① 如何把握孩子第一个长高黄金期让孩子赢在长高起跑线上呢
如何把握孩子第一个长高黄金期让孩子赢在长高起跑线上呢？
孩子能成长高个子是每一位家长的愿望，尤其是家长自身不高的人，也是想根据后天性的勤奋，让孩子看起来高一些。孩子的个子生长发育存有好多个黄金阶段，第一个时期便是0~3岁这一环节，把握住这一环节可以让孩子提升基因遗传，个子再往上走一窜。怎样把握住0~3岁长个子黄金期让孩子个子提升基因遗传呢？下面让我们一起来了解一下。
② 该怎么教育孩子，才能不让他输在起跑线上
现在在社会上，人们在教育孩子问题上似乎有一种共识，那就是千万别让自己的孩子输在起跑线上。那么到底怎样做才能使孩子不输在起跑线上呢？人们一贯的做法就是让孩子早点儿背古诗、上各种补习班、学奥数，让孩子早点接触小学的知识，孩子小学知识学得好，就认为孩子赢在了起跑线，学得不好就是输在了起跑线。这种认识对吗？我觉得这未必，为什么呢？起跑线都是一致的，枪声一响都一齐出发，无所谓输赢。如果真要论起跑线上的输赢，那孩子的起跑线也应该从孩子一出生划起。孩子一出生，父母就荣任了孩子的第一任教师，只有那些懂得教育规律，按照孩子身心发展规律来教育孩子的家长才能使孩子的身心发展健康茁壮，而那些不懂得教育规律，无视孩子的身心发展规律，只追求孩子知识掌握多少的家长才真是使孩子输在了起跑线上。
4、对幼儿的教育，幼儿园责任很大，但责任最大的并不是幼儿园的教师，而是幼儿的父母。现在社会上有许多留守儿童，我觉得这是孩子父母对孩子的极不负责，挣钱重要，但教育孩子也重要，不能因为挣钱而耽误了教育孩子。另外许多父母对幼儿存在着溺爱的行为，溺爱孩子并不是爱孩子，那是对孩子的伤害，最要不得。
5、幼儿无论在幼儿园还是在家，教师和家长都要把培养孩子的各种优良习惯当作首要任务。
③ 现在的小孩竞争太大了，如何让孩子赢在起跑线上
1、领先在思想上：让孩子领先在起跑线上，应该是领先在思想上做人上，而不是单单的学习成绩上，一味地注重孩子的成绩，不注重孩子的思想教育，孩子的人生是难以预料的。
2、教会孩子自立：想让孩子比别的孩子强一点，家长就要让孩子多吃一点苦，让孩子学会自立，家长不能太宠孩子，太爱孩子，不让孩子做自己该做的事情。
3、教会孩子合作和分享：让孩子赢在起跑线上，就要让孩子早早地懂得合作和分享的重要性，教会孩子不要自私，要多帮助他人和他人合作，分享自己的快乐，让他人更快乐。
4、培养学习生活好习惯：让孩子领先在起跑线上，就要从小培养孩子良好的生活和学习习惯，习惯决定一生，习惯成就未来，习惯比什么都重要。因此家长要多注意孩子不好的习惯，及时的提醒孩子改正。
5、培养兴趣爱好：让孩子从小就要有兴趣爱好，不要一味地学习，懂得劳逸结合，兴趣和学习不是矛盾的，让孩子在学习之余，还懂得生活的丰富性和多彩性。
6、培养交往能力和乐观态度：让孩子赢得未来，就要让孩子学会交往和沟通，懂得如何和他人相处，如何更好地相处，更要让孩子有一个乐观的生活态度，有微笑面对困难，积极解决问题，不逃避，思想和态度比什么都重要。
④ 孩子如何赢在起跑线上
第一是要让孩子有自己的梦想，并且持之以恒的去奋斗着。孩子能够赢在起跑线上是因为他知道他的终点在哪里，并且在人生的过程中能够去安排自己的时间和任务，于是他全程跑起来似乎又轻松又有效率。
有些人读书或许表面上跟别人看起来没有什么区别，但是却真的只是背着个书包去上学而已，有的人却是灵魂在上路，因为他怕他自己被别人落下，他认清了自己的处境，也知道了自己要的是什么。
其次是要让孩子自己去努力。想要成功，就要去努力，如果实在坚持不了，那么就放弃吧，但是成功永远都不会属于你。想要发展为拥有多种才艺的人，那么你就从小琴棋书画要样样精通，别人要玩的时候你还是要学。
反正人生就是这样，相信你所有的努力都会让你赢在起跑线上。
⑤ 让孩子赢在起跑线上最重要是坚持还是抢跑
现在的孩子他们每天上学，可以说是非常的辛苦的。而家长除了让他们学习文化课之外，也会给他们报各种的兴趣班，让他们学习更多的知识。害怕自己的孩子输在起跑线上，现在很多的家长他们为了孩子的前途，不顾孩子的意愿，让他们学习这个学习那个。其实孩子们在童年的时候，本来就应该需要一个快乐的童年，但是他们却每天在各个补习班来回行走。
的确是这样，现在孩子在上幼儿园的时候，家长为了让他们学习更多的知识，就给他们报了各种兴趣班。但是孩子因为他们年纪小，根本就承受不了这些东西。我们根本就没必要去和别的家长比，我们只要让我们的孩子健康快乐就行。在他大一点的时候我们再让他学习课本之外的知识，这样他的接受能力也会强一些。做父母还是不要给孩子的压力太大，这样孩子们也是非常的不开心的。
