‘壹’ 如何最快速的自学完一门大学课程
在钻研一门学问之前，学习如何学习是不可少的功课。
一、研究学习目的，以及达成目的方法
在学习前的准备中，要问自己两个问题：首先是问自己我为什么要学？其次是问自己我应该怎么做？搞清楚这两个问题是为了：坚定自己学习的决心，明确自己学习的目标。
具体可以通过提问的方式引导自己思考，比如：①我为什么要学习这个知识或技能，这个技能对我真的很重要，学会它对我有什么好处？然后进行深入挖掘。这个过程，事实上是帮自己建立强大动机的过程。②学习中会碰到哪些问题（比如没人教、坚持不下去、懒惰等等），到时候我该如何处理？这样做是为了消灭你自学过程中可能出现的心理上的障碍，从而对症下药，找出相对应的解决方法。
二、规划可支配时间，在精神好的时段学习
在学习的过程中，多数人还会遇到一个阻碍：时间和精力问题。比如工作很忙很累，没时间没精力好好学。所以要学会规划时间，并在自己精神状态好的时候学。每个人每天精神好的时间段不一，通常是在早上清醒之后的时段。
在利用时间的时候，对于时间分配要有明确的定义。也就是明确哪些是固定日程时间（比如工作、上课的时间），哪些是休息时间（比如睡觉、吃饭的时间），哪些是自己可利用和支配的时间 。为了更好地规划时间和任务，要明确自己的时间效率，也就是感受时间的长度和你自己在时间段内能做多少事（单位时间效率）。
三、掌握恰当的阅读学习方法，提高学习效率
自学的方式中，读书学习是较为常见和主要的方式。别人一小时就能看200页的文章，你却要花半天的时间，学得自然就比较慢，同时还可能滋生出烦躁、不想学的情绪。
阅读效率低有很多原因：①比如“回读现象”（遇到不会的信息，就折回去反复的读，这会严重破坏学习的节奏和进度），更好一点的阅读方法是先读完一遍，遇到不懂之处先做个标记，之后再重新钻研。②比如读书的时候“逐字逐句”的阅读习惯，想要提高阅读效率，就要训练扩大自己的视幅，一眼看一个词群、一个意群、一个句子、甚至一个段落，并在阅读过程中根据实际情况进行变速阅读。③再比如阅读基础差，书中大量的内容对你来说都是新知识，每一个知识都需要思考半天才能明白，因为读不懂、读不进去，所以效率比较低。这种情况是每个人都会经历的过程，多读就好了。
如果是学习掌握某项技能，只是理解和记住知识还不够，还要经过大量练习，对技能进行打磨。就比如刚说的“快速阅读的能力”，知道了快速阅读的原理、训练方法还不够，还要根据你从书中学到的方法自己摸索练习（或者直接借助如“精英特速读记忆训练软件”进行练习），这样你才能逐步掌握快速阅读的能力。
搞清楚了为什么要学、以及如何学，对目标、对时间、对自己有了清晰的认识，掌握了恰当的学习方法之后，就可以制定具体的学习规划及安排了。
‘贰’ 大学的学习课程是怎样安排的
大学的课程分为两个阶段，即： 一、基础阶段 (Grundstudium) ：通常为4个学期，主要学习基础课程。 二、专业阶段 (Hauptstudium) ：因专业而异，一般为4 - 8个学期或更长，学习硕士专业课程，做毕业设计以及撰写毕业论文。 修完基础阶段的课程，积累足够的学分单后，必须通过中期考试才能进入专业阶段。 修完专业课程，通过毕业考试，完成毕业论文，即可获得相应的学位。毕业考试根据不同学科分为高校考试、国家考试和教会考试三种。大学的理科、工科、经济学和社会学某些专业的学历文凭为Diplom；语言、文化、法律和部分经济、社会等人文学科的学历文凭为Magister/Magistra Artium (M.A.)；考取教师、律师、医生和药剂师等则授予国家考试证书；应用科学大学的学历文凭均为Diplom (FH)；艺术和音乐院校的学历文凭为Magister或相应的证书。以上文凭均具有同等的职业鉴定资格。 新设的国际课程，根据学制长短可分别获得不同的学位：学习5-6个学期考试合格获学士学位、在此基础上再学3 - 4个学期可获硕士 学位。
