‘壹’ 1-2岁孩子绘本该如何选择
文｜蓝小小
0-3岁是孩子养成行为习惯的最佳时期，也是孩子大脑发育最快的时期。而1-2岁时孩子开始与他人互动，在交流中形成自己的习惯。
这也是培养早期阅读习惯的“黄金”时期，但这时候的孩子需要的是“看书”的习惯，而不是“看书的姿势”的习惯。
1-2岁孩子阅读特征：
这个时期的孩子总算不折腾书了，偶尔还可以安静地被你搂在怀里听故事。
但更多时候是像一只调皮的小猴子，你刚摆好“贤妻良母”的姿态，翻开书准备开读，他们早就已经无影无踪了；
或像一只高冷的猫咪，你讲你的，我玩我的玩具，完全一副事不关己高高挂起的样子；
或像一只讨巧的小绵羊，安静坐那里听1分钟，然后就开始扭来扭去，想各种办法靠近你，即便你有一万个不愿意也没法继续。
纵然有些耐心比较好的家长，每天坚持亲子共读，却也忍不住不停地说“怎么都一岁多了还不开口”“这孩子怎么说话这么不溜呢”。
其实这个阶段，孩子的注意力还不能保持那么久时间，自然不可能那么长时间安静地坐着听故事。
你给他们阅读的绘本，他们并非没有接收到，只是在脑中心中默默学习，积累到一定程度，孩子就会出现语言爆炸期。孩子这两个发育特征你需要了解。
孩子语言发育：
大部分宝宝1岁半以后开始进入语言爆发期，虽然说出来的内容有限，但能听懂大部分词汇。
同时，他可以通过动作、行为和仅有的词汇来表达自己的意图。
孩子认知发育：
开始喜欢观察、模仿同龄人行为，愿意结交朋友，产生物权意识，不允许别人抢夺自己的玩具。对表扬和批评有明显认识，特别会察言观色。
选书原则：
1、这阶段孩子模仿能力很强，选择一些日常行为习惯养成类绘本，从小培养他们的日常行为习惯。
2、跟日常生活中经常有接触的、熟悉的事物相关的绘本，如动物、植物、家庭温情类绘本。
3、画面简洁、每页主题突出、色彩明亮。
4、一些朗朗上口、词语旋律简单的绘本，帮助孩子形成良好的语感，也更利于记忆。
5、锻炼手眼协调性，充分满足孩子的动手能力的好玩又有趣的绘本。
6、进行各种认知启蒙的绘本，如颜色、形状、情绪启蒙等认知绘本。
绘本推荐
1、习惯养成类绘本：《小熊宝宝》《歪歪兔行为习惯互动图画书》
《小熊宝宝绘本》为2007年连环画出版社出版的一套幼儿丛书，在各平台非常畅销。
该丛书包括：《你好》《过生日》《拉巴巴》《睡觉》等共15本。书中内容丰富，涵盖了幼儿生活的各个方面：吃饭、睡觉、洗澡、穿衣、问好、交友等。
在增长知识的同时能开发宝宝的智力潜能。简单重复的语言、好玩有趣的画面、生动传神的形象、培养宝宝良好的生活习惯、开发宝宝的智力潜能。在游戏和快乐中生活；在阅读与享受中成长。
《歪歪兔行为习惯系列互动图画书》一书共精选了10种图画书，描绘了三个可爱的小主人公歪歪兔、乖乖羊、威威龙在日常生活中的有趣故事。
从玩玩具、买东西、到公园玩、吃饭、摔倒了的时候，发生了一系列小插曲。歪歪兔他们会怎么做呢。
从小朋友的角度来展开这有趣的故事，里面的翻页互动设计非常巧妙，让宝宝潜移默化地学会和养成各种良好的行为习惯与生活能力。
2、认知类小网络：《幼儿认知小网络》
《幼儿认知小网络》这套绘本共有三册，每一册有9－10个认知类别，总共有600多种常见物品，包含衣食住行、花草树木、形状颜色、天气气候等。
