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儿童是多少岁以内

发布时间: 2022-07-26 23:17:13

① 儿童的年龄范围是多少

在儿童心理学里,儿童的年龄段很长,从初生至十七八岁都属于儿童,而且根据心理发展的特点,把儿童心理发展划分为:乳儿期(初生至1岁)、婴儿期(1至3岁)、学前期或幼儿期(3至6岁)、学龄初期(6至12岁),学龄中期或少年期(12至15岁)、学龄晚期或青年期(15至18岁)。

儿童文学里将儿童划分为五个年龄阶段:婴儿期(1-3岁),幼儿期(3-6岁),童年期(6-12岁),少年期(12-15岁),少年后期(15-18岁)。

某关于拐卖儿童的儿童年龄问题说:关于婴儿、幼儿、儿童的年龄划分,应以不满一岁的为婴儿,一岁以上不满六岁的为幼儿,六岁以上不满十四岁的为儿童。

“我国儿童的年龄应该推后4年,由0岁—14岁推后到18岁。”北京儿童医院儿科教授何晓琥这样呼吁。儿童年龄推后,对人们的直接影响就是18岁的人看病应该挂儿科。“从国际惯例来看,0岁—18岁都属于儿童。在美国,21岁以下的人看病都要挂儿科。”
本报讯 今年“六一”期间,联合国把儿童年龄上限从14岁上升到了18岁,与之相应,北京儿童医院接诊的患者年龄也不再局限在14岁以下,而是扩大到18岁人群。

记者2日从市妇联儿童部了解到,国际上习惯把0岁至18岁的孩子统称为“儿童”,18岁以上为成年人。为与国际接轨,北京市已采纳了这一称呼方式。在市妇联近期出台的工作文件中已经尽量少使用“青少年”这个词了。

北京市儿童医院门诊部主任告诉记者,以前儿童医院内科接诊的患者年龄一般在14岁以下,外科接诊的患者年龄一般在12岁以下。但从人体正常发育来看,18周岁以后才真正成人。而14岁到18岁的儿童,很多器官还没有发育成熟,在心理上也没有成熟。如果让这些孩子到成人医院就医,并依照成人标准进行治疗,将不利于他们的健康。处于青春期这一心理和生理特殊时期的孩子更应该到儿童医院里开设的青春期门诊就医。(

② 儿童期是几岁到几岁

儿童期是7岁至12岁前的时期。

儿童的年龄段具体划分:

1、在儿童心理学里,儿童的年龄段很长,从初生至十七八岁都属于儿童,而且根据心理发展的特点,把儿童心理发展划分为:乳儿期(初生至1岁)、 婴儿期(1至3岁)、学前期或幼儿期(3至6岁)、学龄初期(6至12岁)、学龄中期或少年期(12至15岁)、学龄晚期或青年期(15至18岁)。

2、儿童文学里将儿童划分为五个年龄阶段:婴儿期(1-3岁)、幼儿期(3-6岁)、童年期(6-12岁)、少年期(12-15岁)、少年后期(15-18岁)。

3、但在我国,儿童的概念却不是在这一意义上使用的,而是一个模糊的概念,比如妇联系统认为儿童是指16周岁以下的孩子,刑法中猥亵儿童罪是指14周岁以下的人。

(2)儿童是多少岁以内扩展阅读

儿童心理发展的重要概念

1、发展与发育

发展是指个体成长过程中生理和心理两方面有规律的量变和质变的过程。儿童的发展包括生理的发展和心理的发展。生理的发展是指儿童的生长、发育;心理的发展是指儿童的认知、意志和个性等方面的发展。

2、儿童心理发展的转折期和危机期

在儿童心理发展的两个阶段之间,有时会出现心理发展在短期内突然急剧变化的情况,称为儿童心理发展的转折期。由于幼儿心理发展的转折期常出现对成人的反抗行为,或不符合社会行为准则的各种表现,所以有人把转折期称为危机期。

3、关键期

身心发展的不平衡性决定了在儿童身心发展过程中存在环境影响能起最大作用的时期,即儿童发展的关键期。

关键期的概念源于奥地利生态学家劳伦兹在研究小动物发育的过程中提出的“刻板印象”,即 小动物在出生后一个短时期,具有很容易形成的一种本能的反应,刻板印象只在小动物出生后一个短时期内发生,劳伦兹把这段时间称为“关键期”,关键期的时间是有限的。

4、最近发展区

“最近发展区”的思想是前苏联心理学家维果斯基提出的。他认为,至少要确定两种发展的水 平。第一种水平是现有发展水平:这是指由于一定的已经完成的发展系统的结果而形成的心理机能的发展水平。

