⑴ 如何让小孩子做作业时速度提高
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⑵ 小孩子如何让他写字快一点
要多练习写字。
字写得慢主要就是因为缺少练习，所谓的熟能生巧，孩子写字慢，主要就是不熟练，看不准，手眼协调能力差，不能一下掌握字的结构和笔顺，手上也没有劲，写字会感到受累，这些问题都可以在多多练习中得到解决。
引入竞争机制。
孩子都有虚荣心，当需要与别人对比的时候，往往就会表现好一些，因此，我们可以帮他找个小伙伴，亲戚家朋友家的孩子都可以，让他和别的小朋友一起写，孩子的好胜心会让他快速完成作业。
培养其注意力。
如果孩子的注意力不集中，写写字就溜号去想别的事情，或者说一些与学习无关的话，甚至有时下地吃点东西，玩点玩具，注意力就会越来越不集中。因此，要让孩子集中注意力，避免溜号现象。
⑶ 如何提高孩子写作业的速度
1、帮助孩子安排合理的作息。合理的作息有益身体健康，也有助于孩子养成自觉自律的好习惯。可以给孩子规定作息时间，到点必须就寝，即使作业没做完也不管，让孩子独自面对一次作业没做完所受的批评。2、有的作业一笔带过，有的作业重点练习。“现在孩子们的作业多得做不完”已经是一个不争的事实，因此在这种情况下势必要学会分清轻重，重点练习。这并不是偷懒，而是必须学会的一种策略。
3、标出每次做作业所花的时间。每次做完作业都计时，让孩子有时间观念。将孩子所花的作业时间清晰地呈现在孩子眼前，往往能提高孩子做作业的效率。
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⑷ 小学生如何写作业效率最高
1、放学后马上写。
孩子的经历是有限的，越是晚上孩子越容易疲劳，这样的时间，孩子虽然写作业但是效率也并不一定高，所以，尽量利用孩子状态好的时候写完作业。
2、上课时认真听。
孩子在上课的时候一定要认真听，因为每天的作业都是当天课程学习的内容，如果课堂上认真听讲，那么，做起当天的作业将会是游刃有余的。
3、制定合理计划。
写作业也要有计划，就是每天先写什么，后写什么，每一样作业都严格按照计划来完成，这样坚持一段时间以后，就会让写作业的效率大大提高。
4、注重劳逸结合。
孩子写完作业，一定要给孩子玩的时间，不要让孩子写完作业以后，继续让孩子学习，这样，孩子对写完作业就会变得不那么着急，反正都是学习，没有玩。
5、注意力要集中。
孩子写作业的时候，一定要集中注意力，不要分心，所以，作为家长，一定要给孩子营造良好的学习氛围，不能出现太嘈杂的声音才行。
⑸ 如何提高孩子做作业的速度方法
每次到了上学的时间，不仅孩子愁，其实家长也愁，因为家长又要开始督促孩子每天完成作业了。那么，您知道作为家长要怎么做才能让孩子写作业又快又好吗？下面就让我们一起来了解一下吧。
操作方法
01
帮助孩子减少干扰。
就是在孩子写作业的时候，尽量给孩子提供一个很安静的地方，不会让一些外在环境或者因素干扰到孩子写作业的思路，这样孩子完成作业的速度就会提升的。
02
为孩子设定好时间。
孩子什么时候写作业，在什么时间段要把作业给写完，其实家长应该做到心里有数，而且还要让孩子去执行你的安排。这样孩子一旦能够每次都按照你的计划来完成的话，自然也就会慢慢的养成写作业不拖拉的习惯。
03
可适当地引导孩子。
有的时候孩子写作业慢，有可能是其写的过程中遇到了难题，这个时候家长就应该发挥你的辅导作用了。不过我们可以给予适当的指导，而不是全盘的帮助，一定要掌握好这个度。一旦难题解决了，孩子写作业的速度自然就快了。
04
偶尔给予一定鼓励。
孩子其实也是希望获得家长的肯定与鼓励的，所以一旦你的孩子能够按照你的安排来完成作业的话，这个时候你应该多夸赞一下孩子，偶尔还可以为他准备一点小礼物，这会让孩子非常的惊喜，也愿意听你的话，认真完成作业的。
⑹ 如何让孩子写字快点
1、正确执笔
正确的执笔方法应该是：右手执笔，在离笔尖约一寸的地方，大拇指与食指的关节自然弯曲；中指的第一节垫在笔杆下端；无名指、小指依次自然弯曲向手心，并放在中指下方；笔杆后端斜靠在虎口接近食指根处；五指自然有力，掌心要空。
2、想好再写
许多小学生写字时习惯边看边写，即看一笔写一笔或看一个部件写一个部件，这样做不但影响了字的美观，而且大大降低了写字的速度。对于一年级刚入学的小朋友来说，一开始可以“边看边写”，
但当他们有了一定的写字基础时，一定要帮助他们养成“想好再写”的习惯：认真观察笔画的变化、结构的处理，分析笔顺的规则，达到“意在笔先”，做到“观察仔细认真，书写一气呵成”。
