如何保护留守儿童

‘壹’ 如何解决留守儿童问题

改革开放以来，特别是近几年来，越来越多的农民进城打工，随之而来的农村留守儿童也越来越多。据有关部门统计，我国目前大约有2300万留守儿童，占全国农村儿童的20%。由于长期与父母分离，农村“留守儿童”在生活、学习、教育、心理、品行、安全等方面都存在着不同程度的发展问题，亟待引起关注并着力解决。
：面对这一状况，不应只看到劳务经济蓬勃发展拉动农民收入提高的一面，还要看到由此带来的一系列社会问题。对留守儿童问题要切实提高到保护未成年人权益和建设和谐社会的高度来认识，因为新农村的未来发展很大程度上取决于这些农村儿童的发展情况，如果他们从小就素质低下，长大之后对于新农村的建设也是不会有更大的贡献的。
首先，从党委、政府角度，要切实担负起责任，发挥其功能和作用。在加大农村中小学基础建设投资力度的同时，还应当及时将农民工子女教育问题纳入党委、政府整体规划日程，加强对农民工子女上学问题的调研和研究，提出和采取保证农民工子女接受义务教育权利和义务的措施。同时，党委、政府部门还应该加强宣传，对外出务工的农村家长进行引导和教育，强化农民工家长的家庭教育观念及其重要性，让农民工家长学会与孩子沟通、交流以及教育孩子的科学方式和方法，发挥家长对孩子的独特的教育功能，引导孩子健康成长。

其次，要加大对农村教育的投入，积极开展和完善农村寄宿制学校的建设，为农村留守儿童提供健康的、封闭式的教育环境，以解决儿童由于家庭教育的缺失而导致的问题出现。同时，要提高农民工的权益，保障其子女的同等待遇，农村儿童也能与城市儿童一起享受学习资源，为农民工在城市务工解除后顾之忧。
再次，加强社会组织的建设，加深社会力量帮助和参与程度。媒体应加强宣传，增强社会的关注程度，调动全社会的积极性；教育部门应制订有关留守儿童的监测体系，明确监测办法，在全局上整体地、动态地掌握留守儿童的情况；充分发挥共青团、妇联、工会、村委会、派出所等组织的作用，建立社会监护体系，从根本上解决留守儿童的家庭教育问题。

‘贰’ 如何关爱农村留守儿童具体措施

国务院关于加强农村留守儿童关爱保护工作的意见

国发〔2016〕13号

各省、自治区、直辖市人民政府，国务院各部委、各直属机构：

近年来，随着我国经济社会发展和工业化、城镇化进程推进，一些地方农村劳动力为改善家庭经济状况、寻求更好发展，走出家乡务工、创业，但受工作不稳定和居住、教育、照料等客观条件限制，有的选择将未成年子女留在家乡交由他人监护照料，导致大量农村留守儿童出现。农村劳动力外出务工为我国经济建设作出了积极贡献，对改善自身家庭经济状况起到了重要作用，客观上为子女的教育和成长创造了一定的物质基础和条件，但也导致部分儿童与父母长期分离，缺乏亲情关爱和有效监护，出现心理健康问题甚至极端行为，遭受意外伤害甚至不法侵害。这些问题严重影响儿童健康成长，影响社会和谐稳定，各方高度关注，社会反响强烈。进一步加强农村留守儿童关爱保护工作，为广大农村留守儿童健康成长创造更好的环境，是一项重要而紧迫的任务。现提出以下意见：

一、充分认识做好农村留守儿童关爱保护工作的重要意义

留守儿童是指父母双方外出务工或一方外出务工另一方无监护能力、不满十六周岁的未成年人。农村留守儿童问题是我国经济社会发展中的阶段性问题，是我国城乡发展不均衡、公共服务不均等、社会保障不完善等问题的深刻反映。近年来，各地区、各有关部门积极开展农村留守儿童关爱保护工作，对促进广大农村留守儿童健康成长起到了积极作用，但工作中还存在一些薄弱环节，突出表现在家庭监护缺乏监督指导、关爱服务体系不完善、救助保护机制不健全等方面，农村留守儿童关爱保护工作制度化、规范化、机制化建设亟待加强。

