❶ 有什么美好生活和热爱祖国的的绘画题材
读读海子的诗《面朝大海，春暖花开》你会有灵感的。
也可以画红旗飘飘下中学生在植树，表现保护祖国的环境和热爱地球的思想。
还有京剧艺术，少数民族团结，名胜古迹，民族节日盛典种种之类的很多
❷ 以歌颂祖国 热爱生活 为主题的书画 可以画什么内容
画点长城，天安门，鸟巢，现代化城市在这些标志性建筑物下面，一个学生正在画你画的这幅画，个人意见，不知如何？
❸ 用一幅画表达和谐社会、美丽家园、对祖国的爱这三个或其中两个主题。可以画什么
场景如下：和谐社会、美丽家园
1.（小学生去公园春游，吃过午餐，正要去丢垃圾，一群周末来公园的志愿者，伸手帮他们丢）注意：要体现人物身份，比如小学生戴红领巾，志愿者胳膊（胸口）上带标志，还要画一些美丽的景色（树，草地，其他春游的人《这是必须》）
2. （十字路口，一骑自行车的年轻人撞到了另一个中年人，年轻人赶紧道歉，中年人没有生气反而告诉他不用担心）
3. 公交车里非常拥挤，一女踩一男子，女子道歉，男子不计较（同上：例如地铁）
4. 一群人老少皆具，去植树，或者更巧妙的方式：呈现为一个小孩的梦，小孩睡在书桌上，胳膊底下压着“植树节”的字样的画报，梦占画纸的2/3，梦中一群人老少皆具，手拉手围在一棵慈爱笑着的参天大树（妖精吧...）下（周围都是树，动作要有动态），树干上挂满红丝带，
和谐社会、对祖国的爱
1. 天安门广场在升旗，大家不拥不挤，向国旗行注目礼（提示：要老少皆具，最好画几个戴红领巾的少年）
2. 文川捐款，就是老少皆具（这词我都烦了），排成长队（近大远小，斜侧面，“/”形 ）
❹ 爱祖国，爱家乡的画怎么画
画家乡
一、教材简说
读着《画家乡》，好像置身一座百花盛开的大花园。你看，那浩瀚的大海，掀起万顷波涛，海底蕴藏着丰富的宝藏。你看，辽阔的平原，像无边无际的绿色海洋；茫茫草原一碧千里，到处是美丽的风光。你看，连绵群山，威武雄壮；一座座现代化城市，高楼大厦耸入云霄。你将再次感到我们的祖国是多么伟大，她像巨人一样屹立在世界的东方，像一只高昂着头的雄鸡在放声歌唱。歌唱壮丽的河山，秀美的风光；歌唱富饶的土地，丰富的宝藏；歌唱勤劳智慧的各族儿女。多么好的阅读材料，应该让孩子们好好感悟，让孩子们好好欣赏，使他们从小热爱我们的祖国，从小热爱自己的家乡，让他们提起五彩的画笔，用绚丽的色彩，画祖国，画家乡。
二、学习目标
1．认识“宽、虾”等12个生字。会写“贝、原”等6个字。
2．朗读课文，背诵自己喜欢的部分。
3．在教师的指导下，画自己的家乡。
三、教学建议
（一）识字写字
1．认字放在学文中。前六个字在老师精讲第二自然段时掌握；后六个生字可在学生合作学、自学的过程中掌握。
2．写字指导。
（1）针对写字中出现的不良现象进行指导。
占格不当：“顶天立地”、“缩在格中像蚂蚁”。指导写好“男、贝”。
比例失调：偏旁占的位置太大，影响字体美观。指导写好“爱、虾”。
笔画错误：增减笔画，改变笔画。指导写好“原”（不要多加一点）、“跑”（最后三笔是横折、横、竖弯钩，不是横折钩、竖弯钩）。
（2）明确要求，描红、临写。
端正姿势，执笔正确；横平竖直，结构匀称；有一定速度。
（二）朗读感悟
1．读前指导了解相关的背景知识。如，出示沿海、山区、平原、草原、城市的图片，了解不同地区的特点。
2．看图朗读欣赏，感受美丽的景色，欣赏优美的语言。
