‘壹’ 教育基础知识是指哪些内容
教育基础知识主要包括教育学基础知识、教育心理学基础知识和教育法规三个部分。考试所占比例约为：教育学基础知识40%，教育心理学基础知识40%，教育法规20%。
第一部分：教育学基础知识。考试内容主要有：教育学概论、教育与人的发展、教育与社会的发展、教育目的、教育内容、教育途径、学校以及教师与学生。
1．教育学概论包括教育学的研究对象和任务，教育的起源、发展、本质和基本规律，教育劳动的特点及教育思想的历史演进。
2．教育与人的发展包括人的发展的理论构建基础、人的身心发展及其规律、人的发展的主要影响因素。
3．教育与社会发展包括现代教育的功能、教育优先发展、教育现代化以及未来社会的发展与教育等。
4．教育目的包括我国和国外的教育目的。
5．教育内容包括我国的教育内容和教育内容的科学规范。 6．教育途径包括教学过程、教学环境、综合实践活动等八方面内容。
7．学校包括学校的教育制度。
8．教师与学生包括教师的职业、角色、特点、心理品质、威信、基本素质，教师职业专业化，教师教育，学生和班主任。
第二部分：教育心理学基础知识。主要包括：教育心理学概论、学习心理、品德心理、教学心理和差异心理的基本知识。
1．心理学概论包括心理学与教育的结合、教育心理学的任务与研究方法和教育心理学发展简况。
2．学习心理包括学习概论、学习动机、知识的掌握、技能的形成等八方面内容。
3．品德心理包括品德形成的心理学理论、品德形成过程的心理成分、学生品德培养的心理分析、优秀学生的心理特点与教育、品德不良学生的心理特点与矫正五方面内容。
4．教学心理包括课堂教学概述、课堂教学的人际交往。 5．差异心理包括智力差异、人格差异。
第三部分：教育法规。主要包括：教育法概论、《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国义务教育法》。
1．教育法概论包括教育法及教育法的基本涵义、教育法的体系和教育法律的规范。
2．《中华人民共和国教育法》
3．《中华人民共和国义务教育法》
‘贰’ 招教考试说考教育基础知识测试,教育基础知识测试包括哪些内容
您好，中公教育为您服务。
主要包括教育学，教育心理学等等一些知识，请问您是报考了哪个考试呢？
如有疑问，欢迎向中公教育企业知道提问。
‘叁’ 请问教师编制考试中小学语文教育基础知识是考什么内容注意：是教育基础不是专业基础
教育基础一般就是教育学、心理学、教育心理学、教育法律法规等几个科目，出试题的人一般会按照百分比从里面出题，一般教育学内容比较多
‘肆’ 教育基础知识都考什么谁有试题啊
教师招聘考试的公共基础知识
应该是教育学
心理学
教育法规
新课改
等,内容还是蛮多的
建议：
陶宝搜索下
2012年教师招聘考试教育综合知识（教育学心理学教育法规新课程）
还是很好的资料，不错的
，我同学就用的这个
‘伍’ 教学基础知识是考什么
参考11、12年真题，公共基础知识是综合类的前40道小题。教育学和心理学主要是单选，多选还有两个材料分析（主要运用教育学，教育心理学分析回答）祝你好运！
以上回答你满意么？
‘陆’ 教师招聘公共基础知识和教育基础知识有什么区别考的内容是一样的吗
这两者是不一样的。
教师招聘的公共基础知识是参照了事业单位的《公共基础知识》科目。主要考试内容是政治，经济，文化以及省情等相关方面。简单来说，你可以把它作为考事业单位准备的相关科目即可。参考教材，也可以参考如上。
而教育基础知识主要考查是教育学相关方面的基本知识，包含了教育学原理，教育心理学，社会心理学等等与教育相关的知识内容。教材的话要买专门的《教育基础知识》。
‘柒’ 综合基础知识（教育类）考什么啊要详细地
首先看你考哪个地区的招教.确定了.地区就确定要复习的内容.省情.教师职业道德.教育法规.文史类.毛概邓论概念等.....具体的要看你考地区的考试大纲.
‘捌’ 教育基础理论知识及教育法规主要是考什么
大致的内容是教育学、普通心理学、教育心理学、新课程相关知识和教育法规（教师、学生的权利，义务教育法、教师法等内容。）
‘玖’ 教师招聘公共基础知识和教育基础知识有什么区别，考的内容是一样的吗
在一些教师的招考中，有的单位会选择考教育综合知识，有的考教育基础知识，有的考公共基础知识，还有的会考学科知识，不少考生就会咨询这几者的区别，区别在哪了，今天小编就来给大家梳理一下。
教育综合知识
教育综合知识包括：教育学、心理学、教育心理学，还包括教师能力、学科专业知识。德育，课程，教育法规和班主任工作这几个块，客观题以教育学和教育心理学为主，主观题以德育，课程为主。
从另一方面来讲大致包括三大块：
1、教育与教学理论及政策法规。
2、教学方式方法及教材分析。
3、课本上的知识。
《教育理论基础知识》主要包括教育学基础知识、教育心理学基础知识和教育法规三个部分。
教育基础知识
主要内容有：教育学概论、教育与人的发展、教育与社会的发展、教育目的、教育内容、教育途径、学校以及教师与学生。
1．教育学概论包括教育学的研究对象和任务，教育的起源、发展、本质和基本规律，教育劳动的特点及教育思想的历史演进。
2．教育与人的发展包括人的发展的理论构建基础、人的身心发展及其规律、人的发展的主要影响因素。
3．教育与社会发展包括现代教育的功能、教育优先发展、教育现代化以及未来社会的发展与教育等。
4．教育目的包括我国和国外的教育目的。
5．教育内容包括我国的教育内容和教育内容的科学规范。
6．教育途径包括教学过程、教学环境、综合实践活动等八方面内容。
7．学校包括学校的教育制度。
8．教师与学生包括教师的职业、角色、特点、心理品质、威信、基本素质，教师职业专业化，教师教育，学生和班主任。
公共基础知识
主要内容有：政治、经济、法律、哲学、天文、地理、宗教、行政、文学、艺术、数学、历史、科技等。
学科知识
一般学科知识是考察报考职位所在地区对应的高中阶段现行教材知识及本专业理论知识。