还有这套绘本里面有个设计是我个人非常喜欢的。它的标签栏是分类管理，方便孩子科学认知和高效查找。家长想要给孩子了解哪个板块的内容，就直接看后侧的标签栏，十分方便。
作为幼儿启蒙工具书反复使用，从小培养孩子的分类、归纳、搜索能力。用到三四岁都可以。
3、亲子互动类绘本：《从头动到脚》《月亮的味道》《好饿的毛毛虫》
《从头动到脚》也是经典中的经典，卡尔爷爷总是可以让我们不只是捧着书阅读，尤其是这本绘本，光听书名就极具动感。
没错！这是一本可以让孩子全身都能动起来，锻炼孩子大运动和精细动作的绘本，并且还能认识身体部位和对动作的描述。
《月亮的味道》这本绘本荣获1996年第二届日本图画书奖翻译图画书奖，日本图书馆协会选定图画书，是一本能够让孩子从小动物们的叠罗汉中，体会团结协作，坚持到底的这样一种精神的绘本。
这本绘本延伸活动也非常多，很适合进行亲子互动游戏《好饿的毛毛虫》这是一本获奖无数，被翻译成三十多种文字，世界发行量超过2000万册的绘本。
艾瑞卡尔用拼贴的方式，层叠出明亮欢快的图案，巧妙的洞洞设计，赋予了绘本阅读和游戏的双重特性，已经“吞噬”了所有小朋友的心。
4、促进语言发育绘本：《蹦》《哇》《棕色的熊、棕色的熊你在看什么》
《蹦》这本绘本打开的方式有别以往的绘本左右翻页，为契合“蹦”的主题，作者巧妙的设计成了上下翻页。
我们看到每一个主角登场时都处在画面的最下面，但是当我们向上翻页，主角的位置发生了变化，处在了画面的上面，这样的处心积虑的设计，能够让原本静态的绘本，通过我们的上下翻页的动作，手动地让每个主角“蹦”了起来。
全文就一个“蹦”字，孩子学起来非常容易，而且互动性特别强。我家女儿超爱这本。
《哇！》是日本科学绘本大师松冈达英的低幼绘本作品之一，是绘本《蹦》的姊妹篇。
是一本可以让孩子在认知情绪的同时，了解到生物链这样的科学知识，可以和绘本中的主角们一起“呜”一起“哇”的绘本。
集情绪认知+科学认知，提升观察力+感知力的作品。所以，千万不要小看了这本只有拟声词的绘本。
《棕色的熊、棕色的熊你在看什么》一本超经典的双语图画书，在不断重复的句式中，宝宝渐渐感知到中文和英文两种语言的韵律，随着那节奏可以轻松、欢快的唱起来！
同时配有大大的色彩鲜艳的画面，让宝宝在即使不懂所听的语言是什么意思的情况下，也一样知道妈妈在讲什么。
本书的文字结构是一环套一环的，非常的有韵律感，而且每种动物都是不同颜色，读起来就好像是在说唱中认识不同的动物和颜色，是中英文双语的，英文读起来更是像唱歌一样，身体都不由自主地跟着动。
5、锻炼手眼协调性的玩具书：《小熊很忙》《变色龙捉迷藏》
《小熊很忙》系列之前讲过，英国图书基金会年度“The best"童书，长年占据各大书店儿童图书排版榜单，丰富的立体机关互动、中英双语韵文故事，给宝宝有趣又好玩的英语启蒙。
里面的机关设计孩子越玩越喜欢，已经超越绘本的功效了，我把它叫益智玩具～
《变色龙捉迷藏》是一本有趣的操作书，可以帮助孩子小肌肉的发展，故事的情节单纯，转盘和拉页操作设计让孩子在阅读中感到惊喜，也同时呈现变色龙保护色的特性。除了认知、操作的学习功能之外，更是一本关于爱的书。