3．整体入手，读正确、读流利。
4．教朗读技巧，指导一段，其余的段落学生自己感悟。
5．重点句子反复读，边读边想。
6．学生精读全文，背诵自己喜欢的段落。
（三）实践活动
1．当解说员，以解说员的身份解说课文图片。
2．画自己的家乡，以导游的身份介绍自己的家乡。
四、教学设计举例
教学思路：根据课文特点，以插图设计教学主线，体现课堂教学的形象性、情感性、创造性。课文插图是为了帮助学生理解课文内容，增加课本的形象性而精心绘制的。利用插图来组织教学显得新颖别致，符合学生的心理，能给教学增色。
根据课文段落的特点，可以精读一段，明白学习方法后，指导学生小组合作学习，自己探索学习，培养学生的合作精神和自学能力。
（一）揭题导入新课
你的家乡在哪儿？你喜欢吗？想画出来给大家看看吗？
（二）精读第二段，指导感悟
1．抓住美的景色，指导观赏。
图上画的是什么地方？有什么景物？小朋友在做什么？你喜欢吗？
2．抓住美的语言，朗读感悟。
（1）老师配乐朗读，学生看图欣赏，整体感受语言的美。
（2）老师示范朗读，学生画出最喜欢的句子读一读，再说一说为什么喜欢。
（3）学生自由朗读，识生字。
图文结合认识生字“宽、虾、脚、捡、贝、壳”。
数数有几句话，每句写的是什么？
（4）指导朗读重点词句。
“那么……那么……”的句式，表达了对大海的喜爱；
“一艘艘”“装满”要重读，体现鱼虾很多。
3．看图介绍涛涛的家乡。
4．师生共同总结学习过程：看图──读文──看图解说。
（三）小组合作学第三段
看图：这是谁的家乡？他的家乡在哪儿？有什么景物，他喜欢做什么？
读文：自由拼读──听同学朗读──找好词好句反复读──小组齐声表演读。
解说：看图，用自己的语言解说图画。
（四）自由选择一段自学
1．学生在第四、五、六段中选自己喜欢的一段自学。
2．自学汇报。
（1）抢认生字：原、奔、密、匹、市、楼。
（2）解说员解说图画。
（3）表情朗读最喜欢的句子。
（4）自学相同段落的同学齐读整段。
3．出示“读读说说”，学生读句子、说句子。
（五）看图，指导背诵
1．看图提示背诵。
2．看文听老师朗诵。
3．倾听同学背诵，回忆印证。
4．背诵自己喜欢的部分。
（六）实践活动
画自己的家乡，介绍自己的家乡。
❺ 以热爱祖国为主题的画
准备材料：马克笔、素描纸。
1、首先画出天安门城楼上的两层房屋，屋顶呈梯形。
❻ 热爱祖国的简笔画
热爱祖国简笔画的创作 要考虑方向 例如国旗简笔画 天安门简笔画 或赞美祖国大好河山的简笔画
这些都可以。
推荐给你几张你做参考：
国旗（五星红旗）简笔画
jianbihuatupian.yipinhome.com/?ctl=photos&aid=750
天安门简笔画
jianbihuatupian.yipinhome.com/?ctl=photos&aid=375
还有一些风景类的简笔画
jianbihuatupian.yipinhome.com/?ctl=albums&cate=5
这些简笔画都是围绕热爱祖国为主题的简笔画。
❼ 一幅关于热爱祖国的儿童画
你还可以画上家乡，然后画上一个人激动地握着一位军人的手，
还可以画些在党政策的领导下，变得富饶……
PS 不一定要直接体现，也可以从侧面反映啊 (*^__^*)
❽ 能体现出热爱祖国,积极向上,阳光生活的小学生画
我的祖国
我的祖国,
我深深爱恋的祖国.
