‘壹’ 五岁左右的孩子，如何教育
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多引导和鼓励，同时也要视效果经常反思自己的言行。引导就是用演示或说明的办法，把事情的各个方面尽可能展现给孩子，供孩子自己作出判断和选择。如通过父母的表率作用让孩子从中去模仿和学习。父母的作风、兴趣、爱好、习惯等个性特征都会对孩子产生深刻的影响，有的父母甚至成为孩子终生效仿的榜样。
‘贰’ 如何教5岁孩子学加减法
办法一：你可以让你的宝宝记下：1+9 2+8 3+7 4+6 5+5 5+1＝6 5+2＝7 5+3＝8 5+4＝9 ，这个救赎传说中的“死记硬背，才是硬道理”！小朋友可能不喜欢，你可以用小番茄来演示加减；或者孩子爱吃的或爱玩的东西，都可以演示。 办法二：孩子不愿意主动记的时候你就可以被动教育，不要告诉孩子这是加减，在吃饭，游玩，买东西的时候；可以自顾自在孩子耳边念叨：‘这个加这个是多少’，或者‘我今天要买3个番茄，好像买多了；宝宝帮我把番茄减到6个好吗？’让宝宝明白，数学是一个我们时刻要使用的东西；对生活很有帮助，同时还能帮妈妈办事。很不错的。 办法三：这个不是办法，学习是一个漫长的过程。爸爸妈妈们不要急于求成嘛，幼儿学习关键在于兴趣的培养；孩子一旦喜欢上了一样东西，即便家长不督促也会主动去学的。 补充方法2：在孩子耳边念叨的时候不要太明显让孩子觉得你是在灌输他什么东西，让孩子觉得像是在平常对话就好。不然宝宝也会觉得烦的。
‘叁’ 5岁孩子不听话,打骂不管用,怎么教育
随着孩子越来越大，他们的自我意识的不断发展，会变得越来越独立，有了越来越多想自己去坚持的想法。如果父母还想以自己的想法去左右他们的行为，就会越来越困难了。
父母觉得孩子不听话，是因为孩子不受自己控制，不听自己的意见，可是孩子也有自己的意识和选择，作为父母要学会尊重孩子的意识和选择，而不是一味地告诉孩子，应该要怎么做。
而尊重孩子的选择，也并不意味着孩子可以随便作出决定，作为父母是可以决定哪些是可选项的。
比如孩子不吃西蓝花，大多数的家长会说：“西蓝花对身体好，快吃”“不吃长不高拉，快吃”，那么，孩子常常会拒绝家长，如果父母改变思路，给孩子提供选择，比如：“你今天是想吃西蓝花和青菜呢？”“那就吃青菜吧”。
当我们主动让孩子选择时，孩子会学习如何恰当的去运用他们的权力，而且也会不那么抗拒或者反抗。想让孩子听话并不是一件很难是事情，改变思路和孩子对话，就能让孩子接受父母的想法。
以上回答供参考，希望对您有帮助。
‘肆’ 如何教育五周岁孩子学习
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多引导和鼓励，同时也要视效果经常反思自己的言行。引导就是用演示或说明的办法，把事情的各个方面尽可能展现给孩子，供孩子自己作出判断和选择。如通过父母的表率作用让孩子从中去模仿和学习。父母的作风、兴趣、爱好、习惯等个性特征都会对孩子产生深刻的影响，有的父母甚至成为孩子终生效仿的榜样。
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‘伍’ 五岁的孩子应该如何教育
5岁的孩子心智不全的特点，我们对其应当进行因势利导的教育。首先，关心爱护他。5岁的孩子年龄小，生活自理能力差，自我保护能力不强，这就要求我们对其无微不至的，形影不离的关心照顾保护。其次，尽可能的延缓他的需求。5岁孩子的年龄特点，他的欲望是无节制的，因此，对他的任何需求都要再提出三次以后满足他，绝对不能无原则每求必应。第三，多加鼓励。孩子做的每一件事，在事前事中事后，都要不断的对其鼓励嘉奖，让孩子越来越有信心，越来越优秀。
五岁孩子属于学前教育，多让孩子看看图画书，培养阅读能力。多听诸如jint全脑开发工具中内置的右脑音乐开发右脑，还有舒尔特表小游戏可锻炼孩子注意力集中。多带孩子到户外玩，感受大自然的气息。还有让孩子锻炼动手能手，玩一些益智类玩具。可以，背一些唐诗来锻炼记忆能力。总之，让孩子玩得开心，没有必要让孩子感受学习的压力。
‘陆’ 五岁孩子叛逆不听话，该怎么教育
