1. 家长怎样正确辅导基础差的孩子学习
现在寒假马上就要开始了,家长们是不是都想给孩子补补课呢,马上就要高考了,无论是给孩子报辅导班儿,或者是单独的请补习家教.但只要是好的老师都是会打开孩子们学习兴趣的大门,那么我们该如何选择好的补习家教老师呢?
找对好的老师实在是不容易,家教老师的经验,还有上课的地点,课堂的人数等等,都是会影响补课的质量的.所以家长们就想单独的请一位补习家教老师到家里来为孩子补习功课.以下就是如何选择好的补习家教老师,来一起了解下吧.
辅导作业
一、激起孩子对于补习家教老师的兴趣
在选择家教老师之前,你需要做一些事情,让孩子认为他是需要家教老师辅导自己的,而不是家长硬塞给他的一种任务,你可以想办法跟孩子交流,问他是否需要.你可以跟孩子说,你病没有很多的学习的方法,但是妈妈找来的这个老师会教给你很多关于学习的方法,而且还会陪你玩.
而大多数的孩子会认为自己会一些遇到一些困难的,所以他会找人帮助自己,当然.就算是这样,你还是要多多的鼓励孩子,他们也是需要勇气去面对任何一项难题和一个新的老师的.
二、需要慎重考虑的难点
选择适合孩子的补习老师没有什么标准的,这主要看的是每个家庭的经济情况和孩子的个人学习情况和喜欢哪些方式,性格等等.然而,有的人会选择送孩子去辅导班儿,而有的人会给孩子找一对一的家教,还有一些人是会选择课程来学习的,无论是哪一种,你都要结合孩子的喜欢的方式和家庭能承受的经济情况来选择补习老师.
然而,在辅导班儿学习的时候,要确定一个班招几个学生,如果学生越少的话,当然效果也是越好的,并且补课的地点也是非常重要的,如果离得太远的话,对你和孩子都是很费神费力的,而且价格也一定是要考虑的,而一对一的价格一般都比辅导班儿贵.而且请到家里来的老师也比自己送去上辅导班儿的贵很多.
辅导补习
三、广撒网,多听取别人的建议
然而学校附近也会有很多的教育的机构,这些都是可以去补课的,你可以都去打听打听,看看哪个补课班教的比较好,然后把孩子送到那里,或者是打听打听哪些家教老师比较好,然后把他请到家里来,为孩子补习功课.
关于如何选择好的补习家教老师已经介绍完了.相信家长们也已经知道该怎么样选择好的补习家教老师了.内容到这里就结束了,希望孩子的成绩越来越高.
2. 小学三年级语文基础很差的学生该怎么辅导
首先，孩子有些题是看拼音写词语，拼音也必须过关，看到拼音能立马拼出来，而不是慢慢按拼音声母韵母拼，提高拼写速度，必然能在一定程度上提高做题速度。曾经辅导过一个二年级的男生，也是语文成绩不理想，拼音慢，有时还马虎，看错了拼音，有时拼个读音很奇怪不知道是什么意思八成是自己看错了，拼错了，所以要首先加强这方面的练习。
其次要加强孩子生字词的认识，现在课本每篇课文后边都有生字词表，这些字必须记住，记熟，一个字有多个含义，可以围绕这个含义组多个词语，有时有些形象的事物可以辅助记忆。记住生字词是必要的，也是学习语文的基础。
再且就是读课外书，读一些散文，故事，小说都可以，加强理解文章的能力，加强语感，同时还可以做读书笔记，把自己感觉优美的句子摘抄下来，读书破万卷，下笔如有神，写作文时用上了，那就是你自己的，那就是加分项。
3. 对于基础很差的学生，应该如何教学
多点耐心，慢慢发现孩子的不足，看看是哪块没有理解，有针对性的强化练习，我也是老师，班里有几个特别差的学生，不要生气，不要发火，要有爱心爱孩子。第一校领导把重要的任务交给自已是对你的信任，你要耐心育人，自己要想开，努力教好学生就不生气了。第二就是要求调换工作最好不换。