‘叁’ 大学课程怎么学
九月，全国高校又迎来新一届的大一新生。新生们没进入大学之前会有许许多多的憧憬，大学的学习生活到底是怎么样的呢？大学课程安排并不像中学那样排得满满的，而是有很多学生自由支配的时间。学习内容和教学方式也有很大改变：时间短，学的广，并且是浏览式学习。下面以小文学系为例，粗略总结一些学习经验。
在课程分配上，大一、大二每周大概是25-33个课时，大三也就十来个，大四修够了学分的话，就不用上课了，可以申请出去实习。有时一天才几个课时，有时才上半天课，也有一整天没课的情况。所以，如何利用好有限的课堂学习呢？
大学的老师不是天天想见就能见得到的，因为很多老师还会在其他学校兼职教书的，他们是来回走动的。学生要珍惜老师的授课时间和课外短暂的时间。课堂上认真听课，尽量当堂弄懂课本内容，把不懂的问题在课后及时找老师解决。其实也不用担心，很多老师都会留电话、邮箱地址或其他联系方式的，学生害怕面谈就可以选择这些方式与老师交流。
老师布置的课外作业一定要重视。一般都是以小组为单位来完成作业的，这样有利于培养同学之间的合作能力，也增进同学间的交流。比如实践调查，不要以为没用，其实，当你完成这个作业时，你会发现自己掌握了很多实际操作能力，在合作中也发现了别人的优点。还有一些个人完成的小论文，更加要认真对待。文学系的人就是要多写多练，否则文笔也会老化的。平时多练习写论文，积累素材、锻炼文笔，到时写毕业论文就轻松多了。
周末不要老想着去哪里玩，花点时间来听听讲座或参加校园各种活动吧。学校花钱请名家来开讲座，是为了给学生扩充点知识，增加点见识，有什么理由不好好利用呢？
对一个离开大学校园的人来说，图书馆是个值得留念的地方之一。还待在学校里奋斗的同学们，一定要好好珍惜图书馆资源，因为出来社会，就很难遇见免费的借的图书、免费下载的电子书。或许一些已经毕业了的人会感叹：真恨自己在校期间没好好看几本书，现在想看又要花钱买。
现在网络上最火的话题之一就是：大学过去了，你留下了什么遗憾？有人遗憾没拿过一次奖学金，有人遗憾没有去考公务员或考研，有人遗憾没有轰轰烈烈谈一场恋爱……刚上大学的新生们，做好自己的大学学习规划吧，尽量不留一丝遗憾。
在大学里，有很多科目很难，也需要自己自学，究竟有什么样的学习方法能够事半功倍呢？
一、认真安排好你的时间。首先你要清楚一周内所要做的事情，然后制定一张作息时间表。在表上填上那些非花不可的时间，如吃饭、睡觉、上课、娱乐等。安排这些时间之后，选定合适的、固定的时间用于学习，必须留出足够的时间来完成正常的阅读和课后作业。当然，学习不应该占据作息时间表上全部的空闲时间，总得给休息、业余爱好、娱乐留出一些时间，这一点对学习很重要。一张作息时间表也许不能解决你所有的问题，但是它能让你了解如何支配你这一周的时间，从而使你有充足的时间学习和娱乐。
二、学习前先预习。这就意味着在你认真投入学习之前，先把要学习的内容快速浏览一遍，了解学习的大致内容及结构，以便能及时理解和消化学习内容。当然，你要注意轻重详略，在不太重要的地方你可以花少点时间，在重要的地方，你可以稍微放慢学习进程。
