A. 怎样用抓球法提高婴幼儿的握力
在练习宝宝的握力之前，可以多给宝宝触摸一些不同质感的玩具或物体，如光滑的塑料玩具、软而易挤压的玩具、拿在手里会变形的玩具或表面坑坑洼洼的玩具等。让宝宝的手尽可能多地增加一些触觉的感受，这将会有利于下一步的握力练习。可以把大人的手套洗净，手指用泡沫塑料填充，吊在宝宝手指能够到处，让宝宝看到，并引诱宝宝用手抓。也可以在宝宝的手边放一个吊起的小铃，让宝宝无意动手碰响，从而引起宝宝有意的肢体活动。练习宝宝的握力，可以参考以下方法：抓手指法。在练习宝宝的握力时，妈妈可以把自己的大拇指或食指，放在宝宝的手心里让宝宝自己抓握，等感觉到有一定的握力后，再把手指从宝宝的手心向外拉，看宝宝是否还能去抓。拉线法。第三个月的宝宝可能还不会自己拉线，但可以买一些带拉线的玩具，最好是一拉线就会动或发出响声的玩具。开始练习的时候，妈妈可以把线放到宝宝手里帮宝宝拉，玩具的活动或响声会刺激宝宝的爱好，经过多次练习宝宝就会自己玩耍了。抓悬挂物法。在宝宝小床的上方，低低地悬挂一些色彩鲜艳的小小软塑动物或其他东西，先晃动悬挂物引发宝宝的注重，然后拉着宝宝的手帮他(她)抓，慢慢地逗引宝宝自己伸手去抓。也可以妈妈或爸爸用手把栓绳的玩具有意塞到宝宝手里，然后趁宝宝没有抓牢的时候，忽然把玩具提起来，以此来刺激宝宝的爱好，经过几次刺激之后，宝宝就会主动挥舞小手去抓了。抓球法。这是一个一举两得的练习方法。不仅可以练习宝宝手的握力，而且还可以练习宝宝眼睛的追视力。练习的时候，先让宝宝趴着，然后把一个色彩鲜艳的球，从宝宝的手可以抓到的地方慢慢滚过。刚开始球从一侧滚到另一侧时，宝宝会专心地看，经过几次重复之后，宝宝很快就会伸手去抓那个球。
B. 如何锻炼宝宝的主动抓握能力
抓手指法 在训练宝宝的握力时，妈妈可以把自己的大拇指或食指，放在宝宝的手心里让宝宝自己抓握，等感觉到有一定的握力后，再把手指从宝宝的手心向外拉，看宝宝是否还能去抓。 拉线法 第三个月的宝宝可能还不会自己拉线，但可以买一些带拉线的玩具，最好是一拉线就会动或发出响声的玩具。开始训练的时候，妈妈可以把线放到宝宝手里帮宝宝拉，玩具的活动或响声会刺激宝宝的兴趣，经过多次训练宝宝就会自己玩耍了。 抓悬挂物法 在宝宝小床的上方，低低地悬挂一些色彩鲜艳的小小软塑动物或其他东西，先晃动悬挂物引发宝宝的注意，然后拉着宝宝的手帮他（她）抓，慢慢地逗引宝宝自己伸手去抓。也可以妈妈或爸爸用手把栓绳的玩具有意塞到宝宝手里，然后趁宝宝没有抓牢的时候，突然把玩具提起来，以此来刺激宝宝的兴趣，经过几次刺激之后，宝宝就会主动挥舞小手去抓了。 抓球法 这是一个一举两得的训练方法。不仅可以训练宝宝手的握力，而且还可以训练宝宝眼睛的追视力。训练的时候，先让宝宝趴着，然后把一个色彩鲜艳的球，从宝宝的手可以抓到的地方慢慢滚过。刚开始球从一侧滚到另一侧时，宝宝会专心地看，经过几次重复之后，宝宝很快就会伸手去抓那个球。
C. 宝宝几个月可以用手抓东西
在宝宝的成长发育过程中，手会抓握是对宝宝来说很重要的技能，因为只有宝宝学会自己抓握东西，才能快乐玩耍，学习自己吃饭，接着渐渐会有许多因为抓握而引起的第一次。在宝宝刚出生的时候，就已经有了想要抓握东西的本能，但是想要能够抓紧握住东西，却需要出生后的几个月来锻炼。那么宝宝几个月能够开始抓握东西呢？