你是昂首高吭的雄鸡-----唤醒拂晓的沉默,
你是冲天腾飞的巨龙-----叱咤时代的风云,
你是威风凛凛的雄狮-----舞动神州的雄风,
你是人类智慧的起源-----点燃文明的星火.
你有一个神圣的名字,
那就是中国!
那就是中国啊,我的祖国.
我深深爱恋的祖国.
我深深地爱着我的祖国,
搏动的心脏跳动着五千年的脉搏,
我深深地爱着我的祖国,
涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波,
我深深地爱着我的祖国,
黄色的皮肤印着祖先留下的颜色,
我深深地爱着我的祖国,
补充：
昨天：（1）历史大事回顾
1.鸦片战争
2.太平天国起义
3.洋务运动
4.中法战争
5.中日甲午战争
6.戊戌变法
7.义和团运动
8.辛亥革命
9.五四运动
10.中国共产党成立
11.“二七”大罢工
12.北伐战争
13.“四·一二”反革命政变
14.南昌起义
15.秋收起义
16.中央苏区的五次反“围剿”
17.“九·一八”事变
18.遵义会议
19.四渡赤水之战
20.“一二·九”运动
21.西安事变
22.卢沟桥事变
23.抗日战争
24.南京大屠杀
25.百团大战
26.皖南事变
27.解放战争
28.三大战役
29.渡江战役
30.中华人民共和国成立
（2）名言名句：我们中华民族有同自己的敌人血战到底的气概,有在自力更生的基础上光复旧物的决心,有自立于世界民族之林的能力。 -毛泽东《毛泽东选集》
（3）1918年，我国历史上第一个正规的飞机制造厂——福州马尾海军船政局设立的海军飞机工程处（后改名为海军制造飞机处）的出现，可以说是中国航空工业的开端，而1929年“中国航空公司”的成立，则标志着中国航空运输业的开始。
中国今天：（1）◇“八荣八耻”的内容◇
以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，
以服务人民为荣、以背离人民为耻，
以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，
以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，
以团结互助为荣、以损人利己为耻，
以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，
以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，
以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。
（2.）“八荣八耻”的核心、原则、基本要求是什么？
“八荣八耻”坚持了以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以爱祖国、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求
（3）载人航天的精神
补充：
我就是觉得版图不错
你可以把名字改掉
别的地方
给你几篇文章吧
捧起一把泥土，我说，这是我的祖国；掬起一朵浪花，我说，这是我的祖国；翻开发黄的《四库全书》，我说，这是我的祖国；弹一曲悠扬的《高山流水》，我说，这是我的祖国！
啊，祖国！我是在圆明园里，认识了您的屈辱、您的悲愤；我是在八达岭上，认识了您的磅礴、您的巍峨；我是在大漠草原，认识了您的宽广、您的辽阔；我是在驿道古渡，认识了您的悠久，您的坎坷。
面对荆棘林莽、重峦叠嶂、泥淖沼泽，有无数忠贞的儿女，不怕洒尽热血，抛却头颅，尸裹马革！直到51年前那个金秋十月，一面鲜艳的五星红旗，一位巨人的宣言，使一个古老民族傲然屹立，纵情欢乐。
