1. 不知道哪里专业一点小孩听力检查
找正规的儿童医院，孩子的事是大事，建议，经济上允许的话，上北京吧！
2. 如何测试小孩子的听力情况
儿童听力障碍首先经过医院客观听力检测做诊断，目前常见的客观听力测试有脑干诱发电位（ABR）、耳声发射、多频稳态（ASSR）、声导抗，影像学检查有CT等。通过客观测试可以获得听敏度值，但由于缺乏特异性，电生理值往往高于主观听力阈值，且记录的是脑干或皮层反应电位，因此客观听力测试不能全面反映小儿的真实听力。
主观听力测试经过整个听觉通路，能全面反映孩子的真实听力状况，但是受到小儿状态、配合的影响，因此对测试人员的要求非常高。
对于儿童，主、客观听力测试不能互相替代，国内听力专家建议儿童听力评估应是儿童行为测听、客观听力测试的组合测试法。
3. 儿童听力测试的步骤有哪些
一般情况是:婴儿听到各种声音时就作出不同的反射动作，听到妈妈的催眠曲会由哭闹而安
静，听到异样的巨响会表现惊吓的抽动。婴儿刚人睡时，如给以一下较强的拍掌音或大声咳
嗽，小儿常表现为突然抖动或啼哭。
三至六个月的婴儿对亲人的话语开始逐渐熟悉，如叫唤他的名字，小儿常将头转向发音
者，寻找音源。
一岁多些的幼儿，听到喊他的名字就有反应，对不同的音响会表现出不同的表情，教他
讲话，就会模仿。如果叫他的名字没有反应，对外界的各种音响也无动于衷，就应考虑听力
对三岁左右的儿童，可采用语言测听法。一种为耳语法，让正常儿童在5 米远处听成人
的一般耳语，即轻而低的说话声，如听到声音能够重复耳语内容，则属正常。另一种为口语
法，即在20 米距离处以平常普通的多音说话，让孩子重复说话内容，正确者为听力正常。
对于学龄儿童可采用音叉测听或用一种较精细的纯音测听仪来检查听力，不但可以弄清
小儿是否耳聋，对听力下降的程度亦可测出。
小编总结：总之，婴幼儿时期是学习语言的关键时期，不妨用以上的简单可行的方法试
试你的孩子的听力是否有问题。
4. 儿童怎么测听力
一、在6个月以前，婴幼儿听力测试的结果必须能做出基本的诊断。比如使用耳声发射检查和脑干诱发电位能基本预测出小儿是否有听力损失，如果听力不正常，到底是极重度还是重度以下？在这个阶段，如果可能，最好给未通过听力筛查婴儿，做骨导的脑干诱发电位，以确诊患儿是否有任何中耳疾症，需要进一步医疗治疗等。
二、从6个月到18个月，在12月前，使用的临床诊断技术，应该以脑干诱发电位为主，行为测听为辅，最好获得声场500、2000和4000Hz的VRA结果；从12个月到18个月，应该以行为测听为主，脑干诱发电位为辅，必须在18个月前，至少获得每个耳朵的气、骨导500、1000、2000和4000Hz的行为测听阈值；如果有任何中耳疾病嫌疑，应该完成声导抗测试，对行为测听结果，进一步证实和排除。必须测试小儿的最大不适阈值等。
三、从18个月以后，必须有患儿在500、1000、2000、4000和8000Hz的气、骨导阈值，必须已经确诊患儿的听力损失的性质和频率走向；必须有使用助听器后的临床评估结果。
只有在上述各年龄段，获得相应的测试结果，才能算是成功的小儿测听。现在，根据不同医院和地区，有部分小儿已经4岁了，仍然没有完整的行为测听阈值，也没有确诊的听力损失的性质，结果要么延误对患儿的及时医学治疗；要么不能正确和合理使用助听器。
5. 5岁小孩听力怎样测试方法
一般医院的五官科与助听器验配中心都可以做相关听力检测。
6. 怎样才算是成功的儿童听力测试
儿童听力测试已经成为常规的临床测试项目，越来越多的医院已经开始各种不同的小儿测试。至于什么是成功，什么是不成功？可谓仁者见仁，智者见智，难以定夺！然而，如果不能对小儿听力测试提出一些基础的起码要求，不要求临床测听符合起码的标准，也是不负责任的。对小儿临床测听的要求，仅仅提出如下建议。在很大程度上，建议对于广大的小儿听力患者的家长还更为适合。
