❶ 儿童身体生长发育特点
儿童身体生长发育特点
儿童身体生长发育特点，生长是指身体各器官、系统的长大和形态变化，是量的改变；发育是指细胞、组织和器官的分化完善与功能上的成熟，是质的改变。来看儿童身体生长发育特点。
儿童身体生长发育特点1
每个孩子的生长发育情况都不一样不能相互比较。一般来说三到四岁的孩子主要是进行生长发育，在此期间他们的生长发育速度比较慢，但仍然保持着一定的增长速度。孩子的皮下脂肪厚度减少，但体重在持续增长，就有时候看起来又瘦又小，是正常的生理变化家长不用过于担心。
营养是保证小儿正常生长发育、身心健康的物质基础。儿童期对营养物质的需要高于成人，这是因为必须满足两个要求，即生长发育与活动的需要，尤其是婴幼儿期生长发育最为迅速，需要大量的蛋白质及其他营养素，因此必须给以重视。
小儿从断奶后，就需要做到平衡膳食，尽量多吃各种食物，以保证对热能与营养素的需要以及保持营养素之间的平衡，不致因营养素的缺乏造成营养不良或营养过剩而导致肥胖，影响孩子的正常生长，因此从小培养孩子良好的饮食习惯不挑食偏食和乱吃零食非常重要。
另外除了使孩子保持良好的食欲外，还要培养孩子有规律的生活，睡眠要充足，应该经常参加户外活动，这样就能有利于防止疾病，促进摄入的营养消化吸收而使儿童健康的成长。
微量元素硒对儿童生长发育的影响
我国是一个缺硒大国，72%的地区都是缺硒地区。硒是人体必需的一种微量元素，是绝不可或缺的。尤其是儿童这一特殊群体，正处于生长发育的关键时期，对微量元素硒的需求也相对比较旺盛。一旦缺乏了微量元素硒，将会对儿童的生长发育造成不可挽回的影响。
影响因素
影响小儿生长发育的因素有以下几方面：
一、 遗传：遗传因素对小儿的生长发育有一定影响。如父母身材的高矮、皮肤的颜色、毛发的多少以及形态等，对子女都有一定程度的影响。
二、 精神因素：专家认为得不到抚爱的儿童，由于体内分泌的生长激素比较少，故他们的平均身高可能低于同龄儿童。
三、 营养：营养对生长发育至关重要。婴幼儿期需要合理的饮食结构，否则不但影响正常发育，而会影响日后的智能。
四、睡眠：儿童入睡后，脑垂体的前叶就能分泌出一种生长激素。如睡眠不足，生长激素就可能受阻，形成精神性侏儒症。
五、 锻炼：利用自然条件进行体格锻炼对增强儿童体质，提高发育水平和降低发病率有很大作用。日光、空气、水能促进新陈代谢、消化、吸收和血液循环，有利生长发育。
六、 疾病：长期消化功能紊乱、反复呼吸道感染、内分泌系统疾病以及大脑发育不全等，对小儿生长发育都有直接影响。
七、 环境和气候：人体学研究已经证明，秋季长重，春季长高。从地区来看，热带发育较早，寒带生长迅速。此外，合理的生活制度、清鲜空气、没有噪音和污染的环境，均有利于小儿体格和精神的发育。
儿童身体生长发育特点2
倡导父母双方婚前检查，避免近亲结婚，是预防幼儿多动症的重要手段。孕期检查对胎儿的健康是很重要的，同样也会影响着幼儿的成长发育。那么，幼儿期儿童发育的特点都有哪些呢？
幼儿期儿童发育的特点有：脑功能的发育越来越完善：由于活动范围越来越大，接触面越来越广，观察、注意、记忆、思维、想象和创造等各方面的能力均有较迅速的发展。
胸围发展大于头围：胸围可反映孩子胸部、胸背肌肉和肺脏的发育情况；头围的大小一般与脑发育有关，3-6岁男孩子的头围数一般在49.1-50.8厘米，女孩为48.1-50厘米。
头围过小可能为先天性小头畸形。1岁时婴儿应出6~8颗乳牙；2岁半时20颗乳牙应全部出齐。颅囟的.变化反映了颅骨发育情况。
幼儿期儿童体格生长速度减慢仍稳定增长：体重稳定在每年增长2kg左右，身高稳定在每年5~7cm左右。比婴儿时期旺盛的食欲相对略为下降。从会走、会跳、会跑开始，接触外界环境相对增多。
