⑴ 写儿童诗拟人句
《云》
云像一个忙碌的画家。
在天空中画出一幅又一幅的图画。
云像一个贪玩的小捣蛋。
常常忘了回家。
拟人句就是把某件东西比喻成与人相同，不可和童话弄混,童话是想象（例：叶子妹妹说：“太阳公公……”这就不是一个拟人句 ）。
根据想象将物当做人来叙述或描写，使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情。需要注意的是，当一句话出现比喻词的时候，这句话就成了比喻句，不是拟人句了。总之，拟人就是用写人的词句去写物。这种手法又叫做“人格化”。它是一种常用的修辞手法。
把动物拟人化：
例句：
1.蜜蜂给我们引路。
2.小狗伸了一个懒腰。
3.鸣蝉在树叶里吟唱。
4.蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
5.溪水中金鱼悠闲地摇着尾巴游过来。
6.青蛙击鼓跳舞为你表演。
⑵ 写儿童诗的作者有哪些
圣野的《夏弟弟》就是一首饱含着童真的激情去描摹夏天绿意的诗，诗人把夏天比喻成爱爬竿子的绿孩子，由衷地赞美他给我们带来了“多么可爱的绿颜色！”表面上诗人在赞美大自然那绿的生命力，实际上是在赞美“为了/祖国四个现代化，在洒满绿阴的窗口，勤奋看书的学生，……”这些学生才是夏天真正的充满绿意的风景。如邵燕祥的儿童诗《小童话》:“在云彩的南面，那遥远的地方，有一群树叶说:我们想象花一样开放。有一群花朵说:我们想象鸟一样飞翔。有一群孔雀说:我们想象树一样成长。……”诗歌起语就把小读者从现实引发到想象中的“遥远的地方”，并在想象中完成“叶子花”、“小蝴蝶”、“孔雀杉”这些美丽形象的再创造，展开丰富的遐思。
⑶ 圣圣野的诗歌太阳是我们的
太阳是我们用激情蹦出来的!
⑷ 圣野的儿童诗《捉迷藏》是不是承上启下
你好
圣野的儿童诗《捉迷藏》是承上启下
如满意请采纳
⑸ 欢迎小雨点，圣野来一点，不要太少。 来一点，不要太多。 来一点，小苗们撑着伞等。 来一点，荷叶钻出
摘要 小雨点还在下，如绵绵春雨，圣野爷爷的一首首诗，让焦渴的禾苗得到滋润。他的诗总是以独特的视角、独特的想象、独特的话语，来激发孩子们的想象和美的感觉。在他那里，儿童诗是快乐的诗、好玩的诗、有趣的诗，像春天的芽儿快活地生长。小雨点的可爱和可贵，就在于它的“不多”和“不少”，来一点，来一点，滋润着大地，滋润着万物。诗中的小蘑菇、小荷叶、小水塘、小野菊，姿态各异，是一幅幅灵动可爱的图画。这样的诗，适合小朋友们读读、画画。让小朋友们感受“诗中有画、画中有诗”的美妙境界。
⑹ 圣野 《冬爷爷》 儿童诗 春夏秋冬，现在只剩冬爷爷没找到了，好心人给发一个吧，谢谢了。
天空中，
一朵朵雪花，
在飘……
北风里，
一只只鹅乌，
在叫……
大树下，
弟弟举起了弹弓，
在瞄……
惹恼了冬爷爷，
把弟弟的鼻子，
捏红了。
⑺ 现代儿童诗《渔火》作者是谁
《渔火》
谭旭东
夜静悄悄的
河水
是一个乖孩子
听月亮妈妈的话
睡觉了
渔夫点亮了渔火
河水
就像睁开了眼睛
在说着梦话
作者简介
谭旭东，男，出生于湖南省郴州市安仁县一个中学教师家庭，学过美术，淮北师范大学英语学士，做过大学英文讲师，写过多年的新诗。北京师范大学中文系儿童文学博士学位，中国作家协会会员，目前中国最活跃的新锐批评家和青年儿童文学学者。
曾任北京师范大学团委副书记，现在北方工业大学文法学院中文系任教，工作于中国传媒大学艺术学博士后流动站。
1991年开始文学创作，已出版童诗集、新诗集《母亲与孩子的歌》《夏天的水果梦》《生命的歌哭》等8部，文学理论批评着作《重绘中国儿童文学地图》《童年再现与儿童文学重构》《寻找批评的空间》和《文学批评之维》等8部。
主编、翻译童书“成长的书香”系列、“为我的宝贝大声读”系列和《鸟儿们的小吃店》等近200部。《人民日报》《光明日报》《文艺报》《中华读书报》《中国文化报》《中国新闻出版报》《中国青年报》《中国教育报》等专文评介了其创作成果和学术研究成果。
主持北京市多项科研项目，并应邀出访波兰、希腊、德国和韩国。其诗文被翻译成阿拉伯语、德语、英语、波兰语和韩语等在海外发表。
(7)圣野的儿童诗有哪些扩展阅读
2009年被评为北京市首批宣传文化系统“四个一批”人才。
为庆祝中华人民共和国成立60周年，中国作家协会和中国集邮总公司联合发行了60位优秀儿童文学作家的邮票，谭旭东教授被列入其中，其个人邮票面额为八角，配有个人照片和红色中国结，于10月25日至27日举行的“天籁之韵：幼儿文学60年研讨会”上首发。
2010年获第五届（2007-2009）鲁迅文学奖，获奖作品：文学理论评论《童年再现与儿童文学重构：电子媒介时代的童年与儿童文学》。
参考资料来源：网络-谭旭东
⑻ “咏物诗”“山水田园诗”“战争诗”“儿童诗”各5首
小学古诗分类（三）——山水田园诗、边塞诗、送别诗、咏物诗、思乡诗
2．山水田园诗
望庐山瀑布 李 白
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
宿建德江 孟浩然
移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树,江清月近人。
