‘壹’ 如何引导孩子合理使用手机
每个家庭都会有多余的手机，让孩子拿着看视频或者玩游戏，也有不少家长会给孩子买手机，让孩子上学的时候带手机。孩子使用手机本身不是坏事，但是如果孩子自制力差，不能控制玩手机的时间，过度沉迷于游戏、视频等，那么负面影响就太大了！
清华大学的一位心理学专家指出，美国有一项研究让人“触目惊心”，在100个孩子当中，有一半是平时接触不到手机的，另一半是对手机沉迷的，对这些孩子跟踪调查十年后发现，沉迷手机的那些孩子只有两个人考上了大学，不玩手机的孩子只有三个没考上大学！
这个数据给很多中国家长敲响了警钟，当你还在纵容孩子玩手机的时候，是不是忽略了手机给孩子带来的负面负面影响？在中小学生当中，现在很少有不接触手机的，很多家长觉得让孩子放松一下没问题，但是下面这些沉迷手机的后果你考虑到了吗？
过度沉迷手机对中小学生的负面影响：
1.智能手机影响儿童心理
智能手机伤害孩子视力，导致孩子失明或者伤害孩子颈椎，导致孩子颈椎变形的新闻屡见不鲜，这些伤害都是有形的，可以眼见为实的。另外，沉迷智能手机的孩子常常会对运动锻炼表现出消极态度，导致运动能力低下，影响生长发育。
2.手机让孩子患上抑郁症
有专家表示，花费在手机上的时间越多，越喜欢宅在家里的人，患上抑郁症的几率就越高。经常玩手机的孩子，往往都不喜欢和其他人交流，患抑郁症的比例远高于一般的孩子。
3.孩子的生理构造和生理形态与成人不同，手机、平板电脑等无线电设备的电磁波辐射，对健康状况和认知会产生一定的影响。
4.手机耽误孩子学习
喜欢玩手机的孩子，习惯了手机带来的轻松愉悦，对知识学习感到枯燥乏味，学习成绩下降，受到职责后更需要在手机里找到慰藉，形成恶性循环之后，孩子逐渐丧失求知欲，产生厌学情绪。整天沉迷手机世界里，花费在学习上的时间、精力自然就少了，久而久之，学习成绩必然下滑。
知道了孩子沉迷手机的后果之后，相信很多家长都有些担忧，不知道该怎么办，如果直接制止孩子玩手机，把手机没收，孩子肯定会反抗，如果继续纵容，又会影响孩子的身体健康和学习成长。恩诺教育一级心理专家林老师认为，家长应该做到合理引导和干预，可以让孩子适当使用手机，但是一定要合理使用，防止沉迷手机。
家长们应该如何对孩子进行引导和干预呢？恩诺教育一级心理专家林老师根据不同年龄段的孩子，给出了不同的建议，希望家里有中小学生的家长，都认真看看，帮孩子养成合理使用手机的好习惯，不要沉迷手机。
家长应根据不同年龄段，对孩子玩手机进行干预和引导：
1-3岁：尽量不让孩子接触手机
主要原因有二：
1.幼儿的视网膜要到12岁才能发育完善，在此之前都应该尽量少接触手机类电子产品。
2.两三岁接触电子产品（手机游戏电视）越多的小朋友，在七八岁发生注意力障碍（比如多动症)的可能性也越大。
正确的做法：
1.父母尽量不在孩子面前玩手机，多与孩子互动、主动更新孩子的玩具等。
2.父母手机中拒绝下载任何游戏，以防孩子因游戏上瘾而索要手机玩。
3.如果孩子对手机好奇，可向孩子示范打电话、发语音、拍照片等，建立孩子对手机用途的认知。
3-6岁：尽量不让孩子接触手机游戏
不少父母为了图一时清净，偶尔会把孩子丢给手机游戏“照看”。但3-6岁的孩子还小，自控力不足，一旦接触游戏，极易上瘾。因此，这个年龄段的孩子，可以适当接触手机，如让孩子明白手机可拨打电话、可与人聊天、视频等基本用途，但一定要远离手机游戏。
正确的做法：
1.父母家人去娱乐化，即删除游戏、音乐、视频等各类会吸引孩子的APP。即便孩子想要玩手机，除了翻翻相册、拍拍照、也不会觉得有趣，自然不会一直缠着父母要手机玩。
2.积极培养孩子的阅读兴趣，多与孩子共读儿童绘本。（绘本的颜色和故事性，对孩子吸引力也比较大。）
