1. 儿童注意力不集中的原因有哪些家长该如何改善
儿童注意力不集中，可能是对正在进行的事情没有兴趣，也可能是孩子的自控能力不太好，没办法集中注意力，家长可以对孩子进行专注力训练。孩子的好奇心是拦不住的，当你对着他们讲唐诗宋词的时候，他们可能被身边的一张纸巾吸引过去了。所以对于三岁以下的孩子，家长不能过度的要求孩子注意力集中，因为这不现实，更不能要求孩子长时间只做一件事，只要孩子在做一件事的时候不会表现的特别烦躁就行。但是孩子上学以后，对注意力就有要求了，如果孩子注意力不集中，可能会影响孩子的学习和生活，这时候父母就应该注意培养孩子的专注能力。
三、可以给孩子做专注力培训。
孩子的注意力不集中，父母可以给孩子做专注力培训。给孩子买一些书籍，比如找不同的书，让孩子试着找一找，在规定的时间内找出不同。当孩子在做一件事的时候，家长不要打断孩子，这样也能提升孩子的专注能力。
2. 孩子注意力不集中的原因是什么怎样培养孩子的专注力
其实孩子注意力不集中，容易被分散，是很普遍的现象，而且孩子的年龄越小，这种现象就越明显。这是多方面原因造成的，例如：
1、生理原因 孩子越小，大脑神经系统发育就越不完善，他们也主就越没办法长时间控制自己的注意力了。这是孩子们注意力难以集中的主要原因。
2、教养方式 父母的教养方式不恰当，也会影响孩子的注意力。例如，有的父母平时嫌孩子烦，于是打发孩子看电视，或者让孩子看手机，这些行为都会影响孩子的注意力。
3、学习环境 孩子还小，很容易被身边的环境影响，如果孩子的学习环境中，有可以吸引孩子分心的东西，也会干扰孩子。
4、心理状态 有的孩子会因为希望获得大人的肯定，故意作出一些行为来吸引别人的注意。
五、父母让孩子养成规律的生活习惯
孩子生活不规律也会影响孩子的注意力，因此父母要让孩子养成规律的生活习惯，让他知道并且习惯在什么时间该做什么事。例如平时要求孩子在固定时间上床睡觉，在规定的时间内做作业等等。
父母要注意，给孩子安排活动，一定要劳逸结合，张驰有度。不要要求孩子长时间在房间里做作业，也要安排孩子到到户外活动活动。另外，孩子刚从户外回来，父母不能要求孩子马上安静地学习，而是要给孩子一个过渡的时间，这样才合理。
以上是我的回答，希望可以帮助到您。
3. 儿童注意力不集中的成因及预防方法有哪些
1、小孩子如果出现了注意力不集中的现象，可能是对孩子并不了解，孩子的天性都是很好动的，小孩子对一些未知事物有着很强的探知的欲望，所以很多孩子都不像大人那样注意力过于专注，这也是一种比较常见的现象，孩子年龄是比较小的，一般是做不到长期的集中注意力。
2、有的小孩子如果出现注意力不集中的现象，可能是由于孩子对某一些事情不感兴趣引起的，很多家长一味的给孩子灌输各种知识，这样可能会导致孩子出现不感兴趣的现象，也可能会影响到孩子的注意力。
3、过多对孩子进行干涉也可能会导致孩子出现注意力不集中的产生，很多孩子小的时候，家长都会对孩子过分的要求，希望孩子根据自己的意向进行处理事情，这样也可能会导致孩子在青春期出现了剧烈的反抗心理，可能会影响到孩子学习成绩，甚至会导致注意力不集中的产生。
4. 幼儿注意力分散的原因有哪些，如何防止幼儿注意力的分散
