❶ 9岁适合学什么画
9岁适合学油画。
油画是以用快干性的植物油调和颜料，在画布亚麻布，纸板或木板上进行制作的一个画种。作画时使用的稀释剂为挥发性的松节油和干性的亚麻仁油等。
画面所附着的颜料有较强的硬度，当画面干燥后，能长期保持光泽。凭借颜料的遮盖力和透明性能较充分地表现描绘对象，色彩丰富，立体质感强。油画是西洋画的主要画种之一。
特点：
古典油画在整体上是油画语言等因素共时综合运用的结果，R.康平的三叶祭坛画《受胎告知》就细致地呈现室内外的所有景物。
意大利的提香是第1个特别注重油画色彩表现力的画家。他在暗底子上作画，并常用明度接近、色相略异的明亮色彩构成富丽堂皇的金黄色调，透明颜料的多次复叠，忽厚忽薄的笔法，又使色彩与形体有机融合，造就出质感效果。
❷ 8一9岁适合学什么画
漫画，国画，素描等等。
学画画的最佳年龄是8岁左右，小于8岁可以先学儿童画，就是用水彩笔蜡笔画，要学油画，要先以素描为功底，主要还是看孩子的兴趣。九岁的学生可以让他学漫画，国画，素描等等都可以。如果没有绘画基础，先学一段时间的儿童画，就可以接触儿童素描或儿童国画了。
实质
儿童绘画在其实质上反映的是儿童认知的过程，随着语言能力和思想认识的提高，儿童会对周围的事物充满了好奇，这个时候他们需要通过画画这一途径来表达自己的感受，这也就是兴趣的表现。也就是说儿童绘画的实质是一种兴趣的自然展示，兴趣是儿童绘画的内在动力。
也可以说，儿童绘画的实质是儿童的自我表现，是儿童的一种游戏，儿童把绘画作为他们游戏中必不可少的组成部分，其基本功能是在于启迪儿童的心智和情感，是研究儿童心理发展过程的一个很重要的途径。
所以说，当儿童有了表现自身生活的欲望的时候，就会产生真正属于儿童自己的绘画。儿童绘画是人类从事艺术活动的一个特殊阶段，它伴随儿童成长，反映儿童的天性，表现儿童思维活动，是儿童用于表达思想感情的特殊视觉语言。
❸ 10到12岁的儿童美术课程有哪些
10到12岁的儿童美术课程有蜡笔画，以蜡笔在纸、布或板材上绘成的画，蜡笔没有渗透性，是靠附着力固定在画面上，不适宜用过于光滑的纸、板，通过轻擦或厚涂以及色彩之间的色相对比，蜡笔画通过自由掌握的粗细笔触直接进行艺术造型，产生高度概括的艺术形象。
水粉画，使用水调合粉质颜料绘制而成的一种画，色彩可以在画面上产生艳丽、柔润、明亮、浑厚等艺术效果。素描画，素描是一种素描美图，用于学习美术技巧、探索造型规律、培养专业习惯的绘画训练过程。
速写画，是造型艺术的基础，也是一种独立的艺术形式，这种独立形式的确立。国画，是中国的传统绘画形式，是用毛笔蘸水、墨、彩作画于绢或纸上，工具和材料有毛笔、墨、国画颜料、宣纸、绢等，题材可分人物、山水、花鸟等，技法可分具象和写意。
儿童学习美术有什么好处
幼儿美术教育并不是一种单一的学画过程，它是一种综合的实践活动。在美术教育活动中对幼儿的社会化发展起者不可估量的作用。幼儿阶段是社会行为和能力迅速发展的时期。
在美术教育活动中对幼儿进行社会化教育，对幼儿的人格发展有着极其深远的意义：既要保持自我个性，又要融入社会生活，成为一个发展健全的社会人。首先，学习美术可以培养幼儿与周围人的关系。
在现代生活中很多事情都是要大家在集体协作下来完成，人与人之间协作关系已成为个人在事业上是否能成败的关键。在幼儿的美术教育活动中，对幼儿协调与周围人的关系这方面，有着它的重要意义。
例如：在美术活动中工具的共用就充分促进了幼儿之间的协作关系。在活动中有的孩子忘带了绘画工具，但他为了完成自己的意愿，就必须向他人借，与他人共用某些工具材料，从而才能完成任务。
❹ 请教9岁的孩子学画画应该学哪种合适
9岁的孩子可以学习素描，但是如果之前没有绘画基础可以先学习一段时间儿童画，毕竟先提高孩子的学习兴趣更重要
❺ 我女儿9岁，想学绘画，先学什么类型的画
我想肯定有人会给你说，让孩子学素描，速写，水彩这类的，但是这些对于9岁的孩子来说太枯燥，没有乐趣，所以不适合，这个年龄是孩子都爱幻想，应该以培养想象力为主，绘画不拘束于类型，一定不能约束孩子，孩子如果想自学，便不要逼迫孩子上培训班。推荐简笔画或者涂鸦，还可以让孩子临摹动画角色，或者动植物。绘画是理解的过程，这个年龄太勉强，先让孩子真正喜欢上才最重要，先让孩子有印象。技术水平什么的现在不重要。望采纳。
