1. 青年学生要先打牢基础，如何打好基础
这是在回答记者的时候，其实对广大青年提出的建议，就是他的意思是不管以后从事任何职位，但是在青年学生的时候一定要先打牢基础。这样子的话，在以后不管做任何行业都才可以做到样样精通，因为基础的知识的话，其实包含了一些比如说基本的一些法律常识啊。或者是一些生活当中的一些知识长项啊之类的，这些都会在我们的整个初中高中或者是大学的这个学生阶段，都会有涉及到这些的科目或者是教学知识。
而且打牢基础的话，不仅有利于自己以后多方面的职业发展，更重要的话。其实能够认识字的点，因为其实现在大家国内的话，还是有很多的一些人根本就不认识字，或者说小学才毕业就出来打工了。
其实不仅没有很好的一个合作伙伴更重要的话，就是在遇到一些生意上的问题的时候，不知道要找谁或者是找哪个部门。而如果自己读了很多的书，有一定的基础知识的话，比如说自己的工资拿不到的时候。可以到劳动部门去告相关的这个企业单位，如果说自己的一些利益受损啊之类的话，也可以懂得拿起法律的武器去正确的维护自己的利益。而不是一味的采取一些比较盲目的方式，因为现在是新时代了，任何东西都有制度和法律来管人或者是来解决问题。而不是什么都用一些比较暴力的行为来进行，这样子的话不仅不利于自己的利益维护，更重要的话，其实也带来了非常不好的一些社会影响。
2. 作为家长该如何让孩子踏踏实实地把每一个学科的基础知识打扎实呢
我们说方法用对了事半功倍，方法用错了事倍功半。让孩子高效的学习是作为家长的愿望，想知道如何全心全力、主动自发高效的学习首先我们应该分析一下，为什么孩子不愿意主动全力的学习，找到问题的出发点，那么相对应的问题也就迎刃而解了。
接下来我们就根据问题来分析如何让孩子全心全力、主动自发的学习。
解决办法：首先要让孩子知道学习的重要性，其次要让孩子了解学习是这个年龄段最轻松的事。可以带孩子去老火车站看看那些为了生活整日整夜疲于奔波的打工族。再带着孩子去机场看一看事业有成的成功人士。让孩子知道学习是最重要的事，不好好学习以后需要自己承担生活的重压。再带孩子去工地转一圈，带他体验一下劳动人民的艰辛。孩子懂得了学习的重要性和轻松自然也就会在学习上变得更加积极主动。
总而言之，我们只有知道问题在哪才能对症下药，解决出现的问题才能让孩子发自内心的主动学习，教育就是要无时无刻的引导启发赞美孩子。你的孩子问题出在哪了？
3. 青年学生打牢基本功很关键，具体该如何去做
对于我们的青年学生来说，打牢基本功很关键，具体该如何去做呢？我认为一方面在学校里认真的学习，另一方面积极地参加各种活动，除此之外更是应该锻炼好身体，充分学习我们的文化精神，接下来跟大家具体说明。3.学习好品德和精神。
对于一个学生来说，如果文化知识特别的好，身体素质又特别的好，但是没有掌握一个很好的品德和精神，那么这个学生也是一个不合格的学生，甚至是一个危害社会的学生，因此对于学生来说，在掌握好前两项之前，一定要学习好自己该有的品德和精神，比如说我们要孝顺父母，尊敬师长，更应该爱护我们的国家，在这样的一种精神之下，我们的未来才会越来越长远，我们的社会才会越来越好。
总而言之，随着社会的发展，我们的生活越来越好，我们也越来注重对于孩子的教育，对于青少年来说，应该打牢基本功，那么应该如何去做呢？首先青少年应该在学校里好好的学习，努力的提高自己的成绩，学习好文化知识，其次应该努力的锻炼身体，让自己拥有一个健康的体魄，除此之外，更应该学习好品德和精神，让正确的品德和精神引领我们的成长，为我们的未来打下基础。
4. 如何教学生掌握扎实的语文基础知识