农村留守儿童和其他儿童一样是祖国的未来和希望，需要全社会的共同关心。做好农村留守儿童关爱保护工作，关系到未成年人健康成长，关系到家庭幸福与社会和谐，关系到全面建成小康社会大局。党中央、国务院对做好农村留守儿童关爱保护工作高度重视。加强农村留守儿童关爱保护工作、维护未成年人合法权益，是各级政府的重要职责，也是家庭和全社会的共同责任。各地区、各有关部门要充分认识加强农村留守儿童关爱保护工作的重要性和紧迫性，增强责任感和使命感，加大工作力度，采取有效措施，确保农村留守儿童得到妥善监护照料和更好关爱保护。

二、总体要求

（一）指导思想。

（二）基本原则。

（三）总体目标。家庭、政府、学校尽职尽责，社会力量积极参与的农村留守儿童关爱保护工作体系全面建立，强制报告、应急处置、评估帮扶、监护干预等农村留守儿童救助保护机制有效运行，侵害农村留守儿童权益的事件得到有效遏制。到2020年，未成年人保护法律法规和制度体系更加健全，全社会关爱保护儿童的意识普遍增强，儿童成长环境更为改善、安全更有保障，儿童留守现象明显减少。

三、完善农村留守儿童关爱服务体系

（一）强化家庭监护主体责任。父母要依法履行对未成年子女的监护职责和抚养义务。外出务工人员要尽量携带未成年子女共同生活或父母一方留家照料，暂不具备条件的应当委托有监护能力的亲属或其他成年人代为监护，不得让不满十六周岁的儿童脱离监护单独居住生活。外出务工人员要与留守未成年子女常联系、多见面，及时了解掌握他们的生活、学习和心理状况，给予更多亲情关爱。父母或受委托监护人不履行监护职责的，村（居）民委员会、公安机关和有关部门要及时予以劝诫、制止；情节严重或造成严重后果的，公安等有关机关要依法追究其责任。

（二）落实县、乡镇人民政府和村（居）民委员会职责。县级人民政府要切实加强统筹协调和督促检查，结合本地实际制定切实可行的农村留守儿童关爱保护政策措施，认真组织开展关爱保护行动，确保关爱保护工作覆盖本行政区域内所有农村留守儿童。乡镇人民政府（街道办事处）和村（居）民委员会要加强对监护人的法治宣传、监护监督和指导，督促其履行监护责任，提高监护能力。村（居）民委员会要定期走访、全面排查，及时掌握农村留守儿童的家庭情况、监护情况、就学情况等基本信息，并向乡镇人民政府（街道办事处）报告；要为农村留守儿童通过电话、视频等方式与父母联系提供便利。乡镇人民政府（街道办事处）要建立翔实完备的农村留守儿童信息台账，一人一档案，实行动态管理、精准施策，为有关部门和社会力量参与农村留守儿童关爱保护工作提供支持；通过党员干部上门家访、驻村干部探访、专业社会工作者随访等方式，对重点对象进行核查，确保农村留守儿童得到妥善照料。县级民政部门及救助管理机构要对乡镇人民政府（街道办事处）、村（居）民委员会开展的监护监督等工作提供政策指导和技术支持。

（三）加大教育部门和学校关爱保护力度。县级人民政府要完善控辍保学部门协调机制，督促监护人送适龄儿童、少年入学并完成义务教育。教育行政部门要落实免费义务教育和教育资助政策，确保农村留守儿童不因贫困而失学；支持和指导中小学校加强心理健康教育，促进学生心理、人格积极健康发展，及早发现并纠正心理问题和不良行为；加强对农村留守儿童相对集中学校教职工的专题培训，着重提高班主任和宿舍管理人员关爱照料农村留守儿童的能力；会同公安机关指导和协助中小学校完善人防、物防、技防措施，加强校园安全管理，做好法治宣传和安全教育，帮助儿童增强防范不法侵害的意识、掌握预防意外伤害的安全常识。中小学校要对农村留守儿童受教育情况实施全程管理，利用电话、家访、家长会等方式加强与家长、受委托监护人的沟通交流，了解农村留守儿童生活情况和思想动态，帮助监护人掌握农村留守儿童学习情况，提升监护人责任意识和教育管理能力；及时了解无故旷课农村留守儿童情况，落实辍学学生登记、劝返复学和书面报告制度，劝返无效的，应书面报告县级教育行政部门和乡镇人民政府，依法采取措施劝返复学；帮助农村留守儿童通过电话、视频等方式加强与父母的情感联系和亲情交流。寄宿制学校要完善教职工值班制度，落实学生宿舍安全管理责任，丰富校园文化生活，引导寄宿学生积极参与体育、艺术、社会实践等活动，增强学校教育吸引力。