6、进行各种认知启蒙的绘本：《我的情绪小怪兽》《启智互动绘本》《美味的朋友》
《我的情绪小怪兽》这本绘本是西班牙幼儿园老师最喜欢在情绪课程上使用的绘本。
他们一致赞誉：这本书最能让孩子认知情绪！这个故事让孩子在充满诗意的文字与艺术气息浓烈的画面中，学会分辨情绪、理解情绪、表达情绪、调节情绪。
《启智互动绘本》这是一套将观察与思考结合起来的日常认知绘本，日本绘本大师五味太郎以水、火、颜色、形状、衣服和交通工具等6个孩子最i熟悉的元素创作故事。
让孩子在日常生活中认识从多个角度认识事物，帮助养成思考的习惯，让孩子获得终身受用的思考方法。
全书贯穿了五味太郎式的特有认知方式——用联想的方式，来启发孩子的想象力，开启思考的模式。
《美味的朋友》是0~6岁孩子培养健康饮食首选图画书，日本经典幼儿食育绘本。本书共6册，美味主人公包括饭团、鸡蛋、豆腐、纳豆、西瓜、苹果，个个形象可爱，活力十足。
它们都有一段略有波折的有趣经历，积极解决问题，并用手势告诉小读者：“不用担心！”然后向小读者献上一味美食。
一岁半以上的孩子基本上可以实现自主进食，对食物的了解需求也会更加强烈。这套书就再合适不过了。
7、亲子亲情相关绘本：《我爸爸》《我妈妈》《抱抱》
《我爸爸》曾获国际安徒生大奖和格林纳威大奖。并且是清华附小推荐的绘本！
这本书用孩子的口吻来描绘一位既强壮又温柔的爸爸，这位让孩子崇拜的爸爸不仅仅样样事情都在行、给孩子十足的安全感，还温暖的像太阳一样。
锻炼孩子语言表达能力的同时，也让爸爸了解自己在孩子心中的形象。绘本全篇对爸爸的夸赞是一种爱的表达方式。让孩子发现和感受父爱。
《我妈妈》：每一个孩子心目中的妈妈都是最好的，作者借着孩子天真自豪的口吻，描绘心目中无所不能的妈妈。
通过简单朴实的语言，和精心设计的排比句式，有力地陈列了母亲的日常辛劳，用最有力而新颖的方式，诠释了中华民族传统的孝道教育。
继《我爸爸》出版引起了强烈的反响后，作者应读者要求又推出了《我妈妈》，这本书是可以说是作者对所有母亲的献礼。
《抱抱》这本绘本仅仅出现“抱抱”、“妈妈”和“宝宝”三个简单又重复的词语，让孩子们很容易读懂书中的内容，并且有助于增进亲子之间的依恋关系。对于小孩子，爱的拥抱永远不嫌多。
这也是我女儿特别喜欢的一本绘本，撒娇的“抱抱～”就是从这本绘本里学来的。
最后，想跟读者聊点心里话。
家长给1-2岁孩子选择绘本时，不要只注重文化知识，而是要选择贴近生活的内容，迎合孩子的喜好，并且能把生活化的内容书面化，提高孩子的书面表达和理解能力。
其实在孩子不安分的运动背后，更多的心理和行为特征也在悄悄萌芽并发生着变化，只要选对阅读材料，选择合适的阅读方式，早期阅读喜欢的培养真的轻松又高效。
‘贰’ 两岁的宝宝，适合看怎样的绘本你知道吗
绘本推荐:《蹦!》《哇!》《喂-哎?》《抱抱》，推荐理由:这几本绘本可以边玩边学简单的词汇，家长给宝宝讲的过程中，可以配合肢体表演。
之前有个朋友给我留言，让我和他分享我两岁的孩子读的图画书。我今天来交作业。对不起，我迟到了。当他们两岁时，这是孩子的自我意识开始萌芽的时期。他们不再完全跟随我们的路线，他们也有自己的想法。最常见的事情就是说“不”。有时候，我们真的好像别无选择，很心疼。这时候，一些主题合适的绘本就是一个很好的起点。
