1. 未成年人如何维护自己的合法权益
一、维护自己合法权益的方法
1、当劳动报酬权受到侵害时：
①与侵权者协商；
②找劳动人事部门裁处；
③找劳动争议仲裁委员会仲裁；
④向新闻媒体求助；
⑤聘请律师或找法律援助中心求助；
⑥上诉人民法院。
2、当生命健康权受到侵害时：
①及时制止侵权者的侵权行为；
②向有关部门申诉；
③向新闻媒体求助；
④聘请律师或找法律援助中心求助；
⑤上诉人民法院。
3、当自己遇到有人落水时：一边大声呼救，一边找救人工具，也可以立即报警。
4、当名誉权受到侵害时：
①与侵权人交涉，要求其停止侵权行为，指出这是侵害公民名誉权的行为；
②要求其公开赔礼道歉，消除不良影响，并承担相应的法律责任；
③上诉人民法院，要求赔偿经济损失和精神损失。
5、当同学取你绰号：
①告诫取你绰号的同学，这种行为是侵犯人格尊严的行为，要求其停止侵害，并公开赔礼道歉；
②适当的时候也可以寻求老师的帮助。
6、当高年级的学生打你时：
①报告老师，在老师的帮助下，通过学校解决问题；
②告诉家长，让父母找高年级同学的家长，在家长们的协商下给予解决；
③运用法律武器维护自己的合法权益，如聘请律师或找法律援助中心求助，以及向人民法院起诉，以讨回公道，获得赔偿，捍卫权益。
(1)少年儿童如何用法律保护自己扩展阅读：
《未成年人保护法》对未成年人的社会保护作了如下规定：
第二十条国家鼓励社会团体、企业事业组织和其他组织及公民，开展多种形式的有利于未成年人健康成长的社会活动。
第二十一条各级人民政府应当创造条件，建立和改善适合未成年人文化生活需要的活动场所和设施。
第二十二条博物馆、纪念馆、科技馆、文化馆、影剧院、体育场(馆)、动物园、公园等场所，应当对中小学生优惠开放。
第二十三条营业性舞厅等不适宜未成年人活动的场所，有关主管部门和经营者应当采取措施，不得允许未成年人进入。
第二十四条国家鼓励新闻、出版、广播、电影、电视、文艺等单位和作家、科学家、艺术家及其他公民，创作或者提供有益于未成年人健康成长的作品。出版专门以未成年人为对象的图书、报刊、音像制品等出版物，国家给予扶持。
第二十五条严禁任何组织和个人向未成年人出售、出租或者以其他方式传播淫秽、暴力、凶杀、恐怖等毒害未成年人的图书、报刊、音像制品。
第二十六条儿童食品、玩具、用具和游乐设施，不得有害于儿童的安全和健康。
第二十七条任何人不得在中小学、幼儿园、托儿所的教室、寝室、活动室和其他未成年人集中活动的室内吸烟。
第二十八条任何组织和个人不得招用未满十六周岁的未成年人，国家另有规定的除外。
任何组织和个人依照国家有关规定招收已满十六周未满十八周岁的未成年人的，应当在工种、劳动时间、劳动强度和保护措施等方面执行国家有关规定，不得安排其从事过重、有毒、有害的劳动或者危险作业。
第二十九条对流浪乞讨或者离家出走的未成年人，民政部门或者其他有关部门应当负责交送其父母或者其他监护人;暂时无法查明其父母或者其他监护人的由民政部门设立的儿童福利机构收容抚养。
第三十条任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私。
第三十一条对未成年人的信件，任何组织和个人不得隐匿、毁弃;除因追查犯罪的需要由公安机关或者人民检察院依照法律规定的程序进行检查，或者对无行为能力的未成年人的信件由其父母或者其他监护人代为开拆外，任何组织或者个人不得开拆。
第三十二条卫生部门和学校应当为未成年人提供必要的卫生保健条件，做好预防疾病工作。
第三十三条地方各级人民政府应当积极发展托幼事业，努力办好托儿所、幼儿园，鼓励和支持国家机关、社会团体、企业事业组织和其他社会力量兴办哺乳室、托儿所、幼儿园，提倡和支持举办家庭托儿所。
第三十四条卫生部门应当对儿童实行预防接种证制度，积极防治儿童常见病、多发病，加强对传染病防治工作的监督管理和对托儿所、幼儿园卫生保健的业务指导。
第三十五条各级人民政府和有关部门应当采取多种形式，培养和训练幼儿园、托儿所的保教人员，加强对他们的政治思想和业务教育。
第三十六条国家依法保护未成年人的智力成果和荣誉不受侵犯。
对有特殊天赋或者有突出成就的未成年人，国家、社会、家庭和学校应当为他们的健康发展创造有利条件。
第三十七条未成年人已经受完规定年限的义务教育不再升学的，政府有关部门和社会团体、企业事业组织应当根据实际情况，对他们进行职业技术培训，为他们创造劳动就业条件。
参考资料：人民网-首席大法官周强：未成年人要善用法律手段保护自己
2. 青少年如何知法懂法守法
青少年要做知法守法用法的人，学会运用法律武器保护自身的权益，就应该做到以下几点：
①懂得道德是人们追求的较高境界，不违法则是人们行为的底线 ；
②知道法律由国家制定或认可、具有强制性、具有普遍约束力 ；
③知道不良行为和严重不良行为不会导致违法犯罪 ；