首先，区别何为成功，何为不成功的至根本的是，听力测试的结果能否立即用来进行有效的诊断和康复。
一、在6个月以前，婴幼儿听力测试的结果必须能做出基本的诊断。比如使用耳声发射检查和脑干诱发电位能基本预测出小儿是否有听力损失，如果听力不正常，到底是极重度还是重度以下？在这个阶段，如果可能，我们建议至好给未通过听力筛查婴儿，做骨导的脑干诱发电位，以确诊患儿是否有任何中耳疾症，需要进一步医疗治疗等。
二、从6个月到18个月，在12月前，使用的临床诊断技术，应该以脑干诱发电位为主，行为测听为辅，至好获得声场500、2000和4000Hz的VRA结果；从12个月到18个月，应该以行为测听为主，脑干诱发电位为辅，必须在18个月前，至少获得每个耳朵的气、骨导500、1000、2000和4000Hz的行为测听阈值；如果有任何中耳疾病嫌疑，应该完成声导抗测试，对行为测听结果，进一步证实和排除。必须测试小儿的至大不适阈值等。
三、从18个月以后，必须有患儿在500、1000、2000、4000和8000Hz的气、骨导阈值，必须已经确诊患儿的听力损失的性质和频率走向；必须有使用助听器后的临床评估结果。
只有在上述各年龄段，获得相应的测试结果，才能算是成功的小儿测听。现在，根据不同医院和地区，有部分小儿已经4岁了，仍然没有完整的行为测听阈值，也没有确诊的听力损失的性质，结果要么延误对患儿的及时医学治疗；要么不能正确和合理使用儿童助听器。
患儿家长应该立即检查自己小儿是否都有上述这些测试结果，如果手里仍然缺乏上面的测试结果，应该回到医院，要求完成。如果你的医生拒绝，至好的办法是立即更换医院。
7. 如何测试小孩的听力
在孩子耳朵旁说话
在孩子不注意的时候，在孩子耳朵旁边说话，看看孩子的反应，如果孩子无动于衷，说明还是的听力有问题，如果孩子转身看着你，说明孩子听力没有问题。
2/6
打响指
还有一个方法就是打响指，我们小时候经常玩的，同样，在孩子不注意的时候，在孩子耳朵旁边打响指，然后观察孩子的反应就可以了。
3/6
听力检查
现在很多医院的耳鼻喉科都可以做孩子的听力检查，有一个仪器可以测试一下孩子的听力，一般这样的检查还是比较靠谱的。
4/6
看孩子是不是生病期间
如果孩子是在生病的过程中，出现听力差的情况是暂时的，这种情况一般是不用测试的，等孩子病好了，听力自然也就恢复了。
5/6
小声说话
你小声说话的时候，如果孩子能听到，那说明没有什么问题，但是如果你多次小声说话，孩子都听不到的话，你就要问问是听不到，还是装的。
6/6
摇铃铛
摇铃铛的时候不要让孩子看到，当你摇铃铛的时候，看看孩子是不是会寻找声音的来源，如果会转头转脑，一般没有太大的问题。
8. 怎样能知道五岁孩子的听力是否正常
您好，建议带孩子到医院检查听力，有些听力损失比较轻的在生活中是容易被家长忽视的，最好做个专业的检查，可以做到早发现早干预，以免耽误时间久了，孩子的发音也会受到影响。
9. 怎么测试小孩听力
1个月：在宝宝旁边说话，观察宝宝是否会随着声音的变化而有所反应，看他是否会转脸看你。
2个月：轻声和宝宝说话，或者放一些轻柔的音乐，看宝宝是否会向声源处转动头部。
3~4个月：先给宝宝播放一段女声的歌曲，等宝宝适应了之后再马上换男声，看宝宝会不会有不同的反应。
5~6个月：对着宝宝说话，看宝宝会不会与你的声音互动，他不会讲话，但是会咿咿呀呀。
7~8个月：在宝宝面前呼唤“爸爸”，看宝宝是否会转头看向爸爸。
9个月：在和宝宝玩小钢琴之类的玩具时，引导宝宝敲高音和低音，观察宝宝是否知道哪里是高音部位，哪里是低音部位。
10~12个月：拿着风铃在宝宝的上方和下方等位置晃动出声音，看看宝宝是否会随着声音抬头或低头。