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基础差如何学好英语

发布时间: 2022-03-03 17:00:34

⑴ 怎样学好英语基础很差怎么办

英语基础很差就从基础开始学起。音标是学习发音的基础,也是从零开始学习英语第一步需要做的事情,但是自学的话,发音准确是否比较难判断,建议可以找个靠谱的培训班。

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⑵ 基础差如何学好英语

听说读写。关键是意志力够坚定不。当你决心要学的时候。脑子里就只有英语这一个概念!
再加一句
GOOD
LUCK

⑶ 基础很差的情况下,如何学好英语

为了学好英语我天天逼着自己看美剧,都迷上老友记了,一边看一边学,效果还是很奏效的。每天多抽出几次三五分钟的时间看看,一天看四五次。隔几天再把前些天背过的单词复习一下。效果要比每天被两三个小时要好。解决了词汇听力、阅读、作文的困难都解决了一大半。如果觉得听力的确需要提高,就做做《listen
to this》,一共有三本,六级以前听第一本都够用了。坚持每天都听,每天都做一些上面的题。

⑷ 怎么学好英语(基础很差..)

当然来得及,初一主要是打单词基础和入门,初二开始学习语法,语法是很重要的,但是如果平时你连单词都不认识你怎么学,其实学习英语也不是很难,而且初二也是很基础的东西,主要是重在积累。个人经验:
(1)预习。<1>上课之前把该课的单词看一下,知道有什么单词,单词大体的意思和词性,(备一本资料参考书,里面有常用重点单词的词性和用法分析)<2>预习课文内容,把里面的生单词查出来,意思、词性、用法都记录下来,预习课文是注意分析语句内容和结构,不懂的勾出来,听老师课堂讲解,老师没讲课后记得要问。
(2)认真听课。老师讲得都是课文中的重点和精华,如果听不懂的,你又不好意思上课时问,你可以下课时问,注意当堂不会的不要留在下堂课,这样不会的越积越多,你就越不懂越不想学了。(备课堂笔记本,记录重点的词汇和语法以及例子,记笔记是非常重要的,平时有事没事拿出来复习复习)
(3)整理复习并完成作业。课后认真整理课堂笔记,把笔记归类分析成自己的东西。认真完成老师的作业,如果有问题,勾出来,要及时问老师。
(4)知识扩充。英语字典是必备的,《高考必备》那本字典挺就挺好用,内容挺全,分析的也挺好。初中生能用,高中生也可以用。备一本英语资料书,选那种里面有单词的词性、重点句型语法分析,最好选有例子的,你就知道怎么用这个单词了。
(5)补充说明,初中单词学得都是很基本的常用的单词,你也不用刻意去为了背单词二背单词,每天早上晨读是读英语单词时,根据读音,和组词规则,或是你了解了这个词的词性和用法,你很容易记住的。复习学过的单词和课文,预习要学的单词和内容,当然晨读不可能一下子做这么多事情,所以每天要预留一定的时间预习和复习单词和课文内容,在这基础上,每天晨读加深印象。课堂笔记是个很重要的东西,你应该把课堂中的精华记录下来,课后复习时把补充的知识再记录在本子上,多备一支红笔,把易错的、重点的、不会的用不同标记标出来,分析总结整理。背诵一些经典的句子和课文内容。
你只要把你现在上课本的东西掌握再加点课外资料的扩充和练习,你的英语肯定能学好,听着很简单,做起来难,重点是要持之以恒,而且要培养兴趣,兴趣是最好的老师嘛,你也不用老抠那些很难的知识,你们现在课本上的东西不知经过多少专家的编写实践才提炼出来的,所以说你把学习重点放在书本上,资料参考书是辅助你学习的东西,平时也要找题练习练习。而且有问题了也不要一个堆一个不解决,你的问题堆多了自己看着就烦,就打击了你的学习的兴趣和积极性了。
语法这东西,课本后面有重点语法总结,总的来说初二年纪的语法就结合老师课堂上讲的,课本后面的总结以及参考资料的重点语法就可以了,你想进一步学习可以买一本语法书,系统的学一下语法,初二的学生而且你说你基础很差,就不用挖很深的东西,现在你把最简单最基本的掌握了就可以了,等到以后逐步加深学习。语法既要注重语法的结构学习也要注重例子的学习和掌握。
切忌不要三天打渔两天晒网,要持之以恒。

⑸ 基础很差的人到底如何才能学好英语

1.听(LISTENING)

对于听力而言,这种能力集中地反映了英语是一门熟练工种这一特性。必须牢记的是“量变才能达到质变”基本规律。建议大家:

(1)五遍泛听:找一份适合于自己水平的听力资料,利用零碎时间,至少听五遍,然后再换另一份听力资料,仍然是听上五遍。如此往返,坚持一年,必有结果。

(2)间歇精听:偶尔要进行一部分精听,即一边听,一边记笔记。一句一句地边听边写。不会的单词要查一查字典。不得懒惰,不得烦躁,要踏实,要扎实,一步一个脚印。每次都会有不同程度的进步。

(3)语言环境:很多人抱怨在英语学习中没有语言环境。莱曼英语认为应该自己建立自己的语言环境,充分利用网络,电视,广播等媒介,同时多与英语老师,外国朋友沟通和交流。以上帮助建立语言环境的条件均已成熟,要戒懒,戒自卑,戒任何借口。养成每天听英语的习惯。

2.说(SPEAKING)

“说英语”这一关对于大部分中国学生来说是一道难关。是中国学生苦学英语十余年要面临的巨大困惑。莱曼英语认为要想练就熟练的口语,必须循序渐进,有简单到复杂。自然,一些技巧也应注意:

(1)自言自语:从每天的英语阅读开始,做到声音洪亮,口齿清晰,发音准确,语调优美,增加自信。

(2)自我创作:将所读的句子通过更改其中一些单词,词组或句型,进行仿造句子,将其变成自己的句子,并大声朗读出来。

(3)多抓句型:造不出句子的根本原因是句型不够熟练,不够灵活。多抓句型,并要注意句型所衍生的不同含义,进行灵活的句子创作。

(4)交流沟通:听到英语就应该模仿默念,增加自己的语素,无论懂与不懂,都应心里跟读。这是上英语课或和他人交流的基本步骤。可惜的是,很多中国学生忽略了此处。把愿意倾听你那不熟练的英语的人当做你的知心朋友。

3.读(READING)

谈到阅读,精读和泛读要兼顾。所谓精读,要一个字一个字地读,弄清每一个单词,词组,句型乃至习语的含义,从中锁定一些未学过的内容,通过一学,二记,三运用的过程进行学习,不断充实自己的英语知识。

至于“泛读”,是大部分中国学生所不顾及或没有时间顾及的。而英语学习恰恰需要大量的课外阅读以增加课外信息,达到增加谈资,增加阅读理解知识面的目的。但凡英语好的学生,都是大量泛读对他们的考试和交流起到了支撑作用。莱曼英语认为作为一个英语学习者和运用者,应上知天文,下知地理,虽不精,但面儿要广。

4.写(WRITING)

英语的写作已经作为各类级别英语考试的重要内容,且未来的英语运用中,写作也是不可或缺的必要技能之一。因而,写作就需要学习和练习。正如我们的汉语写作一样,应该时不常地写一些英语的日记,周记或专题作文,充分利用已学过的语法点表达自己的观点。要明确的是,写作对于基础知识而言,可起到复习作用;对于口语而言,可起到思维培养的作用。

莱曼英语认为,在练习写作时,要注意下列事项:

(1)起始段落:要有吸引力

(2)词组句型:多用词组句型

(3)转联词: 确保句子,段落的顺畅

(4)复合句: 表达较复杂的观点

(5)书写排版:清楚整齐明了

5.译(TRANSLATION)

至于英汉互译,基本上在课本和课堂上难觅其踪影。很少有老师讲解如何做汉英互译。而莱曼英语认为汉英互译无论是对于英语写作,还是英语口语都具有极大的帮助作用。我们认为汉英互译是学生必须练习的重要的语言能力之一。

⑹ 如何学好英语我基础差怎么办

什么事儿都不是兴趣的问题。英语是以勤劳为主的科目,学英语无非就是单词开始(这些单词不要仅仅是背)更要听录音,因为你的音标可能不好。先用2000单词作为起步。就这2000个反复听,反复背。争取半个月到一个月拿下。。。千万不要超过一个月。。两千之后你对于英语的语音也有了一定的感觉。。。。就可以学音标了。。。用这两千作为听读写的基础。然后再做阅读,多听听力。多写作这就是后话了。英语来说,熟练掌握3000词完全能应付到大学。。。相信自己!!

⑺ 怎样学好英语基础很差怎么办 ,

第一:明确自己确实有必要学习英语,并且有足够的时间;第二:树立必然可以掌握英语的信心;第三:寻找合适的方法和途径学习英语;第四:搞清楚学习英语的内容。

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⑻ 基础很差,怎么学好英语

基础差学英语:第一:明确自己确实有必要学习英语,并且有足够的时间;第二:树立必然可以掌握英语的信心;第三:寻找合适的方法和途径学习英语;第四:搞清楚学习英语的内容。

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⑼ 基础很差的人到底如何才能学好英语

关于那些英语根底不好的人,可以记忆根本词汇和了解语法才干学好英语。
学习英语时,理解本人的短期学习目的(是考试考出好分数成绩,是演讲,还是写作...),依据学习目的努力学习。
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