故事中的小熊也不喜欢刷牙。他把牙膏刺穿。这件事只能在他父母的监督下完成。我的孩子们听到要刷牙的事时，感到很不自在。读了这个故事后，孩子笑了。有一段时间经常被说和重复。对于那些不刷牙的婴儿，我觉得应该把刷牙变成一件有趣的事情，而不是一场“你必须刷牙”的战斗。当孩子心里接受了这一点，他就会开始刷牙。
‘叁’ 如何给孩子挑选合适的绘本呢你有什么好方法吗
在给孩子培养阅读习惯的过程中，选书的确是很重要的，遇到过很多妈妈因为选择的书不合适，而影响到了孩子对阅读的兴趣。因为我也是这样的，我本身就是读书不厉害的人，只爱读自己喜欢的书，所以感受特别的深刻。
正好趁此机会给大家整理一下0~6岁小朋友比较好的绘本，和挑选绘本的几个注意点。
挑选绘本的时候，我们不能盲目看推荐，虽然推荐的书单是公认的好书，但也要考虑孩子自身的阅读习惯和能力，还有喜好。
0-1岁要以玩具的思维来考虑购买
说实话买来根本就不是看的字少图多的耐撕书籍是首选。
布书、卡片书、纸板书，这类书的特点就是既是玩具类，有趣好玩，又抗造耐撕。
大部分需要家长的想象力和结合孩子的接受能力，来编故事讲给宝宝听。作为启蒙书籍，让孩子接触到书，对书产生好奇，也因为和妈妈一起玩书这种愉快的体验，从而喜欢上书。
2-3岁这个阶段的书需要投其所好
我家情况特殊，上学早，认知能力比较好，我买的书本基本上就跨越到逆商和情绪培养的阶段。她在学校有很多可以和书本碰撞的感受。当然一些比较难得词汇量，我会替换成简单的方式来讲述给她。他也会反驳书里她自己觉得不正确的观点。这个过程其实蛮有意思的。真是觉得时间太快了，孩子长得真快。
到了2岁半以后，每个孩子的个性特征已经很明显了，兴趣点都不一样，要根据自己孩子的特点来选书，不要一味追求书单。
3-4岁的孩子对屎尿屁特别的感兴趣，开始接触小社会
也是正式步入幼儿园的孩子了，在学校的阅读会比家里的更多，这个时候我认为最最重要的就是性教育的植入和对人体的认识。
我家是女孩子，本身就比男孩要早熟很多，这个阶段就要给她反复多次的输入，男女的界线，保护自己的方法，哪些行为是属于受到了侵犯。培养自我保护意识比较重要的阶段就是这个时候。
4-5岁是共同学习的阶段
所有的图画书都可以看，也有了自己选书主观意见比较强的阶段，只要是书，随便看，并且我放弃了亲子阅读，换成亲子共读。
我不去打扰孩子怎么看书，不懂的来问我。我们共同做一张书桌，各看各的书，一起来学习。
这个时候，孩子会慢慢过渡到独立阅读，并且看着为人父母的以身作则。为培养学习能力做准备。过程中只需要观察孩子的阅读状况，当绘本的内容不能满足他的需求时，就可以尝试用漫画或者图少字多的书带引导。
5-6岁这个时候看书和实践的占比是对半开的
书是我们的好朋友，看书可以让我们探索未知的世界及领域。我会花更多的精力去实现孩子书里看到的东西。开拓孩子的认知，为上小学做准备，看书重要，亲身去感受书里所讲到的事情更重要。这个过程实在保持维护孩子对书的乐趣。一般这个阶段的孩子，对于电子产品、游戏娱乐的兴趣都会比看书更沉迷。怎样才能让看书这件事情更有趣，家长们都需要动动脑筋和多花精力哦。