三、充分利用课堂时间。学习成绩好的学生很大程度上得益于在课堂上充分利用时间，这也意味着在课后少花些功夫。课堂上要及时配合老师，做好笔记来帮助自己记住老师讲授的内容，尤其重要的是要积极地独立思考，跟得上老师的思维。
四、学习要有合理的规律。课堂上做的笔记你要在课后及时复习，不仅要复习老师在课堂上讲授的重要内容，还要复习那些你仍感模糊的认识。如果你坚持定期复习笔记和课本，并做一些相关的习题，你定能更深刻地理解这些内容，你的记忆也会保持更久。定期复习能有效地提高你的考试成绩。
五、有可能的话，找一个安静的、舒适的地方学习。选择某个地方作你的学习之处，这一点很重要。它可以是你的单间书房或教室或图书馆，但是它必须是舒适的，安静而没有干扰。当你开始学习时，你应该全神贯注于你的功课，切忌“身在曹营心在汉”。
六、树立正确的考试观。平时测验的目的主要看你掌握功课程度如何，所以你不要弄虚作假，而应心平气和地对待它。或许，你有一两次考试成绩不尽如人意，但是这不要紧，只要学习扎实，认真对待，下一次一定会考出好成绩来。通过测验，可让你了解下一步学习更需要用功夫的地方，更有助于你把新学的知识记得牢固。
怎样提高学习效率
经验一：
1、不妨给自己定一些时间限制。连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪，这时可以把功课分成若干个部分，把每一部分限定时间，例如一小时内完成这份练习、八点以前做完那份测试等等，这样不仅有助于提高效率，还不会产生疲劳感。如果可能的话，逐步缩短所用的时间，不久你就会发现，以前一小时都完不成的作业，现在四十分钟就完成了。
2、不要在学习的同时干其他事或想其他事。一心不能二用的道理谁都明白，可还是有许多同学在边学习边听音乐。或许你会说听音乐是放松神经的好办法，那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐，这样比带着耳机做功课的效果好多了。
3、不要整个晚上都复习同一门功课。我以前也曾经常用一个晚上来看数学或物理，实践证明，这样做非但容易疲劳，而且效果也很差。后来我在每晚安排复习两三门功课，情况要好多了。
除了十分重要的内容以外，课堂上不必记很详细的笔记。如果课堂上忙于记笔记，听课的效率一定不高，况且你也不能保证课后一定会去看笔记。课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消化吸收，适当做一些简要的笔记即可。
经验二：
学习效率这东西，我也曾和很多人谈起过。我们经常看到这样的情况：某同学学习极其用功，在学校学，回家也学，不时还熬熬夜，题做得数不胜数，但成绩却总上不去其实面对这样的情况，我也是十分着急的，本来，有付出就应该有回报，而且，付出的多就应该回报很多，这是天经地义的事。但实际的情况却并非如此，这里边就存在一个效率的问题。效率指什么呢？好比学一样东西，有人练十次就会了，而有人则需练一百次，这其中就存在一个效率的问题。
如何提高学习效率呢？我认为最重要的一条就是劳逸结合。学习效率的提高最需要的是清醒敏捷的头脑，所以适当的休息，娱乐不仅仅是有好处的，更是必要的，是提高各项学习效率的基础。那么上课时的听课效率如何提高呢？以我的经历来看，课前要有一定的预习，这是必要的，不过我的预习比较粗略，无非是走马观花地看一下课本，这样课本上讲的内容、重点大致在心里有个谱了，听起课来就比较有针对性。预习时，我们不必搞得太细，如果过细一是浪费时间，二是上课时未免会有些松懈，有时反而忽略了最有用的东西。