④知道不履行法律规定的义务，或作出法律所禁止的行为就是违法 ；
⑤知道犯罪是指具有严重社会危害性、触犯刑法并依法受刑法处罚的行为 ；
⑥学会运用《中华人民共和国未成年人保护法》保护自身的合法权益 。
3. 青少年怎样维护自己的合法权益
有诉讼,揭发检举,正当防卫
诉讼是维护我们合法权益是最正规、最权威、最有效的一种手段，是保护我们权益的最后屏障。诉讼分刑事诉讼、民事诉讼、行政诉讼。公诉案件：是由人民检察院代表国家向人民法院提起诉讼，要求追究被告人刑事责任的案件。（程序：立案、侦查、提起公诉、审判、执行）；自诉案件：是不经公安、检察机关立案、侦察，由刑事案件被害人直接向人民法院起诉的案件。（程序：立案、审判、执行）
正当防卫是指为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的防卫行为。它是对不法侵害者进行反击，保护合法权益免受侵害的行为，是刑法规定的保护行为人与违法犯罪行为作斗争的法律制度。正当防卫行为应当符合以下条件：
1．实施防卫行为的目的，必须是为了保护国家利益、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受不法侵害。防卫目的的正当性，是正当防卫的首要条件。如果防卫目的不具有正当性，正当防卫则不能成立，例如聚众斗殴中互相杀伤，由于均有侵害对方的意图，故不存在正当防卫。
2．防卫行为必须针对不法侵害行为。没有不法侵害行为，则无须实施正当防卫。正当防卫所针对的不法侵害主要是指对受法律保护的国家、公民一切合法权益的违法侵害的行为。行为人必须是对不法侵害行为才能实施正当防卫，对于合法行为不能实施正当防卫。如执法人员拘留、逮捕犯罪嫌疑人或者搜查、扣押物品，是依法执行职务的行为，被拘留、逮捕的人或者第三人不能以其人身自由或者财产权益受到侵害为借口，实施正当防卫。
3．防卫行为必须是针对正在进行的不法侵害行为。这里所说的“正在进行的不法侵害”行为，有两层含义：一是不法侵害在客观上确实存在的，而不是主观想象的或者推测的；二是不法侵害必须是正在进行的，而不是尚未开始、已经停止或者实施终了的。
4．防卫必须针对实施不法侵害者本人。实行正当防卫，其目的是要排除和制止不法侵害，而不法侵害的行为来自侵害者，因此，要制止不法侵害只能对不法侵害者本人造成损害，不能侵害无关的第三者，包括侵害者的家属。
5．正当防卫不能明显超过必要限度造成重大的损害。根据刑法的规定，在一般情况下，正当防卫是有限度的，例如对一些并不严重的侵害行为，防卫人应当采取适当的、能够制止不法侵害人的防卫行为。这种行动的强度和后果应以是否是防卫行为所必要的为限度。如果行为人的防卫行为超过了一定的限度，造成重大损害是要承担一定的刑事责任。因此在一般情况下，防卫不能明显超过必要限度造成重大损害，是公民实行正当防卫必须遵守的限度，超过这一限度防卫行为就由正当变为非法。只有在对一些严重危及人身安全的暴力犯罪进行防卫的情况下，如对正在行兇、杀人、抢劫、强奸、绑架等犯罪行为进行防卫，造成不法侵害人伤亡也无须负刑事责任。
正当防卫行为是出于维护合法利益，制止不法侵害的正当目的，是对国家和人民有益的行为。为了鼓励群众见义勇为，积极同违法犯罪行为作斗争，法律明确规定，采取正当防卫行为，给不法侵害人造成人身和财产损害的，不负刑事责任。
4. 未成年人如何用法律保护自己
未成年人遇到权利受到侵害和危险情况时，如果在学校要向老师寻求保护，如果在社会上要找警察寻求帮助，多动脑筋冷静应对，既不能蛮干也不能遇到危险就惊慌失措，要善于用法律手段保护自己。
第一：法律是维护权益的最有力武器。
当我们的合法权益受到侵害时，既不能忍气吞声，也不能私自报复，要用正确的合法的手段去维护。因为，逆来顺受，忍气吞声就会纵容违法行为，私自报复打击，以牙还牙也会给自己造成危害。唯一正确的选择就是运用法律武器维护我们的合法权益。法律是我们维护合法权益的最有力武器。
第二框非诉讼手段是维护权益的常用手段。
当我们的合法权益受到侵害时，我们就可以通过向这些政府有关部门、“法律服务所”、“律师事务所”、“公证处”、“法律援助中心”等法律机构、人民团体、有关社会团体、人民调解委员会、劳动仲裁委员会等各方面反映问题，寻求帮助，以解决问题；或通过调解、仲裁等方式，解决争议、纠纷，来维护自己的合法权益。这就是人们常用的维护合法权益的有效手段——非诉讼手段。当然我们也可以采取诉讼手段——打官司的方式来维护自己的合法权益。其中，非诉讼手段是我们维护合法权益常用的有效手段。这样的方式省时、省力，可以避免一些不必要的时间和经济的浪费。可见，合法权益受到侵害的解决途径有：协商→调解→仲裁→诉讼。
第三：诉诸法律是有效的手段
打官司（诉讼）这一维权方式，是维护我们合法权益的最正规、最权威、最有效的手段。打官司不仅可以维护自己的合法权益，而且也是对违法犯罪分子的打击，有利于社会秩序的稳定和社会的发展。当我们的合法权益受到侵犯时，要勇敢地到法院状告侵权者，通过打官司讨回公道。