4. 如何教好一个基础很差的小学生
学习的基础并不全是做习题
说到学习会给人一种错觉，就是要不断的练习、不停的做习题才能提高成绩。但这种做法要在已经打好基础的前提下才有效果，对于低年级的孩子这个方法并不全对。
低年级孩子的“基础”这样建立
1、重视培养表达能力
在社会中打拼的爸妈们一定知道，会不会说话、敢不敢展现自我、沟通能力强不强对自己的影响有多大。这对孩子的将来一样重要。
孩子说错了不要骂而是引导，一定记住了：说错了比不说好。
孩子说错了不要马上给答案而是引导，一定记住了，不让孩子用自己的思路想明白问题，他就只是一个知识的空壳而不是思考的人类。
2、指导孩子的学习只是“指导”
低年级的孩子在学习上有很多地方是需要家长进行指导的，但是指导的过程中一定要明确自己的角色只是“指导”而不是以下这些模式：
①监督孩子学习：坐在孩子边上盯着孩子学习，孩子停下来思考就说：“怎么不写了？”、“发什么呆？”
②代替孩子学习：碰上孩子不会的题目直接给孩子答案，这样孩子会习惯只接收答案而不思考过程，将来考试的时候他还是一样不会做。
3、不要在孩子面前质疑老师
时代在进步，教育的方式也在更新，甚至是学校的课本都在改变，家长不要在孩子面前说老师教得不对。
质疑老师会让孩子渐渐不把老师当回事，进而不认真听课，长此以往孩子的学习肯定不好。
举个例子来说：“方”字你会怎么写？写完“亠”之后你是先写撇？还是先写横折钩？但其实“方”现在是这么写的。
6、一定要保证孩子的睡眠时间
低年级小学生每天睡眠应在10小时左右，因此应在晚上10点以前让孩子入睡。只有充足的睡眠，才会有充足的精力学习。
7、早餐吃好比吃饱更重要
由于早上要赶着去上课，家长也要赶着去上班，很多时候孩子的早餐都是随意解决的。这样不科学的用餐习惯让孩子的大脑在最需要营养的时候得不到补充，对智力的发育不利。
8、不要忽视每天的饮水量
人类身体代谢中，水有很重要的作用。孩子的身体需水量很大，同时小孩每天的运动量不小，保证孩子的饮水量直接关系到健康。
5. 基础差的学生怎么办
1、先学会给自己定定目标（大、小、长、短），这样学习会有一个方向；然后要学会梳理自身学习情况，以课本为基础，结合自己做的笔记、试卷、掌握的薄弱环节、存在的问题等，合理的分配时间，有针对性、具体的去一点一点的去攻克、落实。
2、可以学习掌握速读记忆的能力，提高学习复习效率。速读记忆是一种高效的学习、复习方法，其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能，培养形成眼脑直映式的阅读、学习方式。速读记忆的练习见《精英特全脑速读记忆训练》，用软件练习，每天一个多小时，一个月的时间，可以把阅读速度提高5、6倍，记忆力、注意力、思维、理解力等也会得到相应的提高，最终提高学习、复习效率，取得好成绩。如果你的阅读、学习效率低的话，可以好好的去练习一下。
6. 小学三年级语文基础很差的学生该怎么辅导
小学三年级的孩子,正属于一种似懂非懂的时期,对于知识很难做到正确的理解,所以我们应该正确的对其引导,才能使孩子学好语文知识.下面就给大家带来小学三年级辅导学好语文的好方法,给大家作为参考.
(走进语文)
让我试试小学三年级语文辅导学好语文的好方法吧!我建议你每天必须有一个小时的阅读时间,可以是完整的或分散的.每天睡觉前问问自己,今天有一小时的阅读时间吗?这对于学好语文是非常重要的.
