‘壹’ 请问:孤独症就是自闭症吗它的症状有哪些
自闭症是一种常见的发育障碍类的精神疾病，多发于婴幼儿时期，很多人也称为儿童孤独症。
孤独症和自闭症的区别：
1、孤独症是指先天的一种疾病，主要是指婴幼儿时期的自闭现象，是一种特殊的精神疾病，引起孤独症的原因有遗传因素和胎儿在子宫里的环境因素以及营养因素等等，主要表现为在婴儿时期就感觉十分的孤独，不愿意和人接触，患者在成长的过程当中不愿与人说话，言语的交往能力特别差，任性固执，墨守成规，不愿意做出任何的改变，对一些玩具等有过分的依恋现象，不能够分离。
2、自闭症属于发育过程中出现的疾病，患者会出现社会交流问题，一般表现在缺乏和别人的交流或者一些交流的技巧，甚至和父母之间也缺少一种安全的相互依恋的关系等，非常严重的，还会出现语言交流的问题，患者还会出现一些呆板的行为而且重复的出现。
3、孤独症的本质其实是认知的问题，孤独症患者没有与他人分享某件事情的一些兴趣，孤独者面对一件事情时会想占为己有，而不是想与别人分享，不会进行一些扮演性的游戏，也是早期的孤独症的症状之一。而自闭症一般会表现为严重的缺少对社会的适应和人交往的能力，有的会表现为严重的交流问题。
‘贰’ 四个月宝宝智力有问题是哪些表现
婴儿的智力低下常有一些早期特征，父母只要注意观察，不难发现。及早采取有效措施进行矫治，促进孩子的智力发育，有可能使孩子不成为弱智儿。今将姚继霞在《当代生活时报》上所介绍的婴儿智力低下的特征，摘介于下，以供父母留心观察时参考。 （1）饮食方面。长期无进食要求，不吸吮，使喂奶困难，并易吐奶。 （2）睡眠方面。总是睡觉，不易醒，或者睡眠过多。 （3）伸舌流涎。在清醒时伸舌流涎，甚至2-3岁还伸舌、流涎。 （4）表现很乘。异常安静，不哭不闹，对周围环境无兴趣，对刺激反应性差，对声、光刺激的反应迟钝。 （5）刺激反应关。从刺激到哭的潜伏期过长，需要反复持续地进行刺激才会哭，且哭声大、多尖而直，甚至无反应表情呆板。面部表现呆板，眼球转动不灵活，不会看人，出生后1个月还不会微笑，也不会相应地发声或出现相应表情。 （6）动作和语言发育迟。如4个月时不能抬头，10个月时仍不会独坐，12个月后不会用手指捏东西，开始走路时两脚仍到处乱踢。无目的活动多，使大人很难理解。1岁后仍不能有目的地发音。 （7）不认识人。不能辨别亲人和陌生人。 这位妈妈对宝宝的期望不要过分拔高啊.教宝宝也循序渐进.你家宝宝智力正常的很.你的担心也是完全多余的.
‘叁’ 宝宝得了孤僻症有哪些前兆
每个宝宝来到这个世界上，都是上天赐给父母的一份礼物。从怀胎10月到呱呱坠地，可以说孩子这一生有着父母太多的期待。但是从孩子降临到孩子成长，这一路上有太多的艰难险阻。其实父母最大的希望就是孩子健康成长。而健康成长，不仅仅局限于身体的健康，精神健康也是非常重要的。
第二，孩子出现语言发育障碍。
例如有些家长发现自己的孩子原来会很多话，可是孩子却慢慢出现了，不会说或者是自己表达的语言，别人是无法理解也不能听清的。孩子不喜欢交朋友，慢慢的会出现自言自语的情况。
第三，兴趣单一且喜欢重复。
孩子在选择玩的玩具时，会选择单一的某一个玩具，并且会重复一直做玩这一个游戏的行为。而这种行为伴随他的长大，也没有任何改变。
如果出现以上症状，那么就需要观察孩子是否有孤僻症。如果孩子有孤僻症，那么需要去到医院，儿童心理科进行检查，根据医师的指导下治疗。千万不要觉得孩子只是内向，强迫孩子去与人沟通，这个时候的孩子是没有办法理解大人的意思。即便父母想要他去与别人交流，他可能也没有办法正确的理解父母的意思，反而更加孤僻。
‘肆’ 儿童孤独症有哪些表现
有个孩子，大约有3岁半左右，自幼由祖母及保姆带，虽跟父母同住，但因父母工作较忙，平时很少有时间跟孩子在一起，祖母怕孩子出门摔跤或与小朋友打架、受欺负，也很少带他出门。