5. 少年儿童应该怎样用法律保护自己
根据2012年10月26日第十一届全国人民代表大会常务委员会第二十九次会议通过，2012年10月26日中华人民共和国主席令第65号公布，自2013年1月1日起施行的《中华人民共和国未成年人保护法》（修正案），作为未成年人的少年儿童应该用该法律保护自己，具体到少年儿童日常生活、学校、户外、社会实践过程中，少年儿童要学会保护自己：
一、怎样进行自我保护呢？
1．不要轻信陌生人。不要接受陌生人的礼物，不能跟陌生人走，更不要带陌生人回家，以免受骗上当。
2．要学会分辨真伪。不要顺便在马路边购买十分便宜的物品，特别要提防假冒伪劣商品，以免食用后影响我们的健康与安全。
3．避免误入困境并学会摆脱困境。一个人独立外出时，应向家里人或老师说明去向和归来时间；遇到困难或发生意外时，应保持镇静，并积极想办法向一切能给你提供帮助的人或机构寻求帮助。
二、如何预防坏人勒索呢？
1．放学后应立即和同学结伴回家。
2．离开家时，不要带过多的钱和贵重物品。
3．天黑时，不要独自出来玩。
4．在有路灯照明和人多的地方行走。
5．遇到坏人勒索时，应大声喊叫，并立即向家人或老师报告。如果情况紧急，有生命危险时，应采取一切方法保全自己的生命。
少年儿童上当受骗有以下几方面的情况：
第一，轻信别人的许诺，比如给什么样什么样的好处。
第二，现在少年儿童朋友好奇心理比较强，小孩喜欢更新鲜的东西。
第三，少年儿童朋友因为年龄的问题，涉足社会不是很深，很多事情不能辨别是非，所以就容易上当受骗。
第四，跟陌生人打交道，因为对陌生人的情况不了解，轻易跟陌生人交往就容易出现问题。
第五，一般的小孩都比较胆小，禁不住恐吓。我们接触的被抢劫的孩子当中就有这样的，其中三个孩子到麦当劳用餐，当时麦当劳人员很多，这时候过来几个青年悄悄地对他们讲，让他们把钱和手机拿出来。这几个青年又跟他们讲，如果不拿出来，出去会怎么怎么样。这几个小孩把钱和手机就拿出来了，后来去报了案。当时他们是可以求助的，因为有那么多人。从更多的案子来看，犯罪分子使用的手段不是很高明的，就是利用少年儿童的心理比较单纯无知，他们花言巧语，再加上有些孩子辨别是非能力和防范意识比较差，使得这些犯罪分子得逞。少年儿童朋友在实际生活当中还要注意网上交友，防止上当受骗。比如有一个学生交了一个网上朋友，在交流当中认为非常好，同时约好见面。网上的朋友又带了另外一个朋友，三个人一起去吃饭。这个网上朋友跟这个同学借手机，打了没两句话，说手机信号不好，这样就到外面去了，等到学生发现时，这两个人已经把他骗了。跟不熟悉的人在一起，这是非常不正确的。防止被骗，不要贪图便宜，有些人利用少年儿童的心理，设置一些圈套，有的歹徒甚至专门瞄准的就是学生行骗。还有不要和陌生人到偏僻的地方去，如果到偏僻的地方去就容易受到伤害。
三、日常生活应该注意
1.当你独自在家的时候，坚决不给陌生人开门，警惕“狼外婆”的花招；机智应对陌生人，与陌生人斗争要巧妙；有事拨打报警电话“110”。
2.避免食物中毒。不吃腐败变质的食品、小心蔬菜中的毒素、不吃霉变食品、养成良好卫生习惯
3.确保出行安全。 ⑴ 在人行道上行走。⑵ 过马路走人行横道。⑶ 不能翻越栏杆、隔离墩。⑷ 不能横穿猛跑过马路。⑸ 横过马路时看两头。⑹ 不在路上玩笑打闹突变行走路线。⑺ 雨雪天行走多加小心，警惕无盖下水道。⑻ 不骑快车不猛拐，双手扶把不玩闹。
4.谨防看不见的杀手。⑴ 小心死亡杀手——煤气。⑵ 警惕健康杀手——电子辐射。⑶消除智能杀手——噪音。⑷ 避开沉默杀手——光污染。
5.野外郊游应注意。 ⑴ 备足必用品。⑵ 选择安全的交通工具。⑶ 食用卫生食品。⑷在安全地点歇息。⑸ 玩时不做危险事。⑹ 集体出游守纪律。⑺ 出游不带危险品。
四、在接触社会如何防范
1.如何防范被拐骗、绑架。⑴ 尽量避免与陌生人打交道。⑵ 不要轻信熟人（包括亲戚） ⑶ 不炫耀不露富不谈论家庭情况。⑷ 注意把自己融入到集体当中。⑸ 有异样情况及时向家长老师汇报。
2.受到坏孩子欺负怎么办。⑴ 勇敢面对现实不怯懦不胆颤。⑵ 惹不起躲得起。⑶ 及时告诉自己家长或老师。⑷ 设法告诉对方家长或老师。⑸ 同学之间要互相帮助互相保护。⑹ 奋勇反击给他们点厉害看看。
3.遭遇歹徒千万要智斗，及时报警，尽量避免直接与歹徒搏斗。
五、户外日常活动安全
1.游泳安全。⑴ 切莫在天然水域嬉戏。⑵ 游泳要上游泳池。⑶ 游泳前务必准备充分。
2.发生火灾怎么办。⑴ 小火及早扑灭。⑵ 立即拨打“119报警。⑶ 尽快逃离火场。⑷树立安全防火意识。
3.雷雨天应注意什么。⑴ 关闭一切家用电器。⑵ 尽量不做户外活动。⑶ 远离高耸的物体。⑷ 不要贸然涉水过河。⑸下冰雹时要注意护头。