啊！祖国，我的祖国！你是大树，我是树叶，一片叶子便是一片春色；祖国！您是土壤，我是禾苗，输出您全部血液为了我的收获；祖国！您是长江，我是小河，我愿用涓涓细流壮您浩荡的行色；祖国！您是太阳，我是云朵，终生守护您的辉煌、您的灿烂、您的圣洁；祖国！今天，我们又一次庆祝您的生日，看到您新的振兴、新的开拓！
古老的文明，镌刻在残矛断戟上，勇敢与忠贞、高风与亮节浸沉在历史的每一页，而这一切，早已成为融在我心中恒的情结。苦，为了您！甜，为了您；生，为了您；，为了您！您的忧虑便是我们的忧虑，您的欢乐便是我们的欢乐！
啊！祖国！我的祖国！您是希望，您是信念，您是我们一切拼搏、进取的依托。
小时候，妈妈告诉我，
母语就是我从刚出生时还不会说话到后来的咿呀学语，
就是再到后来大了，在周围的环境熏陶下才慢慢地发出了自己的声音：“妈妈，抱抱……”
后来上学了，老师告诉我，
母语就是小学课本里的看图说话
是我的母语是儿时镀满月光的摇篮
是祖国版图最南端曾母暗沙的屏
是珠穆郎玛地球最高离太阳最近的地方
是遨游太空发出的问候
是奥运升旗奏响的国歌
是每天新闻联播的准确时间
是每次放飞白鸽的我的共和国的生日
现在我会自己读书了，我明白了：
我的母语是热血一般的黄河的波涛
是群星一般的祖先的谜
是春蚕口中吐出的丝绸古道
是春鸟舌尖跳动的民歌中国
是丁香凝结的雨巷
是傲雪绽放的红梅
是浓的化不开的乡愁啊
是划开天幕的雷电、奏响黎明的号角 ！
我的祖国,
我深深爱恋的祖国。
你是昂首高吭的雄鸡-----唤醒拂晓的沉默，
你是冲天腾飞的巨龙-----叱咤时代的风云，
你是威风凛凛的雄狮-----舞动神州的雄风，
你是人类智慧的起源-----点燃文明的星火。
你有一个神圣的名字，
那就是中国！
那就是中国啊，我的祖国。
我深深爱恋的祖国。
我深深地爱着我的祖国，
搏动的心脏跳动着五千年的脉搏，
我深深地爱着我的祖国，
涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波，
我深深地爱着我的祖国，
黄色的皮肤印着祖先留下的颜色，
我深深地爱着我的祖国，
黑色的眼睛流露着谦逊的笑窝，
我深深地爱着我的祖国，
坚强的性格挺拔起泰山的气魄，
我深深地爱着我的祖国，
辽阔的海疆装满了我所有的寄托。
我的祖国，
可爱的中国，
你创造了辉煌的历史，
你养育了伟大的民族。
我自豪你的悠久，
数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背，
我自豪你的坚强，
抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。
我自豪你的光明，
中华民族把自己的命运牢牢掌握，
我自豪你的精神，
改革勇往直前开放气势磅礴。
可爱的祖国啊，
无论我走到那里，
我都挽住你力量的臂膊，
无论我身居何方，
你都温暖着我的心窝。 可爱的祖国啊，
你把住新世纪的航舵，
你用速度，你用实力，
创造震惊世界的奇迹。
你用勤劳，你用智慧，
进行了又一次更加辉煌的开拓！
祖国啊，祖国，
你永远充满希望，
祖国啊，祖国，
你永远朝气蓬勃
热爱祖国
祖国是哺育我们的母亲，是生命的摇篮，我们应该因为自己是一个中国人而感到骄傲。我们的祖国有5000年悠久的历史，在历史长河中涌现出了大批的英雄豪杰，他们为了祖国的每一寸土地而和敌人做殊的斗争，因为他们，我们的付出和牺牲，我们的祖国才得以富强。因此，我们要时常对自己说：“我是中国人，我为此而感到骄傲！”
人类的精神世界好比是一座高不可攀的高山，我们每个人的责任就是做一个攀登者去攀登这座高山，因为山的顶峰有着伟大的中华民族精神，就是在长期的奋斗中形成的中华民族的思想精髓：团结一致，爱好和平，勤劳勇敢，自强不息。我们要时刻牢记。
补充：
❾ 热爱祖国的儿童画