上课时认真听课当然是必须的，但就象我以前一个老师讲的，任何人也无法集中精力一节课，就是说，连续四十多分钟集中精神不走神，是不太可能的，所以上课期间也有一个时间分配的问题，老师讲有些很熟悉的东西时，可以适当地放松一下。另外，记笔记有时也会妨碍课堂听课效率，有时一节课就忙着抄笔记了，这样做，有时会忽略一些很重要的东西，但这并不等于说可以不抄笔记，不抄笔记是不行的，人人都会遗忘，有了笔记，复习时才有基础，有时老师讲得很多，在黑板上记得也很多，但并不需要全记，书上有的东西当然不要记，要记一些书上没有的定理定律，典型例题与典型解法，这些才是真正有价值去记的东西。否则见啥记啥，势必影响课上听课的效率，得不偿失。
作题的效率如何提高呢？最重要的是选"好题"，千万不能见题就作，不分青红皂白，那样的话往往会事倍功半。题都是围绕着知识点进行的，而且很多题是相当类似的，首先选择想要得到强化的知识点，然后围绕这个知识点来选择题目，题并不需要多，类似的题只要一个就足够，选好题后就可以认真地去做了。作题效率的提高，很大程度上还取决于作题之后的过程，对于做错的题，应当认真思考错误的原因，是知识点掌握不清还是因为马虎大意，分析过之后再做一遍以加深印象，这样作题效率就会高得多。
评：夏宇同学对于听课和做题的建议，实际上反应了提高学习效率的一个重要方法--"把劲儿使在刀刃上"，即合理分配时间，听课、记笔记应抓住重点，做习题应抓住典型，这就是学习中的"事半功倍"。
经验三：
学习效率是决定学习成绩的重要因素。那么，我们如何提高自己学习效率呢？
第一点，要自信。很多的科学研究都证明，人的潜力是很大的，但大多数人并没有有效地开发这种潜力，这其中，人的自信力是很重要的一个方面。无论何时何地，你做任何事情，有了这种自信力，你就有了一种必胜的信念，而且能使你很快就摆脱失败的阴影。相反，一个人如果失掉了自信，那他就会一事无成，而且很容易陷入永远的自卑之中。
提高学习效率的另一个重要的手段是学会用心。学习的过程，应当是用脑思考的过程，无论是用眼睛看，用口读，或者用手抄写，都是作为辅助用脑的手段，真正的关键还在于用脑子去想。举一个很浅显的例子，比如说记单词，如果你只是随意的浏览或漫无目的地抄写，也许要很多遍才能记住，而且不容易记牢，而如果你能充分发挥自己的想象力，运用联想的方法去记忆，往往可以记得很快，而且不容易遗忘。现在很多书上介绍的英语单词快速记忆的方法，也都是强调用脑筋联想的作用。可见，如果能做7到集中精力，发挥脑的潜力，一定可以大大提高学习的效果。
另一个影响到学习效率的重要因素是人的情绪。我想，每个人都曾经有过这样的体会，如果某一天，自己的精神饱满而且情绪高涨，那样在学习一样东西时就会感到很轻松，学的也很快，其实这正是我们的学习效率高的时候。因此，保持自我情绪的良好是十分重要的。我们在日常生活中，应当有较为开朗的心境，不要过多地去想那些不顺心的事，而且我们要以一种热情向上的乐观生活态度去对待周围的人和事，因为这样无论对别人还是对自己都是很有好处的。这样，我们就能在自己的周围营造一个十分轻松的氛围，学习起来也就感到格外的有精神。
经验四：
很多学生看上去很用功，可成绩总是不理想。原因之一是，学习效率太低。同样的时间内，只能掌握别人学到知识的一半，这样怎么能学好？学习要讲究效率，提高效率，途径大致有以下几点：
一、每天保证8小时睡眠。
晚上不要熬夜，定时就寝。中午坚持午睡。充足的睡眠、饱满的精神是提高效率的基本要求。
二、学习时要全神贯注。