当3岁时，父母把他送到幼儿园，让他去适应集体生活，刚去了3天，幼儿园老师就反映他根本不与小朋友玩，也不听老师指导，总是一个人躲到一边玩或不停地独自旋转。如果强行让他与小朋友玩，他就大发脾气，大声尖叫或跺脚。他自幼就不缠父母，小时候就不喜欢让大人抱，而且很少看大人的眼光。长大一些后，父母下班回来也好像无所谓，无任何亲热感，像是周围的一切都不存在，惟独只有他自己。
他自幼喜欢看旋转的轮子，如汽车轮子、旋转的风扇等，看得很入迷，几乎一两个小时不动。近半年来，父母逐渐发现他常常一个人自言自语，无意识地说些词不达意的短语或重复父母过去说过的话。父母先后带他去多家医院诊断，做过CT、脑电图，结果都正常。
父母又带他看精神科医生，根据他父母提供的病史，与孩子接触后，医生诊断为儿童狐独症。此病通常发生于幼儿期(3岁左右)，是一种病因不清的精神障碍。该病的主要症状为：缺乏与人及社会交往的能力，语言迟缓，对别人的语言缺乏情绪反应，自己不会用语言表达情感及要求，并伴有不同程度的呆板行为及动作，约3/4的孩子有不同程度的智力发育迟缓，临床上有时易诊断为智力发育迟滞。此症的发病率为2~4人/万，一般多见于男孩，男女之比为3∶1。此症发病年龄小，如不早期诊断矫治，多数患儿预后不佳。
故若发现孩子早期有上述症状，应及早到精神科就医，以便及时诊断、治疗、矫正。
‘伍’ 儿童自闭症的初期表现一般有哪些
临床表现
1、语言障碍
语言与交流障碍是孤独症的重要症状，是大多数儿童就诊的主要原因。语言与交流障碍可以表现为多种形式，多数孤独症儿童有语言发育延迟或障碍，通常在两岁和三岁时仍然不会说话，或者在正常语言发育后出现语言倒退，在2～3岁以前有表达性语言，随着年龄增长逐渐减少，甚至完全丧失，终身沉默不语或在极少数情况下使用有限的语言。他们对语言的感受和表达运用能力均存在某种程度的障碍。
2、社会交往障碍
患者不能与他人建立正常的人际关系。年幼时即表现出与别人无目光对视，表情贫乏，缺乏期待父母和他人拥抱、爱抚的表情或姿态，也无享受到爱抚时的愉快表情，甚至对父母和别人的拥抱、爱抚予以拒绝。
分不清亲疏关系，对待亲人与对待其他人都是同样的态度。不能与父母建立正常的依恋关系，患者与同龄儿童之间难以建立正常的伙伴关系，例如，在幼儿园多独处，不喜欢与同伴一起玩耍；看见一些儿童在一起兴致勃勃地做游戏时，没有去观看的兴趣或去参与的愿望。
3、兴趣范围狭窄和刻板的行为模式
患者对于正常儿童所热衷的游戏、玩具都不感兴趣，而喜欢玩一些非玩具性的物品，如一个瓶盖，或观察转动的电风扇等，并且可以持续数十分钟、甚至几个小时而没有厌倦感。对玩具的主要特征不感兴趣，却十分关注非主要特征：
患者固执地要求保持日常活动程序不变，如上床睡觉的时间、所盖的被子都要保持不变，外出时要走相同的路线等。若这些活动被制止或行为模式被改变，患者会表示出明显的不愉快和焦虑情绪，甚至出现反抗行为。患者可有重复刻板动作，如反复拍手、转圈、用舌舔墙壁、跺脚等。
4、智能障碍
在孤独症儿童中，智力水平表现很不一致，少数患者在正常范围，大多数患者表现为不同程度的智力障碍。国内外研究表明，对孤独症儿童进行智力测验，发现50%左右的孤独症儿童为中度以上的智力缺陷（智商小于50），25%为轻度智力缺陷（智商为50～69），25%智力在正常（智商大于70），智力正常的被称为高功能孤独症。
(5)儿童呆板有什么症状扩展阅读
孤独症治疗原则：
①早发现，早治疗。治疗年龄越早，改善程度越明显。
②促进家庭参与，让父母也成为治疗的合作者或参与者。患儿本人、儿童保健医生、患儿父母及老师、心理医生和社会应共同参与治疗过程，形成综合治疗团队。