神经心里发展迅速：语言、记忆及思维想象力、精细运动等发展增快，对外界环境产生好奇心，好模仿，趋向智能发展过渡。一般1岁半的幼儿颅囟都应闭合。
父母不要总是唠叨幼儿期宝宝所犯的每一个小的错误，这样会给幼儿期宝宝年幼的自尊心带来伤害。幼儿期有很多地方需要注意，父母们不妨继续阅读更多相关的文章。
儿童身体生长发育特点3
何谓猛生长期
宝宝的生长通常不是一成不变的，绝大多数是在某一段时间内生长发育特别快，而在其它时间段里则相对比较缓慢。生长发育相对很快的这段时间即是猛生长期。因此，宝宝的生长发育呈现的是跳跃性的生长特点。
猛生长期的特点
在进入猛生长期之前，宝宝一般会显得比较安静，睡的比平时好，吃得也少，他（她)正在为生长蓄积能量。一两天之后，宝宝饿得更快，就会吃得很多，妈妈们感觉到喂奶的频率明显增加，这时不必太惊讶，应该为宝宝提供充足的营养。不久之后，宝宝又会回到原来的就餐频率。等到下个星期或下个月，宝宝还会重复同样的生长周期，具体的时间则取决于宝宝自己的节奏，并不是恒定的。所以，在宝宝猛生长期的时候，一定要注意保证宝宝充足的营养。
猛生长期的间隔
每个宝宝的猛生长期并不一样，有些宝宝每隔4天就会有一个猛生长期，而有的宝宝则是每隔4个星期。在猛生长期，家长可以明显的发现孩子每天的生长发育特别的快。一旦猛生长期过去，孩子的生长发育就会逐渐慢下来。
婴儿运动系统怎么样？
（一)骨骼肌肉生长发育特点
骨骼肌肉的迅速增长。周岁以内小儿体重、身长增加约50%，主要是骨骼和肌肉的加速生长。骨骼的率先迅速增长和钙化，为婴儿整个躯体的发育生长奠定了“支架”基础，婴儿躯体各部位肌肉的快速发育生长，使婴儿很快就有了各种动作能力。
婴儿骨骼和肌肉的迅速增长需要大量的营养，尤其是骨骼对钙的需要量更大。有人粗略估计，一年婴儿需要400-500克钙，相当于800-1000片钙片，除此之外还需要大量的磷和维生素D。
（二)脊柱三个生理变曲逐步形成
2-3个月时，小儿会抬头，开始出现颈椎的前凸，称为颈曲；6-7个月小儿会坐时，才出现胸椎的后凸，称为胸曲；1岁左右会站、会走时、才出现腰椎的前凸，称为腰曲；只有这时，婴儿的脊椎才形成真正的人体曲线美，才具有一定的支撑能力。
（三)躯体与四肢生长比例的变化
躯体与四肢的长度比例逐步发生变化。出生时的指距
（为两臂向两侧平伸，两手指尖之间的距离)短于身长，1-2岁时两者相等。出生时上部（为头顶至尾脊之间的距离)占身长的60%，下部（尾骨至脚跟的长度)仅占身长的40%，到了十二岁，上下部就相等，各占身长的50%。这说明身长的增长主要靠腿的增长。
总的来说，成熟程度、刺激物的支持、环境提供动作活动的机会、成人激发婴儿掌握操作事物的技能、探究环境的愿望、母亲的抚养方式等。
❷ 小学生身体发展的特点有哪些
基本介绍
小学年龄儿童在幼儿期生长发育的基础上，身体继续生长发育，身体各项功能也在不断分化、增强。其生长发育特点主要表现为以下几个方面。
①新陈代谢旺盛。新陈代谢包括同化作用和异化作用两个方面。人体从外界摄取营养物质，变为自己身体一部分，并且贮存了能量，这种变化叫同化作用。与此同时，构成身体的一部分物质不断氧化分解，释放出能量，并将分解的产物排出体外，这种变化叫异化作用。小学年龄儿童正处在长身体的时候，同化作用大于异化作用，所以，他们需要从外界摄取更多的营养物质，以保证正常生长的需要。
