方面天赋，但是孩子一开始可能并不感冒，这就需要正确的引导。不能强硬报名后直接上课，要循序渐进。比如想让孩子学画画，那可以带领孩子逛美术馆，观看画展，去看艺术家们现场作画等等，点燃孩子的兴趣后再报名。报名兴趣班机构也要“货比三家”多走访多考察，以免耽误孩子。
给孩子报名兴趣班，要尊重孩子或者循序渐进地引导孩子，这样才能为孩子开启一扇不同的世界，否则双方都会非常痛苦。遵循“帮孩子确定自己的兴趣，家长负责选择这项兴趣的机构”这一原则，一定错不了！
‘肆’ 应该怎样给孩子选兴趣班呢
孩子自己选择。
尊重孩子意愿为首要前提。报名兴趣班，虽然真正消费者是家长，但是上课学习的人毕竟是孩子，所以要首先尊重孩子的意愿，不要把自己的意愿强加给孩子，家长喜欢画画，孩子可能没有兴趣；孩子喜欢乐高，家长可能觉得没意思，这都是非常正常的。因为每个人的兴趣点都不一样，家长想想自己的兴趣爱好，换位思考一下就可以啦。
给孩子报名兴趣班，要尊重孩子或者循序渐进地引导孩子，这样才能为孩子开启一扇不同的世界，否则双方都会非常痛苦。遵循“帮孩子确定自己的兴趣，家长负责选择这项兴趣的机构”这一原则，一定错不了！
‘伍’ 如何引导孩子报兴趣班
如何引导孩子报兴趣班？给孩子报兴趣班，家长应该跟孩子有个充分的交流，既尊重孩子的想法，家长又要均衡一下综合目的。
第一，如何引导孩子报兴趣班？面对学龄前的儿童，家长给孩子报兴趣班，多数是以家长为主，家长考虑一下自己孩子是否有某一方面的天赋，或者是没发现孩子有什么天赋，但为了考虑上学做准备，家长应该合理并且务实地给孩子报个兴趣班
第二，如何引导孩子报兴趣班？给学龄前的儿童报兴趣班的时候，家长应该主要选择，将来上学做准备的兴趣班。小孩子在家里自由松散惯，坐不住，或者是专注力不够，这样的话，家长就应该引导孩子向这样的方向报兴趣班，比如让孩子参加拼图
第三，如何引导孩子报兴趣班？对于小学生，家长应该了解自己的孩子对哪一方面感兴趣，然后再跟孩子交流，征得孩子的同意，报孩子感兴趣的兴趣班。
第四，如何引导孩子报兴趣班？有的年龄尚小的孩子，真不知道自己对什么感兴趣，所以家长应该在这方面上多加关注，细心发现，让孩子多尝试一下不同兴趣的班，看看孩子在哪一个一种兴趣班里比较兴奋，然后再给孩子报这种兴趣班，达到真正的目的
第五，如何引导孩子报兴趣班？家长在给孩子报兴趣班的时候，应该要以孩子的兴趣为中心，而不是家长喜欢什么感觉，什么有用就给孩子报什么班
第六，如何引导孩子报兴趣班？家长应该明确报兴趣班的目的，是为了增加孩子的兴趣，是孩子多才多艺，是孩子在德智体美劳各方面都能有所发展。
第七，如何引导孩子报兴趣班？当孩子选择兴趣班的时候，家长还要考虑这种兴趣班是否能坚持长远，兴趣是培养出来的，也是靠毅力坚持下来的，如果半途而废，会适得其反
总之，孩子在报兴趣班的时候，面对选择，家长应该给积极的建议，并且要考虑这种兴趣班，它的实用性，还要考虑这种兴趣班的对孩子的学习是否有帮助等。愿家长都能正确的引导孩子报自己喜欢的兴趣班。
‘陆’ 开办少儿美术兴趣班需要具备什么条件
开办少儿美术兴趣班需要办理办学许可证，之后向工商部门申请办理营业执照。
流程如下：
1、到办学所在地的教育局去办理并填写申请表，（要提供开办者的相关资质，学历学位证明等）经过审核批准，颁发许可证才能开办。
2、向工商行政部门申请营业执照和进行法人登记（要提供验资证明、经营场所状况等等）。
已取得办学许可证和营业执照的，如不符合设置标准，应当按标准要求整改，整改不到位的要依法吊销办学许可证，终止培训活动，并依法办理变更或注销登记。
(6)怎么开儿童兴趣班扩展阅读：
申请少儿美术兴趣班需提交下列材料：
（1）申办报告。内容主要包括：举办者、培养目标、办学规模、办学层次、办学形式、办学条件、内部管理体制，经费筹措与管理使用等。
（2）举办者的姓名、住址或者名称、地址。
（3）资产来源、资金数额及其有效证明文件，并载明产权。
（4）属捐赠性质的校产须提交捐赠协议，载明捐赠人的姓名、所捐资产的数额、用途和管理方法及相关有效证明文件。
‘柒’ 如何给孩子选择兴趣班
一、如何给孩子选择兴趣班
近些年来，孩子学习特长的热潮一年高过一年。很多家长也觉得孩子学习的特长越多越好，能早点学就不晚学。很多家长也给孩子制定了从一岁开始以后每年都要上的特长班，比如说从一岁开始认字，三岁以内开始学习英文，三岁以后大部分的孩子都要上一些兴趣班、特长班。即使是双休日也要学习各种各样的特长。很多家长对此乐而不疲，却苦了孩子们。根据现在的社会研究调查显示，孩子学习特长应该降降温了。尽量还给孩子们一个快乐的童年，让孩子的身心得到健康发展。