3.丰富孩子的生活经历，多带孩子外出体验大自然，鼓励孩子多结交朋友。
7-12岁：针对手机问题不宜强势打压
这个年龄段的孩子，进入了心理叛逆期的第二阶段，即儿童叛逆期。处在叛逆期的孩子，具有较强的自我意识和独立意识，会变的固执又脾气暴躁，有时讲起来道理，怼的爸妈都无语。
面对孩子沉迷手机，很多父母常用的方式是：一用父母身份强压；二是用亲子关系威胁。这两种方法，弊大于利。长此以往，不仅会严重破坏亲子关系，还会加重孩子对手机的依赖和沉迷。
正确做法：
1.与孩子协商规定玩手机的时长、次数，作为必须遵守的规则，如若违反，可以承担家务作为责罚手段。
2.家长要意识到自己的情绪和动机，目标是“孩子停止玩手机游戏”，而不是“孩子乖乖地停止手机游戏”。
3.家长要试着理解孩子的感受和立场，如家长希望孩子能够先完成作业再玩手机，不要说“现在立刻去做作业”，而是说“我知道这个游戏好玩，但你必须先完成作业。”
12-18岁：适当干预，引导孩子合理利用手机
这个年龄段的孩子，处于青春期的前奏，思想认知水平较高，也已经具备一定的自我控制和自我管理能力。父母应坚持适当干预、合理利用。直接没收或生气吼骂、甚至是暴打一顿，都是治标不治本的做法。手机就像一把双刃剑，能伤害孩子，但也能帮助孩子，关键在于如何使用。
正确做法：
1.多关注孩子的心理和行为变化，给予孩子一定的个人空间。父母可试探询问并委婉教育，教给孩子一些基本的性知识等。
2.有了沟通和信任后，与孩子一起协商制定玩手机的规则，如是否可以带去学校玩、什么时候可以玩手机、一次可以玩多久、如果超时会有怎样的惩罚等。
3.正确看待孩子使用手机，引导孩子合理利用手机的正面效应，如手机上阅读电子书籍更方便、手机搜索学习信息等。
‘贰’ 你是如何对待孩子玩手机打游戏这件事的
首先，手机游戏不是洪水猛兽，完全禁止是不可能的，也是不现实的。
在游戏问题上，我的做法是堵不如疏，但规则要讲好，要达成一致。这个达成一致不是我单方面的强制，而是在和孩子友好协商的前提下共同制定的规则，在我们家，这些都属于书面协议的范畴，需要孩子遵守，并自愿签字落款。
给孩子足够的宽容度，和足够的参与感，他们自己会给予高度的配合，要相信孩子的自我控制能力，如果永远是强压下的监督，那么迟早有一天是你监督不了的，那个时候孩子像脱缰的野马完全脱离你的视线，而不知道怎么自律和自制，看看那些考上大学就开始日夜打游戏导致退学的大学生们，是不是触目惊心呢。
所以，与其高压管控，不如给孩子空间。与其不允许孩子做这做那，不如交给孩子自我管理的能力。要知道，最好的教育永远是孩子离开我们依然过得很好。
‘叁’ 孩子沉迷于网络游戏，怎么劝说他比较合理
网络时代手机游戏的巨大吸引力，导致许多孩子痴迷于网络游戏，从而一发不可收拾，那么，身为父母，应该怎么样做呢？
研究发现，有四种青少年很容易沉迷于游戏：那些家庭条件差的，那些从另一代人那里受教育的，那些家庭关系不好的，没有多少亲子互动的，以及那些父母对孩子的游戏行为没有限制的。类似于弗洛伊德的“补偿”理论，即青少年沉迷于游戏可以被视为对现实生活的一种补偿。因此，不能忽视原籍家庭对环境的影响。网游成瘾是一个世界性的问题。仅仅通过制定游戏规则来防止孩子沉迷于游戏是非常困难的。更重要的是，父母应该积极引导他们。
‘肆’ 面对沉迷手机游戏的孩子，我们该如何教育
注重引导。因噎废食要不得。大禹治水，重在疏导，这个道理大家都知道，但是如何才是有效的疏导，却令很多家长不得法门。有的家长不给孩子买电脑，或者买了也不接互联网，于是孩子就去网吧、同学家，反而出现失控的严重后果。何况网络是现今社会不可缺少的工具，也是中小学生必须掌握的技能之一。如果家长多用些时间、多用点心跟孩子交流，引导他们健康的上网，甚至陪他们适当的玩会游戏，让孩子们想玩，爱玩的天性得以释放，将孩子的心打开，自然会从沉迷中清醒过来。