孩子注意力分散的原因主要是因为注意力缺陷,很多孩子在成长期间都会出现这种问题,就是因为大脑发育失衡导致无法集中注意力,注意力特别容易分散.你的孩子是这种情况吗?如果不是特别情况,可以给孩子做一个测评. 注意力测评:t.jingsie.com/t.php?sp=hfoq5 通过了解孩子的情况及原因后,才能详细知道怎么制定孩子注意力训练计划.那么, 如何防止幼儿注意力的分散?下面让中国注意力训练网的老师给大家介绍一些方法吧! 一、捡豆子:将红、黄、绿等不少于两种,不多于三种的豆子混装在一宽大容器中,将其分别捡到三个不同的小容器中,一次进行十分钟,观察孩子的注意力,如果集中的较好将时间增加到十五至二十分钟.此方法对部分孩子效果不错. 二、盯点注意:这个方法,我在课堂上使用,对当堂课效果显着,但课堂上的时间是有限的,如果家长能在家中和孩子一起坚持锻炼,我想会收到不错的效果.方法: 1、在坐椅对面找三个实物作点,左上角为一点,中间为二点,右上角为三点, 2、和孩子相互发口令然后随对方口令用眼睛去找相应的点, 3、坚持几分钟时间盯住一个点,训练一段时间后可以更长时间盯住一个点,一动不动,练习专注力. 三、静视---回忆---再现 在以上两点的练习中收到效果后,再用这一方法效果会更好. 方法 (一): 1、找容易吸引孩子的物品(如洋娃娃、变形玩具等),放在他眼前让他快速仔细观察; 2、说说刚才看到的是什么? 3、对该物体进行细节问答. 方法 (二): 1、在房间里或室外找一样东西,比如表、自来水笔、台灯、一张椅子或一棵花草,距离约60厘米,平视前方,自然眨眼,集中注意力注视这一件物体.默数60~90下,即1~1.5分钟,在默数的同时,要专心致志地仔细观察.闭上眼睛,努力在脑海中勾勒出该物体的形象,应尽可能地加以详细描述,最好用文字将其特征描述出来.然后重复细看一遍,如果有错,加以补充. 以上三种方法,对于不同原因造成的注意力不集中的孩子可能会有不同程度的帮助,但用任何一种方法一定要坚持训练,千万不要半途而废.
5. 儿童注意力不集中是怎么回事
注意力不集中肯定是对课堂内容不感兴趣，应该先培养起孩子对课堂的兴趣感，方法有很多种：举个例子，要让他喜欢上数学课，可以试着和他做一些数学游戏，坚持下来应该可以让孩子发觉数学的美妙。
另外，注意力不集中，不表示孩子对任何事都不感兴趣，只是对这一类课堂不感兴趣而已，家长不要给孩子压力，要因孩子的情况善于利导，一定会使孩子成长一个有用的人才。天下没有天生的笨蛋，只有不科学的教育方式。祝您的孩子早日成才！
培养孩子注意力六大金律
俄国教育家乌申斯基说过，“注意是心灵的天窗”。只有打开注意力的这扇窗户，智慧的阳光才能撒满心田。
注意力是孩子学习和生活的基本能力，注意力的好与坏直接影响孩子的认知和社会性情感等身心各方面的发展及其入学后学业成绩的高低。
孩子注意力的形成虽然与先天的遗传有一定关系，但后天的环境与教育的影响更为重要。家长应当根据孩子的身心发展规律与特点，为他创造良好的教育环境，从孩子出生起就有意识地培养孩子的注意力，帮助孩子养成良好的注意品质与能力。
（一）营造安静、简单的环境
幼儿注意稳定性差，容易因新异刺激而转移，这是学前期幼儿的普遍特点。因此，父母应根据这一特点，排除各种可能分散孩子注意的因素，为孩子创造安静、简朴的物质环境。
例如，孩子玩安静游戏或看图书的地方应远离过道，避免他人的来回走动影响孩子的活动；墙面布置不应过于花哨；电视、糖果等可能吸引孩子注意力的物品也应摆放在较远的位置。
父母还应注意调整自己的言行举止，适时地对孩子提出适当的要求，与孩子形成良好的互动模式。