（四）发挥群团组织关爱服务优势。各级工会、共青团、妇联、残联、关工委等群团组织要发挥自身优势，积极为农村留守儿童提供假期日间照料、课后辅导、心理疏导等关爱服务。工会、共青团要广泛动员广大职工、团员青年、少先队员等开展多种形式的农村留守儿童关爱服务和互助活动。妇联要依托妇女之家、儿童之家等活动场所，为农村留守儿童和其他儿童提供关爱服务，加强对农村留守儿童父母、受委托监护人的家庭教育指导，引导他们及时关注农村留守儿童身心健康状况，加强亲情关爱。残联要组织开展农村留守残疾儿童康复等工作。关工委要组织动员广大老干部、老战士、老专家、老教师、老模范等离退休老同志，协同做好农村留守儿童的关爱与服务工作。

（五）推动社会力量积极参与。加快孵化培育社会工作专业服务机构、公益慈善类社会组织、志愿服务组织，民政等部门要通过政府购买服务等方式支持其深入城乡社区、学校和家庭，开展农村留守儿童监护指导、心理疏导、行为矫治、社会融入和家庭关系调适等专业服务。充分发挥市场机制作用，支持社会组织、爱心企业依托学校、社区综合服务设施举办农村留守儿童托管服务机构，财税部门要依法落实税费减免优惠政策。

四、建立健全农村留守儿童救助保护机制

（一）建立强制报告机制。学校、幼儿园、医疗机构、村（居）民委员会、社会工作服务机构、救助管理机构、福利机构及其工作人员，在工作中发现农村留守儿童脱离监护单独居住生活或失踪、监护人丧失监护能力或不履行监护责任、疑似遭受家庭暴力、疑似遭受意外伤害或不法侵害等情况的，应当在第一时间向公安机关报告。负有强制报告责任的单位和人员未履行报告义务的，其上级机关和有关部门要严肃追责。其他公民、社会组织积极向公安机关报告的，应及时给予表扬和奖励。

（二）完善应急处置机制。公安机关要及时受理有关报告，第一时间出警调查，有针对性地采取应急处置措施，强制报告责任人要协助公安机关做好调查和应急处置工作。属于农村留守儿童单独居住生活的，要责令其父母立即返回或确定受委托监护人，并对父母进行训诫；属于监护人丧失监护能力或不履行监护责任的，要联系农村留守儿童父母立即返回或委托其他亲属监护照料；上述两种情形联系不上农村留守儿童父母的，要就近护送至其他近亲属、村（居）民委员会或救助管理机构、福利机构临时监护照料，并协助通知农村留守儿童父母立即返回或重新确定受委托监护人。属于失踪的，要按照儿童失踪快速查找机制及时开展调查。属于遭受家庭暴力的，要依法制止，必要时通知并协助民政部门将其安置到临时庇护场所、救助管理机构或者福利机构实施保护；属于遭受其他不法侵害、意外伤害的，要依法制止侵害行为、实施保护；对于上述两种情形，要按照有关规定调查取证，协助其就医、鉴定伤情，为进一步采取干预措施、依法追究相关法律责任打下基础。公安机关要将相关情况及时通报乡镇人民政府（街道办事处）。

（三）健全评估帮扶机制。乡镇人民政府（街道办事处）接到公安机关通报后，要会同民政部门、公安机关在村（居）民委员会、中小学校、医疗机构以及亲属、社会工作专业服务机构的协助下，对农村留守儿童的安全处境、监护情况、身心健康状况等进行调查评估，有针对性地安排监护指导、医疗救治、心理疏导、行为矫治、法律服务、法律援助等专业服务。对于监护人家庭经济困难且符合有关社会救助、社会福利政策的，民政及其他社会救助部门要及时纳入保障范围。

（四）强化监护干预机制。对实施家庭暴力、虐待或遗弃农村留守儿童的父母或受委托监护人，公安机关应当给予批评教育，必要时予以治安管理处罚，情节恶劣构成犯罪的，依法立案侦查。对于监护人将农村留守儿童置于无人监管和照看状态导致其面临危险且经教育不改的，或者拒不履行监护职责六个月以上导致农村留守儿童生活无着的，或者实施家庭暴力、虐待或遗弃农村留守儿童导致其身心健康严重受损的，其近亲属、村（居）民委员会、县级民政部门等有关人员或者单位要依法向人民法院申请撤销监护人资格，另行指定监护人。

