Ⅰ 为什么总有家长说孩子学习基础好或者差，请问什么是学习基础 如何打造好。
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通过童话、寓言、儿歌等内容，力图从孩子发展领域所涉及的记忆力、语言表达能力、数学思维能力、逻辑推理能力、空间知觉能力、创造力、观察力、注意力等方面为孩子将来学好语文打基础。希望这份文件可以帮助到您和您的孩子。
Ⅱ 幼儿教育是“基础”，什么才是真正的“基础”
都说“幼儿教育是基础教育”，那么，究竟如何正确理解“ 基础 ”二字？
很多家长都是认为，让孩子越早识字、读书、学拼音、学外语……捷足先登，就是给孩子打基础了。其实，这是对“幼儿基础教育”的一个认知误区。
一、幼儿基础教育是能力及行为习惯的起点，是一切成长所需要认知基础
早期教育是基础教育，这种教育是为了给孩子一生的发展奠定最基础的起点。
良好的行为习惯、广泛的兴趣爱好、严谨的自我管理能力、综合的认知能力、体能和智能的全面发展 等等。
孩子的行为习惯越好、兴趣爱好越广泛、自我管理能力越强、综合认知越全面，孩子将来的发展前途就会更加广泛，可以有更多选择，成功的机会自然也就更多一些。
二、人生最重要的东西是在幼儿时期获得的
1978年，七十五位诺贝尔奖获得者在法国首都巴黎聚会。人们对于诺贝尔奖获得者非常崇敬，很想知道他们是如何取得这样高的成就的。
有个记者问其中一位：“先生，请问在您的一生里，您认为最重要的东西是在哪所大学、哪所实验室里学到的？”
很显然，记者说的“最重要的东西”是跟“获得诺贝尔奖”这件事有直接关系的。
这位白发苍苍的诺贝尔奖获得者平静地回答：“是在幼儿园。”
记者感到非常惊奇，又问道：“为什么是在幼儿园呢？”
那位诺贝尔奖获得者微笑着回答：“在幼儿园里，我学会了很多很多。比如，把自己的东西分一半给小伙伴们；不是自己的东西不要拿；东西要放整齐；饭前要洗手；午饭后要休息；做错了事要表示歉意；学习要多思考，要仔细观察大自然。我认为，我学到的全部东西就是这些。”
从这位科学家的回答中，我们至少可以得到这样两个启示：
三、人生的航程必须从一开始就正确
父母的眼界决定孩子的未来。这种眼界并不一定就是财富、地位或者是孩子成长的环境。而是父母为人处世的价值观、世界观。
即使是目不识丁的父母，他们也可以教会孩子“善良”“友爱”“勤奋”“努力”等，而这些，才是孩子未来人生之路上最重要最关键的导航。
成功的标准很多，“平凡”未必就是人生的失败。
有一个故事叫“坐在路边鼓掌的孩子”。说一个孩子，当所有人都在渴望成为英雄的时候，她却告诉她的妈妈：“我不想成为英雄，我想成为坐在路边鼓掌的人。”
“比智商更重要的是情商，比技能更重要的是德行”， 即使一个孩子没有骄人的成绩、没有值得炫耀的特长，可是他：懂礼貌、守纪律、爱劳动、讲卫生、心地善良、团结友爱、谦让大度、乐于助人，这就是一个好的人生开始。
万丈高楼平地起！楼可以盖多高，取决于地基打得有多深。
幼儿阶段的基础教育就是一个孩子未来的人生地基。作为成人，我们需要放下拔苗助长的焦虑、放下急于求成的功利，踏踏实实的奠定孩子的基础能力、良好的品行、引导孩子建立好的行为习惯。
这才是真正有价值的“基础教育”！[玫瑰]
Ⅲ 幼儿的学习是以什么为基础在什么中进行的
幼儿学习的三个主要特点 ①幼儿的学习受兴趣的影响。只要是幼儿感兴趣的，他们就会以极大的热情积极主动地探索和认识他们感兴趣、感到好奇的事物。 ②、幼儿的学习以直接经验为基础。因此，幼儿对事物的认识是感性的、具体的、形象的，常常需要用动作来帮助思维，这就决定了他们的学习是以直接经验为基础的。 ③、每个孩子都有自己的学习进程一般说来，儿童的发展总要经历一些共同的发展阶段，但每个幼儿在发展的方向、起点、速度以及最终达到的水平上都存在着差异。这就决定了每个幼儿都有自己的学习进程和学习.
Ⅳ 什么是孩子教育的基础
儿童教育的基础，从心理学角度来看，是由简单到复杂，由浅入深的过程。而学前教育，也就是人们常说的幼教，是孩子教育不可或缺的一部分。
教育的基础，是为了让孩子将来能够更好地接受教育。在幼儿教育中，五大领域对这一目标提供了具体的解决方案。首先是健康，一个健康的身体，灵活的四肢，以及大肌肉和小肌肉的发展，是接受教育的前提。
其次是科学，这里的科学不是指具体的科学知识，而是指科学探索的能力。授人以鱼不如授人以渔，基础教育应该教会孩子如何探索知识，而不是仅仅传授知识。这种探索能力对于孩子将来接受教育是必不可少的。
语言能力也是重要的一环，良好的语言和对事件的理解能力是与他人交流的基础，而教育本身就是建立在交流之上的。
艺术同样重要，艺术带来美感和想象力，失去想象力的教育是死板的，难以取得成效。最后是社会领域，社交能力、自我认知和情感表达等能力是孩子在社会中立足的根本，这也是教育的前提。
综上所述，幼儿教育的五大领域——健康、科学、语言、艺术和社会，为孩子的全面发展奠定了坚实的基础，也是教育的基础。