例如，当孩子全神贯注地做某件事时，成人不应随意地去打扰孩子。我们经常会看到，孩子正聚精会神地玩着插塑或搭积木，爸爸走过来问一问吃饱了吗，一会儿，奶奶又走过来让孩子去喝果汁，又一会儿，妈妈又叫他帮忙去拿样东西。孩子短短几分钟的活动被大人们打断数次，时间一长，自然无法集中注意力。所以，在孩子专心做事时，家长最好也坐下来做些安静的活动，切忌在旁边走来走去，打扰孩子。
（二）有规律的生活
孩子一日生活的节奏以及各种活动的时间长短都会影响他的注意力。因此，家长应当注意安排好孩子的生活作息。
让孩子的生活有张有弛、动静交替。不同性质活动之间的转换要平和，给孩子一个过渡准备。
例如，孩子在户外跑来跑去，心跳加速，全身的每一个细胞都处于一种兴奋状态。进到户内后，孩子很难立刻进入到绘画或读书等安静活动中。一些家长却要求孩子立刻安静下来，集中注意力。这种要求本身就是不合理的，是违背孩子的身体器官的运作规律的。
要求孩子集中注意力的时间不宜太长。研究表明，大班末期的幼儿能够集中注意力的时间为15分钟左右。因此，家长在安排孩子的活动时，应当注意调整时间，切忌一天到晚强迫孩子坐着一动不动。
（三）培养孩子的自我约束力
孩子的自控能力较差是注意力容易分散的另一个重要原因。当有新异刺激出现时，成人可以约束自己不去关注它，但孩子却很难做到。因此，为培养孩子的注意力，成人可以有意识地创设情景逐渐提高孩子的自我约束能力。
采用游戏的方式，将持久注意的要求变为游戏角色本身的行为规则。
例如，与孩子一起玩“指挥交通”的游戏，让孩子扮演交通警察，事先约定每班交通警察要站3分钟的岗，时间到后才能换岗。在游戏中，对注意力持续时间的要求可以循序渐进地提高。通过不同的游戏活动，幼儿可以慢慢地将外在的游戏规则内化为内在的自我约束。
有意识地增加干扰因素来增强孩子的自我控制能力。
比如，家长可以偶尔在孩子做事时，假装无意地把他感兴趣的玩具、图书或糖果等放在他旁边。当孩子表现出要放弃当前的活动去选择新的诱惑时，家长应及时地明确提出要求，让孩子集中注意力。
（四）培养孩子注意事物的广度
幼儿注意力差的另一表现是不能同时注意多个事物。为此，家长应当有意识地设计一些活动来培养孩子的注意广度。
“猜物游戏”
先在孩子面前摆放上汽车、小球、铅笔等多种物品，让孩子观察几秒种，然后让他闭上眼睛，趁机悄悄拿走几样物品，然后让他说出哪些东西不见了。这个游戏要求孩子在观察时，能快速地注意到几个物品，从而锻炼了孩子的注意广度。
注意事项
家长应当注意幼儿的年龄和个体之间的差异，呈现的物品的数量多少、拿走的物品的多少以及观察时间的长短等都应当适当。对于年龄大的孩子，呈现的物品可以多一些，观察的时间可以短一些。
（五）激发孩子对活动的兴趣与需要
兴趣与需要是孩子活动的内在推动力，是直接影响孩子注意力的情感系统。为维持孩子对某一活动的持续兴趣，父母应当注意活动内容的难度要适合孩子的水平，既要让孩子体验到成功的快乐，同时又能感受到一定的挑战。
如果活动内容与孩子的先前经验无关，孩子没有充分的经验准备和能力准备，活动任务超出了其驾驭的范围，即使形式再活泼有趣，也不能吸引他们的注意；如果任务难度过低，对孩子来说没有一点挑战，孩子也不会感兴趣，不能集中注意力。
（六）明确活动的目的和要求
注意是为任务服务的，任务越明确，完成任务的愿望越迫切，注意就越能集中和持久。要想使孩子的注意持久，成人不能强迫他做什么，而要让他知道为什么要这样做，激发他做好这件事的愿望。
因此，在活动之前，家长应当帮助孩子明确活动的目的和要求。在活动过程中，家长应当及时提醒孩子，使其注意力始终指向某个方向。