‘肆’ 二胎三胎家庭必备绘本｜《妈妈肚子里有座房子》
陪孩子读100本童书，今日推荐 二胎三胎 家庭必备绘本《妈妈肚子里有座房子》。
如果你也对绘本感兴趣，一定看到最后， 文末有绘本资源分享 。
随着二胎三胎政策的逐步开放实施，身边好多朋友进入了二胎时代，也有少部分进入了三胎时代。面对新成员的到来，其实大宝和爸爸妈妈一样期待呢，怎么以儿童的视角解释弟弟妹妹的到来呢，持续高居英国畅销书榜的二胎家庭必备绘本《妈妈肚子里有座房子》来告诉你。
推荐这本书的 三大理由 ：
1.告诉了大宝他和弟弟从哪里来？将妈妈的肚子比做房子，有趣而易懂。
2.理解妈妈的辛苦：想象自己肚子上也抱个房子，体验妈妈的不容易。
3.提前体验大哥哥的角色，高兴迎接新成员。透过小房子，与小宝宝“打电话”，提前培养感情，并对新成员充满期待。
【英】吉尔斯•安德烈/文
【英】瓦尼萨•凯班/图
徐廷廷/译
大小：12开，定价：47元
绘本页数不多，适合3-6岁亲子阅读，7+岁可独立阅读，是一本介绍孕育之爱和手足之情的绝佳绘本。
作者吉尔斯•安德烈是英国着名的童书作家，其作品畅销全球数百万册，代表作《想要爱的小狮子》《内裤》获得了英国最负盛名的童书奖之一 红房子奖 ，作品《不会跳舞的长颈鹿》获得 谢菲尔德奖 。（谢菲尔德图书奖这个奖我不太了解，网络里也没有查出来，有知道的朋友麻烦科普一下。）
妈妈怀孕了，小男孩非常好奇，大人们告诉他，妈妈肚子里有座小房子，并且他也住过这个小房子。
书中语言通俗易懂，采用儿歌般的叙述词娓娓道来，无论是大人读给孩子听，还是孩子自己读，都非常朗朗上口。
爸爸说那座房子，我也住过，可是我没有什么印象。
爸爸告诉我，透过医院的电视可以看到那座房子，宝宝在房子的浴缸里睡觉。
小宝宝很能吃，妈妈每天要吃很多东西，房子越来越大，妈妈的肚子也越来越大。
妈妈每天很辛苦，我要学着照顾妈妈，爸爸，你别打扰妈妈休息。
我有很多玩具，等待小宝宝出生，和他分享，陪他玩，我好想透过房子的小窗户看看他。
今天真开心，我给小宝宝打了个电话，告诉他：“我爱你”，他很喜欢听我说话，还用动作回应了我。
终于我见到了我的小弟弟，小房子空了，不知道下次是谁住进去？
需要绘本资源的， 点赞关注 我并 私信 绘本名称。
如果您喜欢这篇文章，点赞关注我，您的鼓励会是我坚持的最大动力。
‘伍’ 幼儿绘本怎么挑选
幼儿绘本主要根据年龄和主题来选择：
- 0-2岁以认知为主，认知颜色，形状，大小，动物，天气，四季等等。
- 有了认知基础3岁开始，可以看培养良好行为习惯，情绪管理和塑造优秀品格相关的图画书了。习惯类的关于饮食习惯 经典的如《肚子里有个火车站》《我绝对绝对不吃番茄》；刷牙习惯 如《鳄鱼怕怕牙医怕怕》《出发，刷牙小火车》；卫生习惯《不许抠鼻子》；睡觉习惯《第一次自己睡觉》《睡觉去，小怪兽》《吃掉黑暗的怪兽》；时间概念《慌张先生》等等，
- 品格塑造类如，关于爱的《我遇见了一只小灰狼》，关于勇气《勇气》《胆小鬼威利》《小象艾拉第一次上台》《飞啊蚂蚱》...关于分享的如《13楼有只恐龙》《那是我的！》《石头汤》...关于帮助的如《三个强盗》《你好安东医生系列》...