②体格发育在儿童期平稳发育的基础上，出现快速增长。小学年龄期中的6～9岁属于儿童期，10～12岁属于青春期早期。因此这个阶段的儿童生长发育既有儿童期特点，又有青春期早期的特点。以身高、体重的生长为例，在儿童期，体格发育基本上是平稳的，身高平均每年增长4～5厘米，体重平均年增长2～3.5公斤。10岁以后，随着青春期的到来，体格发育进入快速增长阶段。这时身高男孩一般每年可增长7～9厘米，个别可长10～12厘米；女孩一般每年可增长5～7厘米，多的可长9～10厘米；体重每年可增长4～5公斤，有的可增加8～10公斤。女孩青春期身高生长突增开始得比男孩早约2年，所以在10岁左右，女孩身高由以前略低于男孩开始赶上男孩，超过男孩；12岁左右，男孩青春期身高生长突增开始，而此时女孩生长速度已开始减慢，到13～14岁左右男孩身高生长水平又赶上女孩，超过女孩。由于男孩突增期间增长幅度较大，生长时间持续较长，所以到成年时绝大多数身体形态指标均比女孩高。
③骨逐渐骨化，肌肉力量尚弱。小学年龄儿童的各种骨正在骨化，但骨化尚未完全。儿童期的骨骼有机物和水分多，钙、鳞等无机成分少，所以儿童骨骼的弹性大而硬度小。儿童不易发生骨折，但容易发生变形，不正确的坐、立、行走姿势可引起脊柱侧弯(表现为一肩高一肩低)、后凸(驼背)等变形。这时的儿童肌肉虽然在逐渐发育，但主要是纵向生长，肌肉纤维比较细，肌肉的力量和耐力都比成人差，容易出现疲劳。因此，在劳动或锻炼时，不应该让他们承担与成人相同的负荷，以免造成肌肉或骨骼损伤。写字、画画的时间也不易过长。
④乳牙脱落，恒牙萌出。儿童一般在6岁左右开始有恒牙萌出。最先萌出的恒牙是第一恒磨牙，俗称六龄齿。接着乳牙按一定的顺序脱落，逐一由恒牙继替。到12、13岁时乳牙即可全部被恒牙替代，进入恒牙期。替牙期是龋病的高发期，尤其是乳磨牙和六龄齿很容易患龋，应该注意口腔卫生。
⑤心率减慢，呼吸力量增强。小学年龄儿童的心率约为80～85次/分，明显低于新生儿时的约140次/分和学龄前儿童时的90次/分左右。这时儿童的肺活量也明显增加，对各种呼吸道传染病的抵抗力也增强。
⑥进入青春期后，生殖系统迅速发育。参见下面内容“三、青春期性发育”。
❸ 简述学前儿童身体发育的特点
人体各部的长度、围度、宽度的生长发育在快速增长时期的开始、高峰和结束不仅有早晚之分，而且有一定的先后顺序。
从出生到1岁，躯干生长最快，为这一时期身体增长总长度的60%。胎儿从一个特大的头颅(占全身长度的112)、较长的躯干及短小的双腿发育为儿童期身体各部较匀称的比例，表现为头尾发展规律。从出生长成人的发展发育过程中，头只长了l倍多，躯干增长了2倍，上肢增长了3倍，下肢增长了4倍。
身体各系统的发育不均衡，但又是统一协调的。
人体是统一完整的肌体，人体各部的生长发育不是均衡一致的。儿童身高、体重的增长，身体各部比例的变化以及各器官系统的发育，都是不均衡的。身高、体重的增长在各年龄阶段不是直线上升的，而是呈波浪式的，是不等速的，有时快些，有时慢些。
除了生长外，身体各部分的发育也是不均衡的。例如，头与身长比例，新生儿的头占身长的114， 2岁时占115， 6岁时占116， 12岁时占117，而成人占118。如果按增长的倍数来看，头增长约为原来的2倍，躯干增长速度和比例变化是不均衡的。
此外，人体各系统的生长发育也是不均衡的，有四种不同的发育趋势。神经系统发育的最早，儿童在6岁时脑重已达成人的90%;肌肉、骨髓和一般内脏器官的发育趋势和身长、体重的增长规律相似，也呈波浪式；淋巴系统的发育也比较早，到10岁以后就逐渐退化；而增殖系统的发育，在出生头10年里几乎没什么发育，到青春期迅速发育，并很快到达成人水平。
正是这种生长发育的不均衡性，才使圆形的受精卵分化发育成为胎儿，经过新生儿、婴儿、幼儿、儿童、青少年等阶段，发育成为长、围、宽、厚、重量不同、形态各异的人体各部分，最终发育成了成年人的体型。成年人的体型虽然是在儿童体型的基础上发展而来的，但是绝对不是儿童体型的简单放大，人的体型是随年龄的增长而发生变化的，这就体现了生长发育的相互关联性。