玩的时候痛快玩，学的时候认真学。一天到晚伏案苦读，不是良策。学习到一定程度就得休息、补充能量。学习之余，一定要注意休息。但学习时，一定要全身心地投入，手脑并用。我学习的时侯常有陶渊明的"虽处闹市，而无车马喧嚣"的境界，只有我的手和脑与课本交流。
三、坚持体育锻炼。
身体是"学习"的本钱。没有一个好的身体，再大的能耐也无法发挥。因而，再繁忙的学习，也不可忽视放松锻炼。有的同学为了学习而忽视锻炼，身体越来越弱，学习越来越感到力不从心。这样怎么能提高学习效率呢？
四、学习要主动。
只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好，学习过程中老是有不懂的问题，又羞于向人请教，结果是郁郁寡欢，心不在焉，从何谈起提高学习效率。这时，唯一的方法是，向人请教，不懂的地方一定要弄懂，一点一滴地积累，才能进步。如此，才能逐步地提高效率。
五、保持愉快的心情，和同学融洽相处。
每天有个好心情，做事干净利落，学习积极投入，效率自然高。另一方面，把个人和集体结合起来，和同学保持互助关系，团结进取，也能提高学习效率。
六、注意整理。
学习过程中，把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。待用时，一看便知在哪。而有的学生查阅某本书时，东找西翻，不见踪影。时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去。我认为，没有条理的学生不会学得很好。
评：学习效率的提高，很大程度上决定于学习之外的其他因素，这是因为人的体质、心境、状态等诸多因素与学习效率密切相关。
【总结】
学习必须讲究方法，而改进学习方法的本质目的，就是为了提高学习效率。
学习效率的高低，是一个学生综合学习能力的体现。在学生时代，学习效率的高低主要对学习成绩产生影响。当一个人进入社会之后，还要在工作中不断学习新的知识和技能，这时候，一个人学习效率的高低则会影响他（或她）的工作成绩，继而影响他的事业和前途。可见，在中学阶段就养成好的学习习惯，拥有较高的学习效率，对人一生的发展都大有益处。
可以这样认为，学习效率很高的人，必定是学习成绩好的学生（言外之意，学习成绩好未必学习效率高）。因此，对大部分学生而言，提高学习效率就是提高学习成绩的直接途径。
提高学习效率并非一朝一夕之事，需要长期的探索和积累。前人的经验是可以借鉴的，但必须充分结合自己的特点。影响学习效率的因素，有学习之内的，但更多的因素在学习之外。首先要养成良好的学习习惯，合理利用时间，另外还要注意"专心、用心、恒心"等基本素质的培养，对于自身的优势、缺陷等更要有深刻的认识。总之，"世上无难事，只怕有心人。"
除了以上所说，学习的方法与态度，以及考试的心态都是很重要的因素，很多人在考试时总考不出自己的实际水平，拿不到理想的分数，究其原因，就是心理素质不过硬，考试时过于紧张的缘故，还有就是把考试的分数看得太重，所以才会导致考试失利，你要学会换一种方式来考虑问题，你要学会调整自己的心态，人们常说，考试考得三分是水平，七分是心理，过于地追求往往就会失去，就是这个缘故；不要把分数看得太重，即把考试当成一般的作业，理清自己的思路，认真对付每一道题，你就一定会考出好成绩的；你要学会超越自我，这句话的意思就是，心里不要总想着分数、总想着名次；只要我这次考试的成绩比我上一次考试的成绩有所提高，哪怕是只高一分，那我也是超越了自我；这也就是说，不与别人比成绩，就与自己比，这样你的心态就会平和许多，就会感到没有那么大的压力，学习与考试时就会感到轻松自如的；你试着按照这种方式来调整自己，你就会发现，在不经意中，你的成绩就会提高许多；
