A. 安徽亳州暑假托管政策
为了更好地服务于学生和家长，亳州市教育局组织了基础性托管服务。各学校开放了教室、图书馆、阅览室和运动场馆等设施，由教师看护，学生们根据作业管理要求完成暑假作业，参与整本书阅读和分享交流活动，学习书法，每天进行一小时的体育锻炼，参与趣味性的集体活动，并根据学生年龄特点，结合学校实际情况，开展了劳动教育实践活动和项目化学习。
此外，亳州市教育局还组织了个性化拓展活动。根据不同学段和年龄特点，结合学校实际情况，提供思政类、科普探究类、手工制作类、艺术鉴赏类、体育拓展类和心理健康类等课程。各学校充分利用现有特色课程，丰富托管服务内容。有条件的学校可以充分利用当地红色教育基地、博物馆、文化馆、科技馆、青少年活动中心及社会实践基地等资源，开展社会实践活动，提升学生体验式学习能力和身心健康水平。有需求的学校可以适当引进经主管教育部门审核的校外特色类课程资源和师资资源，签订服务协议，供家长和学生自愿选择。
同时，亳州市教育局还适度安排了差异化学业辅导活动。遵循学生自愿的原则，坚持不上新课、不留书面作业的原则，采取分层分类的方式，每天安排一节课时间，对学习有困难的学生进行补习，为学有余力的学生拓展学习空间。学校会根据学生的需求和兴趣，提供个性化的辅导和支持。
亳州市教育局希望通过这些措施，为学生提供一个安全、健康、有意义的暑假托管服务，帮助学生在假期中保持学习兴趣，提高综合素质，也为家长解决暑期看护难题。
B. 亳州学院是公办还是民办
亳州学院性质为公办，层次为本科，类型是综合类，学校地址为：安徽省亳州市经济开发区汤王大道2266号。
开设专业
专业名称
层次
学科门类
专业类别
学制
计算机科学与技术
本科
工学
计算机类
四年
生物制药
本科
工学
生物工程类
四年
药物制剂
本科
医学
药学类
四年
食品营养与健康
本科
工学
食品科学与工程类
四年
护理学
本科
医学
护理学类
四年
医学检验技术
本科
医学
医学技术类
四年
数学与应用数学
本科
理学
数学类
四年
产品设计
本科
艺术学
设计学类
四年
酒店管理
本科
管理学
旅游管理类
四年
药物分析
本科
医学
药学类
四年
电气工程与智能控制
本科
工学
电气类
四年
英语
本科
文学
外国语言文学类
四年，五年
体育教育
本科
教育学
体育学类
四年
小学教育
本科
教育学
教育学类
四年
食品科学与工程
本科
工学
食品科学与工程类
四年
环境设计
本科
艺术学
设计学类
四年
药学
本科
医学
药学类
四年
音乐学
本科
艺术学
音乐与舞蹈学类
四年，五年
数据科学与大数据技术
本科
工学
计算机类
四年
网络与新媒体
本科
文学
新闻传播学类
四年
中药学
本科
医学
中药学类
四年
酿酒工程
本科
工学
食品科学与工程类
四年
应用统计学
本科
理学
统计学类
四年
电子商务
本科
管理学
电子商务类
四年
学前教育
本科
教育学
教育学类
四年
物流管理
本科
管理学
物流管理与工程类
四年
商务英语
本科
文学
外国语言文学类
四年
文化产业管理
本科
管理学
工商管理类
四年
运动康复
本科
教育学
体育学类
四年
制药工程
本科
工学
化工与制药类
四年
经济与金融
本科
经济学
金融学类
四年
电子信息工程
本科
工学
电子信息类
四年
生物工程
本科
工学
生物工程类
四年
汉语言文学
本科
文学
中国语言文学类
四年
2023年在各省的录取分数线
年份
省份
招生批次
文科/历史类分数
理科/物理类分数
2023
河北
本科批
485
480
2023
山西
本科二批B段
419
396
2023
安徽
本科二批
476
454
2023
河南
本科二批
514
473
2023
重庆
本科批
465
452
2023
四川
本科二批
504
470
2023
贵州
本科二批
499
406
2023
甘肃
本科二批K段
450
373
2023
青海
本科一段
408
330
2023
宁夏
本科二批
466
373
年份
省份
招生批次
综合改革分数
2023
山东
普通类一段
483
材料补充：
民办学校与公办学校有哪些区别？
民办大学与公办大学在经费、生源、学费、教学等方面有所差异。
1、经费来源不同：民办大学一般由非地方或者中央政府投资，全部或者部分的依靠学生的学费来维持大学的经营而非公共资金，而公办大学是国家组建的大学，国家提供部分资金建立，经费全部来自国家拨款。
2、生源选择和学费标准不同：民办大学的学费比公立大学的高，校方有权自主选择生源，而公办大学的学费以国家规定为准，相比民办大学较低。
3、教学方向不同：民办大学依托市场生存,设立课程面对市场需求,而公半大学承担国家高等教育的使命,偏重基础学科的研究和教学。
4.含金量
民办院校由于生源、师资、学校等因素，目前很多社会中的企业并不是十分认可民办院校的毕业生，总认为民办院校的学生不如公办院校。但实际上，民办院校一些专业可能会更突出一些，并且民办院校由由企业出资，所以有时会有很多活动资源可以让同学们去参加或锻炼，可见并非民办高校毕业的同学能力更弱。
5.学校氛围
通常情况下，由于民办大学的录取分数较低，所以生源的学习水平比较一般，加之上了大学后，很多同学开始贪图玩乐，疏于学习，所以学习氛围相对较弱一些。不过，这也只是一个平均水平，无论是哪个学校，都有喜欢且擅长学习的同学，只要自己保持学习的积极性，足够勤奋、自律，无论是公办还是民办，都能在大学毕业时由一个不错的成绩。
拓展阅读
1、民办大学:一般指民办高校,民办高校指的是企业事业组织、社会团体及其他社会组织和公民个人利用非国家财政性教经费,面向社会举办的高等学校及其他教育机构,期学层次分专科、本科和研究生教育,包含独立设置的民办高等学校和独立学院。
2、公办大学:一般指公立大学,指以国家政府或地方政府资助创立维持的高等院校,公立大学区别于以民间资本的私立大学。