五、从源头上逐步减少儿童留守现象

（一）为农民工家庭提供更多帮扶支持。各地要大力推进农民工市民化，为其监护照料未成年子女创造更好条件。符合落户条件的要有序推进其本人及家属落户。符合住房保障条件的要纳入保障范围，通过实物配租公共租赁住房或发放租赁补贴等方式，满足其家庭的基本居住需求。不符合上述条件的，要在生活居住、日间照料、义务教育、医疗卫生等方面提供帮助。倡导用工单位、社会组织和专业社会工作者、志愿者队伍等社会力量，为其照料未成年子女提供便利条件和更多帮助。公办义务教育学校要普遍对农民工未成年子女开放，要通过政府购买服务等方式支持农民工未成年子女接受义务教育；完善和落实符合条件的农民工子女在输入地参加中考、高考政策。

（二）引导扶持农民工返乡创业就业。各地要大力发展县域经济，落实国务院关于支持农民工返乡创业就业的一系列政策措施。中西部地区要充分发挥比较优势，积极承接东部地区产业转移，加快发展地方优势特色产业，加强基本公共服务，制定和落实财政、金融等优惠扶持政策，落实定向减税和普遍性降费政策，为农民工返乡创业就业提供便利条件。人力资源社会保障等有关部门要广泛宣传农民工返乡创业就业政策，加强农村劳动力的就业创业技能培训，对有意愿就业创业的，要有针对性地推荐用工岗位信息或创业项目信息。

六、强化农村留守儿童关爱保护工作保障措施

（一）加强组织领导。各地要将农村留守儿童关爱保护工作纳入重要议事日程，建立健全政府领导，民政部门牵头，教育、公安、司法行政、卫生计生等部门和妇联、共青团等群团组织参加的农村留守儿童关爱保护工作领导机制，及时研究解决工作中的重大问题。民政部要牵头建立农村留守儿童关爱保护工作部际联席会议制度，会同有关部门在2016年上半年开展一次全面的农村留守儿童摸底排查，依托现有信息系统完善农村留守儿童信息管理功能，健全信息报送机制。各级妇儿工委和农民工工作领导小组要将农村留守儿童关爱保护作为重要工作内容，统筹推进相关工作。各地民政、公安、教育等部门要强化责任意识，督促有关方面落实相关责任。要加快推动完善未成年人保护相关法律法规，进一步明确权利义务和各方职责，特别要强化家庭监护主体责任，为农村留守儿童关爱保护工作提供有力法律保障。

（二）加强能力建设。统筹各方资源，充分发挥政府、市场、社会的作用，逐步完善救助管理机构、福利机构场所设施，满足临时监护照料农村留守儿童的需要。加强农村寄宿制学校建设，促进寄宿制学校合理分布，满足农村留守儿童入学需求。利用现有公共服务设施开辟儿童活动场所，提供必要托管服务。各级财政部门要优化和调整支出结构，多渠道筹措资金，支持做好农村留守儿童关爱保护工作。各地要积极引导社会资金投入，为农村留守儿童关爱保护工作提供更加有力的支撑。各地区、各有关部门要加强农村留守儿童关爱保护工作队伍建设，配齐配强工作人员，确保事有人干、责有人负。

（三）强化激励问责。各地要建立和完善工作考核和责任追究机制，对认真履责、工作落实到位、成效明显的，要按照国家有关规定予以表扬和奖励；对工作不力、措施不实、造成严重后果的，要追究有关领导和人员责任。对贡献突出的社会组织和个人，要适当给予奖励。

（四）做好宣传引导。加强未成年人保护法律法规和政策措施宣传工作，开展形式多样的宣传教育活动，强化政府主导、全民关爱的责任意识和家庭自觉履行监护责任的法律意识。建立健全舆情监测预警和应对机制，理性引导社会舆论，及时回应社会关切，宣传报道先进典型，营造良好社会氛围。