身体各系统器官的发育不是孤立的，人体是一个完整的统一体。整个人体的生长发育过程是在神经系统和外界环境相互作用下进行的，因此，各个系统的发育是彼此密切相关联的，某一器官的发育可以促进另一器官的发育。例如，学前儿童适宜的体育锻炼，不仅会促进儿童骨髓肌肉的发育，而且会促进儿童心脏和呼吸器官的机能的成熟，并有利于神经系统的发育，而肌肉、骨髓的发育又为锻炼提供更有利的条件，从而促进儿童整个身体的健康。另外，学前儿童身体和心理的发育是密切联系的。一切生理的发育是心理发育的基础，而心理发育也同样影响生理功能。比如，情绪影响生理机能的正常发挥；而生理上的缺陷，又可以引起生物体心理上的不正常发展。
每个儿童的生长发育有他自己的特点。
在正常的个体之间，生长发育存在着很大的差异，这种差异通常反映在生长类型、性别和成熟类型等方面。
在个体之间，生长类型上的差异明显地反映在身体生长发育的各项指标上。以儿童每年体重的增加为例，在早期，个体间差异可能并不很大，随着年龄的增加，体重的获得可出现离散现象，表明了体重的测量值和生长发育的速度在儿童之间可出现很大的差异。对于大部分儿童，不只是体重的获得，身体的其他许多发育指标的测量值和生长速度也有类似的情况。
❹ 学前儿童生理发育的特点及规律
一、骨骼
1、骨骼生长迅速。
2、骨骼柔软易弯曲，骨的化学成分与成人不同。
3、腕骨未完全钙化。
4、骨盆尚未长结实。
5、脊柱的生理弯曲还未固定。
二、肌肉
1、肌肉容易疲劳。
2、大肌肉发育早，小肌肉发育晚。
三、关节和韧带
1、关节窝较浅，周围韧带较松。
2、足部肌肉、韧带还不结实。
四、呼吸器官
1、鼻腔：相对短小，鼻腔狭窄，黏膜柔嫩，富有血管。
2、咽：耳咽管较宽、短，而且平直，易并发中耳炎。
3、喉：喉腔狭窄，黏膜柔嫩，富有血管和淋巴组织。
4、气管、支气管：管腔狭窄，管壁和软骨柔软，缺乏弹性组织，黏膜富于血管，黏液腺分泌黏液少，纤毛运动差易感染而发炎肿胀，引起呼吸困难。
5、肺：弹力组织发育差，间质发育旺盛，血管丰富，充血较多而含气较少。
五、消化系统
1、吸收能力强。
2、消化能力较差。
3、肠的位置固定较差。
人体从出生至成熟，在解剖生理方面，有很多明显的变化。人一出生虽然就已经具有人体的基本结构和生理功能，正如俗语所说：“麻雀虽小，五脏俱全”。但幼儿并不是“成人”的缩影，他们有其独特的生理特征。
❺ 小学生身体发育的特点有什么
小学年龄儿童在幼儿期生长发育的基础上，身体继续生长发育，身体各项功能也在不断分化、增强。其生长发育特点主要表现为以下几个方面。
①新陈代谢旺盛。新陈代谢包括同化作用和异化作用两个方面。人体从外界摄取营养物质，变为自己身体一部分，并且贮存了能量，这种变化叫同化作用。与此同时，构成身体的一部分物质不断氧化分解，释放出能量，并将分解的产物排出体外，这种变化叫异化作用。小学年龄儿童正处在长身体的时候，同化作用大于异化作用，所以，他们需要从外界摄取更多的营养物质，以保证正常生长的需要。
②体格发育在儿童期平稳发育的基础上，出现快速增长。小学年龄期中的6～9岁属于儿童期，10～12岁属于青春期早期。因此这个阶段的儿童生长发育既有儿童期特点，又有青春期早期的特点。以身高、体重的生长为例，在儿童期，体格发育基本上是平稳的，身高平均每年增长4～5厘米，体重平均年增长2～3.5公斤。10岁以后，随着青春期的到来，体格发育进入快速增长阶段。这时身高男孩一般每年可增长7～9厘米，个别可长10～12厘米；女孩一般每年可增长5～7厘米，多的可长9～10厘米；体重每年可增长4～5公斤，有的可增加8～10公斤。女孩青春期身高生长突增开始得比男孩早约2年，所以在10岁左右，女孩身高由以前略低于男孩开始赶上男孩，超过男孩；12岁左右，男孩青春期身高生长突增开始，而此时女孩生长速度已开始减慢，到13～14岁左右男孩身高生长水平又赶上女孩，超过女孩。由于男孩突增期间增长幅度较大，生长时间持续较长，所以到成年时绝大多数身体形态指标均比女孩高。