4.如何做到安全用电。⑴ 不随便移动家中各类电器。⑵ 严格按说明书或家长指导使用电器。⑶ 不能擅自擦洗家用电器。⑷ 突然停电时要关闭一切电器。⑸ 养成“人走电断”的好习惯。⑹ 远离一切户外电线和电力设备。⑺ 触电急救首先断电。
5.怎样从地震中逃生。⑴ 熟悉了解所处的环境。⑵ 做好必要的心理及思想准备。⑶ 备齐一些必要的抗震物资。⑷ 发生地震时切忌跳楼。⑸ 尽快撤到空旷安全处。⑹ 就地紧急躲避。⑺ 注意发生余震。
六、在学校的安全：
1．课间活动切勿因开玩笑．恶作剧而引起打架．翻脸，损坏公物，造成伤害事故。
2．行走时，不以跑代走，防止跌倒或碰撞。如有急事可快步走，注意来往行人车辆。
3．携带劳动工具或用具，应注意误伤他人。
4．不拿石块．硬棍丢人，不小心摔．砸．碰伤流血时应迅速报告，及时到卫生室或附近医院处理。
5．离校没有家长接着的要结伴回家，途中不随意逗留，以免受诱骗。不要轻信陌生人的甜言蜜语，不贪小便宜。不因贪吃．贪玩上当受骗。
6．当路遇他人索要钱财，要留心坏人的特征，尽量拖延时间，巧设计谋，瞅空溜走报告老师或家长，也可向路人呼救。看到同学被威胁利诱，随行同学应主动迅速报告。
7．遇到电线断头切不可随意拉拔，不熟悉的电器不乱摸，以免危险。
8．若遇闪电打雷，刮台风，要尽量避开大树和危险建筑物。平时不到建筑工地手脚架下或危墙．广告牌下玩耍。
9．没有家长带领，不能擅自游泳。
10．自行参加社会活动，要注意安全，防止被人挤伤踩伤。
11．不在公共场所．校园内放鞭炮，也不围观他人放鞭炮。
七、发生突发事件如何应变：
1．有人抢夺你的钱物怎么办？
一旦遇到这种情况，应当以尽量减少损失．减少皮内痛苦为主进行对付。遭抢之时，要努力挣脱，尽快逃离，一边跑一边呼喊：“有坏人抢劫呀！”如果挣脱时有物品带不走，如帽子掉地下了，书包被拉住了，就不要顾这些，以自身挣脱为主。挣扎，喊叫，跑就代表着你斗争的勇气。
2．怎样预防被偷盗？
首先，要注意对家庭财产的保密。家中的贵重物品．现金．债券及股票等，不能轻易露底，包括对某些亲友．邻居。不要将家中钥匙随便交给他人使用，防止居心不良的人从中偷配钥匙，寻机行窃；如果钥匙丢失，要马上换锁；不能与萍水相逢．不明底细的人交往，更不能带到家中来做客，防止“引狼入室”……外出时，尽量不要带大量现金；当人多拥挤时，千万不要只顾抢购物品．车票而忽视提包安全，要用手．身体护住财物，并时刻警惕身边举止不正常。
3．有人拉拢你去偷盗怎么办？
偷盗是违法犯罪行为，坚决不能参与。当有人拉拢你参与偷盗时，你应该用以下办法来处理。⑴ 严辞拒绝。“偷盗是违法的，伤天害理。你别想让我跟着你们去干。”⑵ 好言相劝。⑶ 借故推辞。“真不巧，我家（学校）有急事，我必须马上去办。”故意躲开拉拢你去干坏事的人。⑷ 及时报告。偷别人或公家财物，迟早会受到法律制裁的。为了真正挽救对方，要将其作案的时间．地点．手段．参与人员等情况，及时报告有关人员。
4．独自在家时有人叫门怎么办？
自己在家遇到有人敲门时，可采取以下措施：
⑴ 平时一人在家，要锁好院门．房门．防盗门．防护栏等。出去玩耍要关好门窗，千万别忘记锁门，防止盗贼潜入。
⑵ 钥匙要保管好，要注意把钥匙放在衣服里，不要放在外面，以防坏人跟踪入室
⑶ 当有人敲门时，一定要问清来意，对不熟悉或不认识的人，坚决不要开门。特别是遇到有陌生人以修理工．推销员的身份要求开门时，说明家里不需要，请其走开，或可寻找其他借口，请其不要打扰您。
⑷ 当坏人欲强行闯入，可到窗口．阳台等处高声喊叫邻居或去打报警电话吓跑坏人。
5．被人殴打以后怎么办？
⑴ 设法与老师或家长取得联系。以便尽快得到救助。
⑵ 及时治疗。妥善保管包看病治疗的医院单据和诊断书，以备后用。
⑶ 及时报案，要报清出事的时间．地点．打人兇手的特征。
6．有人拉你参与打架怎么办？
⑴ 自己坚决不去。⑵设法劝阻。⑶ 及时报告
6. 未成年人应该如何用法律保护自己
未成年人遇到权利受到侵害和危险情况时，如果在学校要向老师寻求保护，如果在社会上要找警察寻求帮助，多动脑筋冷静应对，既不能蛮干也不能遇到危险就惊慌失措，要善于用法律手段保护自己。
法律分析
根据相关法律对未成年人的各项合法权利进行专门保护，它具体规定了保护未成年人的指导思想、保护内容、保护工作的原则，对未成年人的合法权利予以家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的方法与内容，以及各种侵害未成年人合法权益行为的法律责任，未成年人由于还没有成年，有很多身心上的弱点，也容易遭受不法分子侵害以及利用。对未成年人给予特别保护体现了党和政府对未成年人的关心和爱护，同时也是未成年人所具有的特性所决定的。保护未成年人的身心健康，是由未成年入这一特殊社会群体的基本生理和心理特性决定的；保障未成年人的合法权益，是维护我国宪法和法律的统一、尊严，以及促进社会稳定的需要；促进未成年人在品德、智力、体质等方面全面发展，培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义“四有”新人，是我国社会主义事业前进和发展的长远需要。因此，基于未成年人所处的历史地位并保障其所担负的历史使命的实现，就必须对未成年入这一特殊群体给予特别保护。