注重双基教学，使学生扎实掌握语文知识。 语文教学无论如何改革，基础知识和基本技能仍然是学生必须掌握的，所谓“万变不离其宗”。于老师在课堂上对于这一点是相当注重的。
1、虽是高年级阅读教学，依然注重生字教学。 在板书课题时，于老师告诉学生写“月”字时应注意的问题；对于课文中出现的比较难写的生字，他都逐一介绍了写法，并告诉学生写好字的方法：研究、观察字形——描红——临摹，还拿出几分钟时间请学生在课堂上进行了练习……我们总认为生字教学是低年级的事情，到了高年级，对于这些细节很少去注意，听了于老师的课后才感觉到生字教学在高年级的教学中也是并不多余的，是我们平时忽视了最基础的知识，。
2、理解词语方法灵活多样，免除死记硬背之苦。学生在阅读的过程常常出现生词，大多教师采取解释给学生的方法。于老师并没有这样做，他注重的是培养学生理解词语的技能。如在学习课文第二自然段时出现了“幽静”和“断断续续”两个词，他先让学生读课文，再告诉学生“月光、小路、一个人散步、传来断断续续的琴声，这就是幽静”。虽然没有直接说出词语的意思，但学生已充分理解了，而且掌握了如何用自己的语言来说出一个词的含义；最后一段“兄妹俩陶醉在美妙的音乐中，等他们苏醒过来……”时，他让学生自己解释的意思，当学生不能准确回答时，他并没有直接告诉学生，而是让他们通过“苏醒”来体会“陶醉”的含义，并告诉学生很多词都可以通过上下文来理解它的意思。学生掌握了这些方法，就是掌握了取之不尽、用之不竭的词义。
3、充分体现朗读技能的训练，读中感悟。老师的课堂上非常注重对学生朗读的指导。在教学课文中兄妹俩的对话时，他指导妹妹的话：“我只是随便说说”时，反复让学生读，指导学生要读出妹妹安慰哥哥、故作轻松的、还有些撒娇的语气，读得她哥哥听了不难过的语气，从中体会妹妹懂事，不想让哥哥因为家庭的贫穷而难过；学习“妹妹激动地说……“一段时，抓住“激动”一词，让学生注意其中逗号的的含义,并指导“读得激动些”……学习课文中联想一段时，他激发学生：“我们来读课文中最精彩的一段，读得精彩些，用心去读”……这些适时的对课文朗读的指导，既提高了学生的朗读能力，又使学生懂得了如何通过自己声情并茂的朗读来感悟课文中人物的思想感情。
5. 初中基础没有打牢，高一怎么去补初中基础呢
孩子们在上初中的时候，正好处于青春期，所以很多人初中基础其实并不牢固，这也就意味着当这些孩子上了高中以后会更难跟上大部队的步伐。但是尽管如此，也不是说就一点办法都没有，只要你想要好好学习，那么到了高中也一样可以把初中的基础补起来。那么今天我就来跟大家讲一讲上了初一该如何去补好初中基础。
3、要学会坚持，而不是有一点小成就就沾沾自喜
坚持很重要，有很多人在有了一点进步之后就开始沾沾自喜，但是等到最后却发现，其实自己并没有进步多少，然后还觉得是因为自己脑子不好使，其实只是因为你没有坚持下来而已。学习不是一个短暂的过程，而是一个持续性的过程，你只有一直坚持做某一件事，才会获得真正的成功，所以一定要学会坚持，只有这样你丢下的那些知识才能够都补回来。
6. 初中数学基础知识应该如何夯实有什么办法
在生活当中，只要认真观察，就会发现处处有数学，数学是与我们的生活是息息相关的。进入初中之后，数学也逐渐变得更加有兴趣，也有挑战性，几何图形，对称性，二次函数等等内容，都是非常有趣的。那么，在初中生活当中，如何学好数学，初中数学基础知识应该如何夯实？有什么办法？
正所谓基础不牢，地动山摇，想要学好数学，一定要找到正确的方式方法，首先要打牢自己的基础知识，然后再进行相应的巩固训练，日积月累，不断的提升自己，一定会有所收获。