例如，家长和孩子种一颗豆放在窗台上。最初几天，孩子可能出于好奇而经常来看一看。但时间久了，兴趣趋于淡化，自然不会来光顾了。
如果家长能在种豆之前对孩子说：“这颗豆不久会长出绿色的长长的叶子，你要是看到它发芽了，就赶紧来告诉妈妈”。这样就交给孩子一个任务，为了完成妈妈交给的任务，他就必须经常注意它。
小提示
家长向孩子提出活动目的和要求时，应当注意要求一定要具体，要有明确的指向性。笼统模糊的要求对于孩子维持注意并没有太多的积极作用，因为孩子并不明白应当如何去关注，什么时候去关注以及去关注什么。
如在上述例子中，如果家长仅仅说“你要注意它的变化”，孩子可能会感到无所适从，从而失去对观察的兴趣，不能持久注意。这时就要求家长能明确地提出具体要求，将孩子的注意指向具体的某物。所以，如果家长能说出“有没有长出绿色的叶子”，或“看一看它的叶子有什么变化”，效果会更好一些。
6. 上课注意力不集中的原因及解决办法
孩子上课走神”的信息往往是老师给到父母的反馈，父母并没有亲眼看到，并且也不知道孩子“走神”时候在做什么和想什么，所以我做的第一步是先让孩子描述一下他都做了什么，从而确认孩子是不是真的走神，如果是真的走神，那么什么原因导致了孩子走神。
爸爸妈妈一定要和孩子讨论具体的方法，否则的话，孩子只知道原来的做法是不合适的，却没有新的方法支持，那么下次在遇到类似的情况，就会使用原来的做法。
另外，父母可以将和孩子确认的方法写下来，记在一张卡片上，隔几天再拿出这张卡片来和孩子一起确认，他是否有做到，如果孩子做到了，可以马上肯定和鼓励孩子，孩子获得的成就感能够持续巩固孩子的正向行为。
7. 孩子注意力不集中的原因有哪些怎么提高孩子注意力
很多孩子都会有注意力不集中，肢体爱动的现象，这本身是正常行为现象，但是很多老师和家长却无法容忍，甚至给孩子冠以多动症的大帽子。从专业的角度来讲，这是从幼儿期到儿童期，家长或老师没有正确培养孩子注意力方法，反而随意批评孩子，用负强化的手段让孩子反而更无法保持注意力的专注。下面我给家长几点培养孩子注意力的做法：
思维专注的培养。思维专注有两种形式，一种是独立思考问题时，围绕思维目标所展开的思考过程。另一种是视觉+思维或听觉+思维两者的有机整合与协调。只要家长知道类型后，可以有选择地和孩子进行互动练习，如视觉+思维专注的练习，可以让孩子认真观察一幅图片，或一段文字，给出一定的观察时间，然后让孩子将记忆在大脑的信息复述出来，通过孩子所讲的内容就可以判断孩子是否观察的仔细，表达的是否合理。
以上三种专注力类型的练习，都是建立在保持良好的坐姿和站姿基础之上，否则，只要孩子身体乱动，就很容易让注意力目标随时转移，这就是常见的溜号或走神现象。
8. 孩子注意力不集中的原因有哪些家长该如何应对
首先，孩子们没有集中的原因父母非常担心孩子的注意力，因为孩子往往会导致学习衰落。当孩子没有集中，孩子很容易做错事，所以很容易造成可耻的笑，老师的责任或父母的陷阱。
例如，玩玩具，只是玩同样的玩具，比如做作业，只是留在桌子里，有一个干净而相关的书，所有其他东西都被清理干净；甚至邀请孩子们回家，只能邀请一个。此时，尤其是德国人，父母受到华夏文化的影响，他们将能够同时做各种各样的事情。然而，这对孩子的注意力非常有害。它没有被遗忘。父母别忘了，孩子最伟大的超级力量是模仿——亲爱的父母，请务必记住：最有效的时间使用方法只关注在时间内做事！
9. 孩子注意力不集中的原因