这就是我的经验之谈，妈妈教给我的道理，使我顺利地度过了中学阶段，也使我的成绩从高一班上的30多名到高三时就进入了年级的前10名，并且没有感到丝毫的压力，学得很轻松自如，你不妨也试一试，但愿我的经验能使你的压力有所减轻、成绩有所提高，那我也就感到欣慰了；
如何学好英语，这似乎是一个很古老的话题了。在三年的大学生活中，我最引以为豪的是我的英语成绩。当然我的英语成绩不是很突出，但我所取得的进步却是很可喜的。高中时我的英语成绩属于中等水平，高考也只有98分。一进大学，我就为英语学习犯难了。再学不好英语，那就等于给自己以后的道路增设障碍。于是乎，路漫漫其修远兮，吾将上下求英语。终于，工夫不负有心人，我终于取得了优异的成绩。
仅供您参考！
‘肆’ 大学里要学哪些基础课程
以985，211大学过来人的身份诚心的告诉学弟你。。。其实现在大学教育能交给你的实际知识非常有限，进入公司之后都面临长时间的不适应和再次培训，你唯一能够在大学获得的，其实不是非常扎实的专业知识，更多的是学会如何与人相处，结实自己最初级的人际网络并且形成良好的工作学习习惯（在脱离父母的情况下，你能保证自己绝对不去网吧包夜？不去夜店滥性？），如果你能够学会控制自己，并且展开了自己的人际网络，即便你没有拿到例如交换留学、保研名额之类的东西，你的大学也是成功的。。。所以专业性的问题我就不答了，如果你的学校很好，招生的时候会有相关的大学老师过去，他们回答的绝对比网友专业。。。
另外大学课程比较松，基本上分为必修和选修。。。
必修课分公共课和专业课，公共课一般在大二就全结束了，专业课则一般从大二开始。。。这个是必须要全过的，所以不逃课很重要，经常做作业也是必须的，最重要的是要学会找前几届的学长们要之前考试的卷子和复习提要。。。大学老师也很懒，基本上那些题目的重复性都很高。。。对于想拿奖学金的人来说，这是一条捷径。。。
‘伍’ 如何学习大学课程
1.认真作好课堂笔记，特别是基础课。
2.提前预习课文。
3.培养学习兴趣，探索书本知识，多参考其他课本及文献资料，不求死记硬背，只求知其所以然。
4.多与老师交流沟通。
5.能参加老师的课题最好，提高自己的动手操作能力。
以上供参考。
‘陆’ 怎样学好大学基础课程
数学的考察主要还是基础知识，难题也不过是在简单题的基础上加以综合。所以课本上的内容很重要的，如果课本上的知识都不能掌握，就没有触类旁通的资本。 对课本上的内容，上课之前最好能够首先预习一下，否则上课时有一个知识点没有跟上老师的步骤，下面的就不知所以然了，如此恶性循环，就会开始厌烦数学，对学习来说兴趣是很重要的。课后针对性的练习题一定要认真做，不能偷懒，也可以在课后复习时把课堂例题反复演算几遍，毕竟上课的时候，是老师在进行题目的演算和讲解，学生在听，这是一个比较机械、比较被动的接受知识的过程。也许你认为自己在课堂上听懂了，但实际上你对于解题方法的理解还没有达到一个比较深入的程度，并且非常容易忽视一些真正的解题过程中必定遇到的难点。“好脑子不如烂笔头”。对于数理化题目的解法，光靠脑子里的大致想法是不够的，一定要经过周密的笔头计算才能够发现其中的难点并且掌握化解方法，最终得到正确的计算结果。 其次是要善于总结归类，寻找不同的题型、不同的知识点之间的共性和联系，把学过的知识系统化。举个具体的例子：高一代数的函数部分，我们学习了指数函数、对数函数、幂函数、三角函数等好几种不同类型的函数。但是把它们对比着总结一下，你就会发现无论哪种函数，我们需要掌握的都是它的表达式、图像形状、奇偶性、增减性和对称性。