适当限制。为防止孩子上网成瘾，应该对孩子上网时间做出一定的限制。在电脑内安装防火墙以屏蔽不良网站。父母应掌握一些电脑知识，跟孩子缩小差距，更便于及时发现问题。不懂或不大懂电脑的父母，可借助跟子女学电脑，一方面动态掌握孩子“网上冲浪”，另一方面让孩子当回“老师”，满足其成就感，为交流互动创造条件。但有一点要特别注意，就是一定要把电脑放在公共区域比如客厅，不要放在孩子卧室里
‘伍’ 儿童玩手机的危害，你知道哪些
视力丧失：作为光源，手机屏幕会持续发光，并且屏幕上显示的字体太小。长时间站在屏幕上会导致视力下降。沟通障碍：儿童经常玩手机，缺乏与他人沟通的机会，导致语言发展落后，智能手机出现后，手机的功能逐渐增加，不再是简单的通信功能。孩子们主要用来玩各种游戏。此外，如果有沟通困难的儿童长时间沉迷于使用手机，他们将无法与人沟通。
家长们应该知道电子产品有一定的辐射和机器效应，这会不断地延迟他们的能量，如何让孩子们尽量避免玩手机的四大风险！如何玩手机！如今，近视越来越年轻。除了。影响孩子的想象力和思维能力，许多家长认为看电视可以让孩子学习知识，而优秀的运动员影响孩子的成长。手机对孩子们很有吸引力。
‘陆’ 儿童玩手机的危害，你知道吗
‘柒’ 孩子玩手机，沉迷于网络游戏，父母该怎么和他沟通
孩子玩手机沉迷于网络游戏，在这个时候家长应该成为孩子的朋友，好好的和孩子沟通。有的家长在发现孩子玩手机的时候就会强制性的要求自己的孩子不许玩手机了，在这样的情况下小孩子很有可能就会非常的叛逆，也会非常的逆反。如果爸爸妈妈能够选择用正确的方式来和自己的孩子沟通的话，那么小孩子自然而然的也就能够改变自己的行为方式了。
要告诉小孩子沉迷于网络游戏的坏处，要让小孩子认识到这件事情的严重性。在这样的情况下小孩子自然而然的也就能够被教育好了，所以说家长在和孩子沟通的时候一定要端正心态，不要总是指责孩子，要尽可能的贴近孩子，站在孩子的角度上思考问题。并且给孩子带来一些正向的引导。这样的教育方式能够让孩子改正自己的错误，而且也是非常有用的教育方式。
‘捌’ 孩子迷恋手机游戏，有什么好的解决办法
好的人说：可以提高团队协作 领导力 思考判断力 创造力等
不好的人说：会沉迷，长时间的玩影响学习
我说：合理的以游戏社交娱乐，家长正确的引导。
作业多释放压力，不玩与其他同学没共同话题，下雨天不想出去。。。。网络游戏在某些时候承担着特定的作用。
如何引导合理的玩？加入沉迷了又该怎么办？如何预防？
孩子沉迷，大多数家长操碎了心，不让玩非玩不可，发脾气、不高兴、摔门而出，学习也不上心，这都是最典型的逆反特征，在小学的时候还管的朱，说了还听，到了初中高中，叛逆期带来就经常跟爸爸妈妈对着干，管不住了。
如下这种沉迷严重后果：叛逆期的高中生
为此，竞趣教育开设孩子沉迷游戏预防与沉迷后引导冬令营特训课程，从孩子们沉迷游戏原因出发，结合国内外理论与实践经验，以电竞游戏为出发点，拓展兴趣爱好，通过素质拓展与游戏化趣味文化课程，在学习与团体活动中，获取游戏所带来的“趣味性、代入感、逃避责任感、成就感、社交性”这五大成瘾要素，以此达到科学有效防沉迷，快乐学习的目的。
冬令营课程体系：1.青训选拔体系2.电竞心理学体系3.兴趣拓展课程体系4.素质拓展活动体系5. 线上防沉迷后续跟踪体系。欢迎咨询交流（网络搜 网竞教育）或私信我，玩而有度，学有方，让孩子在数字娱乐泛滥的时代合理的社交与娱乐，做一个积极乐观的孩子。
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