1.生理原因——由于孩子大脑发育不完善，神经系统兴奋和抑制过程发展不平衡，故而自制能力差。这是正常的，只要教养得法，随着年龄的增长，绝大多数孩子能做到注意力集中。
2.病理原因——儿童存在轻微脑组织损害、脑内神经递质代谢异常，另外，有听觉或视觉障碍的孩子也会被误以为充耳不闻，不注意听或视若无睹。这些情况需要得到专科医师指导下的治疗才能改善。
3.环境原因——许多糖果、含咖啡因的饮料或掺有人工色素、添加剂、防腐剂的食物，会刺激孩子的情绪，影响专心度。此外，孩子的学习环境混乱、嘈杂、干扰过多也会影响孩子的注意力，空气污浊，环境过于空旷冷清等。4.没有明确的学习目的和任务，自然不能使人长久地集中注意力。任务是目的的具体化，每一次学习之前，如果不给自己规定具体的任务，不限定时间，则学习时就会松懈拖沓，容易分心。
5.对所学内容不感兴趣。如果对所学内容不感兴趣，那么学习对你而言是一件苦差事，需要相当大的意志力去集中精神。意志稍一薄弱，注意力便会分散。
6.过度疲劳和焦虑。大脑和人体的其它器官一样，如长时间从事单一的工作，长时间处于兴奋状态，就会产生疲劳，导致抑制过程，使注意力分散。
儿童注意力不集中的危害：
1.孩子成绩好坏的差距，根本原因就是注意力不集中，无法长时间的学习和做事情
2.没有注意力就没有专注力，成为问题孩子的可能性很大，好动，上课不专心，爱做小动作，更容易惹是生非，打架等
3.无法同时记住数个指令，思路呈跳跃式，常出现做错或漏掉等情况；
4.注意力不集中 也会影响人际关系，会冲动任性，容易发生口角，制空能力差
5.注意力不集中会造成孩子不自信、做事畏手畏脚，任务完不成，就是收到批评，慢慢孩子就会不自信 胆小的现象
6.注意力不集中也会破坏亲子关系，孩子拖拉 磨蹭 家长看不惯就会常常唠叨 孩子会反感 久而久之亲子关系破裂 出现孩子顶嘴的现象。
10. 三年级孩子上课注意力不集中怎么办原因
您好，三年级孩子上课注意力不集中可能是以下三种原因：
1、生活习惯不规律
首先要调整孩子生活上的作息习惯，良好的身体精神状态是孩子注意力集中的基础，固定孩子的睡眠、饮食习惯。少吃糖多吃水果，糖分过多会造成孩子胰岛素过多分泌，导致身体酸软无力、精神无法集中，水果的糖分不会造成这种影响，还可以补充营养。休息不足、疲惫的情况下容易头疼、精神恍惚，也造成孩子注意力不集中。
2、学习环境较差
经常能看到家长这样的关心，孩子做作业时跑进房间嘘寒问暖，吃不吃水果、喝不喝牛奶等，或者询问做作业的情况，看似是一件小事，但是如果孩子经常在认真思考的时候被打断，会不利于专注时间的提升，以后也很容易被别的事物影响。
有的孩子没有单独学习的空间，在客厅做作业，而家长在一旁看电视、玩手机，孩子的注意力自然容易被声音、画面所吸引。减少周围环境中能影响孩子注意力的因素，例如零食、玩具等，尽量只放与学习相关的物品，避免分散儿童的注意力。
3、缺少针对性训练
专注能力是靠培养出来的，这就要看大人如何教育，有的家长会有意识地给孩子做一些注意力训练，比如拼图、画画等比较容易产生兴趣的游戏，还可以培养孩子的想象力、创造力。也有部分家长不重视孩子基础能力的培养，转而培养英语、数学等学科类课程，觉得孩子成绩差就要多学习，没有了解孩子注意力不集中是什么原因，所以要从根本解决问题。
如果孩子缺乏短期专注的训练，更难以坚持长时间的学习，希望家长在面对孩子出现的一些问题时，尽量少生气责骂，先找找原因，再针对性做一些注意力训练，相信这样的解决方法更利于孩子成长，希望以上回答能对您有所帮助。