7. 请问如何辅导一个初三基础很差的学生，
进入初三，马上要转入全面复习，学习任务很重，是否有精力接受辅导需要考虑。
8. 针对部分基础差的学生，如何进行
基础差要找时间进行查缺补漏，首先你要知道你在哪里有缺、有漏。可以以课本为基础，结合自己做的笔记、卷子等，先对知识、以及自己的掌握情况进行一个梳理。找出哪些内容自己还没记住、哪些知识还没有搞懂、哪些知识以前忽略了、哪些题目做错了、做错的原因是什么等等。无论是概念、原理、公式，还是具体的知识点，都要标记并整理出来。
知道了自己的问题，就可以有针对性地去攻克了。没记住的要花时间去记忆背诵，不理解的要抓紧找老师同学弄懂。很多学生不敢问老师问题，害怕被老师笑话。老师就是专门传道授业解惑的，这是他们的职责所在，所以大可不必担心。有不懂的地方要及时向老师请教，及时解决，这样才能打好基础，以后的学习才能稳扎稳打。
对于梳理出来的一些重要知识，陆续有计划地去记忆背诵或学习。记忆背诵的方法有很多，比如尝试回忆法，学完后就尝试着回忆一下，回忆不起来的地方再回头确认巩固。至于一些提高记忆的方法和训练，大多是运用联想、思维的能力，比如“精英特速读记忆训练软件”中：“编码定位记忆”通过“谐音、形象转化、意义转化”来进行编码方便记忆，再结合“人体、家居”等来进行定位记忆；“思维导图记忆”则是发挥思维的力量，对知识进行梳理后的结构化记忆。“记忆力差、有时间的话”倒也是可以学习学习的。
知识很少出现学习或复习一遍就完全记住的情况，所以要学会重复温习，具体的方法是“间隔复习”，也就是有时间间隔的去复习。按照遗忘曲线来讲就是在学习和暂时记住之后的：20分钟后、1小时后、8小时后、1天后、2天后、一周后、一个月后再次复习。具体的间隔时间可以根据你想记多久，也就是考试时间来设定。如果你一星期后要考试，那么你应该今天复习完后，隔一至两天进行再次复习；如果你一个月后要考试，那么今天复习完后，应该隔一个星期进行一次复习；如果你三个月后才考试，那么你今天复习完，可以过半个月再进行复习。如果觉得次数不够，那么就按照时间间隔再增加几次。
9. 家长怎样正确辅导基础差的孩子学习
一、共情：可以感觉到，您对于孩子的教育，对于孩子的学习效果是非常重视的。
二、具体化：您认为孩子在目前的学习效果上出了哪些问题？
三、探讨问题的成因，并具体分析：
a 学校的学习环境与家庭环境差异大：有些孩子在学校里学的好，在家庭中就表现出懈怠，这可能是学校学习环境严谨，家庭环境过于轻松造成的。
解决：在家庭中营造学习型家庭环境，如父母减少看电视、玩手机、玩电脑游戏等，多读书读报，创造家庭学习氛围。和孩子制定学习计划，每天几点到几点集中写作业，几点到几点可以娱乐，让孩子每天手机的使用尽量控制在20分钟以内。
b 打造一个学生学习的“闭环”：学习不止是上课听讲与做作业，如果学习方式方法少的话，学习效率同样不能提升。
解决：了解学习是包括“课前预习+认真听讲+课后作业练习+巩固复习+重点难点提升+测试知识掌握程度”的一个完整过程，学校里往往解决的是上课讲解、课后练习与测试三大块，“课前预习、巩固复习、重点难点提升”这几项则需要在家里完成。1-3年级的孩子，家长可以每天早上和孩子一起来复习昨天所学，预习今天的功课，最好采取一些游戏的形式，比如语文可以用“成语接龙”方式、英语可以用“图片猜词”方式，游戏可以提升学习兴趣。其它在巩固复习和重点难点提升，如果家长平时忙碌没时间陪伴孩子，则可以参加专业机构相关课程。
10. 数学基础差的学生怎么补习
让他做基础题，夯实他的基础知识，然后在布置一些较难的题目。另外多鼓励他，让他树立信心，激发他学习的欲望。