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在这基础上每多下降10是多少

发布时间: 2022-03-15 15:27:51

㈠ 翻译英语"我还是想得到贵司一个更优惠的价格,我们的目标是在之前购买价格的基础上下降10%"

I still would like to have a new quotation/offer from your company.Our target/expectation is to have a 10% rection from the price at which we purchased before.

㈡ 有一本书以前的价格是20块钱 现在降了10% 那么现在是多少块钱 先画出来后算

如果一本书的价格是20元钱,
现在下降了10%,
那么现在的价格是18元,
20×90%=18。
小学数学解题方法和技巧。
中小学数学,还包括奥数,在学习方面要求方法适宜,有了好的方法和思路,可能会事半功倍!那有哪些方法可以依据呢?希望大家能惯用这些思维和方法来解题!

形象思维方法是指人们用形象思维来认识、解决问题的方法。它的思维基础是具体形象,并从具体形象展开来的思维过程。

形象思维的主要手段是实物、图形、表格和典型等形象材料。它的认识特点是以个别表现一般,始终保留着对事物的直观性。它的思维过程表现为表象、类比、联想、想象。它的思维品质表现为对直观材料进行积极想象,对表象进行加工、提炼进而提示出本质、规律,或求出对象。它的思维目标是解决实际问题,并且在解决问题当中提高自身的思维能力。

实物演示法

利用身边的实物来演示数学题目的条件和问题,及条件与条件,条件与问题之间的关系,在此基础上进行分析思考、寻求解决问题的方法。

这种方法可以使数学内容形象化,数量关系具体化。比如:数学中的相遇问题。通过实物演示不仅能够解决“同时、相向而行、相遇”等术语,而且为学生指明了思维方向。

二年级数学教材中,“三个小朋友见面握手,每两人握一次,共要握几次手”与“用三张不同的数字卡片摆成两位数,共可以摆成多少个两位数”。像这样的有关排列、组合的知识,在小学教学中,如果实物演示的方法,是很难达到预期的教学目标的。

特别是一些数学概念,如果没有实物演示,小学生就不能真正掌握。长方形的面积、长方体的认识、圆柱的体积等的学习,都依赖于实物演示作思维的基础。

图示法

借助直观图形来确定思考方向,寻找思路,求得解决问题的方法。

图示法直观可靠,便于分析数形关系,不受逻辑推导限制,思路灵活开阔,但图示依赖于人们对表象加工整理的可靠性上,一旦图示与实际情况不相符,易使在此基础上的联想、想象出现谬误或走入误区,最后导致错误的结果。

在课堂教学当中,要多用图示的方法来解决问题。有的题目,图画出来了,结果也就出来的;有的题,图画好了,题意学生也就明白了;有的题,画图则可以帮助分析题意、启迪思路,作为其他解法的辅助手段。

列表法

运用列出表格来分析思考、寻找思路、求解问题的方法叫做列表法。列表法清晰明了,便于分析比较、提示规律,也有利于记忆。

它的局限性在于求解范围小,适用题型狭窄,大多跟寻找规律或显示规律有关。比如,正、反比例的内容,整理数据,乘法口诀,数位顺序等内容的教学大都采用“列表法”。

验证法

你的结果正确吗?不能只等教师的评判,重要的是自己心里要清楚,对自己的学习有一个清楚的评价,这是优秀学生必备的学习品质。

验证法应用范围比较广泛,是需要熟练掌握的一项基本功。应当通过实践训练及其长期体验积累,不断提高自己的验证能力和逐步养成严谨细致的好习惯。

(1)用不同的方法验证。教科书上一再提出:减法用加法检验,加法用减法检验,除法用乘法验算,乘法用除法验算。

(2)代入检验。解方程的结果正确吗?用代入法,看等号两边是否相等。还可以把结果当条件进行逆向推算。

(3)是否符合实际。“千教万教教人求真,千学万学学做真人”陶行知先生的话要落实在教学中。比如,做一套衣服需要4米布,现有布31米,可以做多少套衣服?有学生这样做:31÷4≈8(套)

按照“四舍五入法”保留近似数无疑是正确的,但和实际不符合,做衣服的剩余布料只能舍去。教学中,常识性的东西予以重视。做衣服套数的近似计算要用“去尾法”。

(4)验证的动力在猜想和质疑。牛顿曾说过:“没有大胆的猜想,就做不出伟大的发现。”“猜”也是解决问题的一种重要策略。可以开拓学生的思维、激发“我要学”的愿望。为了避免瞎猜,一定学会验证。验证猜测结果是否正确,是否符合要求。如不符合要求,及时调整猜想,直到解决问题。