③ 请问儿童是指多少岁的人

一般来说,幼儿期:指1--3周岁;
学龄前期:指3周岁到入学前;
学龄期:指从入小学(6--7岁)起到青春期;
青春期;又称少年期,女孩从11--12岁开始到17--18岁;男孩从13--14岁开始到18--20岁
吃药的话,可以吃全剂量也可以吃成人的1/2

④ 儿童是指多少岁到多少岁之间

“儿童”一词在联合国《儿童权利公约》中指的是“18岁以下的任何人

但在我国,儿童的概念却不是在这一意义上使用的,而是一个模糊的概念。比如妇联系统认为儿童是指16周岁以下的孩子;《刑法》中猥亵儿童罪中脓“儿童”是指14周岁以下的人

⑤ 儿童的年龄范围是多少

儿童时期是人生开始的一个重要年龄阶段,一般是指从出生到15周岁。儿童时期生理、心理发育很快,不同的月龄和不同的年龄具有不同的生理与心理特征。因此,根据儿童各年龄时期的胜利与心理特征和不同的发展规律,进一步将儿童时期划分为以下各年龄阶段:

1、婴儿期:从出生到12个月末的这一年龄阶段。也就是人们所说的1周岁以内的“吃奶的孩子”。在婴儿期开始的头1个月,又称新生儿期。“新生儿”是人们常说的“没出满月的孩子”。婴儿期,是儿童出生后的最初阶段。

2、幼儿期:儿童从1~3周岁末的这个时期称为幼儿期。这是学龄前期之前的时期,因此,也有人称为“先学前期”。儿童从婴儿期发育到幼儿期,无论是生理的还是心理的发育都是非常明显,各方面的发育和发展也都非常迅速。

3、学龄前期:儿童从3周岁到6~7周岁这一年龄阶段。这是儿童正式进入学校之前的一段时间,即接受正规学习之前的准备阶段。这一时期儿童所接受的教育属于儿童启蒙教育,对他们一生中的学习及获得知识的能力、劳动技能的水平都极为重要。因此,有条件的家庭都应该把孩子送进幼儿园去接受系统的启蒙教育,并使其从家庭或托儿所转入集体、伙伴生活。在学龄前期所接受的启蒙教育的程度,直接影响着儿童一生的生活方式、学习劳动能力,因此,这一时期是人的一生中最重要的受教育的时期。

4、学龄期:儿童从6~7周岁到15周岁这一年龄阶段,教育心理学中又把此期开始的6~7周岁至12~13周岁称为学龄初期,相当于小学时期。儿童进入学龄初期的重大变化是把以游戏活动为主的生活方式转变为以学习为主。这一时期的开始,使儿童从家庭或幼儿园进入学校,这对儿童是一个重大的转折,因此,要做好“幼小”(指从幼儿园到小学)衔接的工作。最重要的是要做好儿童事适应学习生活的心理准备。否则,将会发生对学校环境、学习生活适应不良等心理障碍,学龄期的后期阶段是从12~13周岁到15周岁。相当于初中时期。

学龄期的开始年龄,多数国家划在6周岁。我国解放前儿童7周岁入学,而目前满6周岁即可入学。儿童期向青年期过渡的时期是少年期,也称“过渡期”,有人把过渡期的学龄界限划为12~18周岁,而现代汉语词典中结实少年期为10到15~16周岁。可见,在近代儿童发育超前,儿童入学年龄提前等因素的影响下,对儿童期、过渡期(少年期)的年龄划分,各家有不同的意见。但是从生理、心理发育来看,真正的单纯、幼稚的儿童期是12~13周岁之前。

⑥ 多少岁以内算儿童

18岁以内算儿童。
国际《儿童权利公约》界定儿童是指18岁以下的任何人。1991年12月29日第七届全国人民代表大会常务委员会第23次会议批准了《儿童权利公约》,并与各人民团体、国际组织、新闻媒体以及个人共同努力,把本公约规定的义务从单纯意向角度上的宣言转变成为改善所有中国儿童的生活的具体行动方案。
《儿童权利公约》于1992年4月1日开始在中国正式生效。《儿童权利公约》由联合国1989年11月20日大会通过,是有史以来最为广泛认可的国际公约。