法律依据
《中华人民共和国宪法》 第四十九条 婚姻、家庭、母亲和儿童受国家的保护。夫妻双方有实行计划生育的义务。父母有抚养教育未成年子女的义务，成年子女有赡养扶助父母的义务。禁止破坏婚姻自由，禁止虐待老人、妇女和儿童。
7. 青少年如何采取法律手段维护自己的权益
法律分析：学习有关法律知识。知法、守法、学法、用法。守法是核心。诉讼,揭发检举,正当防卫。中央和地方各级国家机关应当在各自的职责范围内做好未成年人保护工作。国务院和省、自治区、直辖市的人民政府根据需要，采取组织措施，协调有关部门做好未成年人保护工作。共产主义青年团、妇女联合会、工会、青年联合会、学生联合会、少年先锋队及其他有关的社会团体，协助各级人民政府做好未成年人保护工作，维护未成年人的合法权益。
法律依据：《中华人民共和国未成年人保护法》 第五条 国家、社会、学校和家庭应当对未成年人进行理想教育、道德教育、科学教育、文化教育、法治教育、国家安全教育、健康教育、劳动教育，加强爱国主义、集体主义和中国特色社会主义的教育，培养爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的公德，抵制资本主义、封建主义和其他腐朽思想的侵蚀，引导未成年人树立和践行社会主义核心价值观。
8. 未成年保护法六大保护
新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》自2021年6月1日正式施行。修订后的《未成年人保护法》提出的“六大保护”中，家庭保护仍然处于首位，其中明确规定了父母或者其他监护人应当履行的十项监护职责，如为未成年人提供生活、健康、安全等方面的保障，关注其生理、心理状况和情感需求等，同时也规定了十一项禁止行为，如放任、教唆或者利用未成年人实施犯罪；放任、唆使未成年人吸烟（含电子烟）、饮酒、**、流浪乞讨或者欺凌他人；违法处分或侵吞未成年人的财产等。
学习未成年人保护法心得体会一
《未成年人保护法》从本法开始实施起它就成为了教师与未成年人的保护伞，作为教师我们要深入的学习此法，让此法成为保护我们的利器。
学法是必须的，但更重要的学会利用法律来保护自身的权益，这才是最关键的。教书育人是教师的本职工作，但只会教书是不够的，我们职责主要是育人，热爱学生是教师职业道德的根本。教师对学生的爱，即是敬业精神的核心，又是教师高尚品德的自我表现，既是育人的目的，又是教师教书这个职业的具体表现。热爱学生并不是一件容易的事。疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣！这种爱是教师教育学生的感情基础，学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师”，从而“信其道”。教师是塑造人类灵魂的工程师，应具有十分强烈的质量意识，要真正在培养学生高尚情操、塑造学生美好心灵方面下功夫。一个教师只有对自己的学生充满执着的爱，才能激发出做好这一工作的高度责任感，才能坚定不移地辛勤耕耘，获得丰硕的育人之果。热爱学生，是教师全部职业活动中最宝贵的一种情感，没有对学生的爱，也就不可能有真正成功的教育，教师应当把它无私地奉献给全体学生。爱是打开心扉的钥匙。要把真挚的爱融在整个班级之中，不仅要爱那些好学生，更要爱那些缺点较多的学生，要让每一个学生都从教师这里得到一份爱的琼浆，从中汲取奋发向上的力量，更加自爱、自尊、自强和自信。然而，教师只有“爱的教育”和“奉献的教育”还远远不够，了解学生、理解学生、尊重学生、引导学生，才是教师在爱学生这一基础上的发展方向。
孩子们是国家的未来祖国的希望，我们对他们的合法权给予特殊呵护，也是一项具有挑站性的工作，这需要全社会共同参与到其中，我们每一个人一起完成，共同维护未成年人合法权益，更好的履行自己的责任和义务，让孩子们活泼健康快乐的成长，成为一代强人，将来为祖国做出更大的贡献。
学习未成年人保护法心得体会二
通过认真学习《未成年人保护法》，使我对有关未成年人保护的知识有了初步的了解，对未成年人有哪些权益受到国家的保护、当未成年人的合法权益受到侵害时应该怎么办有了一定的了解。