③坚持以非药物治疗为主，药物治疗为辅，两者相互促进的综合化治疗培训方案。
④治疗方案应个体化、结构化和系统化。根据患儿病情因人而异地进行治疗，并依据治疗反应随时调整治疗方案。
⑤治疗、训练的同时要注意患儿的躯体健康，预防其他疾病。
⑥坚持治疗，持之以恒。
关于孤独症治疗的几点共识：
①孤独症没有特效药物治疗。早期诊断早期干预可以改善孤独症的预后，因此孤独症治疗一般认为是年龄越小、效果越好，但是并没有一个年龄的截止点，事实上也存在着部分患者在较大年龄获得改善。
②世界各国尤其是发达国家建立了许多的孤独症特殊教育和训练课程体系，前述几个主要的训练方法各有优缺点，尚无证据表明哪一种疗法显着优于另外一种。各种方法有互相融合的趋势。
③由于孤独症缺乏特效治疗，尚存在数以百种的另类疗法（alternative therapy），这些疗法缺乏循证医学证据，使用需慎重。少部分未经特别训练和治疗的孤独症儿童有自我改善的可能，部分疗法声称的疗效可能与此有关。
参考资料来源：网络-儿童孤独症
参考资料来源：网络-孤独症
‘陆’ 儿童自闭症早期症状有哪些
孤独症是很常见的一种心理疾病，一般该疾病的主要发病人群都是孩子，这些孩子有的是天生性的也有的是在后天的时候心理上受到刺激而诱发的疾病，儿童孤独症患者在发病的时候会病态的依赖某种物品，而且不会与人交流。治疗自闭症建议去【大米和小米】，为自闭症患者提供社交平台、引发社交兴趣、加强社交融合。
儿童自闭症早期症状有：
1.病态依恋某些特殊物品：孤独症患儿通常会对某些物品发生特殊的兴趣，如积木、收音机、球等，以至于达到依恋的程度。他们对这些东西爱不释手，且能在玩耍中感到满足，如将这些物品拿走，则会引起哭闹、惊慌。
2.刻板重复动作：患儿常坚持重复刻板的游戏模式和生活活动模式，抵抗改变，缺乏变化和想象力，如反复给玩具排队；坐的位置不能改变；东西放的地方不能改变；生活内容的顺序必须保持原样等。顽固地保持原样不变是孤独症的重要症状之一；
3.人际交往障碍：患儿常常感到特别孤独，与人缺乏交往，缺乏情感的联系，如新生儿被抱起时不与母亲贴身；7-8个月时被亲人或其他人抱起时反应无差异；患儿对父母的归来和离去无动于衷，没有依恋之情；对亲人和对生人一样，与生人在一起时，他们也不感到畏惧。
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‘柒’ 小孩自闭症有什么表现
1、智力障碍
出现自闭症之后，比较常见的表现就是智力障碍，一般在儿童患病期间智力水平表现不一致，少部分患者会出现智力障碍，甚至会出现中度以上的智力缺陷。
2、兴趣范围狭窄
一般出现自闭症后，患儿会出现兴趣范围狭窄的情况，对正常人热衷的玩具、游戏等都不会感兴趣。平时一些儿童不喜欢的物品则会表现出广泛的兴趣，例如喜欢观察电风扇、瓶盖等异常的物体，而且可能关注时间会持续很长，没有厌倦感，而对正常人喜欢的玩具却没有任何兴趣，这些也和自闭症有一定的关系。
3、刻板行为
自闭症患者通常会有刻板的行为模式，比如每天上床的时间需要固定，而且外出时喜欢走相同的路线。这些行为比较刻板，如果被制止，通常会表现出不愉快，焦虑情绪，甚至会反抗，这些都和自闭症有关。
4、语言障碍
自闭症在发展过程中会出现语言障碍，这是该疾病比较常见的表现。在语言障碍发展的过程中，通常会出现语言能力迟缓的情况，可能到了两三岁依然不会说话。随着年龄的增长，可能会出现沉默、语言少、表达能力降低的情况。
5、社交障碍
一般出现自闭症之后，比较明显的表现就是社会交往障碍。患者无法正常和别人建立人际关系，而且无法正常与他人沟通，一般缺乏朋友，而且分不清具体的亲疏关系，对待亲人与其他人都是同样的态度.