A. 心理疏导一个月几次
心理咨询的频率其实是有一定要求的。随时能够求助，像是父母亲一样，效果未必好，所以心理咨询才会建议每周一次，定期的，而并不是每天，因为需要建立起来自己解决问题的能力和一套模式。
B. 儿童心理疏导如何作效果好
首先，我们应该对孩子有无微不至的关怀，让他们感受到我们的温暖和爱。其是孩子家长应该让孩子理解我们所做的一切。第三，如果孩子心理出现了问题。应该及时给予他们合理的建议。第四，如果心理问题比较严重，有必要的情况下，可以去看一下心理医生。第五，随时关注孩子的情绪。
C. 对厌学的孩子做心理辅导需要多长时间才有效果
看是在什么样的环境下，如果在外面找的咨询师，跟咨询的进度，至少需要6到12次，每周一次的情况下。如果是比较专业青少年成长中心，有这种专业心理咨询的情况，根据孩子的问题，集中系统教学，1到3个月可以比较好的解决孩子跟家长教育两方面的问题。
D. 心理咨询频率可以每天都做吗
现在不仅是大人，很多孩子也有心理问题，厌学，有网瘾，自闭等等，这都需要通过专业心理咨询师帮助解决。有的家长已经意识到孩子心理问题的危害，所以已经考虑或者是着手给孩子安排心理辅导。心理咨询应该多久进行一次呢?
一般的频率是每周一次,每次1至2小时。这个问题最为普遍,经济压力比较大的家庭可以在大医院的心理科做咨询,每次时间较短,如果不拿药,费用相对会少一些。家庭经济情况允许的前提下,我建议家长带孩子多走访几家心理咨询中心,寻找真正适合给你的孩子做心理辅导的老师,这是最关键的。常见的心理问题需要一个发现和解决的过程,在这个过程里面,家长积极主动的配合起了很大的作用。
孩子的问题如果不是一两天的时间形成的,就不能渴望一两次解决个彻底。心理咨询也需要时间来消化,一周一次,正是给咨询者一个合适的心理缓冲期,去逐渐的接受和适应新的改变。特别是青少年的心理问题,通常是需要家庭全体成员的参与,一般情况下,我是不走捷径的,因为这不符合心理咨询的正常规律。如果违背了规律会怎样?会有一旦离开咨询师便会再次出现问题这样的结果。咨询师用专业知识和技能引导着你,到了一定时候,你会感受到自己可以处理类似的问题了,我们就可以结束咨询。咨询超过一个月的咨客,别忘记与你的咨询师做个分离期的咨询,解除心理依赖,才能真正独立面对将来。
E. 心里疏导一星期几次
心理疏导一星期最好两到三次，太过频繁反而不好。
F. 孩子心理承受能力差家长怎么办
1、适当地让孩子尝试到失败的体验
家长从小不要把孩子保护的太好，也不要一直要求孩子做什么事情都必须要做到完美。家长应该适当的让孩子尝尝失败的体验，孩子在面对失败，不幸的时候，自己心理承受能力可能就会变得强一些。经常见到在一些家庭里成长的小孩，根本不用自己去处理一些事情，因为自己的父母每次都会帮孩子把所有的事情都处理好，其实这样对孩子来说不是很好的，因为父母不可能一辈子会陪伴在孩子的身边帮孩子一直处理事情，总有一天孩子是要长大的，也是需要独自去面对生活中的风风雨雨的，如果孩子从小就没经历过一些失败的话，那么孩子在遇到一些事情时候，不但心理承受能力差，而且内心也是不能接受的。
2、让孩子懂得思考
在我们的生活中，难免会遇到一些困难挫折，即使是没能克服这些困难挫折也没有什么好怕的，下一次继续努力就可以了。家长要引导孩子反思这些问题，从困难挫折中学到重要的一课。再遇到这些难题的时候，孩子才能够自己找到解决的方法，而不是一次次陷入迷茫痛苦之中，甚至多次被同一块石头绊倒。
3、给孩子传递一些积极的情绪
家长在平时的时候，对待生活的态度，其实也是会影响到孩子的。家长可以平时多向孩子传达积极的生活态度，并且要告诉孩子生活很美好，没有跨不过去的坎儿。比如，孩子这次考试没考好，家长可以鼓励孩子下次要努力了，但是千万不要告诉孩子，“你这一辈子完了”这样消极的话。
4、帮助树立独立意识
孩子缺乏独立意识会影响信心勇气和能力，而这些是心理承受能力差的根源所在，作为父母，在日常要尽量让孩子有独立意识，自己决定以及处理个人事情，不要一味帮助孩子做决定，也不要过多干涉，在能接受的范围内让孩子自己处理。
5、及时对孩子做心理疏导
在成长的过程中，各种各样的心理压力会让孩子感觉不焦虑不安，如自尊心受辱、成绩不良、家庭不幸等，这时需要给孩子及时做心理辅导，让孩子对人生挫折有一个正确的认知，让他们提高受挫能力，不会因为一点小事情而承受不了。
6、表扬要适当
现在的孩子有点小成就，父母就会格外表扬，大部分孩子是在充满赞扬的环境中成长，甚至有些犯了错误，父母也会因为心疼而护短，却不知这样容易让孩子形成任性、虚荣以及自我为中心等性格，在逐渐长大的过程中，没办法面对困难和挫折。
7、要从生活中的小细节入手
不少家长都说，哪里找那么多的挫折来锻炼孩子？其实没有必要刻意去“找挫折”，只需要在我们的生活细节处入手，就能够给孩子锻炼的机会。比如当孩子写作业写得比较烦躁的时候，家长可以引导孩子正视问题，不要马上就想到放弃，就是这样的小细节，会让孩子的心理素质逐渐强大起来，不容易轻易被问题所击倒。
G. 如何对孩子进行心理疏导
1、心灵沟通抽出一定时间和孩子谈心，进行思想交流；交谈时间一般选在孩子高兴的时候、睡觉前、全家旅游、走亲访友等；交谈时家长不能高高在上，应在平等的基础上，用讨论、协商、征求意见的口气；谈话的话题不要老是围绕学习、分数、成绩等，可以用故事、见闻、掌故、新闻等为引导，启发孩子自由地发表主见。
2、兴趣转移
运用这一方法要因时、因人制宜，灵活掌握。如：对于那些学习已经非常用功，整天埋在书堆的孩子，家长应安排一些体育、社会公益活动以及书法、美术、音乐欣赏等来扩大孩子的兴趣，使其学习有所调节；对于那些学习屡遭失败，缺少成功体验的孩子，家长应安排一些力所能及，且在短期内能见效果的活动，以增强孩子的信心；如果孩子在郁闷、心情不好时，家长应讲一些孩子平时感兴趣的事情，给他一些希望得到的东西，以缓解其精神压力等。
3、朋友感染
青春期的孩子非常渴望交朋友，家长的堵、卡、压并不是高明的办法。因而应教育孩子慎重择友，不要滥交朋友。
豚海心理咨询坚守心理咨询师从业规范，在心理咨询的理论和技术框架内开展工作，坚守咨访边界，为孩子营造一个保护空间。
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