各省（区、市）要结合本地实际，制定具体实施方案。对本意见的执行情况，国务院将适时组织专项督查。

国务院

2016年2月4日

‘叁’ 保护和关爱留守儿童，国家和政府应怎样做

我周围群体：父母计外打工用勤劳智慧获取家庭收入经济发展社稳定作贡献却留农村家与父母相伴间微乎其微童特殊弱势群体———留守童 留守童问题近突社问题随着我社政治经济快速发展越越青壮农民走入城市广农村随产特殊未群体——农村留守童留守少童处于发育关键期享受父母思想认识及价值观念引导帮助缺少父母情关注呵护极易产认识、价值偏离性、理发展异些甚至走犯罪道路 所谓留守童指父母双或外城市打工自留农村孩般与自父亲或母亲或者与辈亲甚至父母亲其亲戚、朋友起根据权威调查农村目前留守童数量超2300万57．2%留守童父母外42．8%留守童父母同外留守童79．7%由爷爷、奶奶或外公、外婆抚养13%孩托付给亲戚、朋友7．3%确定或监护 由于理历史等原我同区域经济发展平衡农村矛盾尖锐市场经济迅猛发展推量农村剩余劳力改变存状况外务工其部夫妻同外经济等原带身边由引发留守童问题由于留守童由祖辈照顾父母监护教育角色缺失留守童全面健康造良影响隔代教育问题留守童群体突 据调查显示父母外打工与留守童聚少离沟通少远远达其作监护角色要求占绝比例隔代教育诸尽意处种状况容易导致留守童亲情饥渴理健康、性格等面现偏差习受影响 留守童由于亲情缺失理健康面存阴影部表现内封闭、情冷漠、自卑懦弱、行孤僻、缺乏交流主性脾气暴躁、冲易怒端事升级打架斗殴 编辑本段留守童面临问题 据2000五普资料显示我农村留守童近2000万专家推算保守估计近14岁留守童至少4390万些农村劳力输省留守童童总数所占比例高达18-22%父母双都外流童能与父母起情况全部留守童超半数比例高达56.17%口流引发农村留守童问题已经忽视社问题： 监护力九义务教育难保证据统计80%留守童由祖父母隔代监护亲友临监护事已高、文化素质较低祖辈监护基本没能力辅导监督孩习农村校受办条件、师资力量、教理念局限与制约针留守童需求提供特殊效教育关力校与家庭间缺乏沟通家庭校监护力导致相数量留守童产厌、逃、辍现象留守童习绩及初教育率都低于家庭童民口与发展研究研究显示进入初阶段留守童校率幅度降14周岁留守童校率仅88% 二缺乏抚慰身健康令堪忧据西部某劳务输省县域内调查显示：70%父母均家足3甚至几才家1；近30%留守童与父母通、通信频率月均足1由于父母期外留守童情需求满足遇理问题疏导极影响其身健康形格扭曲隐患导致部童行习惯较差并且极易产理失衡、道德失范、行失控甚至犯罪倾向南沿海某省项调查显示19.6%留守童觉自11.4%觉自受歧视9.5%遗弃觉北某省项调查显示青少犯罪留守童所占比例已高达20% 三疏于照顾身安全容忽视监护责任落实监护缺乏防范意识童防护能力弱农村留守童容易受意外伤害甚至侵害象公安部门统计数据显示拐卖童群体第位流童第二位留守童孩受性侵害能及父母帮助极易酿严重 1.理问题 理问题农村留守童值关注问题期单亲监护或隔代监护甚至监护、监护使留守童象其孩父母关家能随解、握孩理、思想变化种亲情缺失使孩变孤僻、抑郁甚至种遗弃觉严重影响孩理健康发展些理面问题直接影响孩行使论家校、社都经现些与其孩行些行超越道德、律底限 2.习问题 由于父母双或身边留守童习面帮助监督减少甚至完全减除使孩习面处于种问状况没夸；坏骂渐渐使孩习产种所谓态度孩精力放习自要其面加消耗于其行始现偏差各种超越道德、规则行始孩身现加监护本身孩亲情缺失状况同情于孩行稍格候加管束使孩偏离健康发展轨道向越走越远缺乏管教引发行失范甚至越轨留守童身体现极普遍 3.问题 留守童问题特别父母双都外打工部童其状况容乐观留守童父母所抛自孩外打工家庭务农收入让自家庭稳定否则点办都想设与孩呆起所困难留守童家庭普遍特征虽打工挣些钱其付与收入相比依极平衡制度等面缺陷自挣钱能及拿手所家庭面及其节俭父母离留守童及其监护节俭面表现更突表现饮食面吃敢奢求能吃饱行童期身体期合理饮食结构营养搭配孩说十重要处龄段城市童备受父母及亲友呵护农村留守童能极度节俭状态着维持温饱些童病候往往没能力条件医院救治能采取些简单、传统治疗或者干脆硬扛 另外众所周知目前农业称弱病残农业优秀劳力部都离乡村城市打工弱病残农业主要劳力留守童其稍点力气候加入劳者队伍即使干些高强度体力要承担各种家务劳早担家庭负担健康影响极 4.社关足问题 家庭温暖缺失使留守童理面产变异性格面表现同程度抑郁孤僻难融入同龄群体加目前农村社际关系基本家庭亲缘关系纽带展于自家庭及亲缘关系外其困难处境虽同情态度却奈何于留守童既家庭温暖社关情况能靠自及社理解并发展自于道德滑坡、习偏差、理缺失等现象身避免现 面简单说明我看现农村留守童身问题严重已经别问题关系数达2300万群体问题且群体断壮都农村童未农村建设主力及采取效措施解决身现问题使平等、谐环境健康未新农村建设受极影响