3、多练习
写字字写的慢主要因为缺少练习，不熟练等，可在多多练习中解决问题。
4、从训练做事的速度练起
可让孩子在规定的时间内完成一件事情，完成后给予奖励，否则及时纠正。
5、竞争
引入竞争机制孩子都有虚荣心，当需要与别人对比时，往往会表现好一些。
⑺ 如何让孩子做作业又快又好
第一，家长尽量“不陪”孩子写作业
孩子上小学以后，很多家长认为孩子能不能好好写作业，是件大事，他们于是天天陪孩子写作业。家长在陪的过程中，一看到孩子磨蹭或不认真，就会告诉他要抓紧时间，认真写。
开始时孩子会在意家长的话，时间长了也就不当回事了，这惹得家长不高兴，也有些不耐烦，孩子就在情绪上和家长对立，事情慢慢走向恶性循环。
家长教育孩子，一定要采用合适的教育方法，要顺应孩子的天性，遵循孩子成长的规律，不要试图去操纵孩子，不要运用家长的权威指导孩子该做哪些事，不该做哪些事，由要他做变成他要做。
⑻ 如何提高孩子写作业的速度和效率
1、一定要给孩子留下自由支配的时间
把每天老师布置的作业做一个大概的估计，将孩子需要完成的任务进行一个时间预计。一定要给孩子留下休息的时间（自由支配的时间）。如一共要一个半小时，那么 孩子一个半小时完成了，余下的时间就必须由孩子自己支配，如玩他喜欢的玩具，或者打一会儿游戏，进行一会儿体育锻炼等。就是让孩子做自己喜欢的事情。养成 这样的习惯后，孩子会抓紧时间完成作业，因为早写完就有很多时间玩了。
2、要有规划，规定固定时间
有些孩子写作业拖延时间拖成习惯了，每天都要到晚上十点才能完成作业，减少了睡眠时间，导致第二天上课没有精神，降低了学习效率。周而复始，造成恶性循环。 这时，我觉得可以给孩子确定一个作业完成的最后时间。要保证孩子十个小时的睡眠时间，很多家长规定孩子九点钟睡觉。所以到了晚上九点，孩子的作业还没有完 成，就不再写了，要求孩子必须睡觉。作业没有完成，会受到老师的批评。以后，孩子就会抓紧时间完成了。这是个狠招，家长要具情况而定，不能多次使用，只能在关键时用上几次。
3、时间分割法
低年级的孩子的注意力是短暂的，注意力持续时间一般约为15到20分钟。如果持续时间太长，大脑会疲劳，学习效率变低，加之作业量大，会感到做作业是漫长而 痛苦的事。面对总也做不完的作业，孩子最后选择的结果就是拖拉。因此可以把时间化整为零，分割成三四段。比如估计要用1小时完成的作业，把时间分成三个 “20分钟”，每个“20分钟”一结束，就休息5或10分钟。由于每次时间短，还有“短期终极目标”作为激励，做起作业来感觉有个盼头，就会在规定时间内 思想高度集中地做作业。也可以用化数为量的办法，即把要做的所有作业按数量划分成几部分。比如，有15道数学题，规定每做完5道就休息。
⑼ 怎样写作业写的更快
(1)先复习后做作业
许多同学做作业时,通常是拿起题就做,一旦遇到困难了,才又回过头来翻书、查笔记,这是一·种不良的习惯.做作业的第一步应是先复习有关的知识.复习时可以采取“过电影”的方式,在头脑中搜索一下课堂上老师所讲解的知识,努力将所学知识回忆起来.若实在回忆不起来,再翻开课本或笔记阅读对照,通过这种方式将所学知识温习一遍,做到心中有数后再去做作业.
(2)仔细审题
审题即分析理解题意,查明题中已知条件与未知条件,要求了解问题及它们之间的关系,从而在头脑中形成并保持清晰的课题印象.许多同学在做作业时常常忽视审题,对审题采取漫不经心的态度.在题意尚未理解,条件与问题间的关系尚未分析清楚之前就试图解题,胡乱猜想、盲目尝试.有的同学虽然能够审题,但不够仔细,对课题观察分析得不全面、不深入,而遗漏了隐蔽的却是重要的条件.还有的同学审题时所保持的课题印象不够清晰,结果在解题过程中变得更加模糊,甚至遗忘了,以至于不知如何继续下去.因此,我们必须学会仔细审题.审题时,首先要通读全题,把整个题目的含义连贯起来.如果读一遍未形成清晰的印象,可以再多读几遍.其次要注意题目中的特定语言,挖掘蕴含条件.例如,题目中说“增加了”与“增加到”是完全不同的意思,要仔细辨别,以免因理解错误而做错题.
(3)独立做题
在审题的基础上,要自己动手动脑去独立完成作业.遇到难题时,不要急于问老师,问同学,要自己多想想,争取通过自己的努力去攻克难关.绝不要自欺欺人,抄别人的作业.如果经长时间细致、努力的思考仍不能解决问题,应请教老师或同学,在得到指点后,应认真思考症结所在,转化为自己的知识.
(4)检验修改
做完题后,应该从头到尾仔细浏览一遍,检查一下解题的步骤、思路是否正确,个别地方是否有错误.发现问题,及时加以修改.检查修改后才算完成了作业.