那么你可以将这些函数的上述内容制作在一张大表格中，对比着进行理解记忆。在解题时注意函数表达式与图形结合使用，必定会收到好得多的效果。 最后就是要加强课后练习，除了作业之外，找一本好的参考书，尽量多做一下书上的练习题（尤其是综合题和应用题）。熟能生巧，这样才能巩固课堂学习的效果，使你的解题速度越来越快很简单。我们学语文的老b师教我们古文时说这就是半门外语，也就是说，学习外语词汇很重要，下面，我给你具体讲讲我.的一些心得。 1：在网络上，很多文章教大家怎么一个月过六级，半x个月过四级，个人认为：可能！但那绝对是针对英语基础比较好的朋友。如果你开始英语基础就不好，那就只能和我一样，脚踏实地的一步一步走。其实最重要的一点，就是学习没有捷径可以走。 2：听力： 听力部分是四六级考试里面最容易拿分数的部分。总分20分里面，如果听力水平较好，拿16-18分不成问题。所谓的水平好，我觉得只要能听懂voa stand english，应付六级就足够了。作为我个人，我没系统听过历年四六级考试的题目，但是考试估分，听力都是16-18分。 最开始的时候，我连听voa special english都很困难。我的方法是：一个sp要听4-5次，把里面不懂的英语单词的发音，含义全部搞清楚，然后每天坚持2个小时的听力训练，狂攻sp。如果没事，就拿一个MP3吊耳朵，让自己慢慢习惯英语语境。2个月后，我听了一盘四级英语考试磁带，发现自己原来根本听不明白的东西变的简单了。 现在，你已经具备了一定的听力基础。接下来，可以进行一些special的听写，尝试听stand English。这个阶段真是打击你信心的时候^^：听写出现很多拼写错误，stand听起来象天书，然后就想：我的水平还是不行啊，5555~~~不过没关系，其实你已经在进步，只是你没察觉到而已。坚持下去，慢慢就发现自己的听写正确率提高了，而且stand也变得越来越熟悉。当听写special觉得简单的时候，就可以开始尝试听写比较短的stand。如果能坚持进行训练，半年左右，你就已经达到了六级外语听力的要求。因为六级对听力的要求不是特别高，能听懂stand的话，你真是会觉得六级的语音真的挺慢的。 这里说一点，其实考试前听一些历年四六级考试的听力真题，可以帮助你了解题型，熟悉考试模式，所以还是绝对值得的。本人对听力比较自负，所以没怎么听过，结果听力总是拿不到满分^^ 3：单词 这是一个老生常谈的话题，大家知道，单词是英语的基础，没有单词，就好象建大厦没有砖头，只能幻想空中楼阁。但是被单词又被大家认为是最难，最枯燥的事情。基础好的朋友可以通过阅读学单词，但是对基础不好的，这点根本行不通。整篇文章都看不太明白，还谈什么学单词呢？既然咱们现在水平不行，就要拿出比别人更多的努力。我考完六级，背单词的草稿纸已经放满了一个大箱子。 大家肯定有这种经验，前不久背了的单词，很快就忘记了，那么该怎么办呢？我当时是每天固定背30-40个左右的单词，第二天复习前一天的单词，然后每个礼拜天，花1小时把一个礼拜的单词复习一下，每一个月又花几个小时把一个月的单词复习一次。 这样下去，半年就能积累比较大的词汇量。在考试前，把单词再温习一次。因为是针对考试，可以找到关于四六级考试的高频词语，重点背诵一下（网络上有很多相关资料）。 对于考试中间的vocabulary，就需要靠做题目了。我考六级的时候，是做的北外出的一本六级考试词汇突破。花一个礼拜把里面的题目全部弄清楚，不懂的单词全部记下来。因为六级往年的经验就是：很多题目是重复的。 