⑥ 怎样教育孩子才能让孩子赢在起跑线上
孩子是每个家庭的未来，许多的家长都希望自己的孩子能够长大成才，现在的社会竞争非常的激烈，家长们都不希望自己的孩子输在起跑线上，现在几乎所有的家庭都为自己的孩子报各种课外辅导班，希望自己的孩子长大后能够多才多艺，更容易适应社会的发展。其实在小编看来，想要让自己的孩子赢在起跑线上，家长们最应该注重的是孩子的素质教育和性格的培养，而不是一味填鸭式的抱各种辅导班。
一.培养孩子的自主能力
许多的家长都喜欢对自己孩子的人生进行大包大揽，为自己孩子制定各种规划，当孩子遇到问题时，会以自己的为意见为主从来没有尊重过孩子们的意见。这种做法非常不利于孩子自主能力的培养，家长们应该尝着让孩子自己锻炼去解决问题的能力，只有自主能力强的孩子在长大后面对各种问题时才能够应对自如。
以上就是小编对于家长朋友们的几点意见，只有帮助自己的孩养成良好的素质和性格，才能够让孩子赢在起跑线上，在以后的工作和生活当中取得更大的成功。
⑦ 如何让孩子赢在起跑线，家长不容错过
调查显示：中国城市3岁以下儿童入托率不到10%
资料图片
核心提示┃党的十九大报告提出，要坚持在发展中保障和改善民生，在幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶上不断取得新进展。“幼有所育”排在民生事业第一位。“幼有所育”，应该谁来育？怎么育？这已经成为公众关注的话题。
11月23日，MoreCare（茂楷）在山东济南举行开业盛典暨中国托育行业白皮书发布会，MoreCare与腾讯教育共同发布了中国0~3岁儿童托育服务行业白皮书（以下简称白皮书），梳理了新中国成立以来托育机构的发展历程，以及中国幼儿教育的政策转变，同时介绍了部分国家和地区在幼儿托育上的经验和做法。
释疑
曾遍布城乡的托儿所是怎么消失的？
上世纪八十年代，托儿所曾经遍布城乡，特别是在城市中的大型企事业单位中，托儿所成为标配，为家长工作提供了极大的便利，但是后来托儿所几乎消失了。中国的托儿所是怎么消失的？
根据白皮书的研究发现，中国0~3岁儿童托育服务经历了起步、建立到消解的过程。新中国成立后，厂矿企业中的托儿所是当时针对职工的一种福利性服务，这是托育服务的起步阶段；从1977年到1996年，这一时期是托育服务体系的确立时期，托儿所从福利性的服务开始向社会化的方向转变，但是依然以福利性为主；从1997年到2005年，随着中国经济体制的转型，国有企业深化改革，全面建立现代企业制度，剥离托育机构等社会化服务职能，以及中国出生人口的下降等因素，中国的幼儿园数量大幅度下降，托儿所也遭遇了同样的命运，这一时期托儿所几乎销声匿迹。
调查
中国城市3岁以下儿童入托率不到10%
MoreCare（茂楷）CEO蒋祎淏介绍说，西方部分发达国家这20年来非常重视婴幼儿的早期教育和发展，一方面把婴幼儿的早期发展纳入政府的公共职能部分，另一方面出台政策，颁布法律法规，制定行业标准，充分调动市场的力量，满足社会的托育需求。
在我国台湾地区，近年来积极推动公办托育中心，采用公办民营的形式，由政府提供场地和资金，通过招标的方式引进社会组织和学校来经营。同时，台湾地区还积极规范发展民办及个人托育中心。
目前，在经合组织国家中，3岁以下儿童平均入托率为34%。而中国婴幼儿入托率仅为4.1%，中国城市3岁以下儿童的入托率不到10%。而2016年国家卫计委组织的调查显示，全职母亲中有近1/3是因为孩子无人照料而被迫中断就业，超过3/4的全职母亲表示如有人帮助带孩子将会重新就业。
呼吁
制定标准，鼓励社会力量参与“幼有所育”
白皮书中提出，当前中国0~3岁儿童托育行业总体的特点是：托育机构数量严重匮乏，主管和监管部门不明确，相关法规和政策缺少，行业标准缺失，社会力量开办托育机构困难重重。
蒋祎淏认为，3岁以下儿童的养育模式，经历了从家庭看护到集体看护为主，再到回归家庭看护的模式。随着近年来社会对于托育需求的强烈呼唤，未来专业化、科学化的托育机构将会越来越多，专业养育并教育3岁以下儿童将成为未来的发展趋势。“儿童从出生到3岁，是大脑发育的关键时期，也是可塑性最大的时期，幼年的各种经历为健康、学习和行为设定的轨迹可能会贯穿一生。科学的早期教育不仅有利于开发婴幼儿的学习潜能，提高学习兴趣、增强学习能力，促进幼儿较好地适应以后的学习生活，为其终身发展创造良好的开端。”
目前，中国90后已逐渐进入育龄阶段，二胎政策也全面开放，中国将迎来新的婴儿潮。蒋祎淏建议，应当尽快满足社会对于托育服务的强烈需求，“幼有所育”应当放开门槛，制定行业标准，鼓励社会力量广泛参与到托育服务中来。