③骨逐渐骨化，肌肉力量尚弱。小学年龄儿童的各种骨正在骨化，但骨化尚未完全。儿童期的骨骼有机物和水分多，钙、鳞等无机成分少，所以儿童骨骼的弹性大而硬度小。儿童不易发生骨折，但容易发生变形，不正确的坐、立、行走姿势可引起脊柱侧弯(表现为一肩高一肩低)、后凸(驼背)等变形。这时的儿童肌肉虽然在逐渐发育，但主要是纵向生长，肌肉纤维比较细，肌肉的力量和耐力都比成人差，容易出现疲劳。因此，在劳动或锻炼时，不应该让他们承担与成人相同的负荷，以免造成肌肉或骨骼损伤。写字、画画的时间也不易过长。
④乳牙脱落，恒牙萌出。儿童一般在6岁左右开始有恒牙萌出。最先萌出的恒牙是第一恒磨牙，俗称六龄齿。接着乳牙按一定的顺序脱落，逐一由恒牙继替。到12、13岁时乳牙即可全部被恒牙替代，进入恒牙期。替牙期是龋病的高发期，尤其是乳磨牙和六龄齿很容易患龋，应该注意口腔卫生。
⑤心率减慢，呼吸力量增强。小学年龄儿童的心率约为80～85次/分，明显低于新生儿时的约140次/分和学龄前儿童时的90次/分左右。这时儿童的肺活量也明显增加，对各种呼吸道传染病的抵抗力也增强。
❻ 儿童生长发育的特点是什么
儿童生长发育是由量变到质变的复杂过程，有连续性、阶段性；不平衡性；一般规律性和个体差异性四大特点。
☆ 当宝宝活动时，从臂到手、从腿到脚都会慢慢伸展开，就其方向来看遵循由近到远的规律。
☆ 当宝宝想要抓取物品时，刚开始会是先用全掌抓握，慢慢的他就能学会用手指拾取了，从这方面看，宝宝的运动发育规律是由粗到细的。 ☆ 懵懂的生命先从低级的看、听、感觉事物、认识事物，发展到拥有高级的记忆、思维、分析、判断等能力，新的生命就是这样慢慢成长起来的。 个体差异性 儿童生长发育虽然按一定总规律发展，但是在一定范围内受遗传、环境的影响，存在相当大的个体差异，每个人生长的“轨道”不会完全相同。
❼ 婴儿的生长发育都有哪些特点
人的智力发育是一个长期的过程，年龄越小，神经系统发育速度越快。
出生时脑的重量约为370g，到6月龄时脑的重量约增加1倍，7岁已经接近成人脑的重量，脑神经细胞的分化在3岁时已基本完成。
3岁前是脑细胞数量的增长期，3岁后脑细胞数量不再增加，主要是脑细胞的重量和体积以及形态结构的变化。
因此，在3岁前的婴幼儿期，脑细胞处于快速分化增殖期，合理的营养供给对脑组织和智力发育非常重要。
❽ 幼儿身体发育的特点包括什么
幼儿时期对于宝宝来说是一个重要的时期。这一时期，宝宝身体各个部位的发育处于巅峰状态。宝宝在不同的阶段，身体发育也具有不同的特点。宝宝身体发育关系着宝宝是否能够健康成长，因此关注幼儿的身体发育成为家长们一项重要的工作。
幼儿的身体发育是一个相对专业的育儿知识，然而很多缺乏育儿经验的年轻父母，并不清楚这方面的知识，在育儿时就容易走进误区。那么幼儿的身体发育又有哪些特点呢？小编从多个角度出发，为大家总结出了幼儿身体发育的特点。
特点一：身体发育增长速度快
人的身体发育是一个连续的过程。对于宝宝来说，其身体发育最大的特点是速率差异很大。1-3岁是生长发育最快的时期，就体格发育而言，通常是年龄越小，增长越快。
特点二：身体的各系统器官发育不平衡