1、其实在5岁的这个时期，孩子有了自己的思想，有时我们可能无法理解，就会对孩子失去耐心，比如孩子突然不愿意去幼儿园，学东西三分热度，看动画片，总是爱讨价还价，做事情不专心。2、我们如何去教育孩子，其实真是一门伟大的学科，现在大多家里只有一个孩子，所以孩子的教育不可忽视，其实孩子搞破坏，是天然的使性，是创造力的一种表现。3、其实很多时候是我们家长的方法有点不恰当，所以造成孩子破坏能力增强，往往是我们没有耐心去听孩子解释，没有真正明白他内心的想法。4、孩子到了5岁左右，人格塑造其实已经完成了80%左右，其余要在以后的生活经历中进行一步补充和塑造。这个时候应该少指责，多些鼓励；多些批评会让孩子产生自卑心理。要恰到好多地赞扬和激发孩子的热情和对美好事物的追求。
‘柒’ 3-5岁儿童叛逆期怎么办
3-5岁期间称为孩子的第一叛逆期，他们不同程度的有一些特点，第一自主性强，一些想干的事情与大人的意愿相违背；第二爱发脾气和爱大哭；第三不和小朋友分享玩具或其他好吃的东西；第四甚至有些孩子还喜欢耍赖、打人。如果你家的宝宝这几种情况都具备，作为父母的你们有时候一定会有一种失落无力感吧！ 在我看来，家长们首先要了解孩子的这个叛逆期，每个孩子在这个时期都不同程度的存在这些不好的现象，对他们的行为应该持理解、宽容和尊重的态度，所谓态度决定行动呀。 其实孩子自主性强也是好事，说明孩子在慢慢地长大，孩子想独立的决定一些事情了。可是孩子还小，是非能力不强，他们不知道什么时候该干什么事情、什么事情不可以去做。这样很多时候孩子的意愿就得不到满足了，孩子就会不愿意了，孩子就会以大哭大闹的方式来要求父母同意他们的看法。我觉得家长应该有明辨是非的能力，家长应该把握孩子什么时候该干什么事情和什么事情不可以去做的。这样在这个大的前提下，对孩子的一些要求就要拒绝，比如对于我的孩子，该吃饭的时候就应该来吃饭，吃饭前一个小时就不能吃其他的东西了，如果孩子吃饭前想吃东西，我是绝对不让他吃的，不过拒绝孩子要讲究方法，要委婉的拒绝，否则家长对孩子就没有一种尊重的感觉，换位思考一下哦，如果你请求别人帮忙，别人帮不了也会委婉的拒绝的，如果有个人很生硬的拒绝你你会心理好受吗？比如孩子周六上午在外面和小朋友玩得很开心，可是到11点了，到了妈妈做饭的时间了，可是孩子没有想回家的意思，你怎么说他都不想回家。出门前提前约定好什么时候回家，要求宝宝答应，要求宝宝说话算话。这样的话，宝宝不回家妈妈就可以提醒宝宝已经答应的事情。这样还可以让宝宝养成说话算话的好习惯。 一些宝宝经常爱发脾气和爱大哭，有些要求没有满足他，他就发脾气、大哭甚至耍赖，宝宝变成这样，我觉得责任多半在父母或者他的陪伴者，因为孩子发脾气或大哭甚至耍赖之后，大人满足了他的要求，所以孩子就经常这样了，大人的这种做法是溺爱孩子的表现。所以要宝宝改掉这个毛病并不难，他发脾气或大哭时，可以转移他的注意力，可以用一些他感兴趣的东西吸引他并且好好的哄着他，如果这些办法都不管用，那也很简单，当个“狠心”妈妈或爸爸，把他晾在一边，不管他。孩子大哭大闹，很多父母通常的做法就是打孩子，闲孩子吵了，要孩子停止哭。我觉得这是最不可取的方法，这样做一方面是不尊重孩子的表现，另一方面父母要奖惩分明，这种打的惩罚措施是不提倡经常用的，因为小错误也打，大错误也打，这样孩子被打皮了，打就没有效果了。这样还导致亲子关系的紧张，这样的孩子长大了容易叛逆的。 一些宝宝不爱和其他小朋友分享玩具或好吃的东西，首先要宝宝在家里经常和父母分享好吃的东西，父母以身作则，爱分享的好习惯经常要让孩子看到和感受到，孩子潜移默化地就学习了。有些宝宝爱打人多半是父母经常用打人的方式来管教自己的宝宝，所以宝宝就也学会了打人了。 孩子还很小，可塑性很强，孩子的任何坏习惯都是可以改正的，作为家长要相信孩子能改正，并且努力的帮助孩子去改正，孩子表现好的时候，不要吝啬您的赞美之词哦，表扬要做到具体化，让孩子知道受表扬的原因，您的表扬会令你的孩子表现更棒的，这样就形成了良性循环，好孩子就这样炼成了。
‘捌’ 家里有5岁儿童，应该怎样教小孩子学习数的加减
我觉得可以拿出小木棍教小孩学习数的加减，这样是方便小孩子记忆，同时也能够引起他的兴趣，我觉得这个方法很好用。