- 品格习惯建立好后，加上从小养成的阅读习惯，6岁后陆续可以自主阅读了，可以看图画与文字结合的内容更长的故事性图书 和 幼小衔接类桥梁书。
汐望学谷借书平台有非常清楚的图书分类，可以根据年龄，根据主题，根据作者来选书，很方便。借阅价也比其他线上线下绘本馆便宜，不是年费制，没有被绑架的感觉，一本书只要1-4元看35-45天。我们现在已经不买书了，都在他们那借的，书都非常新，每次都有几本未拆封的新书。
希望对你有帮助~
‘陆’ 如何给孩子挑选绘本
我们说，绘本是没有年龄界限的书，一本绘本可以从0岁一直看到99岁，只不过不同年龄的人阅读的点不一样。新爱婴早教认为这个时候，根据不同年龄段孩子的阅读特点，选择一些孩子普遍喜欢的绘本，大概是比较稳妥的了。
‘柒’ 如何给孩子挑选合适的绘本
选绘本其实是个技术活，父母给孩子选书比给自己选书难得多，因为父母会忘记童年的感觉，同时又多了几分功利之心，面对童书宣传语中堆砌的溢美之词，选书时就容易陷入良莠不齐的信息洪流中。那么今天就让我们一起看看如何给孩子挑选合适的绘本？
3.要注意纸张的颜色
选择儿童绘本时，妈妈们可以选择纸质颜色偏黄的，切记不要选择纸质颜色太白的书。虽然，纸张的颜色白度越白，越容易显示画面细节和突出色彩，但这样也会增加孩子眼睛在阅读时的负担。看书的时候，如果颜色对比太强烈，可能不是好事，但是会对视力产生不好的影响。同时，如果纸张的颜色是白色，那么它的反光能力很强，过多的光线进入孩子的眼睛更容易导致孩子眼睛疲劳。因此，家长在选择儿童读物时，要尽量选择纸质色彩柔和的，最好选择具有护眼效果的书籍。这样，孩子在读书的同时，也能保护视力和健康，一举两得。
‘捌’ 30 【绘本阅读】二胎家庭必读《跟屁虫》
《跟屁虫》这是日本着名绘本作家宫西达也创作，是一本二胎时代不容错过的优秀绘本。宫西达也用这本绘本，以哥哥的视角和口吻记录下一对兄妹的生活趣事，让我们发现让二宝相处和谐的教育方式，也让大宝更愿意接受小宝的存在，读起来轻松可爱。
让我们先来读绘本吧！
绘本泛读
——————————
首先观察封面，封面上的两个人儿长得特别像，一样的圆脑袋、长手臂、黄衣服，走路姿势也一模一样。我们可以问问孩子：封面中的小人是谁呀？拿着花打算去哪里呢？
扉页上两套衣服，一大一小，我们可以问问孩子分别是谁的衣服呀？
哥哥和妹妹之间发生了什么事情呢？“跟屁虫”又是什么意思呢？让我们一起来看看吧！
【原文】我说“蹦——”，跳了起来。
妹妹也说“蹦——”，可她根本跳不起来，妹妹是个跟屁虫。
我说”再来一碗 ”我把空碗递给妈妈。
妹妹也说，再来一碗。可她的碗里还是满满的呢。妹妹是个跟屁虫。
我说“我要尿尿。”就冲向洗手间。
妹妹也说“我要尿尿。”可她却尿在尿不湿里。妹妹是个跟屁虫。
我一脸严肃地打开作业本，我说，”做功课吧。 ”
妹妹也说“做功课吧。 ”一本正经的，可她却画起了猴子脸。妹妹是个跟屁虫。
我说“我能自己洗头发” 使劲地搓啊，搓啊。"
妹妹也说，“我能自己洗头发。”可是泡泡跑进了眼睛里。“妈妈， 好疼啊。”妹妹是个跟屁虫。
我说“我最喜欢的人是爸爸、妈妈和妹妹”。
妹妹也说“我最喜欢的人是爸爸、妈妈和妹妹”。妹妹是个跟屁虫。
我看着书“哈哈哈哈……”地大笑。
妹妹也看着书“哈哈哈哈……”地大笑。
可书是倒过来的，妹妹是个跟屁虫。
我说“加牛奶更好喝” 往红茶里倒牛奶。
妹妹也说“加牛奶更好喝。”哗啦啦，“啊……”妹妹是个跟屁虫。
我说“我去散步啦”。