‘肆’ 15岁留守女孩被爷爷多次侵犯致怀孕，我们应该怎样保护留守儿童

全国有农村留守儿童6102.55万，占农村儿童37.7%，占全国儿童21.88%。而这些留守儿童的父母大多数都是在外打工，基本上一年只有过年才回次家。大部分留守儿童都是跟爷爷奶奶或者外婆外公一起住。大部分长辈还是比较疼爱小孩子的。

发生了一件让人非常愤怒的事情，15岁的留守女孩，被爷爷多次侵犯，还怀了孕，我们来一起看看是怎么一回事吧。

回老家却发现女儿怀孕

老家在河南洛宁县的张女士（化名）之前一直在外打工，为了给自己的孩子一个更好的生活，除了更好的生活条件以外，她还想让孩子享受更好的学习条件，所以她决定把女儿接到自己身边来，让女儿在自己身边成长。

小编针对如何保护留守儿童提出以下建议：

为每个留守儿童建立私人档案，尽量把详细信息都留下，尤其是父母的信息，以便在出现危险时能够及时通知父母。定期组织宣传，定期到不同的地方对留守儿童及他们的监护人进行宣传，宣传怎么样注意自己的安全问题，怎样才能保护自己。父母多回家看看，留守儿童最缺失的就是父母的爱，所以作为父母要时常关心自己孩子的近期状况，如果不能经常回家，也要让孩子感受到来自父母的爱。希望留守儿童的安全问题引起大家的重视，愿每个留守儿童都不再受到伤害。

‘伍’ 父母外出打工，如何保护关爱留守儿童

有些农村生活条件有限，为了孩子能过上更好的生活，父母大部分都选择外出打工挣钱，将孩子留给爷爷奶奶照顾，这是现在农村很普遍的现象。农村教育水平低，受教育的条件也很艰苦，由于很多人因为条件苦不愿意到农村授课，农村的学校很多都是只设语文和数学两门学科，也很有可能是一个老师教的课，所以孩子接受到的教育也是有限的。

如果有什么节假日一定要陪伴孩子，接孩子去城里也好，父母回老家也好，起码在团圆的日子里，要给孩子一个温暖的感觉。当然了，孩子的生日一定要准备礼物，一年一次的生日礼物是孩子们非常期待的，这个父母应该特别注意。要时刻关心孩子的心理状态，保持联系，让孩子也体会到父母关心的感觉，要不然心灵上容易受伤害。

‘陆’ 发现学生迟到老师救下祖孙3人，如何保护留守老人和留守儿童

留守儿童”是城市化进程中出现的新的农村基层群体，近年来，随着外出务工人员的增多，我校留守儿童问题日益突出。留守儿童由于长期得不到父母情感的呵护和思想认识的引导，在学习、生活、心理等方面存在较多问题，有的甚至走上犯罪道路。留守青少年群体出现的问题是关系民生的热点问题，开展关爱留守儿童活动，有利于加强未成年人的思想道德教育，有利于加快农村家庭的脱贫致富，有利于维护和谐校园建设大局。    2、4月份，各班教师每周与3—5名留守儿童谈一次心，了解他们近期的学习、生活、情绪、交友、身体等方面的情况，交流感情，培养

‘柒’ 留守儿童把发的零食留给妹妹，我们该如何保护留守儿童

作为留守儿童，孩子们的内心世界是很心酸的，不能够和自己的父母生活在一起，作为成年人应该保护好留守儿童，多和他们在一起，关心他们的日常生活，身心都健康，这样的孩子才能够健康成长。这个视频让大家很感动，是因为这个留守儿童特别懂事，心里面在想着自己的妹妹，心里有爱，孩子内心才是有正义感的。

留守儿童是可怜的，这么小的年纪就品尝了什么是孤独和坚强。所以，全社会都应该关心他们，给他们关爱，让他们不觉得孤单。