宝宝身体发育还有一个特点是身体的各系统器官发育不平衡，表现为各系统器官发育的先后、快慢不同，比如出生后宝宝的神经系统发育较早而生殖系统发育较晚，淋巴系统发育先快而后回缩等。虽然发育的顺序不同，但是各系统器官逐渐发育，共同为宝宝的身体健康奠定基础。
特点三：身体发育具有渐进性
宝宝的身体发育是一个过程，身体各部分的生长也具有一定的渐进性。通常宝宝的身体发育遵循由上而下，由近到远，由粗到细，由低级到高级，由简单到复杂的规律。宝宝的动作发育特点是先抬头，后扩胸，再会坐、立、行，从臂到手，从腿到脚的活动按照由近到远，一步一步完成。在感官认知上，先学会观看和感觉事物，再发展到记忆、思维、分析、判断等能力的获取。
特点四：身体发育存在个体差异
宝宝即便在相同的成长环境下，身体发育也不一定完全相同，这是因为宝宝的身体发育还受遗传、性别、营养等方面的影响。所以宝宝在生长发育过程中存在个体差异，比如男宝宝与女宝宝在身高和体重上会有所差别，营养不良的宝宝其生长发育可能会发生迟缓。
特点五：身体各部分的比例变化大
宝宝身体发育时，最大的直观变化是身体各部分的比例变化。比如婴儿时头相对较大，腿和胳膊相对短；1岁后头部的生长速度减慢，从第2年一年生长大约2厘米。同时孩子腿部和躯干生长速度加快，所以其身高增大。随着身体各部分生长速度的改变，其肢体比例不断发生变化。
要想让宝宝身体发育健康，首先要清楚宝宝身体发育的特点。根据其特点，认识到宝宝的身体发育是一个过程，身体器官的发育顺序也不同，同时生长发育存在个体差异。如果父母们发现自己的孩子发育速度略有迟缓，也不用过于担心，影响宝宝发育的因素有内在的，也有外在的。所以宝宝发育得快一点或是慢一点，只要在一定标准范围内，都是正常的现象。
❾ 儿童身体发育的规律和特点是什么
儿童身体发育有两个快速期，或称两个高峰期。
(1)第一个发育高峰期
第一个发育高峰期的年龄是0---1岁、2岁，第一年发育速度最迅速。身高比出生时增长50％，体重达到出生时的两倍。第二年与第一年末相比，身高约增长l0cm，体重增加3—3．5公斤。
2--12岁、13岁儿童的身体发育保持相对平稳的速度，其间，2---5岁比5—12岁岁发展速度要快一些。
(2)第二个发育高峰期
第二个发育高峰期的年龄是11—13岁(女)至13—15岁(男)，这个年龄阶段属于青春发育期。这个期间每年身高增长的平均值约为6---7cm，体重增力口的平均量约为4--5公斤。
儿童生理发展遵循一定的次序和规律
儿童的身体发展和神经系统等各种生理系统的发展都严格地遵循着固定的次序和一定的规律。
(1)身体发展遵循“头尾原则”和“近远原则”。
①头尾原则：头尾原则是指从上到下的发展顺序，儿童身体的发展严格地遵循着头+颈一躯干一下肢的次序进行。
②近远原则：近远原则是指从中轴向外围的发展顺序，儿童运动的发展顺序是从躯干开始向四肢再向手和脚，最后达到手指和脚趾的小肌肉运动。
(2)各生理系统发育的不平衡现象
不同的生理系统的发育各有不同的模式，遵循着不同的规律。
①神经系统在出生后的头几年发育较快，到幼儿末期接近成人水平于平缓。此后发展速度趋
②淋巴系统在10岁以前发展速度非常迅速，发展量达到成人时期的200％，10岁以后发展量迅速下降到成熟期的水平。
③生殖系统中的生殖器官在10岁以前基本上没有发育，10岁、11岁以后迅速发育成熟。
④一般的生理系统，如肌肉、骨骼、呼吸、消化系统的发育过程有两个快速期和一个缓慢期。4岁以前是第一个快速期，发展迅速；5—10岁左右处于相对缓慢发展期；从10岁一11岁开始到成熟阶段又进入发展速度非常迅速的快速期。
生理发展是心理发展的物质基础，它制约着儿童心理的发展，所以儿童心理发展水平和规律在一定程度上受其生理发展水平和规律的制约。