妹妹也说“我去散步啦”，紧紧抓住了我的手。妹妹是个跟屁虫。
看到封底，你知道封面哥哥和妹妹拿着花是做什么了吗？
读完这9个小场景，你知道“跟屁虫”是什么意思了吗？
推荐理由
——————————
这本绘本不仅让我们的孩子们感受到手足带来的快乐，更是给到了我们家长一个育儿启示：
二胎家庭往往将关注的重心都放在小宝身上，忽略了对大宝的教育。但其实恰恰相反，从这本绘本中我们可以看到妹妹非常喜爱模仿哥哥的行为，但是往往不分对错好坏。
如果我们将更多的关注放在大宝身上，帮助大宝养成良好的行为习惯和道德品质，树立榜样。小宝在模仿大宝的过程中，必然也会受到好的影响。
在教育大宝的同时，也对小宝起到了间接教育的作用。这样不仅可以建立大宝的优越感和自信心，更加自律自控，带动小宝的正向发展。同时还能减轻家长的负担，促进手足的亲密关系。
我与绘本的故事
——————————
妹妹出生的时候，姐姐两岁半，正是寻求独立、寻找个性，也特别寻求关注的时候，起初的三个月，家里只是像多了一只可爱的小猫咪。姐姐很喜欢妹妹，也会在妹妹睡着的时候吵闹和大笑，此时妈妈还是以姐姐的需求为主，她并没有觉得家里多了一个人剥夺了她的什么权益。
妹妹1岁左右开始学走路时，因为妈妈和爸爸工作很忙，奶奶带两个人，出门总是抱着妹妹，而且不抱妹妹开始哭闹，此时，姐姐意识到妹妹并不是一个“宠物”那么简单了，而是一个会主动“争宠”的“对手”。她下意识地并不是打败“对手”，而是模仿妹妹，可能她觉得只要像妹妹一样哭闹，大人就会关注她、抱她。
当姐姐四岁左右，她的“无理取闹”变得更加频繁，此时公公婆婆多半会以“三岁看大，七岁看老”来批评她不懂事，有时会哄着她“妹妹一点都不乖，总是哭哭哭，还是姐姐乖……”但这样的胡萝卜🥕＋大棒的方式并没能改善情况。
记得有一天玩闹的时候，姐姐打了妹妹一巴掌，我生气地说“不要打妹妹，自己的妹妹自己要保护。”姐姐很不服气地说：“就要打，自己的妹妹自己打。”
此时我突然意识到，是呀，这是她自己的妹妹呀！我家里人以前一直都觉得妹妹是爷爷奶奶、爸爸妈妈的，但其实“妹妹是姐姐的才对”。
之后，我凡事都刻意地向姐姐传达“姐姐的妹妹”的思想。会经常和她说：“这是谁家的妹妹，怎么这么可爱？”此时，姐姐多半会很自豪地说“是我的妹妹！”
当我说：“姐姐你快看，你的妹妹嘴巴好脏……”此时，她会拿来湿巾给妹妹擦嘴。
……
后来，姐姐妹妹的关系就好了很多，姐姐会在别的小朋友面前炫耀“我的妹妹可爱吧！”妹妹吃什么东西，第一个分的一定是姐姐。
当然了，因为相差年龄比较小，姐姐和妹妹之间还是会经常出现打打闹闹，但“姐姐的妹妹”“妹妹的姐姐”的思想慢慢印在了两人的大脑中。
之前，妹妹和奶奶睡，我每晚给姐姐讲绘本故事睡觉。这个疫情，妹妹越来越黏我，也越来越黏姐姐，如今，我会给她们一起讲故事。
昨天又讲《跟屁虫》，姐姐自己读完，不让我读，一直等着妹妹跟着她读。
突然，妹妹说“屁”的时候喷了我一脸饼干屑，我们都笑了。姐姐见状，也开始学着妹妹调皮，两个人哈哈大笑……
现实生活中的“跟屁虫”
——————————
绘本《跟屁虫》中的哥哥和妹妹想来年龄是有一定差距的，至少有四五岁。
一些研究表明，年龄差距在4岁以上，孩子之前的相互影响就不会很大，两人可能都会具有老大“独立、自信、有责任感”的性格。如果在4岁以内，老二则一般比较“温和、擅长协调”，老小则“善于冒险，富有创造力”。