4：阅读 阅读在我看来，就是通过增加阅读量，提高阅读速度，掌握一定的阅读技巧。 最开始的时候，因为基础比较差，太难的文章肯定不适合基础差的朋友。先可以看一些"书虫"（高中水平）一类的改编小说，练练感觉。当单词量积累到一定程度以后，就可以正式开始提高阅读水平了。第一是做真题，从四级到六级，力争把真题里的句子、单词都弄明白，并且对其中的难句做一定的分析，特别是语法结构。这里有一个问题：最开始你做题目的时候准确率会很低，千万别灰心，坚持下去，从每一篇阅读里面吸取精华，很快就会发现：阅读真的没那么可怕。第二，对于六级，平时可以看看China daily一类的新闻杂志，即可以提高自己的兴趣，又增强了阅读水平。现在我每天晚上都喜欢看1-2版英文报纸，已经成习惯了。 5:作文 作文一直是我最弱的项目。虽然我高中语文都是全班前三名，可惜大学根本没摸过语文书，丢光了。如果你按照上面三个方面去学习，你作文肯定不会很差劲，毕竟英语是一个综合提高的过程，你听力、阅读，单词都不错，不可能作文会差得一塌糊涂。 但是这不代表不要努力。这里我记得一个六级提高班的英语老师说过的一句话：读书破万卷，下笔如有神。作文一个字：背！如果你背了很多很多范文，作文不会低于6分的。但是我建议在背的同时，可以用一个小本子，把一些很精彩的句子抄下来，经常看看，并举一反三。同样一个句子，用在不同的地方，会有什么不同的效果呢？自己体会一下。而且这些精彩句子正是出彩之处，也是老师给你高分的依据。 写到这里，我的经验也基本上说得差不多了，希望对大家能有所帮助，特别是基础不太好的朋友。其实四六级真的不难，难的是，你有没有决心！象我基础这么差的人都可以过六级，你也一定能行：） 6:要对自己有信心，相信自己，付诸努力，坚持下来，你一定能 请勿抄袭,违者提交给管理员进行处理 ..
‘柒’ 大学基础课程有哪些
大学基础课程有很多。这里介绍一些基本上每个大学都会用到的基础课课程名称
大学英语是最重要的，因此刚要上大学的新生要注意了，一定要好好学习英语，
然后就是高数，高数也是很重要的基础学科，无论你是学文科还是理科，高数都
贯穿你的大学学习。而且，想考研的这两科是必考科目。还有就是历史，这是每个中国人
都应清楚的知识，更别说是大学生了。
然后是毛邓思想，这也是每个大学生应该知道的基本理论。还有一个对人身都有
特殊影响的马哲。无论你想做什么，想干什么，都能从中得到启发。如果你懂它的话。
‘捌’ 大学课程是怎样安排的
同学是这样的，大学有些专业人比较多这时候就会出现某某专业1班/2班等的情况，大学的等级是这样的：xx大学-xx学院-xx专业-（）班
上课呢一般是两个小时一大节（两个小时都是同一节课），一个小时一小节（也就是一大节课中间休息10min）学生呢看课程性质。上共同课的时候一般是自己班级和其他两个班级一起上大堂课，上选修课一般是全校选了那门课的人一起上，上专业课一般是只有自己班的同学在一起上。高中生可以适当了解一下大学，但是一切还是以实际行动为准。
‘玖’ 求大学基础课程
qushudian or zhaojiajiao!!!
‘拾’ 大学基础课程有些什么
对，高等数学什么专业都要学。只是不同专业学习高等数学的内容跟难度不同。
如果你是理工科的话，你学的是最难的，而且要学习一年。
如果你是搞经济的话，你学的不是最难，一般一般的，学习一年。
如果你是文科的（比如是管理，人文等），你只要学大学数学，最简单，一个学期就搞定了。
以上是我学校，华南农业大学的课程。不同的大学，当然也会有所不同。但是不同大学也有很多相似的地方，你可参考下