宝宝一般在4-6个月才能真正的抓紧握住东西，并且眼睛视力和手的动作能够协调起来，但是从三个月开始宝宝对周围事物开始产生好奇的时候，就开始有意识的想要抓一件东西，但是不能抓稳。在宝宝三个月的时候，宝宝会对他想要抓握的东西不停的拍打，一直盯着东西看，并且会试着握住它。四至八个月的时候，可以开始抓一些大点的物件，能够握住勺子但是还不能稳稳的，但是会随着时间推移，渐渐稳住长进。
想要锻炼宝宝抓握，首先要注意对触觉的刺激，激发宝宝对事物的好奇心。想要抓握一样东西，家长可以多给宝宝拥抱，多点用不同材质的毛巾给宝宝擦拭，多给宝宝触摸不同材质的衣服和物品，多点带宝宝接触外面的世界，多点亲近大自然。
D. 宝宝的手指抓握越早越聪明，妈妈如何多培养他
在宝宝的成长过程中，父母们总是希望能够抓住培养孩子智商的关键信号，不过虽然如此，但是仍然有很多家长不得其法。于是人们越多地把对孩子变聪明的期望寄托在了早教机构上，认为专业的机构才能够给予专业的引导。
3、12到24个月锻炼宝宝套圈嵌套的能力
此时宝宝具备了独立行走的能力对于环境刺激的接受度更高，这时候父母对于宝宝的手部发育锻炼可再提升一个难度。此时锻炼宝宝套圈、嵌套的能力，不仅可以锻炼手部动作还可以促进手眼协调的配合。套圈的游戏有一定的趣味性，孩子们很容易投入其中，在游戏中不知不觉锻炼了手部的灵活度。
E. 如何用抓手指法训练宝宝的握力
在训练宝宝的握力之前，可以多给宝宝触摸一些不同质感的玩具或物体，如光滑的塑料玩具、软而易挤压的玩具、拿在手里会变形的玩具或表面坑坑洼洼的玩具等。让宝宝的手尽可能多地增加一些触觉的感受，这将会有利于下一步的握力训练。训练宝宝的握力，可以参考以下方法：抓手指法。在训练宝宝的握力时，妈妈可以把自己的大拇指或食指，放在宝宝的手心里让宝宝自己抓握，等感觉到有一定的握力后，再把手指从宝宝的手心向外拉，看宝宝是否还能去抓。拉线法。第三个月的宝宝可能还不会自己拉线，但可以买一些带拉线的玩具，最好是一拉线就会动或发出响声的玩具。开始训练的时候， 妈妈可以把线放到宝宝手里帮宝宝拉，玩具的活动或响声会刺激宝宝的兴趣，经过多次训练宝宝就会自己玩耍了抓悬挂物法。在宝宝小床的上方，低低地悬挂一些色彩鲜艳的小小软塑动物或其他东西，先晃动悬挂物引发宝宝的注意，然后拉着宝宝的手帮他（她）抓，慢慢地逗引宝宝自己伸手去抓。也可以妈妈或爸爸用手把栓绳的玩具有意塞到宝宝手里，然后趁宝宝没有抓牢的时候，突然把玩具提起来，以此来刺激宝宝的兴趣，经过几次刺激之后，宝宝就会主动挥舞小手去抓了。抓球法。这是一个一举两得的训练方法。不仅可以训练宝宝手的握力，而且还可以训练宝宝眼睛的追视力。训练的时候，先让宝宝趴着，然后把一个色彩鲜艳的球，从宝宝的手可以抓到的地方慢慢滚过。刚开始球从一侧滚到另一侧时，宝宝会专心地看，经过几次重复之后，宝宝很快就会伸手去抓那个球。
F. 有效练出孩子握力，有哪些方式