空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。
竹里馆 王维
独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。
边 塞 诗
凉州词 王之涣
黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
出 塞 王昌龄
秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
从军行 王昌龄
青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
塞下曲 卢纶
月黑雁飞高，单于夜遁逃。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。
送 别 诗
芙蓉楼送辛渐 王昌龄
寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
送元二使安西 王维
渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
黄鹤楼送孟浩然之广陵 李 白
故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
别董大 高 适
千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
送杜少府之任蜀川【唐】王勃
城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。
咏 物 诗
咏 鹅 骆宾王
鹅鹅鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。
咏 柳 贺知章
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
赋得古原草送别 白居易
离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。
远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。
墨梅 王冕
我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸颜色好，只留清气满干坤。
石灰吟 于谦
千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。
竹石 郑燮
咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风
思 乡 诗
九月九日忆山东兄弟 维
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
静夜思 李 白
床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。
泊船瓜洲 王安石
京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还？
⑼ 求儿童诗！
咏鹅 （唐 骆宾王）
鹅鹅鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。
锄禾（唐 李绅）
锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
草 （唐 白居易）
离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生（后还有四句，但若孩子学，先学前四句）
春晓 （唐 孟浩然）
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。
登鹳雀楼 （唐 王之涣）
白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。
静夜思 （唐 李白）
床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。
夜宿山寺 （唐 李白）
危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人。
山村咏怀 （或者 一去二三里）宋代 邵康节
一去二三里，烟村四五家。亭台六七座，八九十枝花。
释义：
一个小孩，牵着妈妈的衣襟去姥姥家。一口气走出二三里；眼前要路过一个小村子，只有四五户人家，正在做午饭，家家冒炊烟。娘俩走累了，看见路边有六七座亭子，就走过去歇脚；亭子外边，花开的繁茂，小孩越看越喜爱，伸出指头点数，嘴里念叨着“八枝 ，九枝，十枝，...... ......”。他想折下一枝来，戴在自己的身上。他刚要动手，他的妈妈便喝住他，说：“你折一枝，他折一枝，后边的人就不能看美丽的花儿了。”后来，这儿的花越来越多，数也数不过来，变成了一座大花园。
暂时先想到这么多，太难的孩子不容易理解吧。
⑽ 儿童诗 手套 的作者�1�3
儿童诗<手套>的作者是圣野,1922年生,浙江东阳市人,中国作家协会会员。出版过六十多种诗文集。