未成年人保护法是我国第一部保护未成年人权益的专门法律，它具体规定了保护未成年人的指导思想、保护内容、保护工作的原则，对未成年人的合法权利予以家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的方法与内容，以及各种侵害未成年人合法权益行为的法律责任，是一部保护未成年人合法权利的基本法。它的颁布和实施，充分体现了党和政府以及全社会对未成年人健康成长的重视和关怀，为维护未成年人合法权益，优化少年儿童成长环境提供了有力的法律保障。
我国《未成年人保护法》第十五条规定：“学校、幼儿园的教职员应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年学生和儿童实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。未成年人年龄虽小但同样享有人格尊严，学校或教师不得对其人格进行侮辱或诽谤。特别是在未成年人发生违纪的情况时，少数教师会粗暴侮辱、厉声训斥，甚至体罚或变相体罚，这些都是不尊重未成年人的行为。再联想我自己平日的班级管理与对学生的教育方式与上文提到的现象相似之处，令我不禁认识到问题的严重性，我这是在违法！要使未成年人的人格尊严得到保护，必须把尊重未成年人人格尊严的问题提高到法制的高度来认识，并自觉落实到自己的行动中。我经过学习《未成年人保护法》之后，联系学过的教育心理学知识，我认为教师在尊重未成年人的人格尊严方面应当注意以下几点：
一是要提高教育者的法律意识，使教育者自觉遵守法律规定。了解法律并遵守法律，应落实到每一位教师在日常教学的具体行动中。
二是要了解并尊重未成年人的客观需要，不以教师的主观意愿去要求孩子。未成年人正处在生长发育的过程中，有其自身的需要和特点。比如孩子好动，不可能像成年人那样长时间安静地坐着不动。因此，教师应充分认识和理解未成年人发展的客观规律，不能凭者自己的主观意愿去看待孩子、要求孩子。
三是要充分认识不尊重未成年人人格尊严的危害性。不尊重为未成年人的人格尊严，会使学生未成熟的心灵受到残害，形成不健康的心理。如受侮辱的幼儿会形成懦弱或强烈逆反的性格，将来可能成为对自己和社会都不利的人；受体罚的孩子为了躲避受罚，可能会养成说谎的恶习。因此，教师对孩子人格尊严的侮辱，可以说是残害儿童幼小心灵的无形杀手，必须坚决予以杜绝。
四是教师在对未成年人的教育、管理工作中，要讲求合理有效的方法，促进未成年人的健康发展。教师既要严格管理，又要耐心教育，对学生要晓之以理，动之以情，在师生之间建立一种互相尊重、信任、平等的关系，以达到良好的教育效果。
五是对于存在缺点、错误的未成年人，教师更应对其进行耐心细致地做思想工作，鼓励和帮助他们改进。未成年人在受到尊重的集体中生活，才会体会到受人尊重和尊重他人的价值，长大以后，就容易成为自立、自强、有道德、守纪律的人。
未成年人是人类的希望，国家、民族的未来。对未成年人的合法权益予以特殊保护，做好他们的培养教育工作，是一项具有战略性的，需要全社会共同参与的系统工程。我们每一个公民，都承担着保护未成年人合法权益，培养未成年人健康成长的神圣义务。因此，我们教师要认真学习教育法制的基本知识，不断增强教育法制观念，在教育教学中自觉地贯彻执行国家的教育法律、法规，正确的履行自己的权利和义务，保护学生的合法权益，不断增强贯彻国家教育方针的意识和能力，提高教育教学水平。
学习未成年人保护法心得体会三
通过学习未成年保护法，使我深深的认识到，未成年人是祖国的未来和希望。为他们的健康成长创造一个良好的外部环境，不仅关系到每一个孩子、每一个家庭、每一所学校，而且关系到整个民族的明天。教育最重要的任务是培养具有全面文明素养的人。让孩子学会做人、学会做事、学会求知，让孩子懂得尊重和善待生命，懂得遵守规则和秩序，懂得对自己行为的后果负责，这是家庭、学校、社会义不容辞的责任。
作为一名合格的教师，对待学生要以诚相见，以情换心，真心实意地教育，帮助他们，才能真正扣动学生的心弦。同时，要注意发现学生的闪光点，及时表扬。当我们在处理有缺点的学生时，有时应扪心自问：使用的方法是否妥当？他们承受得了吗？有时还应根据学生的情绪作必要的说服解释，使之心悦诚服。用“爱”消除师生之间的情感障碍，用“信任”填补师生的心理鸿沟，用“期待”激出学生的智慧和潜力，培养学生自信心，使他们迈好人生中关键的一步。他们心灵深处美的东西是通过曲折的甚至是相反的形式表现出来的，只有尊重，关心才能慢慢扭正其歪曲的心理，进而使其扬长避短，立志成才。
面对社会组织形式多样化，未成人保护工作的对象和依托发生了重要变化，未成年人保护事业尚缺乏高效、畅通
9. 青少年如何用法律武器保护自己
一、怎样进行自我保护呢？
1．不要轻信陌生人。不要接受陌生人的礼物，不能跟陌生人走，更不要带陌生人回家，以免受骗上当。
2．要学会分辨真伪。不要顺便在马路边购买十分便宜的物品，特别要提防假冒伪劣商品，以免食用后影响我们的健康与安全。
3．避免误入困境并学会摆脱困境。一个人独立外出时，应向家里人或老师说明去向和归来时间；遇到困难或发生意外时，应保持镇静，并积极想办法向一切能给你提供帮助的人或机构寻求帮助。