⑦ 儿童是多少岁到多少岁

联合国《儿童权利公约》规定,儿童是指18岁以下的任何人。
儿童年龄分期分为胎儿期、新生儿期、婴儿期、幼儿期、学龄前期、学龄期、青春期一共7个时期。
胎儿期:从受精卵形成至小儿出生为止,共约40周。胎儿的周龄即为胎龄,或称为妊娠龄。
新生儿期:自胎儿娩出脐带结扎时开始至生后满28天,按照年龄划分,此期实际包含在婴儿期内。由于此期在生长发育和疾病方面具有非常明显的特殊性,且发病率高,死亡率也高,因此单独列为婴儿期中的一个特殊时期。
婴儿期:自出生到1岁之前为婴儿期。此期时生长发育极其旺盛的阶段,因此对营养的需求量相对较高。
幼儿期:自1岁至满3周岁之前为幼儿期。
学龄前期:自3周岁至6~7岁进入小学前为学龄前期。
学龄期:自入小学(6~7岁)至青春期前为学龄期。
青春期:青春期年龄范围,女孩从11~12岁开始,到18岁,男孩从13~14岁开始,到18岁。
按照《儿童权利公约》规定, 18岁之下属于儿童,所以此处的“青春期”属于“儿童”的一部分,与医学上青春期的年龄划分稍有差别。

⑧ 儿童是几岁到几岁

儿童的年龄范围根据各个领域的规定有所不同。
根据国际儿童权利公约界定,儿童是指18岁以下的任何人;而在医学界定的话,14岁以下属于儿童。
在医学上,根据各个年龄体质的特征和疾病用药的不同,又进行了详细的划分。出生30天之内的孩子称之为新生儿;1周岁到3周岁的孩子称之为幼儿;3周岁到入学前称之为学龄前儿童;入学到青春期,也就是12岁左右,称之为学龄期儿童,而12岁到18岁统称为青春期。

⑨ 少年儿童的年龄段是多少岁之间

少年儿童是指十岁至十五六岁的未成年人,少年期是一个人的个性形成的关键时期,指的是儿童期结束,人体发育至成人的这段时间。

这个阶段是一个身体成长发育很快且变化很大的时间段,人体由儿童期转变为性成熟、具有生育能力的一个过渡期。

儿童健康的注意事项

1、少喝饮料多喝水。各种饮料如汽水、果汁、可乐等含较多的糖份及电解质,过多摄入可影响食欲和消化功能,孩子运动后出汗较多时最好多喝白开水以补充水分。

2、饮食不宜过于清淡。夏日炎热孩子易上火,但孩子正处在生长发育期,对营养的需求量较大,过于清淡的饮食会导致营养障碍,因此夏季孩子的饮食应多样化,应补充鲜鱼、鲜肉、鲜蛋、猪肝等。

3、饮食不宜过凉。夏季各种瓜果较多,家长常会做一些爽口的凉菜,若无意间使孩子进食过多生冷瓜果凉菜,可导致消化功能紊乱,出现呕吐、腹泻等。

4、大汗后不宜冲冷水澡。大汗后如用冷水洗澡,会使全身毛孔迅速闭合,血管快速收缩可影响机体功能,孩子容易生病。

以上内容参考网络-少年

⑩ 儿童的定义是几岁到几岁

儿童是指七岁至十二岁前的时期,儿童期亦称学龄初期和童年期,4-7岁身体的生长稳步增长,生殖系统以外其他器官的发育已接近成人水平,大脑皮质抑制分析综合能力增强兴奋强烈。
在小学的教育影响下,儿童的认识、观察、注意、记忆、想象、思维、语言等方面不断发展,这个时期要注意家庭和学校的密切配合,同步开发孩子的智力,养成良好的生活学习习惯。
儿童期是人生发育的最重要阶段,每一年龄阶段的生理心理病理特点均与不同年龄阶段有不同于成年人有更明显的不同,年龄越小,差别越大,儿童生长发育过程中,需要从食物中汲取营养补充组织的生长的情况,儿童的免疫系统发育尚不成熟。
但是,联合国《儿童权利公约》规定,儿童是指18岁以下的任何人。
儿童年龄分期分为胎儿期、新生儿期、婴儿期、幼儿期、学龄前期、学龄期、青春期一共7个时期。
胎儿期:从受精卵形成至小儿出生为止,共约40周。胎儿的周龄即为胎龄,或称为妊娠龄。
新生儿期:自胎儿娩出脐带结扎时开始至生后满28天,按照年龄划分,此期实际包含在婴儿期内。由于此期在生长发育和疾病方面具有非常明显的特殊性,且发病率高,死亡率也高,因此单独列为婴儿期中的一个特殊时期。
婴儿期:自出生到1岁之前为婴儿期。此期时生长发育极其旺盛的阶段,因此对营养的需求量相对较高。
幼儿期:自1岁至满3周岁之前为幼儿期。
学龄前期:自3周岁至6~7岁进入小学前为学龄前期。
学龄期:自入小学(6~7岁)至青春期前为学龄期。
青春期:青春期年龄范围,女孩从11~12岁开始,到18岁,男孩从13~14岁开始,到18岁。
按照《儿童权利公约》规定, 18岁之下属于儿童,所以此处的“青春期”属于“儿童”的一部分,与医学上青春期的年龄划分稍有差别。