孩子的握力是需要进行锻炼的，如果一直不锻炼，那么孩子的握力就会非常差劲，一直握不住东西。父母可以在日常的生活中有目的的锻炼孩子的握力，让孩子去主动的抓一些东西。这样做就能够让宝宝的握力更加好，在上学的时候也能够将铅笔拿的更牢固，写出的字体更漂亮。那有哪些有效锻炼孩子握力的方式呢？
G. 如何训练2个月宝宝的抓握能力
在对宝宝进行抓握能力训练之前,可以准备一些带有细柄的玩具,如拨浪鼓、哗啦棒等,还可以准备一些能发出声响的玩具放在宝宝视线可及的地方,这样都能起到吸引宝宝抓握的作用。
在进行抓握训练时,可先用玩具轻触宝宝的小手,让宝宝感觉到物体。当宝宝张开小手的时候,将玩具的细柄放在他的小手中。宝宝握紧以后,要慢慢的抽出,让他有抓握的欲望,这样,训练的目的就达到了。
H. 宝宝的抓握能力该怎么锻炼哪些方法是很有效的
一般孩子过了4个月，大部分都能主动抓住东西，双手拿着，什么都想放进嘴里。这时，妈妈可以把玩具放在离孩子远一点的地方，还能抓住的地方，引导他主动拿走，把玩具放在他的面子或倾斜的位置，引导孩子抓住。随着婴儿发育成长和捕捉能力的逐渐提高，可以依次进行以下运动。教孩子玩“挠”游戏，一手做，双手做，右手交替做。让奶瓶放到孩子手里玩，有意识地抓住，扔塑料或做布做的玩具活动。可以依次把两个或几个不同的玩具递给孩子，引导他们主动抓住。饼干这种小食品不用再喂了，自己拿着吃吧。
捕捉反射也被称为达尔文反射，在孩子0 ~ 3个月的时间里捕捉反射的具体表现是，摸孩子的手掌，孩子就会握紧拳头。把食指放在孩子的手掌上，他可以立即紧紧抓住检查者的手指，通过它在空中停留几秒钟。这是孩子抓住反射，避免掉下来的本能。这个反射性动作在孩子4~6个月的时间里逐渐消失，之后开始学习捕捉、捕捉、捏等精细动作的运用，从被动的握点变成主动的握点孩子出生没多久，手的技术就处于握持阶段，未来一年将会有很大的变化，不同阶段采用的运动方式也会有所不同.
I. 如何锻炼孩子手指的灵活度
大脑与手指相连神经占面积很大，从小训练宝宝手的动作灵活度，可以使大脑变得更聪明。爸爸妈妈一起跟小编看看，训练小宝宝手指灵活度的七大方法都是什么？
1.仰卧起坐
让宝宝做仰卧起坐，可以加强和锻炼宝宝的抓握能力。让宝宝平躺在柔软的棉垫上，妈妈双手食指伸进宝宝的手掌，让宝宝紧紧抓住；握住宝宝的手腕，从仰卧慢慢提拉至坐位，再轻轻放下。
另外，捏橡皮泥的游戏也可以有效锻炼宝宝手指的抓握力。
2.涂涂点点
让宝宝坐在小桌前，妈妈先用油画棒在纸上慢慢画出一个娃娃脸或小动物，再涂上各种色彩，以激发宝宝的兴趣。然后把油画棒给他，教他用全手掌握笔，并扶住他的手在纸上作画。再放开手，让他在纸上任意涂涂点点。
3.捡球与丢球
球类游戏是这个阶段最受父亲和宝宝欢迎的游戏。宝宝很喜欢捡球与丢球的动作。家长要选择一个大小合适、轻一点的小塑胶球，比如乒乓球就很好。
爸爸先将乒乓球放在地上，引导宝宝爬过去，说：“宝宝，把球捡起来。”可以对宝宝多强调几次“捡球”的命令。等宝宝成功拿到乒乓球后，再告诉他说：“宝宝，把球丢给爸爸。”同时给宝宝示范“丢”这个动作。这个游戏可有效地锻炼宝宝的抓握能力。
4.对捏东西