有位名叫佳佳的小朋友，今年5岁了，佳佳除了星期一到星期五去幼儿园上学外，每天吃过晚饭后还要被妈妈带着去上特长班。妈妈为佳佳报了很多艺术特长班，有小提琴、绘画、舞蹈，这三个班都是每周上一到两次，所以每天晚上的时间都是安排满的。当周末的时候也是有很多的学习班等着佳佳：数学班、英语班、钢琴班。所以每个星期佳佳只有在星期天的下午才是真正休息、真正属于自己的时间。
需要说明的是，现在很多家长对于孩子学习特长有很多的功利性心理，有时并不关心孩子的兴趣是什么，只是根据自己的意愿安排孩子学习，孩子们并没有选择的权利，渐渐失去了主动性。现在很多家长聚到一起后，经常讨论谁家的孩子聪明，谁家的孩子学会的东西多，而且强烈要求孩子在众人面前表演，不管孩子是否愿意。因为很多家长认为孩子学习效果最有力的证明方式就是各种各样的证书和奖状。孩子经过长时间的被动学习后，就失去了自己的兴趣，容易迷失自己的方向。
有专家认为，孩子学习特长的根本目的是给孩子带来快乐和自信，陶冶孩子的情操，美化孩子的心灵。应该让孩子积极主动的去学习、去享受。培养孩子的特长应该在孩子学习娱乐的时间平衡的前提下进行，要孩子有兴趣去学，并不耽误正常的学习，尤其是不能让证书、奖状等结果衡量孩子学习的成果。
在此建议家长们在为孩子选择特长班的时候，要了解孩子的兴趣爱好以及智力水平，根据这些条件作出选择。儿童节段正是他们各个方面都不成熟，都需要打好基础的关键阶段，家长给孩子安排的.学习班一定不能只求数量，不求质量。否则会严重影响孩子的身心发展，让学习成为孩子的负担。
现在很多少年宫或者学前班在孩子上学前进行智力开发：阅读理解作文、做算术题等等形式的智力开发，其实这只是将孩子在小学阶段的学习搬到了学前，这样做可能会产生一定的效果，但是从长远来看可能会导致孩子上学后产生厌学的心理，从而注意力不集中，严重影响学习。少年宫和一些学前班应该注重的是促进孩子的全面发展，是孩子上学前的一个过渡阶段，这个阶段的目的是让孩子能更自然、更轻松的接受入学后的生活。
二、教育孩子的禁忌
1、对孩子动武
打孩子。这是许多家庭中错误的教育方法。孩子来到世上，一切对他来说都是新奇的，因此他总是对任何事情都充满好奇，总想去摸摸、尝尝。在这过程中，当然会犯多种错误。作为家长，应该理解孩子好奇的心理，循循善诱，轻声细语的加以正确引导。如果一味的打孩子，那就打掉了孩子的自尊心，使他失去了天真，变得战战兢兢，畏畏缩缩，抬不起头来，心理受到严重的挫伤，有的甚至造成孩子人格不良，埋下精神病患者的种子。
2、 忽视与孩子沟通
孩子自二岁起，即存在思想意识。孩子有自己的需求，有自己的最初不成熟的看法。作为家长，应该了解孩子的需求，了解孩子不成熟的看法，然后加以引导，而不是一味无理训斥，或是打骂。若家长蛮不讲理，孩子会感到委曲，继之产生对立情绪。这对孩子的心理健康是非常不利的。
‘捌’ 如何引导孩子上兴趣班
一、培养孩子的特长要以孩子真正感兴趣为基准。有一句话说得好：兴趣是最好的老师。培养孩子接受任何方面的教育都要以孩子本身感兴趣为基础，这样会收到事半功倍的效果。培养孩子的特长，不能以家长意志为转移，不能由家长一手操办，要注重尊重孩子的意见，听取他们的要求和心声。家长的态度不能强制于孩子，家长的观念不能左右于孩子。家长要尊重孩子的选择和决定，不能越殂代庖。
二、培养孩子的特长要充分考虑孩子的精力和时间。少数家长培育孩子心真意切，往往给孩子报了二三个甚至是三四个特长兴趣班，这是万万使不得的。孩子必竟幼小，不是机器，不可能承受超越能力限制的事情。报不报兴趣班要考虑孩子的态度，报多少兴趣班要注重孩子的精力，报兴趣班的同时应合理安排孩子的休息娱乐游玩的时间，并作为一个必备的因素固定下来。这样才能让孩子在玩儿中感受到轻松，在学习中感受到愉悦。
三、培养孩子的特长要注重质量和效果。任何形式的培养都是以追究良好的效果为最终目的，对于孩子的兴趣班如果达不到理想的质量和效果，则应考虑是否终止或查找其中缘由。
‘玖’ 开办 儿童兴趣班前期需要哪些准备
去当地教育主管部门申请办学许可证。接受监管就行了。他会要求你其他还要做什么，好象有消防证明，防疫证明，200平方一上场地，三年以上房屋租赁合同原件，教师资格证等等。
如果真的想开办一个培训班，建议先了解下当地市场，评估下是否适合当地的民办教育市场。
参加儿童兴趣班的好处：
1、培养孩子主动学习的意识。孩子有兴趣，千万不要抹杀。
2、发展孩子多方面的能力，挖掘孩子的天赋和潜能，并且重点培养。
3、培养孩子的自信。当表演才艺的时候，其他小朋友都羡慕她、夸奖她，她自己也会觉得挺高兴、自豪的。
4、培养孩子良好的性格。在不同的环境下，跟不同的小朋友交往，不同的兴趣爱好，都会影响孩子的性格的。
5、锻炼孩子的意志。培养孩子做事有始有终的习惯。不能因为三分钟热度，学几天就不学了。