绘本《跟屁虫》告诉我们要特别注重老大的行为习惯的“榜样”作用，给予老大更多的关注。我在很大程度上是统一的，这本绘本也给予我的姐姐和妹妹很多欢乐。
但需要我们引起思考，现实生活中，如果年龄差距不大，不仅弟弟妹妹会模仿哥哥姐姐，其实哥哥姐姐也会模仿弟弟妹妹。“跟屁虫”不仅可以是妹妹，姐姐也可以。
作为大人，千万不要给予老大过多的“你应该做好榜样”的压力，绘本对于孩子的启示是以作为妹妹的哥哥而自豪，但给予大人的启示绝不仅仅是“让哥哥成为榜样”，如果一个家庭中只有一个孩子，那大人多半会充当“榜样”的作用，同时，大人也可以模仿小孩儿，做孩子的“跟屁虫”。
参考资料：好奇说《跟屁虫》精读解析
‘玖’ 给孩子看的绘本读物，家长要怎么挑选
在给孩子选购看的绘本读物时，家长一定要根据孩子的年龄来选择。如果家里的孩子是2~3岁的小朋友为主，在选择读物的时候，因为孩子并不识字，一定要选择看图识字的一种。让孩子通过图片的观察，能够知道书中讲解的内容。但是针对于5~6岁的小朋友慢慢的都能够识别一些简单的汉字，学校也教了孩子学习拼音，可以选择给孩子购买带标注拼音的绘本读物。
生活中见到书籍的种类非常的多，大多数的家长在给孩子选择书籍的时候，都是考虑到孩子写作能力较差。都会选择给孩子购买作文书，让孩子通过看作文书能够提高写作文的语句，由于作文书太过乏味，让孩子在读书的时候也并没有感到读书的乐趣。给孩子购买书籍一定要让孩子选择，这样才能让孩子养成学习的习惯。
‘拾’ 如何给孩子选儿童绘本
三月君读的绘本和书很少，基本上是屈指可数。个人习惯不同，我看过一些孩子是读的很快，量很大，不是家长要求的，是孩子自己喜欢。三月属于看一本书可以看好几个月的，加上我也不是很操心他读书，很少很少给他买绘本什么的。所以我并没有什么经验，昨天一个女强人的朋友跟我说，希望我可以多分享一些书单，因为自己太忙，没时间给孩子选书。所以我就把孩子读的书的一点总结和心得写一写吧。
从形式上说可以分为绘本和网络类书籍。从表现形式上又分为：图画型，故事型，和纪实型。我曾经看过一本关于如何才是好绘本的方法论书，论证什么是好绘本，精良的绘本，要有故事性，绘画丝毫都不马虎，也是有黄金比例这些严谨的绘画原则的。
第一类是图画型。以欧美系为代表，像《我爸爸》《我妈妈》《大卫不可以》《大卫上学去》《波米诺小象》等一系列。特点是图形简单，夸张，色彩多样而柔和，故事简单。这种适合小月龄宝宝。通过简单的形状认识世界，多样的色彩吸引孩子，简单的故事更容易接受。淘宝上找一些大的书店如：博库，搜关键词绘本就可以出来很多。
故事型。以日韩系和年龄阶段更高的欧美系为主日韩系比如：《幻影雪原站》系列。特点是图画形象更可爱，不像欧美系有点夸张，故事情节稍丰富，颜色相对来说没有那么多彩，基本也是反映真实生活的色彩，在小月龄宝宝里，日韩系和欧美系各有特点，对三月来说他更喜欢欧美系，感官刺激较大。
欧美系的故事型绘本更适合大孩子阅读，同时画面的精良甚至可以拿来学习油画。如《美女还是老虎》就是适合9岁以上孩子的。
纪实型一些历史型的图画形式的纪实和简单实物的譬如网络全书。特点是，图画反应真实世界，画面不一定很精美，但是很实际。如：最新版的《英汉网络图解词典》，还有我买了自己看的一些制作很精良的旅行图书。总体来说就是字少，图多，图真实。
这也是三月君最喜欢的一本，有时候可以一个看将近一个小时，除了他自己感兴趣的各种各样的汽车图形，还有自然地理物理各个方面
还有各种植物，男生女生都适合，而且中英文都有，对学习英语也会有帮助