㈢ 移动流量平均资费又降10%,现在的价格是否还有下降空间

我认为现在的价格已经没有任何的下降空间了,现如今的价格已经达到了全国老百姓基本上都可以接受的水平,运营公司也是需要盈利的。

其实每一个人都会根据自己在生活当中的消费水平来进行套餐的选择的,对于那些在生活当中收入不高的人来说,他们会选择低资费的,收入比较高的人会选择每个月100多块钱左右的费用。

一、和每个人的收入有关系。

很多人之所以认为运营商的套餐比较贵,是因为他们在选择套餐的时候,选择了和自己收入并不匹配的费用。对于收入比较低的人来说,在运营商选择套餐的时候,完全可以接受费用比较低的,而且也是足够自己每一个月使用的,因此和每一个人的收入是有非常大的关系的。

社会当中的很多场所都已经被无线网络覆盖了,很多人的行动轨迹是从家里到公司,公司和家里基本上都是有WiFi覆盖的,所以每个月耗费的流量并不多。三大运营商的费用基本上都是比较低的,可选择的项目也是非常多的,每个人都能够选到适合自己的套餐。

㈣ 十成的基础再多两成是多少

30%
1.(10+8)*20/10=36元
2.【(10+4)*18-4*3】/10=24元
题目不是特别看的明白,应该是这样的……

㈤ 股票每天最多涨跌10%,是涨跌多少钱呢,比如一下

如开盘价为10元,涨停10%,就是到了11元。
其实股票实际上就是一种“商品”,商品的价格都是由价值决定的,所以股票的价格由它的内在价值(标的公司价值)决定,并且在内在价值(标的公司价值)上下浮动。
股票和普通商品一样,它的价格波动,供求关系对其价格有影响。
如同市场上的猪肉,猪肉需求变多,当市场上猪肉供不应求,价格上升是必然的事;当市场上供给的猪肉量大于市场上需求的猪肉量,那必然会降低价格。
换做是股票的话:10元/股的价格,50个人卖出,但市场上有100个买,那另外50个买不到的人就会以11元的价格买入,股价就会呈现上涨的趋势,反之就会下降(由于篇幅问题,这里将交易进行简化了)。
在日常生活中,会有多方面因素造成买卖双方的情绪波动,进而影响到供求关系,其中影响因素中的决定因素有3个,接下来我们一一说明。
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一、股票涨跌的原因有哪些呢?
1、政策
产业和行业受国家政策的影响,比如说新能源,随着国家对新能源开发的重视程度越来越大,针对相关企业、产业都有相应的补助政策,比如补贴、减税等。
这就成功吸引了大量资金涌入该市场,尤其是相关行业板块和上市公司,是重点挖掘对象,最后引起股票的涨跌。
2、基本面
根据以往历史,市场的走势和基本面相同,基本面向好,市场整体就向好,比如说疫情期间我国经济优先恢复增长,企业经营状况也逐渐回暖,股市也会出现回弹的情况。
3、行业景气度
这点很关键,不言而喻,股票的涨跌不会脱离行业走势,这类公司的股票价格普遍上涨的原因是行业景气度好,比如上面说到的新能源。
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二、股票涨了就一定要买吗?
对于股票,许多人都只是刚接触到,一看某支股票涨势大好,便毫不犹豫投资几万块,结果跌的那个惨啊,被狠狠的套住了。其实股票的变化情况可以在短期内被人为所影响,只要有人持有足够多的筹码,一般来说占据市场流通盘的40%,就可以完全控制股价。学姐觉得如果你还处于小白阶段,优先采用长期持有龙头股进行价值投资的方法,防止在短线投资中出现严重亏损。吐血整理!各大行业龙头股票一览表,建议收藏!