❻ 请教9岁的孩子学画画应该学哪种合适
9岁学素描太过于枯燥，建议学简单一点的水彩画，水粉画，多以动物和植物为主，适当挑选给他装裱起来，这样会极大地促进和培养他的积极性。
❼ 8-9岁的孩子学习美术到底应该学什么
我觉得应该培养孩子的创造性！！这个年龄段好好培养的话有绝对的优越性。 随着年龄的增长，很多事物都会模式化，人会逐渐失去创造的本能。 绘画，最基础的就是素描，但是它有很大一部分理论性的知识，比如透视，明暗等。这些东西我还是觉得等小孩稍大一点的时候学比较好，但是如果孩子对绘画有极大的兴趣而且有一定的绘画基础的话，当然越早接触越好。
❽ 7-9岁的孩子在栋梁美术的课程都有什么
一、儿童喜欢画画，这是出自儿童自身生理需要而产生的一种心理需要。我们从事儿童美术教育，必须研究儿童绘画的心理与特点，否则，就不能正确地评价儿童画，也就难以辅导儿童绘画。小学阶段应按儿童的年龄分为三个时期来研究：图式期6-8岁、写实倾向期9-11岁、写实期12岁以后（相对而言，有的会提前或退后）。美术教师应根据儿童不同时期绘画的心理与特点，培养他们的兴趣，才能提高他们的绘画水平。
二、6、7岁儿童处于幼儿期向儿童期转变的阶段，大脑的发育已达成年人的90%，但在心理方面却仍保留着幼儿期的状态，想象力十分发达。他们把画画看成是一种游戏常把有生命的和无生命的东西混淆在一起。一过7岁，幼儿的这种特征就逐渐减少或削弱，渐渐能客观地、实事求是地认识客观世界，在想象的同时，能按照自己所熟悉的那样去画。随着他们参加社会活动增多和知识面的不断扩大，绘画创作达到高潮，进入儿童绘画创作的黄金时代。他们依靠直觉，加上自己对事物的认识和想象，根据头脑中对物象特征形成的概念，凭自己的记忆表达心绪和意象，造型的模式是这一阶段儿童画的一般特征，故称之为图式期。这个时期，特别要求教师和家长千万不能以成人的眼光来评价儿童画作品，也不能让儿童一味地去模仿成人的作品或技法，要顺其自然充分给孩子自由，让儿童用自己喜欢的表现方式画自己喜欢画的内容，这样才不会把儿童喜欢画画的天性给扼杀了。
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三、由于儿童年龄的增长，生理的变化，观察能力的提高，判断能力的增强，思维能力的发展不同于前一个阶段，他们开始以客观的态度去观察现实生活中的环境并进行探索，对幼儿时期深信不疑的童话、梦幻开始发生怀疑。对以前自己常采用“古怪”的、“不合逻辑”的表达方式持否定态度，对过去画的那些不合比例、不真实的画表示否定。他们对儿童画表现的天真、幼稚并不喜欢，更羡慕比自己大的孩子以及成人的绘画，对绘画的空间知觉有了较大进步，开始由平面的空间思维向立体的空间思维过渡，故称为写实倾向期。由于这一阶段的儿童画开始追求真实，致使他们那些感人的童趣创作逐渐消失，对绘画的兴趣趋于淡漠，个别甚至视画画为额外负担。这个时期要使儿童的绘画兴趣如同图式期时那样浓郁，这就需要根据学生的认知规律，提高他们的绘画能力和审美意识，选择适合他们的教学方法和模式，使他们画出的作品能抒情达意，这样学生对美术的兴趣才会有增无减。
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❾ 小孩学画画先学什么
建议让她画蜡笔，彩铅等其他的色彩较丰富的画 ，孩子小的时候想象力最好，不要纠正他的型或者其他色彩之内的或者那些我们潜意识里默认于现实不符的东西， 确实最好还是涂鸦
我觉得要注意要培养想象力才是真的实用，画画能力不强后天可以多多练习补足，但是缺乏思想想象力的话那就真的是以后发展的话没有什么大的进步空
1、6岁以下以涂鸦为主,可以学儿童简笔画,涂鸦可以画一些简单的房子、动物等。
2、简笔画的目的是在于练习形的标准型,可以练些简单的线条、几何图案,后期可以画些简单的小动物。
3、7-12岁最好是学儿童线描、中国画、书法,线描是为画线条更加流畅,中国先教些简单的基础,书法练习要先从简单的偏旁部首教起。
4、13岁以上的孩子可以根据兴趣爱好学习素描、色彩和中国画,这个阶段的孩子要在原有的基础上更加深入地学习。