Ⅰ 初中语文基础弱从哪里补起
学习语文似乎很简单，因为我们从出生起就开始接触它。然而，在考试中往往难以获得高分。即便我们努力学习，往往也只能掌握一些零碎的知识，对语文的整体掌握程度不高。那么，我们该如何改进呢？以下是我为大家提供的一些建议，欢迎阅读。
**基础知识部分：**
1. 学习新课程时，先标出自己不认识的词语，并首先掌握它们的发音和写法。然后，通过查字典并结合上下文来理解这些词语，避免死记硬背。
2. 在具体语境中，词语的含义可能发生变化，务必加强这部分内容的理解。
3. 书下的注解和课后的练习中的词语是学习的重点。
4. 学习词语应持之以恒，每天学习和积累一定的词语，定期自测并复习不熟悉的词语，直至掌握。
5. 将积累的词语记录在特定本子中，最好按类别划分，这有助于掌握语文基础知识，并提高写作能力。
**阅读理解部分：**
1. 多读书，培养泛读和精读的能力，提高阅读速度，以免在考试中因阅读而耽误时间。
2. 确定阅读区域，圈点勾画。在阅读长篇文章时，采用精读方法，逐字逐句推敲。平时练习时，应养成圈点勾画和做记号的习惯，以便快速定位题目相关的段落或语句。
3. 注意从原文中摘取信息。答案往往能在原文中找到，但需要根据题目要求进行加工，如摘取词语、压缩句子、抽取要点或重新组织语言。
4. 熟悉常见的考试题型，记熟相应的答题模板。
**写作部分：**
1. 广泛阅读，以兴趣为导向，尤其是结合语文教材中的名着。积累写作素材，并撰写读后感、读书笔记和心得体会，激发思考。
2. 多做练习。写作如同其他技能，需要通过勤奋练习来提高。在练习中注意情节和人物性格的安排，以深化对作文布局的理解。
3. 细心修改。写作之后，要回头审视自己的作品，发现并修正不足，逐步提升写作水平。
4. 总结。写作是一个持续积累和提升的过程，需要不断提高文学素养和表达技巧。相信自己能够不断进步。
以上是关于提高语文成绩的一些见解，希望对同学们有所帮助！
Ⅱ 高三没有基础怎么提高成绩 应该怎么办
高三没有基础想要提高成绩要先梳理一下自身的学习情况，以课本为基础，结合自己做的笔记、试卷、掌握的薄弱环节、存在的问题等，合理的分配时间，有针对性、具体的去一点一点的去攻克、落实。
高三没基础怎么提升成绩
1、先梳理一下自身的学习情况，以课本为基础，结合自己做的笔记、试卷、掌握的薄弱环节、存在的问题等，合理的分配时间，有针对性、具体的去一点一点的去攻克、落实。哪块内容掌握的不多就多花点时间，不要东一下西一下，最后啥都没复习好。
2、可以学习掌握速读记忆的能力，提高学习复习效率。速读记忆是一种高效的学习、复习方法，其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能，培养形成眼脑直映式的阅读、学习方式。
3、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。
4、做题的时候要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。遇到错的题（粗心做错也好、不会做也罢），最好能把这些错题收集起来，每个科目都建立一个独立的错题集（错题集要归类），当我们进行考前复习的时候，它们是重点复习对象，保证不再同样的问题上再出错、再丢分。
高三成绩很差怎么办
其实对于大多是学生，到了高三成绩差是很正常的，因为高一、高二没有好好学习，所以到了高三成绩就差，还有的同学则是因为没有是应该高三的学习状态，导致了自己学习成绩是非常的差的。
其实高三成绩差不要紧，只要我们有正确的态度，掌握正确的学习方法，我们不能只靠说的，我们要把自己的计划执行下来，这样我们的成绩才能有所提高。
Ⅲ 基础太薄弱， 没有擅长的科目，高三了要怎么复习
1.坚定信念，调好心态
尽管基础不好，也要悦纳自己。虽然基础输在起点上，但心态却要赢在起点上。高三毕竟还有较长的时间来进行查缺补漏和自我提升，只要心存希望，满怀斗志，就一定会有期待中的进步。
2.落实计划，夯实基础
基础越薄弱的同学，越要重视落实自己的学习计划，认真做好每一天。另外，不要斗志昂扬的期待用最短的时间把自己的成绩搞上去，这是不可能也是不切实际的。
事实上，第一阶段复习必须找出自己的基础薄弱点或者知识链条中的断链，找准基础知识的起点和缺失点，然后强化薄弱点。必须认识到：最重要的基础知识其实就是课本，最重要的练习就是基础练习。
3.通览重要知识点
亲自动手把每一科的几本教材认认真真研究一遍，把知识点(每本书包括哪几章、每章包括哪几节、每节讲了哪几个问题、每个问题又涉及到具体哪些方面)按章节用括号总结出来，一定要非常详细。
几次下来，可以说对整个高中知识点烂熟于心了，而且已经融会贯通了。以后考试出错，都可以在这张知识体系上找出响应的章节，看看到底是哪些知识点出问题了。
4.总结整理各科学习方法
对于方法的总结，一般是最基本的公式定理，其次就需要建立在一定量的练习题上。比如每一科涉及到的概念、定理、公式，以前学这些知识的时候是分散学的，现在可以把这些东西集中起来，不但可以更好的记忆，也便于发现不同知识之间的联系。
另外，可以给自己设一本错题本，建立自己的错题库，及时收集错题，及时纠正错题，定期回看错题。错题二次不错，就是一种进步。
5.循序渐进，坚持
不管你是文科生还是理科生，在花心思弥补自己的基础的时候，都不要心急，尤其是文科生有可能花了很大功夫却似乎收效甚微，不要着急，量变达到一定程度才表现出质变，继续努力，一段时间后你会突然发现自己的飞跃。
另外，英语学科的学习无关乎文理，文科理科都要重视。建议先把高中教材上的单词通过一道，把它们全部吃掉，然后把老师讲过的笔记认真复习一次，如果映像不深，可多看几次。每天早晨坚持大声喊叫朗读课文或课外精典的文章，每天做一段阅读理解和完型填空。