二、如何预防坏人勒索呢？
1．放学后应立即和同学结伴回家。
2．离开家时，不要带过多的钱和贵重物品。
3．天黑时，不要独自出来玩。
4．在有路灯照明和人多的地方行走。
5．遇到坏人勒索时，应大声喊叫，并立即向家人或老师报告。如果情况紧急，有生命危险时，应采取一切方法保全自己的生命。
青少年上当受骗有以下几方面的情况：
第一，轻信别人的许诺，比如给什么样什么样的好处。
第二，现在青少年朋友好奇心理比较强，小孩喜欢更新鲜的东西。
第三，青少年朋友因为年龄的问题，涉足社会不是很深，很多事情不能辨别是非，所以就容易上当受骗。
第四，跟陌生人打交道，因为对陌生人的情况不了解，轻易跟陌生人交往就容易出现问题。
第五，一般的小孩都比较胆小，禁不住恐吓。我们接触的被抢劫的孩子当中就有这样的，其中三个孩子到麦当劳用餐，当时麦当劳人员很多，这时候过来几个青年悄悄地对他们讲，让他们把钱和手机拿出来。这几个青年又跟他们讲，如果不拿出来，出去会怎么怎么样。这几个小孩把钱和手机就拿出来了，后来去报了案。当时他们是可以求助的，因为有那么多人。从更多的案子来看，犯罪分子使用的手段不是很高明的，就是利用青少年的心理比较单纯无知，他们花言巧语，再加上有些孩子辨别是非能力和防范意识比较差，使得这些犯罪分子得逞。青少年朋友在实际生活当中还要注意网上交友，防止上当受骗。比如有一个学生交了一个网上朋友，在交流当中认为非常好，同时约好见面。网上的朋友又带了另外一个朋友，三个人一起去吃饭。这个网上朋友跟这个同学借手机，打了没两句话，说手机信号不好，这样就到外面去了，等到学生发现时，这两个人已经把他骗了。跟不熟悉的人在一起，这是非常不正确的。防止被骗，不要贪图便宜，有些人利用青少年的心理，设置一些圈套，有的歹徒甚至专门瞄准的就是学生行骗。还有不要和陌生人到偏僻的地方去，如果到偏僻的地方去就容易受到伤害。
一、日常生活篇
1.当你独自在家的时候，坚决不给陌生人开门，警惕“狼外婆”的花招；机智应对陌生人，与陌生人斗争要巧妙；有事拨打报警电话“110”。
2.避免食物中毒。不吃腐败变质的食品、小心蔬菜中的毒素、不吃霉变食品、养成良好卫生习惯
3.确保出行安全。 ⑴ 在人行道上行走。⑵ 过马路走人行横道。⑶ 不能翻越栏杆、隔离墩。⑷ 不能横穿猛跑过马路。⑸ 横过马路时看两头。⑹ 不在路上玩笑打闹突变行走路线。⑺ 雨雪天行走多加小心，警惕无盖下水道。⑻ 不骑快车不猛拐，双手扶把不玩闹。
4.谨防看不见的杀手。⑴ 小心死亡杀手——煤气。⑵ 警惕健康杀手——电子辐射。⑶消除智能杀手——噪音。⑷ 避开沉默杀手——光污染。
5.野外郊游应注意。 ⑴ 备足必用品。⑵ 选择安全的交通工具。⑶ 食用卫生食品。⑷在安全地点歇息。⑸ 玩时不做危险事。⑹ 集体出游守纪律。⑺ 出游不带危险品。
二、社会生活篇
1.如何防范被拐骗、绑架。⑴ 尽量避免与陌生人打交道。⑵ 不要轻信熟人（包括亲戚） ⑶ 不炫耀不露富不谈论家庭情况。⑷ 注意把自己融入到集体当中。⑸ 有异样情况及时向家长老师汇报。
2.受到坏孩子欺负怎么办。⑴ 勇敢面对现实不怯懦不胆颤。⑵ 惹不起躲得起。⑶ 及时告诉自己家长或老师。⑷ 设法告诉对方家长或老师。⑸ 同学之间要互相帮助互相保护。⑹ 奋勇反击给他们点厉害看看。
3.遭遇歹徒千万要智斗，及时报警，尽量避免直接与歹徒搏斗。
三、自然生活篇
1.游泳安全。⑴ 切莫在天然水域嬉戏。⑵ 游泳要上游泳池。⑶ 游泳前务必准备充分。
2.发生火灾怎么办。⑴ 小火及早扑灭。⑵ 立即拨打“119报警。⑶ 尽快逃离火场。⑷树立安全防火意识。
3.雷雨天应注意什么。⑴ 关闭一切家用电器。⑵ 尽量不做户外活动。⑶ 远离高耸的物体。⑷ 不要贸然涉水过河。⑸下冰雹时要注意护头。
4.如何做到安全用电。⑴ 不随便移动家中各类电器。⑵ 严格按说明书或家长指导使用电器。⑶ 不能擅自擦洗家用电器。⑷ 突然停电时要关闭一切电器。⑸ 养成“人走电断”的好习惯。⑹ 远离一切户外电线和电力设备。⑺ 触电急救首先断电。
5.怎样从地震中逃生。⑴ 熟悉了解所处的环境。⑵ 做好必要的心理及思想准备。⑶ 备齐一些必要的抗震物资。⑷ 发生地震时切忌跳楼。⑸ 尽快撤到空旷安全处。⑹ 就地紧急躲避。⑺ 注意发生余震。
1．课间活动切勿因开玩笑．恶作剧而引起打架．翻脸，损坏公物，造成伤害事故。
2．行走时，不以跑代走，防止跌倒或碰撞。如有急事可快步走，注意来往行人车辆。
3．携带劳动工具或用具，应注意误伤他人。
4．不拿石块．硬棍丢人，不小心摔．砸．碰伤流血时应迅速报告，及时到卫生室或附近医院处理。
5．离校没有家长接着的要结伴回家，途中不随意逗留，以免受诱骗。不要轻信陌生人的甜言蜜语，不贪小便宜。不因贪吃．贪玩上当受骗。