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㈥ 弧形在 底边基础上每增加10公分, 弧长增加多少、

底边L=4.4米,高H=1.2米.做圆弧.求弧长C是多少?
弧半径为R,弧所对的圆心角为A。
R^2=(R-H)^2+(L/2)^2
R^2=R^2-2*R*H+H^2+L^2/4
2*R*H=H^2+L^2/4
R=H/2+L^2/(8*H)
=1.2/2+4.4^2/(8*1.2)
=2.6167米
A=2*ARC SIN((L/2)/R)
=2*ARC SIN((4.4/2)/2.6167)
=114.442度
C=π*R*A/180=π*2.6167*114.442/180=5.2265米

㈦ 若某年物价指数上升了10%,问该年末的货币购买力是多少

当物价指数上升了10%时,货币购买力为:1/(1+10%)。
货币购买力是指单位货币购买商品或换取服务劳动的能力。是货币价值和商品价值对比的结果。它与商品价值的变动成反比,与货币价值的变动成正比。在货币价值不变的条件下,商品价值越高,则货币购买力越低;反之,商品价值越低,则货币购买力越高。在商品价值不变的条件下,货币价值越大,则货币购买力越高;反之,货币价值越小,则货币购买力越低。
原理
货币的购买力本质上讲是一定数量的货币能在市场上买多少东西,它最终必须由市场决定。
如果没有竞争,合作的双方可以按各种交易价格在整个互惠空间中分配合作剩余;而竞争将缩小分配剩余的成交价格空间,使得一部分互惠空间不会是博弈定价考虑的范围;当竞争加剧,定价空间将缩小,并向拍卖均衡价格收敛。货币的存在使得竞争加剧,从而使得成交价格接近拍卖均衡价格。
当人们的交易都以货币为交易媒介,人们的交易就成了用货币交换某种具体商品。此时,人们碰到的一个大难题是:如果货币的购买力不能准确地知道,那么大家该怎样决定相应的交易价格呢?交易人不可能先将被交易的商品拿到将来去先获得最终消费的结果经验,然后再回到交易那一时刻(从而知道各种数量的商品到底能够给自己带来多少利益)去做交易决策。而在交易完成后,人们在将来真的消费被交易商品,很可能最终的效用结果与交易时自己所以为的会有相当大的差距,因为影响人的偏好的因素太多,且往往变化无常(在做交易决策时,人们往往不能完全知道将来消费时的具体偏好情况)。
但是经济学理论不能因不确定性而止步。经济学家们的做法是将不确定性在一定程度上抽象掉。经济学中的理性假设使得我们可以在稳定的偏好基础上进行分析。现实中,尽管官方不断地在公布各种各样的物价指数,但是由于不同人用货币去交易的目标是不相同的,对每个人而言的实际货币购买力都会有差异(不同人的统计权重不一样),这就是我们前面所说的结构性特征。当人们无法确切地知道对自己而言的货币购买力,人们不得不估计一个相应的购买力值,并将之作为交易决策的基础。然后随着自己所掌握的相关信息的增加,人们再不断地修正自己的估计值。我们可以将人们在每次交易时的对自己而言的货币购买力估计值抽象化,让它具有理性化的特征。
于是,在各种商品市场的拍卖均衡价格基础上,具有垄断力的竞争者们将通过博弈决定市场的成交价格。这些成交价格将随着各种因素的变化而变化,人们也将根据它们的变化规律来调整自己在未来做交易决策时各自的货币购买力的估计值。

㈧ 在原有的价格基础上增加10个点是什么意思。怎么算的

就是在原有的价格基础上增加10%,变成1+10%=110%,也就是现有价格是原有价格1.1倍的意思。在原有的基础上乘以增加的百分数,得到增量,增量加上原来的,得到现在的数值。

百分数是以分母是100的特殊分数,其分子可不是整数。百分数表示一个数是另一个数的百分之几,表示一个比值不带单位名称。

百分比也是一种表达比例,比率或分数数值的方法,如82%代表百分之八十二,或82/100、0.82。成和折则表示十分之几,举例如“七成”和“七折”,代表70/100或70%或0.7。所以百分比后面不能接单位。

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百分数的转化

一、百分数与小数的互化

1、百分数化小数:去掉百分号,小数点左移两位。如:75%可化为0.75。

2、小数化百分数:加上百分号,小数点右移两位。如:0.62可化为62%。

二、百分数与分数的互化

1、百分数化分数:把百分数写成分母是100的分数,再约分化简。

注意:当百分数的分子是小数时,要先把分子化成整数。

2、分数化百分数:

(1)用分子除以分母,化成小数后,再化成百分数。

(2)把分子分母同时乘一个数,使分母是100,再把分母变成百分号。

㈨ 2020年开始每年按原房租基础递增百分之10这个是怎么算

摘要 房租每年递增10%,顾名思义就是在每年的房租的基础上增加10%。打个比方,假如你每月要交的房租是1000块钱,一年下来就是12,000块钱,递增10%,就是你每次到下一年,你要交的房租就要多1200块钱哦。下下年就是多2400块钱。