刚开始训练时，妈妈可以先让宝宝练习用手抓起（比如小积木、小乒乓球等小玩具），训练他用拇指和其他指配合抓起小玩具，每日练习数次。
等宝宝可以熟练地抓起小玩具后，就可以在干净的小盘内放些糖豆、爆米花等，训练宝宝用拇指、食指捏取，以后逐渐发展到用拇指和食指相对捏起，每日可训练数次。
逐渐过渡到给宝宝一套套塔（或者套杯）玩具，让宝宝用拇指和食指对捏每层塔，将塔层按从大到小的形状，一个一个地套在中心套柱上，直到最小的塔尖套完。
5.滚动瓶子
妈妈可以把枕头一端抬高，成为一个斜面，把圆形物品（如空塑料瓶子）放在较高的一端，让其滚下，自制成动感玩具。宝宝会在玩具落下时主动去抓。
也可以给宝宝一些可以滚动的圆柱体，如圆柱体饮料瓶，放在地板上，让宝宝爬着用两只手推动它向前滚动。待宝宝玩熟练后，再让他用一只手推动瓶子，并把它滚动到指定地点。宝宝按着指令做对了，妈妈要亲一下宝宝，以示鼓励。
多次重复这样的游戏，有利于锻炼宝宝的观察力和动手能力。
6.积木游戏
双手抓积木对敲，积木倒手，把积木从盒子中拿出来都是最简单的第一步。之后就可进行第二步练习——将积木排成蛇阵，将2～3块积木堆起来，将积木搭成“桥”，搭成“火车”等等不同的形状。其方法是大人先要摆给孩子看，然后让他模仿。大人要给孩子充分的练习机会，不要一看没搭成就着急，就想去替代孩子。那样的话，岂不是变成你练习搭积木了吗?
7.手指歌
妈妈和宝宝面对面地坐在床上。妈妈伸出双手，一边念儿歌，一边慢慢地给宝宝示范动作，以便让宝宝看清楚动作：
一边念“拇指大哥矮又胖”，一边伸出两个大拇指，对着宝宝晃一晃;
一边念“食指大哥细又长”，一边伸出两个食指，对着宝宝晃一晃;
一边念“中指大哥个最高”，一边伸出两个中指，对着宝宝晃一晃：
一边念“无名指小弟个也高”.一边伸出两个无名指，对着宝宝晃一晃;
一边念“小指小妹俊模样”，一边伸出两个小指，对着宝宝晃一晃;
一边念“快快乐乐一家子”，一边两只手在一起拍四下。
这一游戏，可让宝宝知晓五个手指的区别，井通过手指晃一晃的动作，训练宝宝的观察力、注意力，增强宝宝的节奏感、韵律感。
J. 如何训练两个月的宝宝手的抓握能力宝宝快
一般宝宝到4个月后，多数能主动抓握物品，常用双手去拿，什么东西都愿往嘴里放。此时，妈妈可将 玩具 放在离宝宝稍远而又能让他抓得着的地方，引导他主动去拿，进而将玩具放在他的体侧或斜方位置，引诱宝宝抓握。
随着婴儿的发育成长和抓握能力的逐渐增强，可依次做如下锻炼：
①教宝宝做“抓挠”的游戏，单手做，双手做，左右手交替做；
②将 奶瓶 放在宝宝手中，让他玩耍，或有意识地让他做抓、扔塑料、布制的玩具活动；
③可将两种或几种不同的玩具，依次递给宝宝，引他主动抓拿。 饼干 之类的小食品不必再喂，让他自己拿着吃；
④妈妈和宝宝一起做“抢玩具”的游戏；
⑤让宝宝半躺，握紧妈妈两手的拇指或食指，妈妈提宝宝，让他用劲坐起来，再慢慢让他躺下去。
等孩子再大些就可以在家里教孩子学东西了。比如说汉字，等孩子三岁多，随时随地都能教，一个字多给孩子说几遍，他就有个大概的印象，想要系统的教孩子可以下载一个“猫小帅&学汉字”，这里面有丰富的动画、故事资源，而且学汉字就像玩游戏一样，孩子学起来更轻松快乐。