6．当路遇他人索要钱财，要留心坏人的特征，尽量拖延时间，巧设计谋，瞅空溜走报告老师或家长，也可向路人呼救。看到同学被威胁利诱，随行同学应主动迅速报告。
7．遇到电线断头切不可随意拉拔，不熟悉的电器不乱摸，以免危险。
8．若遇闪电打雷，刮台风，要尽量避开大树和危险建筑物。平时不到建筑工地手脚架下或危墙．广告牌下玩耍。
9．没有家长带领，不能擅自游泳。
10．自行参加社会活动，要注意安全，防止被人挤伤踩伤。
11．不在公共场所．校园内放鞭炮，也不围观他人放鞭炮。
1．有人抢夺你的钱物怎么办？
一旦遇到这种情况，应当以尽量减少损失．减少皮内痛苦为主进行对付。遭抢之时，要努力挣脱，尽快逃离，一边跑一边呼喊：“有坏人抢劫呀！”如果挣脱时有物品带不走，如帽子掉地下了，书包被拉住了，就不要顾这些，以自身挣脱为主。挣扎，喊叫，跑就代表着你斗争的勇气。
2．怎样预防被偷盗？
首先，要注意对家庭财产的保密。家中的贵重物品．现金．债券及股票等，不能轻易露底，包括对某些亲友．邻居。不要将家中钥匙随便交给他人使用，防止居心不良的人从中偷配钥匙，寻机行窃；如果钥匙丢失，要马上换锁；不能与萍水相逢．不明底细的人交往，更不能带到家中来做客，防止“引狼入室”……外出时，尽量不要带大量现金；当人多拥挤时，千万不要只顾抢购物品．车票而忽视提包安全，要用手．身体护住财物，并时刻警惕身边举止不正常。
3．有人拉拢你去偷盗怎么办？
偷盗是违法犯罪行为，坚决不能参与。当有人拉拢你参与偷盗时，你应该用以下办法来处理。⑴ 严辞拒绝。“偷盗是违法的，伤天害理。你别想让我跟着你们去干。”⑵ 好言相劝。⑶ 借故推辞。“真不巧，我家（学校）有急事，我必须马上去办。”故意躲开拉拢你去干坏事的人。⑷ 及时报告。偷别人或公家财物，迟早会受到法律制裁的。为了真正挽救对方，要将其作案的时间．地点．手段．参与人员等情况，及时报告有关人员。
4．独自在家时有人叫门怎么办？
自己在家遇到有人敲门时，可采取以下措施：
⑴ 平时一人在家，要锁好院门．房门．防盗门．防护栏等。出去玩耍要关好门窗，千万别忘记锁门，防止盗贼潜入。
⑵ 钥匙要保管好，要注意把钥匙放在衣服里，不要放在外面，以防坏人跟踪入室
⑶ 当有人敲门时，一定要问清来意，对不熟悉或不认识的人，坚决不要开门。特别是遇到有陌生人以修理工．推销员的身份要求开门时，说明家里不需要，请其走开，或可寻找其他借口，请其不要打扰您。
⑷ 当坏人欲强行闯入，可到窗口．阳台等处高声喊叫邻居或去打报警电话吓跑坏人。
5．被人殴打以后怎么办？
⑴ 设法与老师或家长取得联系。以便尽快得到救助。
⑵ 及时治疗。妥善保管包看病治疗的医院单据和诊断书，以备后用。
⑶ 及时报案，要报清出事的时间．地点．打人兇手的特征。
6．有人拉你参与打架怎么办？
⑴ 自己坚决不去。⑵设法劝阻。⑶ 及时报告
10. 青少年怎么用法律保护自己
青少年保护自己的技巧
★自己独自在家时，可以这样做：
1、锁好防盗门。
2、门铃响时，先看清楚是谁，不认识的人不要开门。
3、来访者提出问题时，你可以隔门与其对话。
4、有陌生人打来电话，不要告诉对方家中只有你一个人。
5、晚上开等候要拉上窗帘，不要让人看到你一人在家时的情景。
6、如果发现有人个窗户偷看，尽快打电话给亲朋好友，或拨叫110。
7、如果窃贼已进屋，但没有发现你，你要迅速多起来，伺机逃走求救。
★自己外出时最好做到以下几点：
1、先告诉父母自己要去哪里，大约何时回来，与谁在一起，联系方式是什么。
2、尽可能结伴而行。
3、单独外出要走灯关明亮的大道，不抄近道走小路。
4、在僻静的马路上，面对车流行走，不背对车流，以免有人停车袭击。
5、夜晚单独外出腰带手电筒、哨子、报警器等物品，万一被击中，可用手电照射匪徒面部，吹哨求救等。
6、不搭乘陌生人的顺路车。
7、乘地铁时，和其他乘客坐在一起尽可能坐在靠近站台出口的车厢，坐靠近车门的位置。
8、乘公共汽车，尽量靠近司机和售票员。
9、提包要斜挎在肩上，包不要背在靠马路一边，以防坏人抢掠。
10、家门钥匙放在身上不易被发现的地方(如兜内)，但也不要放在包里，因为即使被抢，你仍可进家门。
11、走夜路时，一定要昂首挺胸，即使害怕，也要抖擞精神，要让企图袭击你的人望而却步。
12、如怀疑有人跟踪，应试着横过马路，看看那人是否仍跟着你，若该人紧跟不舍，你应跑向附近人多的地方报警求救。
13、横穿地下过街道时，谨防抢劫者在地道两头围截，要结伴行走或跟随大人一起走。
14、要尽量避免在无人的汽车站等车。
★挂钥匙的孩子为了自身安全，可以采取这样几种办法：
1、钥匙藏在口袋里，或用绳拴好挂在脖子上，藏在外套里面。
2、快到家门LI时，停下看看身后，确定无人跟踪再开门进家。
3、如感觉有跟踪者，可先去邻居家、居委会或商场等人多的地方。
4、有可能的话，尽量结伴同行。
5、如看到家门打开或门窗破坏，不要进家，要先报警求救。
6、发现家中有歹徒，要高声叫喊，并寻找机会逃生